聯(lián)合辦學(xué)方案范本（2篇）

聯(lián)合辦學(xué)方案范本一?描述大學(xué)目?前人群狀況?以及消費現(xiàn)?狀二預(yù)測每?年有多少人?直接需要考?駕照的三預(yù)?測每年有多?少人是潛在?客戶的四?提出分成目?標(biāo)，一般是?學(xué)校占百分?之二十五提?出要求，不?能說給你學(xué)?生了你給我?搞爛質(zhì)量?校企合作方?案一、前?言近年來?，隨著我國?社會經(jīng)濟的?快速發(fā)展，?私家車逐年?增長，人們?迫切需要掌?握小汽車駕?駛技術(shù)，汽?車駕駛技術(shù)?是一項基本?技能，而駕?校則是使廣?大要求掌握?此項技能人?群的重要橋?梁。一方面?，政府逐漸?放寬學(xué)車年?齡，大學(xué)生?學(xué)車熱再次?升起。另一?方面，機動?車駕駛考證?制度已經(jīng)改?革，由原來?的工作人員?測試該為全?程電腦監(jiān)控?考試，測試?科目由原來?的三個增加?到現(xiàn)在的四?個，難度大?幅增加；再?次，大學(xué)生?掌握此項技?能不僅對自?己知識面和?實踐能力的?擴展，更是?提升自己，?為以后自己?的求職增加?一重要籌碼?。大學(xué)生考?駕照熱正悄?然升起。?首先，根據(jù)?現(xiàn)在我們大?學(xué)生所在的?情況，雖然?在銅仁市有?很多的駕校?，但由于我?們的學(xué)習(xí)的?時間與駕校?的培訓(xùn)的時?間有沖突，?導(dǎo)致我們學(xué)?校沒有提供?駕駛知識培?訓(xùn)的舞臺，?很多要學(xué)考?駕駛執(zhí)照的?學(xué)生都不能?正常的去學(xué)?考駕照。其?次，大學(xué)生?學(xué)習(xí)期間本?來就是消費?者，在經(jīng)濟?上比較困難?，在學(xué)校學(xué)?習(xí)駕照若有?一定的價格?優(yōu)惠，這樣?就更能激起?學(xué)生學(xué)習(xí)駕?照的熱情和?動力；第三?，大學(xué)生畢?業(yè)后，可能?會開單位的?車或自己的?車，此時就?會用到駕駛?執(zhí)照。顯然?工作后再去?考恐怕就沒?有太多的時?間。在現(xiàn)在?大學(xué)生活里?，大學(xué)生都?有比較充裕?的時間去考?駕駛執(zhí)照。?一專多能符?合社會發(fā)展?要求，面對?如今日益嚴?峻的就業(yè)形?勢，多一項?技能就多點?就業(yè)的幾率?。二、目?的：1、?為學(xué)院廣?大師生提供?學(xué)習(xí)駕駛執(zhí)?照的舞臺，?為社會普及?駕駛知識及?為社會提供?更好更多的?駕駛技術(shù)人?員。2、?把駕校和學(xué)?校聯(lián)系起來?，駕校為學(xué)?校學(xué)生提供?學(xué)習(xí)駕駛的?舞臺。學(xué)校?為駕校提供?優(yōu)質(zhì)的駕駛?學(xué)員。3?、在校學(xué)習(xí)?比校外個體?獨自學(xué)習(xí)優(yōu)?勢明顯，如?。學(xué)習(xí)時間?更為充足；?學(xué)習(xí)駕駛技?術(shù)更為扎實?；共同探討?的空間更為?廣闊等。?三、意義：?更好的讓?師生們有個?固定的時間?和舞臺來更?好的學(xué)習(xí)駕?駛知識。駕?校與學(xué)校聯(lián)?合辦學(xué)，能?把駕校推向?一個更好的?發(fā)展平臺；?為我校的大?學(xué)生進入社?會后多一個?就業(yè)機會；?為社會普及?駕駛知識及?大量的駕駛?技術(shù)人員，?為交通安全?上了一課，?為相關(guān)部門?的工作減輕?負擔(dān)。同時?提升全校師?生對貴駕校?的知名度，?了解考駕照?的基本情況?。最大限度?的增加報名?學(xué)車的人數(shù)?，為今后與?駕校長期合?作打好堅實?基礎(chǔ)。二?、設(shè)立專門?的報名點：?（1）在?我們學(xué)校設(shè)?立常年駕校?報名點，便?于師生報名?，更好的服?務(wù)廣大師生?。（2）?報名費由本?協(xié)會財務(wù)部?統(tǒng)一收取遞?交到駕校。?五、管理?方面：1?、按著駕校?的管理制度?進行，把相?關(guān)的規(guī)章制?度在相應(yīng)處?公示，并進?行專門相關(guān)?知識的培訓(xùn)?。2、為?便于管理。?①去駕?；?地學(xué)習(xí)時我?們將統(tǒng)一到?達，一起學(xué)?習(xí)。學(xué)車結(jié)?束后，我門?將統(tǒng)一帶回?。②為便于?認識我們學(xué)?員，我們將?給每一位學(xué)?生佩戴相關(guān)?的學(xué)員證件?。3、學(xué)?生檔案：與?校協(xié)商分批?管理六、?學(xué)習(xí)流程：?相關(guān)的理?論課程在本?校由協(xié)會進?行過專門培?訓(xùn)的人員給?我們學(xué)員進?行培訓(xùn)：科?目一、四?由學(xué)校__?_在學(xué)校統(tǒng)?一培訓(xùn)學(xué)習(xí)?；科目二?、三由協(xié)會?人員帶領(lǐng)到?駕?；亟y(tǒng)?一安排培訓(xùn)?學(xué)習(xí)。七?、人員分工?1、理事?會。由我們?協(xié)會上乘人?員組建，管?理全局。?2、事理委?員會。由我?們協(xié)會各部?部長組建而?成，它職責(zé)?是管理和維?護學(xué)習(xí)過程?中出現(xiàn)的各?種事務(wù)。?3、宣傳部?。職責(zé)是負?責(zé)宣傳和招?生。4、?學(xué)習(xí)部。培?訓(xùn)理論知識?，管理學(xué)員?學(xué)習(xí)。聯(lián)合辦學(xué)方案范本（二）甲方：_?__分校（?以下簡稱甲?方）乙方：?___（以?下簡稱乙方?）為適應(yīng)?市場經(jīng)濟的?發(fā)展，努力?為社會輸送?多用人才。?綿竹市恒達?機動車駕駛?培訓(xùn)有限責(zé)?任公司廣漢?市分校與_?__學(xué)院按?照真誠合作?，優(yōu)勢互補?的原則，聯(lián)?合舉辦駕駛?技術(shù)培訓(xùn)班?。經(jīng)甲、乙?雙方協(xié)商，?達成以下協(xié)?議，雙方共?同遵照執(zhí)行?：一、合?作期限第?一條。甲乙?雙方開展聯(lián)?合辦學(xué)合作?期限為__?_年，從_?__年__?_月___?日起至__?_年___?月___日?止。第二?條。甲乙雙?方為體現(xiàn)聯(lián)?合辦學(xué)的優(yōu)?勢，甲方將?在乙方設(shè)立?駕駛員培訓(xùn)?基地。在簽?訂協(xié)議二個?月內(nèi)辦理好?相關(guān)手續(xù)和?掛牌工作。?二、學(xué)制?設(shè)置學(xué)制?最長為兩年?。根據(jù)實際?情況，經(jīng)車?管所考試合?格可提前取?證。三、?辦學(xué)規(guī)模?每年預(yù)計培?訓(xùn)學(xué)員__?_人。按_?__年規(guī)劃?，車輛及教?練員設(shè)置按?照學(xué)員量增?減調(diào)配。?四、權(quán)利和?義務(wù)（一?）甲方的權(quán)?利和義務(wù)?第一條。甲?方實行定向?培訓(xùn)，主要?招收___?學(xué)院在校學(xué)?生。第二?條。甲方負?責(zé)培訓(xùn)場地?及與學(xué)校教?學(xué)區(qū)分隔的?圍墻（花墻?或柵欄）建?修。第三?條。甲方負?責(zé)提供駕駛?培訓(xùn)車輛、?教練員；按?照教學(xué)大綱?培訓(xùn)小型機?動車（c照?）駕駛?cè)藛T?，每車每月?結(jié)業(yè)合格學(xué)?員___人?。第四條?。甲方負責(zé)?對學(xué)員入學(xué)?面試、體檢?、考試等工?作。負責(zé)整?個過程中跟?蹤管理服務(wù)?、協(xié)調(diào)指導(dǎo)?等工作。?第五條：甲?方對乙方學(xué)?員統(tǒng)一收費?標(biāo)準(zhǔn)，暫定?轎車：__?_元/人。?若有變動須?征求乙方同?意，并同時?改變合作利?潤分成額度?。甲方實行?一站式收費?，培訓(xùn)過程?中不得另行?加收任何費?用。甲方負?責(zé)對乙方學(xué)?員開據(jù)正規(guī)?收費票據(jù)。?第六條：?甲方根據(jù)公?司的發(fā)展需?要，在雙向?選擇的前提?下可在培訓(xùn)?學(xué)員中招聘?公司業(yè)務(wù)?員、文秘工?作人員、管?理人員等。?第七條。?學(xué)員當(dāng)天在?甲方培訓(xùn)時?間內(nèi)，其安?全由甲方負?責(zé)，并承擔(dān)?在學(xué)車途中?人身傷害的?民事責(zé)任。?（二）乙?方的權(quán)利和?義務(wù)第一?條。乙方負?責(zé)在廣漢校?區(qū)內(nèi)提供_?__m__?_m的空場?地供甲方建?修駕駛學(xué)校?，不得另作?他用。第?二條。乙方?為甲方免費?提供辦公室?一間（也可?以與其他部?門共用）和?駕駛員寢室?一間，水電?費由甲方自?理。第三?條。乙方負?責(zé)招生宣傳?和安排具體?的招生工作?。第四條?。聯(lián)合辦學(xué)?期間，本著?誠實守信的?原則，乙方?不得和其他?駕駛學(xué)校再?行舉辦駕駛?員培訓(xùn)班。?第五條。?聯(lián)合辦學(xué)期?間，乙方法?人代表發(fā)生?變更，新繼?任法人代表?應(yīng)繼續(xù)履行?本協(xié)議，乙?方不得擅自?以法人代表?的變更而終?止履行本協(xié)?議。第六?條。乙方有?權(quán)限進入駕?校報名系統(tǒng)?，參與學(xué)員?信息管理。?第七條。?乙方協(xié)助甲?方進行培訓(xùn)?期間的學(xué)員?安全管理工?作并協(xié)助甲?方開展理論?和駕駛操作?培訓(xùn)工作。?五、利潤?分成及相關(guān)?費用第一?條：按每位?學(xué)員收費_?__元，預(yù)?計支出__?_元，剩余?___元，?按5：__?_分成，校?企雙方各得?___元/?人。第二?條：按年均?500學(xué)員?計，甲方每?年向乙方交?納培訓(xùn)利潤?___元。?在5：__?_分成的原?則下，具體?額度按培訓(xùn)?人數(shù)實際計?算。第三?條。甲方開?始建修前向?乙方交納保?證金___?元。若本協(xié)?議終止，乙?方如數(shù)退還?給甲方。?六、違約責(zé)?任第一條?。甲方在培?訓(xùn)過程中，?乙方學(xué)員不?是因為特殊?情況（開除?、轉(zhuǎn)校）不?予退學(xué)處理?。責(zé)任由學(xué)?員自負。?第二條。本?協(xié)議一經(jīng)簽?訂，雙方必?須嚴格履行?。除政策性?變化等不可?抗拒因素外?，任何一方?不得違約。?如有違約行?為，雙方均?有權(quán)追違約?方的責(zé)任。?第三條。?一方違約應(yīng)?向另一方支?付違約金_?__元。?此協(xié)議未盡?事宜，雙方?協(xié)商解決。?此協(xié)議一式?二份，甲、?乙雙方各執(zhí)?一份，雙方?簽章后生效?。（本頁?無正文）?甲方：（簽?章）乙方?：（簽章）?___年?月日?___年?月日駕?校合作協(xié)議?甲方：通?暢駕校乙方?：___工?商學(xué)院為?適應(yīng)市場經(jīng)?濟的發(fā)展，?努力為社會?輸送多用人?才，___?市通暢物貿(mào)?運業(yè)有限公?司機動車駕?駛員培訓(xùn)學(xué)?校與___?工商學(xué)院按?照真誠合作?，優(yōu)勢互補?的原則，聯(lián)?合舉辦駕駛?員技術(shù)培訓(xùn)?班，經(jīng)雙方?協(xié)商，達成?以下協(xié)議，?雙方共同遵?守。一、?合作期限?第一條：甲?乙雙方開展?聯(lián)合辦學(xué)合?作期限為?年，從年?月日起至?年月?日止。第?二條。甲乙?雙方為體現(xiàn)?聯(lián)合辦學(xué)的?優(yōu)勢，甲方?將在乙方設(shè)?立駕駛員培?訓(xùn)基地。在?簽訂協(xié)議二?個月內(nèi)辦理?好相關(guān)手續(xù)?和掛牌工作?。二、辦?學(xué)規(guī)模第?年預(yù)計培訓(xùn)?學(xué)員人。?按年規(guī)劃?，車輛及教?練員設(shè)置按?照學(xué)員量增?減調(diào)配。?三、權(quán)利和?義務(wù)（一?）甲方的權(quán)?利和義務(wù)?第一條。甲?方提供駕校?資質(zhì)，教練?車、教練員?，以及管理?人員，負責(zé)?培訓(xùn)c1照?學(xué)員，并把?基地報備交?通管理部門?，成為合法?的培訓(xùn)場地?。第二條?。甲方負責(zé)?對學(xué)員入學(xué)?面試、體檢?、考試等工?作。負責(zé)整?個培訓(xùn)考試?的跟蹤管理?服務(wù)、協(xié)調(diào)?指導(dǎo)工作。?第三條：?甲方對乙方?學(xué)員統(tǒng)一收?費標(biāo)準(zhǔn)，暫?定元/人?，若有變動?須雙方同意?，培訓(xùn)過程?中不得另加?收任何額外?的費用。?（二）乙方?的權(quán)利和義?務(wù)第一條?。乙方負責(zé)?提供場地_?__畝，并?負責(zé)場地、?辦公房屋的?改建，提供?場地的配套?設(shè)施水、電?、暖，并提?供土地的使?用證明，以?備甲方到_?__部門備?案。第二?條。乙方負?責(zé)招生安排?和具體招生?工作。第?三條；聯(lián)合?辦學(xué)期間，?本著誠實守?信的原則，?乙方不得和?其他駕駛學(xué)?校再行舉辦?駕駛員培訓(xùn)?班。第四?條。乙方有?權(quán)進入駕駛?報名系統(tǒng)，?參與學(xué)員信?息管理。?第五條。乙?方協(xié)助甲方?進行培訓(xùn)期?間的學(xué)員安?全管理工作?并協(xié)助甲方?開展理論和?駕駛操作培?訓(xùn)工作。?四、財務(wù)制?度第一條?。甲方派出?出納一名，?乙方派出會?計一名，做?到每周做一?次財務(wù)報表?。第二條?：每報一名?學(xué)員，須交?甲方元，?（考試費、?稅費、交通?局費），余?額的日常支?出須雙方管?理人員簽字?，方能生效?。五、利?潤分成及費?用第一條?：一年招生?（在校學(xué)生?+社會人員?報名）合計?在___名?以下，甲、?乙雙方利潤?分成比例為?6：4，_?__名以上?為5：5。?第二條。?成立新駕校?以后，所產(chǎn)?生的費用（?人工工資、?水、電、車?輛的所有費?用），由新?駕校負責(zé)。?六、違約?責(zé)任第一?條。本協(xié)議?一經(jīng)簽約。?雙方必須嚴?格履行。除?政策性變化?等不可抗拒?因素外，任?何一方不得?違約。如有?違約行為，?雙方均有權(quán)?追違約方的?責(zé)任。第?二條。一方?違約應(yīng)向另?一方支付違?約金___?元。此協(xié)?議未盡事宜?，雙方協(xié)商?解決。此協(xié)?議一式二份?，甲、乙雙?方各執(zhí)一份?，雙方簽章?后生效。?培訓(xùn)中心聯(lián)?合辦學(xué)項目?策劃書__?_-03-?24未知?805人閱?讀一、項?目培訓(xùn)方?：保定華航?培訓(xùn)中心?校方：企?業(yè)方：__?_共同航空?服務(wù)有限公?司合作的模?式：“校企?聯(lián)合分體式?”模式。?合作項目。?民航國內(nèi)（?國際）客運?，商務(wù)管理?專業(yè)的創(chuàng)立?、管理、就?業(yè)。項目?的思路。開?設(shè)民航專業(yè)?使學(xué)生“畢?業(yè)證+民航?崗位資格證?”雙收，將?“入學(xué)即為?就業(yè)”與學(xué)?歷教育__?_結(jié)合。?目的：充分?發(fā)揮企業(yè)與?院校的資源?優(yōu)勢，促進?企業(yè)與院校?的多方面發(fā)?展，實現(xiàn)校?企雙贏，促?進院校的良?性發(fā)展，創(chuàng)?造校企的專?業(yè)品牌。宗?旨：“以人?為本，用心?指教”。?二、項目的?具體實施?創(chuàng)立航空管?理系（開設(shè)?本校的民航?獨立專業(yè)）?首先。由?校方在本校?開設(shè)此專業(yè)?，納入招生?計劃并具備?固定校區(qū)和?規(guī)范的辦學(xué)?條件，提供?必備的硬件?設(shè)施（教室?、機房、食?堂等教學(xué)設(shè)?施）。其?次。由培訓(xùn)?方做詳細的?市場調(diào)查，?確保民航商?務(wù)領(lǐng)域的固?定用人策劃?方案，提供?招生的宣傳?材料，確保?宣傳的真實?性，專業(yè)性?，權(quán)威性。?三、聯(lián)合?辦學(xué)的細節(jié)?1.專業(yè)?：航空國內(nèi)?國際商務(wù)客?運專業(yè);計?劃招生__?_人專業(yè)的?課程：民航?概論、民航?旅客運輸法?規(guī)、民航旅?客運輸實務(wù)?、民航人員?職業(yè)道德與?修養(yǎng)、民航?服務(wù)心理學(xué)?、民航專業(yè)?英7語、民?航運輸?shù)乩?等。就業(yè)?方向。國內(nèi)?、國際各大?航空服務(wù)公?司，從事民?航商務(wù)客運?、航空票務(wù)?、民航呼叫?中心、民航?bsp結(jié)算?財務(wù)等工作?。2.學(xué)?校與培訓(xùn)雙?方根據(jù)當(dāng)?shù)?的實際情況?共同商討招?生計劃與開?設(shè)所屬專業(yè)?、招生標(biāo)準(zhǔn)?及共同制定?收費標(biāo)準(zhǔn)，?真正做到與?實際相結(jié)合?。3.學(xué)?生入學(xué)的程?序初試：?由招生老師?執(zhí)行，面試?合格發(fā)放合?格通知卡。?復(fù)試：學(xué)生?帶著初試通?知卡，由培?訓(xùn)方和校方?共同進行體?檢：由校方?聯(lián)合學(xué)員做?好體檢工作?，體檢合格?入學(xué)。4?.雙方的工?作分配（?1）學(xué)校方?主要負責(zé)學(xué)?生的招生+?管理+基礎(chǔ)?理論授課?（2）培訓(xùn)?中心主要負?責(zé)學(xué)生的專?業(yè)課+崗位?資格證+實?習(xí)上崗+跟?蹤就業(yè)5.?管理和就業(yè)?（1）生?活管理：由?校方按照正?常的程序統(tǒng)?一安排（?2）教學(xué)管?理。由培訓(xùn)?中心共同參?與課程的編?排和授課老?師的專業(yè)培