昆蟲(chóng)記綠螞蚱讀后感7篇

Word-10-昆蟲(chóng)記綠螞蚱讀后感7篇

社會(huì)經(jīng)濟(jì)的高速進(jìn)展也引發(fā)了各類文體的廣泛使用，讀后感就是其中之一，編輯一篇讀后感可以加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)名著思想的理解，下面是為您共享的昆蟲(chóng)記綠螞蚱讀后感7篇，感謝您的參閱。

昆蟲(chóng)記綠螞蚱讀后感篇1

前些日子，我讀完了，里面有很趣味的故事。

當(dāng)我讀到狼蛛的家庭生活的時(shí)候，我感到非常欣慰。母狼蛛會(huì)用吐絲器粘住卵袋，最少也要拖3個(gè)星期。卵袋在母狼蛛行走、攀爬和跳動(dòng)都是一個(gè)累贅。一旦卵裂開(kāi)做母親早就死了。母狼蛛真可憐一生完孩子就死了，都沒(méi)機(jī)會(huì)看看孩子們。從那里能夠看出母狼蛛很愛(ài)孩子她寧可使自我的行動(dòng)不便利，也要愛(ài)護(hù)好孩子。

那些小狼蛛，就會(huì)另外找一只母狼蛛當(dāng)自我的母親。之后的七八個(gè)月這些小狼蛛都會(huì)在母狼蛛的背上度過(guò)，母狼蛛每一天背上背下不累嗎？這樣莫非不會(huì)影響母狼蛛捕食嗎，不會(huì)影響行走、攀爬和跳動(dòng)嗎？

同時(shí)我也覺(jué)得很殘酷。兩只母狼蛛竟然為了搶孩子而打斗了起來(lái)，真是不行理喻。贏得那方會(huì)會(huì)用肚皮壓住敗者然后張開(kāi)嘴把敗者的頭啃了下來(lái)。真是一場(chǎng)殘酷的戰(zhàn)斗，仿佛就在我眼前，嚇得我都不敢往下看了。勝者再把敗者的身體漸漸的小口小口地吃掉，看著媽媽被吃掉，小狼蛛們無(wú)動(dòng)于衷，識(shí)相地爬到勝者的背上。能夠看出母狼蛛很愛(ài)孩子，可是愛(ài)的方法不對(duì)。

我感到很驚奇，母狼蛛在吃東西的時(shí)候?yàn)槭裁床唤猩闲±侵胍积R吃？是他們不餓，還是母狼蛛不給他們吃。原先他們不吃東西是為了延長(zhǎng)禁食期，并且卵一開(kāi)頭就會(huì)供應(yīng)必需的物質(zhì)，他們也會(huì)在必要的時(shí)候活動(dòng)一下身子，并且還很靈敏，那么供應(yīng)能量的食物就是必不行上的。那怎樣供應(yīng)能量，那就要靠陽(yáng)光，來(lái)延進(jìn)步食期。

當(dāng)他們長(zhǎng)大的時(shí)候就會(huì)一批批依依不舍的離開(kāi)母親。然而，他們根本沒(méi)有回報(bào)母狼蛛對(duì)他們的哺育之恩，就再也不會(huì)回來(lái)了。母狼蛛還是孤苦臨丁的一人。

看完了我才發(fā)覺(jué)，原先蜘蛛是這么的趣味。

昆蟲(chóng)記綠螞蚱讀后感篇2

法布爾，這一享譽(yù)世界的宏大的昆蟲(chóng)學(xué)家，被稱為“昆蟲(chóng)界的荷馬”。他曾在一個(gè)叫“荒石園”的地方一呆就是30年，潛心討論昆蟲(chóng)，并寫(xiě)出了一書(shū)。

功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的時(shí)間，我最終讀完了一本有300多頁(yè)的“壓縮版”的。不愧是“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”，它具體介紹了蟬、螳螂、螞蟻等昆蟲(chóng)的生活環(huán)境和習(xí)性，使我收獲頗豐。

就拿螳螂來(lái)說(shuō)吧，它是我最喜愛(ài)一種昆蟲(chóng)。它有一套綠色的盔甲，可以使它隱身在綠葉下。它手持雙刀，刀上布滿銳利的刺，讓人望而生畏。這是多么的威嚴(yán)啊!

但它在法布爾的筆下多了那么幾分兇殘。在一篇中，我了解到雌螳螂會(huì)把雄螳螂吃掉，這是我之前所不知道的。在一些地方，人們把螳螂叫做“祈禱之蟲(chóng)”，是由于它收起它的雙刀時(shí)，就像一個(gè)虔誠(chéng)的信徒。但當(dāng)它揮舞著雙刀捕獵時(shí)，就是另一幅模樣了。

另一個(gè)引起我的愛(ài)好的是在夏天叫個(gè)不停的蟬。它們從早叫到晚，非常煩人。但當(dāng)我讀了之后，就知道這是為什么了。

這只小昆蟲(chóng)要在地下待4年之久，而它們?cè)陉?yáng)光下飛行的時(shí)間只有短短的一個(gè)月。假如不叫個(gè)不停，怎么對(duì)得起這短暫的美妙時(shí)間呢?

蟬不僅是一個(gè)“音樂(lè)家”，它還是個(gè)工程師。它靠自己修筑了一個(gè)可以住4年的地下別墅。他先找一個(gè)合適的地方，然后用它的鉗子向下挖，它用身體里的一種汁液把塵土和成泥漿，挖出通道，最終涂上自制的“灰泥”就完成了。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)沒(méi)什么，但別忘了，它只是一只剛誕生不久的蟬。

總之，這本書(shū)使我受益匪淺，把我?guī)肓艘粋€(gè)奇異的昆蟲(chóng)世界，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不使我感到驚異。

昆蟲(chóng)記綠螞蚱讀后感篇3

天晚了，房間不住地往清寂的深淵里落下去，月光涂白了玻璃窗，簌簌的秋風(fēng)在窗外彈奏。我捧一本，點(diǎn)亮臺(tái)燈，倚窗靜坐，不久便墜入那絢麗多彩的昆蟲(chóng)世界了。撥開(kāi)翠綠的樹(shù)葉，黑黝黝的螞蟻們正搬著新家。抬頭瞧去，辛勤的蜜蜂嗡嗡地從你頭頂拂過(guò)，肥胖的蠶兒在綠葉間緩緩地蠕動(dòng)著。這就是的世界了!

?昆蟲(chóng)記》是法國(guó)作家法布爾的著作。這本書(shū)洋洋灑灑地寫(xiě)了幾十種昆蟲(chóng)，第一種都有它特殊的模樣、習(xí)性。法布爾是一位鄉(xiāng)間老師，一貧如洗。他用畢生的心血與時(shí)間，著作了這部。一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來(lái)觀看討論“蟲(chóng)子”，已經(jīng)算是奇跡了，一個(gè)人專為“蟲(chóng)子”寫(xiě)出了十大卷部頭的書(shū)，更是不能不說(shuō)是奇跡，而這些寫(xiě)“蟲(chóng)子”的書(shū)竟然一版再版，先后被翻譯成五十多種文字，在世界文壇上引起巨大轟動(dòng)，更是奇跡中的奇跡。而法布爾便是那位制造奇跡的人，他對(duì)生命的歌頌，對(duì)生命的贊美，讓我們不由地一次次拍案叫絕。

且連續(xù)閑逛于那白紙黑字間。狹小的墻角間，一只蜘蛛攀爬著。莫慌，莫慌，認(rèn)真望去。烏黑的絨毛蓋在蜘蛛的背上，八只夸張的腿緊緊地抓住墻壁。只見(jiàn)它眼珠一瞪，嘴角抽搐了幾下，一根根纖細(xì)的銀絲便從它的嘴吐出，又是一根……蜘蛛很快織出了一張大網(wǎng)作餐桌，凡是有小昆蟲(chóng)來(lái)吃飯，便再也沒(méi)有“回頭客”了。蜘蛛的睿智，是細(xì)致描寫(xiě)的結(jié)晶，也是對(duì)生命的歌頌。

這部，雖不像名家畫(huà)作那樣抽象秀美，也不似皓月詩(shī)卷那樣簡(jiǎn)潔精悍。但是，它以細(xì)致樸實(shí)的文字吸引著讀者。那跳動(dòng)的文字，是對(duì)渺小生命的敬重，那精致的插圖，是對(duì)微小生命的喜愛(ài)。大自然的山峰松濤，溪韻海嘯，都是寶貴的寶藏，就如這渺小的昆蟲(chóng)。只要你細(xì)致觀看，那扇絢麗的大門終將為你放開(kāi)，帶你去到那奇異的自然世界。

合上書(shū)頁(yè)，閉目深思。在生活中，我們會(huì)卑視弱小，居高臨下地蔑視嗎?每一個(gè)人都是公平的，每一種生物都值得敬重。他們或許卑微到塵埃里，但卻是我們永久的伴侶。觀完讓我受益匪淺，不僅布滿了我對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)含了堅(jiān)持不懈，追求真理的求真精神。

朵朵繁花落盡，綠葉風(fēng)吹雨瀟。在這白駒過(guò)隙的彈指一瞬，又經(jīng)過(guò)了多少花開(kāi)花落、斗轉(zhuǎn)星移?唯有這部，歷經(jīng)百年的磨礪，仍舞出了自己曼妙的風(fēng)采。一本是對(duì)生命最美的歌頌，它悄悄傲放于風(fēng)雨中，佇留在我心頭。

昆蟲(chóng)記綠螞蚱讀后感篇4

此書(shū)是法布爾以畢生的時(shí)間與精力，具體觀看了昆蟲(chóng)的生活以及繁衍、斗爭(zhēng)，然后以其觀看所具體準(zhǔn)確地記入的筆記，最終編寫(xiě)成書(shū)。共有十大冊(cè)，每?jī)?cè)包含若干章，每章都具體、深刻地描繪一種或幾種昆蟲(chóng)的生活。這本書(shū)讓我非常著迷，原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的神秘，我了解了一些鮮為人知的昆蟲(chóng)常識(shí)和生活習(xí)性，種.種奇異的現(xiàn)象都呈現(xiàn)我們眼前，讓我們足不出戶就能感受到昆蟲(chóng)世界的奇異。

當(dāng)我掩上書(shū)的最終一頁(yè)，法布爾細(xì)致入微地觀看，不顧危急地捕獲，大膽的質(zhì)疑精神、謹(jǐn)慎地試驗(yàn)、勤勉的作風(fēng)都深深地感動(dòng)著我。由此我想到了自己，我做任何事情都只有三分鐘熱忱，不愿刻苦鉆研，有時(shí)做事也是馬馬虎虎，很少做完再檢查

記得有一次語(yǔ)文老師讓我們回家背課文。那天作業(yè)不多，但是我卻磨蹭了好長(zhǎng)時(shí)間到啦8點(diǎn)鐘才寫(xiě)完，我迷模糊糊地整理好書(shū)包，預(yù)備上床睡覺(jué)，但是還沒(méi)上床就被媽媽叫?。骸罢Z(yǔ)文課文要背誦，你背完啦嗎?”我心里一緊急，支支吾吾的說(shuō)：“背…背…背完啦?！眿寢屗坪蹩闯鑫业男奶?，又厲聲問(wèn)一遍，我無(wú)言以對(duì)。在媽媽的嚴(yán)謹(jǐn)督促下，我睜開(kāi)那已經(jīng)要打架的眼皮，無(wú)力的背誦著課文，背著背著，就快要睡著啦。這是媽媽問(wèn)我說(shuō)：“背完啦?等會(huì)兒，我來(lái)檢查?！卑?我一聽(tīng)要來(lái)檢查，趕忙胡亂的看了幾遍，其實(shí)也沒(méi)看到什么。一開(kāi)頭背誦，我就卡殼啦，連開(kāi)頭都不知是什么，這是媽媽提示我才開(kāi)頭背出來(lái)。到后來(lái)不是卡殼，就是背多字，而且還差點(diǎn)漏了一大段文字。到啦最終，媽媽再也忍受不了，讓我重新背熟啦再背。我可不情愿，趕忙說(shuō)：“唉，差不多差不多，反正不都一樣。”現(xiàn)在讀了這本書(shū)，我開(kāi)頭向法布爾學(xué)習(xí)，有了仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)南雽W(xué)習(xí)態(tài)度。遇到難題不再依靠父母了，會(huì)先自己思索一下解題方式，做不出來(lái)再請(qǐng)教老師同學(xué)，不再畏畏縮縮得怕別人笑話了，慢慢地我的學(xué)習(xí)的成果也進(jìn)步了。成果進(jìn)步了我對(duì)學(xué)習(xí)的樂(lè)觀性也大了，會(huì)很自覺(jué)地在完成老師布置的作業(yè)的狀況下做適當(dāng)?shù)募彝プ鳂I(yè)。

?昆蟲(chóng)記》讓我眼界開(kāi)闊了，看待問(wèn)題的角度不一樣了，理解問(wèn)題的深度也將超越以往。我覺(jué)得是值得一生閱讀的好書(shū)，是一本開(kāi)卷有益的書(shū)。我想無(wú)論是誰(shuí)，只要仔細(xì)地閱讀一下，讀出味道，讀出感想，肯定會(huì)成長(zhǎng)的。

昆蟲(chóng)記綠螞蚱讀后感篇5

夏日的午后，烈日炎炎，窗外的蟬鳴聲又給夏天增加了一份燥熱。我躲在家里，聽(tīng)著洪亮地蟬鳴，閱讀著法布爾的。在里，我讀到了蟬的故事。

關(guān)于蟬，有一個(gè)古老的寓言是這樣寫(xiě)的：冬天，螞蟻在家門口晾曬糧食，這時(shí)，消失了一位不速之客——蟬。它向螞蟻懇求，求螞蟻給它一些糧食。螞蟻冷冷地稱贊道：“你曾在夏天唱歌，那你就在冬天跳舞吧?！?/p>

在這個(gè)故事里，螞蟻是勤勞的好昆蟲(chóng)，蟬是可恥的乞討者。在我們腦海里，蟬除了在陽(yáng)光下唱歌，什么也不用做。讀了我才明白我們的想法是錯(cuò)誤的，其實(shí)真正可恥的是螞蟻。

?昆蟲(chóng)記》讓我了解了蟬的一生，了解到其實(shí)蟬也是宏大的建筑師。蟬的幼蟲(chóng)要在地下待四年左右。四年里，他們不斷地在地下鉆洞，用自我分泌的液體與泥土混合成泥漿，涂在自我的洞壁上，讓洞壁變得更加結(jié)實(shí)平滑。經(jīng)過(guò)四年的辛苦勞作，蟬的幼蟲(chóng)最終能夠爬出地面，蛻變成了真正的蟬。在蛻變的時(shí)候，它要查找一個(gè)相宜的地方，經(jīng)過(guò)數(shù)小時(shí)才能完成蛻變。

在酷熱的夏天，蟬爬出地面，爬上枝頭，它最終能夠歡快地在樹(shù)上吸食樹(shù)汁，歡快地唱歌了?？墒且淮笈氤脵C(jī)解渴的昆蟲(chóng)卻不讓蟬享受這完善的時(shí)刻。其中最放縱的就是要數(shù)螞蟻了。它會(huì)撓蟬的觸須，咬蟬的腿腳，有的還會(huì)爬到蟬的身上。最終，蟬被逼得受不了它們，無(wú)奈地飛走了?？晌浵亝s不在乎它們犯下的罪行，在那里搶完了又去搶劫另外的蟬。并且，爬出地面的蟬只能存活三四個(gè)星期。它們用四年的辛苦勞作，只換來(lái)一個(gè)月左右陽(yáng)光下的唱歌，究竟誰(shuí)才是可恥的乞討者呢？法布爾經(jīng)過(guò)細(xì)致的觀看為蟬“翻案”了。

這時(shí)窗外又傳來(lái)了蟬的叫聲。我突然感覺(jué)那蟬鳴是多么動(dòng)聽(tīng)，令人沉醉。也許僅有了解蟬的艱辛的人才能聽(tīng)懂這歌聲吧。

昆蟲(chóng)記綠螞蚱讀后感篇6

?昆蟲(chóng)記》這本書(shū)是法國(guó)聞名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾先生的代表作，用了數(shù)十年的時(shí)間來(lái)完成這部作品。后來(lái)，這本書(shū)獲得巨大勝利，被翻譯成了50多種文字，流傳至今，始終得到人們的好評(píng)。魯迅先生更是把奉為“講昆蟲(chóng)故事”“講昆蟲(chóng)生活”的楷模。

用生動(dòng)活潑的筆法，細(xì)膩的描寫(xiě)寫(xiě)出了昆蟲(chóng)的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚姻、繁衍和死亡，把昆蟲(chóng)們寫(xiě)得活敏捷現(xiàn)，躍然于紙上，可這不正是人類本身的寫(xiě)照嗎!書(shū)中字里行間也體現(xiàn)出對(duì)昆蟲(chóng)的寵愛(ài)，對(duì)生命的關(guān)愛(ài)，對(duì)萬(wàn)物的贊美之情。

閱讀昆蟲(chóng)記，我仿佛置身于昆蟲(chóng)世界中，描繪的那一幕幕，讓我沉迷于其中，更是感受到了大自然的奇異。

其中，令我印象深刻的，是這一篇章。其中“便用后腿爪和關(guān)節(jié)部分抓住網(wǎng)紗，前腿曲折，交叉在胸前鞘翅的鞘——三角形翼端打開(kāi)了尖頂，并向兩側(cè)張開(kāi)”這里用非常細(xì)膩的描寫(xiě)，把蝗蟲(chóng)蛻皮前的一系列動(dòng)作寫(xiě)得非常生動(dòng)，看出了在觀看蝗蟲(chóng)蛻皮時(shí)觀看得非常認(rèn)真，讓人不得不佩服法布爾先生的觀看力量。

還有一個(gè)地方很吸引我的，是“但有些瓢蟲(chóng)，鞘翅黃色、紅色或棕色，沒(méi)有斑點(diǎn)，這些艷麗的顏色具有警戒的做用，可以嚇退天敵”這個(gè)地方通過(guò)列舉，生動(dòng)形象的將昆蟲(chóng)的樣子呈現(xiàn)在讀者眼前，將它們“可以嚇退天敵”的緣由用奇妙的筆法表達(dá)出來(lái)，讓人非常佩服。

法布爾先生用一生的時(shí)間來(lái)討論昆蟲(chóng)，為昆蟲(chóng)學(xué)做出了巨大的貢獻(xiàn)，為科學(xué)做出了貢獻(xiàn)，為人類做出了貢獻(xiàn)。他的堅(jiān)持不懈，他對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，深深打動(dòng)了我。這就是我眼中的法布爾，這就是我眼中的。

昆蟲(chóng)記綠螞蚱讀后感篇7

?昆蟲(chóng)記》是一本講解各種昆蟲(chóng)的故事的很好玩的書(shū)。想跟它交伴侶嗎?跟我來(lái)!

法國(guó)聞名昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家、昆蟲(chóng)類科學(xué)家法布爾是一個(gè)有愛(ài)心、喜愛(ài)觀看的人。他發(fā)覺(jué)過(guò)許多昆蟲(chóng)，并把這些昆蟲(chóng)的生活習(xí)慣也記了下來(lái)，最終積累成了這本書(shū)。

其中，有一次他和他的孩子們發(fā)覺(jué)了一只可憐的無(wú)家可歸的小貓，他們給了小貓一些帶有牛乳的面包，過(guò)了幾天，他們又把它養(yǎng)到了自己的家里。我感受到法布爾和他的孩子們和善的心。

當(dāng)我讀到法布爾要搬家，不得不為“小阿虎”另外找一個(gè)家的時(shí)候，我真為他們心急。由于，假如把它扔了，就會(huì)再次流落街頭;假如帶著走，它們又穩(wěn)定不住。不過(guò)最終，法布爾為它另找了個(gè)家，結(jié)果“小阿虎”不想和法布爾他們分開(kāi)，就抄近道，并用最快的速度又回來(lái)了!不只人有情，動(dòng)物也會(huì)人們的善待而產(chǎn)生深刻的依戀之情，這讓我特別感動(dòng)。最終“小阿虎”還是出了意外——在花園的矮樹(shù)下被毒死了!我仿佛能看到它中毒時(shí)苦痛的掙扎和最終臨死時(shí)對(duì)人間的不舍，更能體會(huì)到法布爾的難過(guò)，我的心像凍成了冰塊那樣，好久都緩不過(guò)來(lái)。

人類和動(dòng)物之間雖然語(yǔ)言不通，卻也可以隨著相處和彼此的了解進(jìn)行心與心的溝通，甚至建立深厚的感情。我想，這也是法布爾能夠成為昆蟲(chóng)學(xué)家最重要的緣由吧!同學(xué)們，你學(xué)到了嗎?

?昆蟲(chóng)記》這本書(shū)是法國(guó)聞名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾寫(xiě)的。他用自己的積蓄買了一塊荒地，特地用來(lái)放養(yǎng)昆蟲(chóng)。他對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)30年的討論，最終寫(xiě)成了這本聞名的。

書(shū)