2022年福建省福州市第三十五中學(xué)高二生物上學(xué)期期末試題含解析

2022年福建省福州市第三十五中學(xué)高二生物上學(xué)期期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.重癥肌無(wú)力是一種自身免疫性疾病，患者體內(nèi)的自身抗體破壞了神經(jīng)—肌肉突觸后膜的受體蛋白。正確的治療措施是A．注射激素抑制抗體產(chǎn)生

B．注射神經(jīng)遞質(zhì)提高傳遞效率C．注射受體蛋白增加受體數(shù)量

D．注射淋巴因子增強(qiáng)免疫能力參考答案：A2.抽取血液進(jìn)行化驗(yàn)是醫(yī)生對(duì)患者病情進(jìn)行診斷的重要依據(jù)。下列有關(guān)敘述正確的是

（

）A．血液中含有多種血細(xì)胞，是人體重要的細(xì)胞外液B．血漿滲透壓的大小主要取決于無(wú)機(jī)鹽的含量，與蛋白質(zhì)無(wú)關(guān)C．若患者出現(xiàn)病理性溶血，血漿中的血紅蛋白含量會(huì)偏高D．血漿中化學(xué)成分的含量是不存在個(gè)體差異的參考答案：C3.下列關(guān)于細(xì)胞核的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）A．細(xì)胞核位于細(xì)胞的正中央，所以它是細(xì)胞的控制中心B．DNA主要存在于細(xì)胞核中C．細(xì)胞的代謝和遺傳都由細(xì)胞核控制D．細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)是相互依賴、相互制約、不可分割的參考答案：A4.下面制備固定化酵母細(xì)胞的正確步驟是

（

）

①配制CaCl2溶液

②海藻酸鈉溶化

③海藻酸鈉溶液與酵母細(xì)胞混合

④酵母細(xì)胞活化⑤固定化酵母細(xì)胞參考答案：D5.蒸餾時(shí)要提高產(chǎn)品質(zhì)量,應(yīng)采取的措施是(

)A.提高蒸餾溫度,延長(zhǎng)蒸餾時(shí)間

B.提高蒸餾溫度,縮短蒸餾時(shí)間C.降低蒸餾溫度,縮短蒸餾時(shí)間

D.嚴(yán)控蒸餾溫度,延長(zhǎng)蒸餾時(shí)間參考答案：D略6.關(guān)于下列圖解的理解，正確的是

A．圖中發(fā)生基因重組的過(guò)程是①②④⑤

B．③⑥過(guò)程表示減數(shù)分裂過(guò)程C．圖一中③過(guò)程的隨機(jī)性是子代中Aa占1/2的原因之一D．圖二子代中aaBB的個(gè)體在aaB_中占的比例為1/16參考答案：C7.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

)A．觀察多種多樣的細(xì)胞形態(tài)，在使用高倍鏡觀察之前必須先用低倍鏡確定觀察目標(biāo)B．用高倍鏡觀察葉綠體,若用菠菜葉作實(shí)驗(yàn)材料，要取菠菜葉的下表皮并稍帶些葉肉C．探究酵母菌的呼吸方式實(shí)驗(yàn)中，可用溴麝香草酚藍(lán)水溶液檢測(cè)酒精D．可以用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)的方法統(tǒng)計(jì)培養(yǎng)液中酵母菌的種群數(shù)量參考答案：C8.如圖為葉綠體的結(jié)構(gòu)與功能示意圖,請(qǐng)據(jù)圖判斷下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是

A.葉片呈綠色是由于Ⅰ上含有大量色素 B.能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)換為穩(wěn)定的化學(xué)能的過(guò)程是在Ⅰ上完成的

C.Ⅱ中CO2被固定并還原成圖中的甲物質(zhì)D.Ⅰ、Ⅱ上酶的種類、功能不相同參考答案：B9.哪項(xiàng)不是基因表達(dá)載體的組成部分(

)A．啟動(dòng)子

B．終止密碼

C．標(biāo)記基因

D．目的基因參考答案：B10.下列實(shí)例分析正確是A.某人因意外車禍而使大腦受損，其表現(xiàn)癥狀是能夠看懂文字和聽(tīng)懂別人談話，但卻不會(huì)說(shuō)。這個(gè)人受損傷的部位是言語(yǔ)區(qū)的S區(qū)B.當(dāng)盲人用手指“閱讀”盲文時(shí)，參與此過(guò)程的高級(jí)神經(jīng)中樞只有軀體感覺(jué)中樞和軀體運(yùn)動(dòng)中樞C.當(dāng)你專心作答試題時(shí)，參與的高級(jí)中樞主要有大腦皮層H區(qū)和S區(qū)D.某同學(xué)正在跑步，下丘腦和腦干未參與調(diào)節(jié)參考答案：A此人能夠看懂文字和聽(tīng)懂別人談話，說(shuō)明V區(qū)和H區(qū)沒(méi)有問(wèn)題，但卻不會(huì)說(shuō)話，說(shuō)明大腦皮層言語(yǔ)區(qū)的S區(qū)受損，A正確；盲人“閱讀”時(shí)首先是手指的移動(dòng)，這與軀體運(yùn)動(dòng)中樞有關(guān)，然后是用手指觸摸盲文，這與軀體感覺(jué)中樞有關(guān)，最后是將盲文的形狀對(duì)應(yīng)為一定的意義，與語(yǔ)言中樞有關(guān)，B錯(cuò)誤；當(dāng)你專心作答生物試題時(shí)，首先要用到視覺(jué)中樞和大腦皮層V區(qū)（視覺(jué)性語(yǔ)言中樞）去閱讀題目，作答時(shí)又要用到大腦皮層W區(qū)（書(shū)寫性語(yǔ)言中樞）去書(shū)寫，C錯(cuò)誤；跑步過(guò)程需要有平衡中樞參與、呼吸中樞、軀體運(yùn)動(dòng)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞、水鹽平衡調(diào)節(jié)中樞等參與．小腦有保持平衡功能，大腦能控制低級(jí)中樞，腦干有呼吸中樞、心血管中樞，下丘腦有血糖調(diào)節(jié)中樞、水鹽調(diào)節(jié)中樞等，D錯(cuò)誤?！究键c(diǎn)定位】腦的高級(jí)功能．【名師點(diǎn)睛】語(yǔ)言功能是人腦特有的高級(jí)功能：W區(qū)（書(shū)寫性語(yǔ)言中樞）：此區(qū)受損，不能寫字（失寫癥）；S區(qū)（運(yùn)動(dòng)性語(yǔ)言中樞）：此區(qū)受損，不能講話（運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)癥）；H區(qū)（聽(tīng)覺(jué)性語(yǔ)言中樞）：此區(qū)受損，不能聽(tīng)懂話（聽(tīng)覺(jué)性失語(yǔ)癥）；V區(qū)（視覺(jué)性語(yǔ)言中樞）：此區(qū)受損，不能看懂文字（失讀癥）；11.馬鈴薯利用它的塊莖進(jìn)行無(wú)性繁殖，種植的世代多了以后往往會(huì)感染病毒而減產(chǎn)，為此農(nóng)戶都希望得到無(wú)病毒的幼苗進(jìn)行種植。獲得無(wú)病毒幼苗的最佳辦法是A．選擇優(yōu)良品種進(jìn)行雜交

B．進(jìn)行遠(yuǎn)緣植物體細(xì)胞雜交C．利有芽尖進(jìn)行組織培養(yǎng)

D．人工誘導(dǎo)基因突變參考答案：C12.下列關(guān)于體液調(diào)節(jié)的敘述中，不正確的是A．體液調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)

B．體液調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)作用范圍廣C．參與體液調(diào)節(jié)的化學(xué)物質(zhì)就是各種激素

D．參與體液調(diào)節(jié)的化學(xué)物質(zhì)需要體液傳送參考答案：C13.關(guān)于果膠酶的說(shuō)法正確的是

A．果膠酶可以分解細(xì)胞壁的主要成分纖維素

B．果膠酶是由半乳糖醛酸聚合而成的一種高分子化合物

C．果膠酶不特指某種酶，而是分解果膠的一類酶的總稱

D．果膠酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)和RNA參考答案：C14.鼠的黃色和黑色是一對(duì)相對(duì)性狀，按基因的分離定律遺傳。研究發(fā)現(xiàn)，多對(duì)黃鼠交配，后代中總會(huì)出現(xiàn)約1/3的黑鼠，其余均為黃鼠。由此推斷合理的是()A．鼠的黑色性狀由顯性基因控制B．后代黃鼠中既有雜合子又有純合子C．黃鼠為顯性且存在純合致死現(xiàn)象D．黃鼠與黑鼠交配，后代中黃鼠約占1/3參考答案：C根據(jù)題意分析可知：讓多對(duì)黃鼠交配，每一代中總會(huì)出現(xiàn)約1/3的黑鼠，說(shuō)明鼠的黑色性狀是由隱性基因控制的；黃鼠后代出現(xiàn)黑鼠是性狀分離；由于每一代中總會(huì)出現(xiàn)約1/3的黑鼠，說(shuō)明黃鼠顯性純合會(huì)致死，因此子代黃鼠中只有雜合子沒(méi)有純合子；所以A、B、C不正確。由于黃鼠都是雜合體，所以沒(méi)交后代為1：1，即黃鼠占1/2。故C正確。15.“落花本是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。能把“落花”轉(zhuǎn)變?yōu)椤按耗唷敝袩o(wú)機(jī)鹽的生物是（

）A.生產(chǎn)者 B.初級(jí)消費(fèi)者 C.分解者 D.次級(jí)消費(fèi)者參考答案：C【分析】生態(tài)系統(tǒng)的組成成分：（1）非生物的物質(zhì)和能量（無(wú)機(jī)環(huán)境）；（2）生產(chǎn)者（自養(yǎng)型）：主要是綠色植物，還有少數(shù)化能合成型生物，是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分；（3）消費(fèi)者（異養(yǎng)型）：主要是動(dòng)物，還有營(yíng)寄生生活的微生物；（4）分解者（異養(yǎng)型）：主要是指營(yíng)腐生生活細(xì)菌和真菌，還有少數(shù)動(dòng)物。【詳解】“落花本是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的意思是秋風(fēng)吹落葉本是件無(wú)奈的事，但來(lái)年春天可以化作肥料，滋潤(rùn)花朵生長(zhǎng)；能把“落花”轉(zhuǎn)化為“春泥”中無(wú)機(jī)鹽的生物是分解者，故選C?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，掌握各組成成分的生物類型及功能，能結(jié)合題干的信息進(jìn)行準(zhǔn)確的判斷。16.棲息地破壞和片段化是諸多野生動(dòng)物種群數(shù)量減少的重要原因之一。當(dāng)這些野生動(dòng)物種群數(shù)量進(jìn)一步減少變成小種群時(shí)，不會(huì)出現(xiàn)A.等位基因頻率往往在世代間發(fā)生顯著變化B.近親交配導(dǎo)致有害基因純合化的概率增加C.基因多樣性降低導(dǎo)致適應(yīng)環(huán)境的變異減少D.種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇導(dǎo)致種群的出生率下降參考答案：D17.大氣中的碳進(jìn)入生物群落形式和作用分別是（

）A、碳酸鹽；細(xì)胞呼吸

B、CO2；光合作用和化能合成作用C、含碳有機(jī)物；光合作用

D、CO2；分解作用參考答案：B18.如圖為人體內(nèi)體溫與水鹽調(diào)節(jié)的示意圖，下列敘述正確的是（）①當(dāng)受到寒冷刺激時(shí)，a、b、c、d四種激素的分泌均會(huì)增加②c、d激素分泌增多，可促進(jìn)骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動(dòng)增強(qiáng)，產(chǎn)熱量增加③下丘腦是感覺(jué)體溫變化的主要中樞，是形成冷覺(jué)、熱覺(jué)的部位④下丘腦內(nèi)具有滲透壓感受器，同時(shí)能合成e激素⑤寒冷能刺激下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素增多，進(jìn)而直接促進(jìn)甲狀腺的活動(dòng)來(lái)調(diào)節(jié)體溫．A．①②③ B．①②④ C．①④⑤ D．③④⑤參考答案：B【考點(diǎn)】E3：體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)．【分析】1、據(jù)圖分析，a是促甲狀腺激素釋放激素，b是促甲狀腺激素，c是甲狀腺激素，e是抗利尿激素．下丘腦具有滲透壓感受器功能，同時(shí)能合成、分泌抗利尿激素．2、寒冷時(shí)體溫調(diào)節(jié)過(guò)程為：寒冷環(huán)境→皮膚冷覺(jué)感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→產(chǎn)熱增加（骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素分泌增加），散熱減少（毛細(xì)血管收縮、汗腺分泌減少）→體溫維持相對(duì)穩(wěn)定．【解答】解：①a是促甲狀腺激素釋放激素，b是促甲狀腺激素，c是甲狀腺激素，d是腎上腺素，當(dāng)受到寒冷刺激時(shí)，甲狀腺激素和腎上腺素分泌增多來(lái)增加產(chǎn)熱，而甲狀腺的分泌依靠分級(jí)調(diào)節(jié)模式，所以a、b、c、d激素的分泌均會(huì)增加，①正確；②在體溫調(diào)節(jié)過(guò)程中，c、d激素作為產(chǎn)熱的激素，其分泌增多，可促進(jìn)骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動(dòng)增強(qiáng)，產(chǎn)熱量增加，②正確；③下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞，而形成冷覺(jué)、熱覺(jué)的部位在大腦皮層，③錯(cuò)誤；④e是抗利尿激素，下丘腦具有滲透壓感受器功能，同時(shí)能合成分泌e，但抗利尿激素由垂體釋放，④正確；⑤寒冷刺激使，下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體，垂體分泌促甲狀腺激素，通過(guò)促進(jìn)甲狀腺的活動(dòng)來(lái)調(diào)節(jié)體溫，⑤錯(cuò)誤．所以，正確的是①②④．故選：B．【點(diǎn)評(píng)】本題以人體內(nèi)體溫調(diào)節(jié)的示意圖為載體，考查神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖和分析能力，屬于中檔題，解題的關(guān)鍵是理解體溫調(diào)節(jié)的內(nèi)容．19.研究所的研究人員將生長(zhǎng)激素基因通過(guò)質(zhì)粒導(dǎo)入大腸桿菌細(xì)胞，使其表達(dá)，產(chǎn)生生長(zhǎng)激素。已知質(zhì)粒中存在兩個(gè)抗性基因：A是抗鏈霉素基因，B是抗氨芐青霉素基因，且目的基因要插入到基因B中，而大腸桿菌不帶有任何抗性基因。下列敘述正確的是()A．導(dǎo)入大腸桿菌的質(zhì)粒一定為重組質(zhì)粒B．RNA聚合酶是構(gòu)建該重組質(zhì)粒必需的工具酶C．可用含氨芐青霉素的培養(yǎng)基檢測(cè)大腸桿菌中是否導(dǎo)入了重組質(zhì)粒D．在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基中不能生長(zhǎng)，但在含鏈霉素培養(yǎng)基中能生長(zhǎng)的可能是符合生產(chǎn)要求的大腸桿菌參考答案：D20.有關(guān)溶酶體的敘述不正確的是A.溶酶體內(nèi)含有多種水解酶B.溶酶體是“消化車間”，能分解衰老和損傷的細(xì)胞器C.溶酶體能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌D.溶酶體能分解細(xì)胞內(nèi)所有的物質(zhì)參考答案：D21.一位只患白化病的女性患者(致病基因?yàn)閍)的父親正常，母親只患血友病(致病基因?yàn)閎)。則這位白化病人正常情況下產(chǎn)生的次級(jí)卵母細(xì)胞后期可能的基因型是（不考慮交叉互換）

A．a(chǎn)XB或aY

B．a(chǎn)XB或aXb C．a(chǎn)aXBXB或aaXbXb D．a(chǎn)aXBXb參考答案：C22.某14N的雙鏈DNA分子共有含氮堿基1400個(gè)，其中一條單鏈上（A+T）:（C+G）=2:5。則該DNA分子放在15N的培養(yǎng)基上連續(xù)復(fù)制兩次后，含有15N的胸腺嘧啶脫氧核苷酸數(shù)和15N的DNA數(shù)依次是：（

）

（

）A．600

3

B．400個(gè)

4

C．600

4個(gè)

D．1200個(gè)

3參考答案：C23.關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制的現(xiàn)代觀點(diǎn)是（

）A．神經(jīng)調(diào)節(jié)

B．體液調(diào)節(jié)

C．神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)

D．神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)參考答案：D24.某動(dòng)物園中，一只猩猩突然暴躁不安，攻擊其他猩猩。為了控制該猩猩，飼養(yǎng)員給其注射了一定量的某物質(zhì)，使之出現(xiàn)暫時(shí)休克現(xiàn)象，若要使之迅速蘇醒，可注射另一種物質(zhì)。飼養(yǎng)員給猩猩先后注射的兩種物質(zhì)分別是()A．胰島素和胰高血糖素

B．麻醉劑和甲狀腺激素C．甲狀腺激素和腎上腺激素

D．胰島素和葡萄糖參考答案：D25.下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（）A．在觀察洋蔥細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，將已經(jīng)解離、漂洗、染色的根尖置于載玻片上，輕輕蓋上蓋玻片后即可鏡檢B．用于觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原的紫色洋蔥表皮細(xì)胞同樣可用來(lái)觀察植物細(xì)胞有絲分裂C．在葉綠體色素提取實(shí)驗(yàn)中，研磨綠葉時(shí)應(yīng)加一些有機(jī)溶劑，如無(wú)水乙醇等D．檢測(cè)試管中的梨汁是否有葡萄糖，可加入適量斐林試劑后，搖勻并觀察顏色變化參考答案：C26.與“限制性核酸內(nèi)切酶”作用部位完全相同的酶是

A．反轉(zhuǎn)錄酶

B．RNA聚合酶

C．DNA連接酶

D．解旋酶參考答案：C27.機(jī)體處于寒冷環(huán)境中時(shí)甲狀腺激素分泌增多是由于A．神經(jīng)調(diào)節(jié)

B．體液調(diào)節(jié)

C．自身調(diào)節(jié)

D．神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)參考答案：D28.觀察動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的理想材料是

A．活的肌肉組織

B．肝臟細(xì)胞

C．發(fā)育著的受精卵

D．卵原細(xì)胞

參考答案：C29.演替過(guò)程中喬木層逐漸取代了灌木層，其主要原因是

A．喬木的繁殖力較強(qiáng)B．灌木的壽命較弱

C．灌木較為低等

D．喬木較為高大，能獲得更多的陽(yáng)光參考答案：D30.以下各項(xiàng)中，不能構(gòu)成圖中關(guān)系的是（

）

A．①代表葡萄糖、②代表還原糖

B．①代表細(xì)胞核體積增大、②代表細(xì)胞衰老的特征

C．①代表酶、②代表蛋白質(zhì)

D．①代表細(xì)菌、②代表原核生物參考答案：C略31.大豆的白花和紫花是一對(duì)相對(duì)性狀。下列雜交實(shí)驗(yàn)?zāi)芘袛嘞鄬?duì)性狀中顯隱性關(guān)系的是①紫花×紫花→紫花

②紫花×紫花→301紫花+101白花

③紫花×白花→紫花

④紫花×白花→98紫花+102白花

A.①和②

B.③和④

C.①和③

D.②和③參考答案：D32.正常情況下，人體進(jìn)食后血液內(nèi)（

）A．胰島素含量減少，胰高血糖素含量增加

B．胰島素含量增加，胰高血糖素含量增加C．胰島素含量減少，胰高血糖素含量減少

D．胰島素含量增加，胰高血糖素含量減少參考答案：D33.牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基具有營(yíng)養(yǎng)豐富、配制方便等優(yōu)點(diǎn)，它屬于（）A．選擇培養(yǎng)基 B．半合成培養(yǎng)基 C．合成培養(yǎng)基 D．天然培養(yǎng)基參考答案：D【考點(diǎn)】I1：微生物的分離和培養(yǎng)．【分析】培養(yǎng)基的類型（1）按物理性質(zhì)分：名稱特征功能固體培養(yǎng)基外觀顯固體狀態(tài)的培養(yǎng)基主要用于微生物的分離、鑒定液體培養(yǎng)基呈液體狀態(tài)的培養(yǎng)基主要用于工業(yè)生產(chǎn)（2）按化學(xué)性質(zhì)分：名稱特征功能天然培養(yǎng)基用于化學(xué)成分不明確的天然物質(zhì)配成主要用于工業(yè)生產(chǎn)合成培養(yǎng)基用化學(xué)成分已知的化學(xué)物質(zhì)配成主要用于微生物的分類、鑒定（3）按功能分：種類制備方法特征用途選擇培養(yǎng)基培養(yǎng)基中加入某種化學(xué)成分根據(jù)某種微生物的特殊營(yíng)養(yǎng)要求或其對(duì)某化學(xué)、物理因素的抗性而設(shè)計(jì)的培養(yǎng)基使混合菌樣中的劣勢(shì)菌變成優(yōu)勢(shì)菌，從而提高該菌的篩選率加入青霉素分離得到酵母菌和霉菌鑒別培養(yǎng)基加入某種試劑或化學(xué)藥品依據(jù)微生物產(chǎn)生的某種代謝產(chǎn)物與培養(yǎng)基中特定試劑或化學(xué)藥品反應(yīng)，產(chǎn)生明顯的特征變化而設(shè)計(jì)鑒別和區(qū)分菌落相似的微生物伊紅和美藍(lán)培養(yǎng)基可以鑒別大腸桿菌【解答】解：牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基是一種應(yīng)用最廣泛和最普通的細(xì)菌基礎(chǔ)培養(yǎng)基，有時(shí)又稱為天普通培養(yǎng)基，是細(xì)菌學(xué)研究最常用的天然培養(yǎng)基．它含有牛肉膏、蛋白胨和NaCl，其中牛肉膏為微生物提供碳源和能源，磷酸鹽、蛋白胨主要提供氮源，而NaCl提供無(wú)機(jī)鹽．故選：D．34.在不知道相對(duì)性狀顯隱性關(guān)系的情況下，根據(jù)下列哪項(xiàng)可判斷顯隱性關(guān)系？（

）

A．黑色×黑色→全是黑色

B．黑色×白色→100黑色：105白色

C．白色×白色→全是白色

D．黑色×黑色→3黑：1白參考答案：D35.關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是A．種子風(fēng)干脫水后呼吸強(qiáng)度增強(qiáng)

B．土壤淹水可導(dǎo)致根系發(fā)生無(wú)氧呼吸C．破傷風(fēng)桿菌在有氧條件下能大量繁殖

D．小麥種子萌發(fā)過(guò)程中有氧呼吸逐漸減弱參考答案：B36.下列幾種生態(tài)系統(tǒng)中，恢復(fù)力穩(wěn)定性最大的是A．溫帶草原

B．溫帶落葉林

C．熱帶水稻田

D．熱帶雨林參考答案：A37.細(xì)胞免疫和體液免疫的共同點(diǎn)是（

）

A．都能產(chǎn)生抗體

B．都屬于非特異性免疫

C．免疫細(xì)胞都在骨髓中成熟

D．都能產(chǎn)生記憶細(xì)胞參考答案：D38.下表表示人體組織液和血漿的物質(zhì)組成和含量的測(cè)定數(shù)據(jù)。相關(guān)敘述不正確的是成分(mmol/L)Na＋K＋Ca2＋Mg2＋Cl－有機(jī)酸蛋白質(zhì)①1425.02.51.5103.36.016.0②1474.01.251.0114.07.51.0A．①屬于血漿，因?yàn)楹休^多的蛋白質(zhì)B．②屬于組織液，①中的蛋白質(zhì)含量減少將導(dǎo)致②的增多C．肝細(xì)胞中的CO2從產(chǎn)生場(chǎng)所擴(kuò)散到①至少需穿過(guò)5層磷脂分子層D．②與①的成分存在差異的主要原因是毛細(xì)血管壁的選擇透過(guò)性參考答案：C略39.某小組進(jìn)行“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化”實(shí)驗(yàn)時(shí)，同樣實(shí)驗(yàn)條件下分別在4個(gè)試管中進(jìn)行培養(yǎng)（見(jiàn)下表），均獲得了“s”型增長(zhǎng)曲線。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷，下列說(shuō)法不正確的是

試管號(hào)IⅡⅢⅣ培養(yǎng)液體積（mL）105105起始酵母菌數(shù)（l03個(gè)）105510

A．4個(gè)試管內(nèi)的種群初始階段都經(jīng)歷了“J”型增長(zhǎng)

B．試管Ⅲ內(nèi)種群的K值與試管Ⅱ不同

C．4個(gè)試管內(nèi)的種群同時(shí)達(dá)到K值

D．試管Ⅳ內(nèi)的種群數(shù)量先于試管Ⅱ開(kāi)始下降參考答案：C略40.基因工程中DNA重組最常用的載體是：A

病毒DNA

B

細(xì)菌染色體DNA

C

植物DNA

D

動(dòng)物DNA參考答案：A略二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.如圖是人體某局部組織的模式圖，圖中箭頭表示物質(zhì)的交換方向，A、B、C表示結(jié)構(gòu)，a、b、c、d表示液體．據(jù)圖分析回答：

（1）圖中a～d中，不屬于內(nèi)環(huán)境的成分的是__________.（2）d的滲透壓大小主要與_______________________等的含量有關(guān)．（3）a與人體外界環(huán)境之間是通過(guò)_______________與外界環(huán)境間接地進(jìn)行物質(zhì)交換的．（4）某人喝入大量的食醋后是否會(huì)引起內(nèi)環(huán)境中pH明顯下降？________。原因是圖中

內(nèi)存在著緩沖物質(zhì)。（5）若某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良，血漿中蛋白質(zhì)含量降低，會(huì)引起圖中_______________________________增多，其結(jié)果是將會(huì)引起組織水腫。參考答案：42.甲圖為某高等植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，乙圖該細(xì)胞放大的部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)和多種蛋白質(zhì)示意圖，請(qǐng)分析回答以下問(wèn)題：（1）若甲圖細(xì)胞為葉肉細(xì)胞，與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器有[

]

和[

]

。在該細(xì)胞的代謝過(guò)程中，ADP轉(zhuǎn)化成ATP所需要的能量可由

（填生理過(guò)程）提供的。（2）若甲圖細(xì)胞為根毛細(xì)胞，通過(guò)

的方式選擇性吸收礦質(zhì)離子，這種選擇性最可能與乙圖的

蛋