教師節(jié)贊美老師現(xiàn)代詩歌7首

Word-7-教師節(jié)贊美老師現(xiàn)代詩歌7首

每年的9月10號是老師節(jié)，老師作為人類靈魂的工程師，對同學學習和性格有特別大的影響作用。下面是我辛苦為伴侶們帶來的5篇老師節(jié)贊美老師現(xiàn)代詩歌7首，盼望能對您的寫作有肯定的參考作用。

老師節(jié)贊美老師現(xiàn)代詩歌篇一

《老師，您好！》

老師，您像一只小船；

帶著我們走出了苦惱的海洋；

您像一盞燈，給我們指明成長的路線；

您像鑰匙，把我們的學問大門一個又一個打開了。

每當我生病時，

您像一只小鳥把“病蟲”殺死；

您像太陽和雨露，

每天照射著我們，滋潤著我們；

老師，您把豐富的學問傳授給我們；

我誠意地感謝你。

在老師節(jié)來臨之際，

我向您贈送一件禮物，

那就是———————感謝。

老師節(jié)贊美老師現(xiàn)代詩歌篇二

九月，如期而至。

世界因此絢爛。

我們唱歌九月，

由于這是您永恒的節(jié)日。

我們牢記九月，

由于這是我們真誠的表白。

九月，是只情滿四溢的杯子，

我們用雙手高高地舉起

一片真誠的祝愿聲中，

請您干杯。

九月的樂章已經(jīng)奏響，

請接受我們九月的獻禮吧，

全部拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們。

老師節(jié)贊美老師現(xiàn)代詩歌篇三

九月金秋

桃李芳香的季節(jié)

心事綻放的時刻

老師，為了您

我們擰干渴求

擰開久久的期盼

我們已成為千樹萬樹

含苞待放的姿勢

老師，九月金秋是您的季節(jié)

老師，您看――

處處是鮮花簇放的早晨

在夢的出口前面

是屬于您，屬于我，屬于我們的繽紛

深夜，人們都已進入夢鄉(xiāng)

而您卻在暗黃的燈光下書寫

您在悄悄的訴說

每個詞語都帶著您思想的體溫

在文字和燈光的炙烤下

紙頁焦糊――

您的每一個詞語，每一個句子

都有著犁鏵翻耕土壤的辛烈

早晨，您在我們饑渴的目光中

移動鼠標，輸入密碼

如今我們有理由

有一千個、一萬個理由

向全世界微笑著問好

我們從窗口接過杜鵑的呼叫

我們從窗口見識世界的奇異

從中仔細的解讀

勾三股四

陽春白雪

秦皇漢武

唐詩宋詞

歲月的河流奔騰不息

老師，是您照亮我這朵小小的浪花

在您暖和愛心的天空下

您那脫口而出的話語

多像空中不倦的飛鳥

老師，是您用語重心長的聲聲呼喊

讓沉睡的心靈清醒唱歌

讓稚嫩的腳步加速奔跑

今日我們用全部的尊嚴和才智

編織成您日夜期盼的亮麗彩虹

您消逝歲月里燃燒的激情

在我青春花園的上空久久漂浮

老師，我曾是泥潭中無人知曉的小草

是您把我移植到漂亮的花叢中

讓我吮吸學問的源泉

老師，我曾是只受傷無助的小鳥

是您把我從苦痛的迷途中救回

讓我找到生活的盼望

友愛的老師

您不是演員

卻吸引著我們饑渴的目光

您不是唱歌家

卻讓學問的清泉叮咚作響

有人說師恩如山

由于高山巍巍，使人崇敬

我要說師恩似海

由于大海浩瀚，無法估量

感謝您，老師！祝愿您，老師！祝您桃李芳香！祝您節(jié)日歡樂！

老師節(jié)贊美老師現(xiàn)代詩歌篇四

《老師節(jié)》

金風送歡樂，丹桂花香飄。

老師的節(jié)日，今日又來到。

老師為我們的成長，不知付出了多少辛苦。

老師對我們的撫愛，我們永久不會遺忘。

老師，您好！

人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。

人們把老師比作園丁，培育桃李開遍天際海角。

老師是太陽底下崇高的事業(yè)。

老師給了我們抱負的陽光和才智的陽光。

老師引導我們走上灑滿陽光的人生之路。

老師期望我們成為新世紀的太陽。

老師的話兒像春雨滋潤我的心。

老師用學問的雨露澆灌我們成長?！?/p>

溫順的春雨，就是老師對我們的撫愛。

老師的言傳身教，像春雨潤物細無聲。

老師甘當綠葉，把我們當紅花托起。

老師是一片綠葉，樂于悄悄奉獻。

綠葉的綠色象征著老師青春常在。

當我們像鮮花盛開時，永久忘不了綠葉的恩情。

老師像大樹，頭頂藍天，

腳踩大地，悄悄地為社會造福。

老師是大樹，為世界帶來一片春色。

老師播撒盼望的種子，把我們培育成一片樹林。

小樹長成棟梁材，不忘園丁培育恩。

是啊，老師的熱忱像太陽，老師的教導像春雨，

老師的風格像綠葉，

老師的事業(yè)像大樹，

我們的老師就是好

老師節(jié)贊美老師現(xiàn)代詩歌篇五

你給我一句話

就打開我一扇窗你給我一個微笑

我就