2022年度河南省濮陽市龍鄉(xiāng)中學高三生物上學期期末試題含解析

2022年度河南省濮陽市龍鄉(xiāng)中學高三生物上學期期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下列有關(guān)RNA的敘述中錯誤的是

A．有的RNA具有生物催化作用

B．相同的mRNA可以出現(xiàn)在不同的細胞中

C．RNA聚合酶可以與DNA結(jié)合并催化轉(zhuǎn)錄過程

D．tRNA上只有三個堿基參考答案：B2.下列有關(guān)細胞中“一定”的說法正確的是①光合作用一定在葉綠體中進行②有氧呼吸一定在線粒體中進行，有H2O生成一定不是無氧呼吸，產(chǎn)生CO2一定不是無氧呼吸產(chǎn)生乳酸的過程③沒有細胞結(jié)構(gòu)的生物一定是原核生物④以RNA為遺傳物質(zhì)的生物一定是原核生物⑤所有生物的蛋白質(zhì)一定是在核糖體上合成⑥有中心體的生物一定不是高等植物A．①③⑤⑥

B．②④⑥

C．④⑤

D．⑤⑥參考答案：D3.下列關(guān)于測定土壤中細菌數(shù)量的敘述，正確的是（）A．一般選用103～107倍的稀液分別涂布B．測定放線菌的數(shù)量，一般選用103、l04和105倍稀釋C．測定真菌的數(shù)量，一般選用103、104和105倍稀釋D．當?shù)谝淮螠y量某種細菌的數(shù)量，可以將101～107倍的稀釋液分別涂布到平板上培養(yǎng)參考答案：B．A、首次做實驗時，可將范圍放寬點，將103～107倍的稀釋液分別涂布到平板上培養(yǎng)，A錯誤；B、放線菌屬于細菌測定的數(shù)量，103、104、105倍的稀釋液進行平板培養(yǎng)，B正確；C、測定真菌的數(shù)量，一般選用102、103、104倍稀釋，C錯誤；D、當?shù)谝淮螠y量某種細菌的數(shù)量，可將范圍放寬點，將103～107倍的稀釋液分別涂布到平板上培養(yǎng)，D錯誤．【考點】微生物的分離和培養(yǎng)；測定某種微生物的數(shù)量．【分析】1、統(tǒng)計菌落數(shù)目的方法（1）顯微鏡直接計數(shù)法①原理：利用特定細菌計數(shù)板或血細胞計數(shù)板，在顯微鏡下計算一定容積的樣品中微生物數(shù)量；②方法：用計數(shù)板計數(shù)；③缺點：不能區(qū)分死菌與活菌．（2）間接計數(shù)法（活菌計數(shù)法）①原理：當樣品的稀釋度足夠高時，培養(yǎng)基表面生長的一個菌落，來源于樣品稀釋液中的一個活菌．通過統(tǒng)計平板上的菌落數(shù)，就能推測出樣品中大約含有多少活菌．②操作a、設(shè)置重復(fù)組，增強實驗的說服力與準確性．b、為了保證結(jié)果準確，一般選擇菌落數(shù)在30～300的平板進行計數(shù)．③計算公式：每克樣品中的菌株數(shù)=（c÷V）×M，其中c代表某一稀釋度下平板上生長的平均菌落數(shù)，V代表涂布平板時所用的稀釋液的體積（mL），M代表稀釋倍數(shù)．2、在土壤中，細菌的數(shù)量比真菌的多，所以為了確保稀釋后能形成菌落數(shù)在30﹣300之間的培養(yǎng)皿，在進行分離與計數(shù)時，就需要按照不同的稀釋度分別進行涂布，測定細菌一般選擇104、105、106倍稀釋，測定放線菌一般選擇103、104、105倍稀釋，測定真菌一般選擇102、103、104倍稀釋，而首次做實驗時，可將范圍放寬點，將103～107倍的稀釋液分別涂布到平板上培養(yǎng)．4.某些染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的變異，可通過對細胞有絲分裂或減數(shù)第一次分裂時期的觀察來識別。a、b、c、d為某二倍體生物細胞分裂時期模式圖，它們依次屬于

A二倍體、染色體片段增加、染色體數(shù)目個別增加、染色體片段缺失B.染色體數(shù)目個別增加、染色體片段增加、三倍體、染色體片段缺失C.二倍體、染色體片段缺失、染色體數(shù)目個別增加、染色體片段增加D.染色體片段缺失、染色體數(shù)目個別增加、染色體片段增加、三倍體參考答案：答案：B5.一位學生將葡萄糖和酵母菌溶液放入一個保溫瓶中，并用帶有兩個孔的塞子封口，酵母菌—葡萄糖溶液的溫度隨時間慢慢地升高，指示劑的顏色也開始改變（遇酸變紅）。下列判斷正確的是①保溫瓶內(nèi)的溫度將一直保持穩(wěn)定不變②保溫瓶中氧氣的含量對酵母菌呼吸作用的類型有重要的影響③實驗可用來測定酵母菌呼吸作用釋放熱量的變化④指示劑變色的情況與保溫瓶中空氣的量無關(guān)，與葡萄糖的量有關(guān)A.①③

B.②③

C.③④

D.①④參考答案：B酵母菌是兼性厭氧型生物，在有氧氣時進行有氧呼吸，沒有氧氣時進行無氧呼吸。因有氧呼吸和無氧呼吸的代謝產(chǎn)物都有CO2，所以指示劑的紅色是不會退去的。6.右圖為某高等植物葉肉細胞結(jié)構(gòu)模式圖，相關(guān)敘述不正確的是A．圖中能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有1、2、5B．1中產(chǎn)生的一分子CO2擴散出來進入2中被利用，穿過的磷脂雙分子層的層數(shù)為4層C．2與4中都含有葉綠素和類胡蘿卜素等色素D．3是遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的主要場所，是細胞遺傳特性和細胞代謝活動的控制中心參考答案：C7.構(gòu)成生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)具有層次性，生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次是緊密相聯(lián)的。下列關(guān)于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的說法，正確的是

（

）

A．生物圈是地球上最基本的生命系統(tǒng)

B．蛋白質(zhì)、核酸等不是生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次

C．病毒的生命活動與生命系統(tǒng)沒有關(guān)系

D．各層次的生命系統(tǒng)具有相同的組成和功能參考答案：B8.人類的疾病中有一種雖然數(shù)量較少但卻頗有特色的阿帕特綜合征，癥狀是尖頭，指、趾呈蹼狀。研究人員發(fā)現(xiàn)，大齡父親的后代患阿帕特綜合征的居多，原因在于引起這種病的兩種變異基因都存在于精子中，從而影響體內(nèi)Z受體蛋白的結(jié)構(gòu)。根據(jù)提供信息，下列關(guān)于該病的推測，不合理的是A．該病是一種只能通過父親傳給后代的遺傳病B．因為致病基因出現(xiàn)在精子中，后代男孩中的發(fā)病率一定比女孩高C．患者Z受體蛋白的氨基酸序列或空間結(jié)構(gòu)與正常人不同D．Z受體蛋白基因突變的概率與年齡有一定的關(guān)系參考答案：B9.采用黑白瓶法（黑瓶瓶外包黑膠布和鋁箔，以模擬黑暗條件；白瓶為透光瓶。）測定池塘群落各深度24小時內(nèi)的平均氧濃度變化，結(jié)果如下表：則該池塘一晝夜產(chǎn)生的氧氣量是（

）（g/m3）水深（m）瓶中O2濃度變化（g/m3）白瓶黑瓶1+8－22+5－23+2－240－25－2－2水底－3－3 A．15 B．20 C．22 D．23參考答案：D10.（07寧夏卷）某種抗癌藥可以抑制DNA的復(fù)制，從而抑制癌細胞的增殖，據(jù)此判斷短期內(nèi)使用這種藥物對機體產(chǎn)生最明顯的副作用是

A．影響神經(jīng)遞質(zhì)的合成，抑制神經(jīng)系統(tǒng)的興奮

B．影響胰島細胞合成胰島素，造成糖代謝紊亂C．影響血細胞生成，使機體白細胞數(shù)量減少

D．影響脂肪的合成，減少脂肪的貯存參考答案：答案：C解析：此題考查考生獲取信息的能力和DNA復(fù)制發(fā)生的時間。DNA復(fù)制發(fā)生在細胞有絲分裂和減數(shù)分裂的間期。題干中說明“某種抗癌藥可以抑制DNA的復(fù)制”，那么“短期內(nèi)使用這種藥物對機體產(chǎn)生最明顯的副作用”是抑制細胞的增殖。因此C選項正確。11.下列過程在胚胎移植中沒有必要進行的是（）A．對供體、受體要進行選擇B．要用激素對供體進行超數(shù)排卵處理C．供體和受體要進行免疫檢查，防止發(fā)生免疫排斥反應(yīng)D．胚胎移植常采用手術(shù)法和非手術(shù)法兩種方法參考答案：C【考點】胚胎移植．【分析】1、胚胎移植的基本程序主要包括：①對供、受體的選擇和處理．選擇遺傳特性和生產(chǎn)性能優(yōu)秀的供體，有健康的體質(zhì)和正常繁殖能力的受體，供體和受體是同一物種．并用激素進行同期發(fā)情處理，用促性腺激素對供體母牛做超數(shù)排卵處理．②配種或人工授精．③對胚胎的收集、檢查、培養(yǎng)或保存．配種或輸精后第7天，用特制的沖卵裝置，把供體母牛子宮內(nèi)的胚胎沖洗出來（也叫沖卵）．對胚胎進行質(zhì)量檢查，此時的胚胎應(yīng)發(fā)育到桑椹或胚囊胚階段．直接向受體移植或放入﹣196℃的液氮中保存．④對胚胎進行移植．⑤移植后的檢查．對受體母牛進行是否妊娠的檢查．2、胚胎移植的生理學基礎(chǔ)：①動物發(fā)情排卵后，同種動物的供、受體生殖器官的生理變化是相同的．這就為供體的胚胎移入受體提供了相同的生理環(huán)境．②早期胚胎在一定時間內(nèi)處于游離狀態(tài)．這就為胚胎的收集提供了可能．③受體對移入子宮的外來胚胎不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)．這為胚胎在受體的存活提供了可能．④供體胚胎可與受體子宮建立正常的生理和組織聯(lián)系，但供體胚胎的遺傳特性在孕育過程中不受影響．【解答】解：A、胚胎移植時，要對供體、受體要進行選擇，其中供體要具有優(yōu)秀的遺傳特性和生產(chǎn)性能，受體要具有健康的體質(zhì)和正常繁殖能力，A正確；B、胚胎移植時，要用促性腺激素對供體進行超數(shù)排卵處理，B正確；C、受體對移入子宮的外來胚胎不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)，因此不需要對供體和受體進行免疫檢查，C錯誤；D、胚胎移植常采用手術(shù)法和非手術(shù)法兩種方法，D正確．故選：C．12.關(guān)于基因工程的敘述，錯誤的是A．目的基因和受體細胞均可自動植物或微生物B．限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶是兩類常用的工具酶C．人胰島素原基因在大腸桿菌中表達的胰島素原無生物活性D．載體上的抗性基因有利于篩選含重組DNA的細胞和促進目的基因的表達參考答案：D13.下圖表示綠色植物細胞內(nèi)部分物質(zhì)的轉(zhuǎn)化過程，以下有關(guān)敘述正確的是

A．物質(zhì)①、②依次是H2O和O2

B．圖中產(chǎn)生[H]的場所都是線粒體

C．用O18標記葡萄糖，則產(chǎn)物水中會檢測到放射性

D．圖示過程只能在有光的條件下進行參考答案：A14.形成蒴果的雌蕊具有的胎座類型是

A．邊緣胎座、中軸胎座與特立中央胎座

B.頂生胎座、側(cè)膜胎座與特立中央胎座

C．中軸胎座、特立中央胎座與側(cè)膜胎座

D.邊緣胎座、側(cè)膜胎座與基生胎座參考答案：C15.下圖是探究酵母菌進行呼吸方式類型的裝置，下列敘述錯誤的是 ()A．假設(shè)裝置1中的液滴左移，裝置2中的液滴不動，說明酵母菌只進行有氧呼吸B．假設(shè)裝置1中的液滴不移動，裝置2中的液滴右移，說明酵母菌只進行無氧呼吸C．假設(shè)裝置1中的液滴左移，裝置2中的液滴右移，說明酵母菌既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸D．假設(shè)裝置1、2中的液滴均不移動，說明酵母菌只進行有氧呼吸或只進行無氧呼吸參考答案：D16.下列有關(guān)生命的物質(zhì)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的闡述，不正確的是(

)

A．多糖是構(gòu)成細胞膜的重要物質(zhì)

B．蛙的紅細胞能觀察到紡錘體C．抗體、受體、酶、tRNA都具有專一識別作用

D．效應(yīng)T細胞使靶細胞凋亡參考答案：B細胞膜主要由脂類、蛋白質(zhì)和糖類組成，細胞膜糖類主要是一些寡糖鏈和多糖鏈，它們都以共價鍵的形式和膜脂質(zhì)或蛋白質(zhì)結(jié)合，形成糖脂和糖蛋白，A選項正確。蛙的紅細胞進行無絲分裂，分裂過程中沒有出現(xiàn)紡錘絲和染色體的變化，B選項錯誤?？贵w專一識別抗原，受體專一結(jié)合其配體，酶識別底物，tRNA通過反密碼子專一識別遺傳密碼并攜帶特定的氨基酸，C選項正確。效應(yīng)T細胞能與被抗原入侵的宿主細胞（靶細胞）密切接觸，使這些細胞裂解死亡，D選項正確。17.圖甲為XY型性別決定的家鼠細胞分裂某時期的示意圖（部分染色體），圖乙為某個細胞發(fā)生三個連續(xù)生理過程時細胞中染色體條數(shù)的變化曲線．下列分析正確的是（）A.完成家鼠基因組計劃時需要測定20條染色體上的DNA序列B.圖甲細胞所處時期對應(yīng)于圖乙中EF時期C.圖乙中時期DE和時期HI染色體數(shù)量變化的原因相同D.圖甲中染色體1和2的相同位置上分別為t和T基因，這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是等位基因分離參考答案：B試題分析：家鼠是XY型性別決定的生物，體細胞內(nèi)含有20對同源染色體，完成家鼠基因組計劃時需要測定19+X+Y共21條染色體上的DNA序列，A錯誤；圖甲細胞處于減數(shù)第二次分裂后期，對應(yīng)于圖乙中的EF時期，B正確；圖乙中時期DE發(fā)生著絲點分裂，時期HI發(fā)生了受精作用，二者染色體數(shù)量變化的原因不同，C錯誤；圖甲中染色體1和2的相同位置上分別為t和T基因，這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是基因突變或交叉互換，D錯誤?？键c：本題考查基因組計劃與細胞分裂的相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系；能從圖形中獲取有效信息，運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理判斷或得出正確結(jié)論的能力。18.下列有關(guān)調(diào)查動物種群密度方法的敘述，正確的是

（

）A．草地中跳蝻的種群密度一般不采用樣方法進行調(diào)查B．對于活動能力強、活動范圍大的動物最好采用樣方法調(diào)查種群密度C．運用標志重捕法調(diào)查時，個體被捕捉的概率應(yīng)相等，而與標記狀況、年齡和性別無關(guān)D．對農(nóng)作物上的蚜蟲、植物葉片上的昆蟲卵常采用標志重捕法調(diào)查種群密度參考答案：C跳蝻屬于個體小、活動能力小的動物，所以草地中跳蝻的種群密度可以采用樣方法進行調(diào)查，A錯誤；對于活動能力強，活動范圍大的動物最好采用標志重捕法調(diào)查種群密度，B錯誤；運用標志重捕法調(diào)查時，個體被捕捉的概率應(yīng)相等，而與標記狀況、年齡和性別無關(guān)，C正確；對于農(nóng)作物上的蚜蟲，植物葉片上的昆蟲卵可以采用樣方法調(diào)查種群密度，D錯誤?！究键c定位】估算種群密度的方法【名師點睛】對于活動能力強、活動范圍大的個體調(diào)查種群密度時適宜用標志重捕法，而一般植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵等種群密度的調(diào)查方式常用的是樣方法．統(tǒng)計土壤中小動物的豐富度一般用取樣器取樣法．明確知識點，梳理相關(guān)知識，根據(jù)選項描述結(jié)合基礎(chǔ)知識做出判斷。19.圖3為某細胞結(jié)構(gòu)的電鏡照片，與圖中箭頭所指“小點”結(jié)構(gòu)形成有關(guān)的是A．核仁

B．中心體

C．葉綠體

D．溶酶體參考答案：A20.下列有關(guān)實驗的敘述，正確的是

A．將解離、漂洗、染色后的根尖置于載玻片上，蓋上蓋玻片即可在顯微鏡下觀察B．對酵母菌計數(shù)時，用吸管吸取培養(yǎng)液，滴在普通載玻片上在顯微鏡下準確計數(shù)

C．在葉綠體色素提取實驗中，研磨綠葉時應(yīng)加一些有機溶劑

D．檢測試管中的梨汁是否有葡萄糖，可加入斐林試劑后，搖勻并觀察顏色變化參考答案：C21.氣孔關(guān)閉造成光合作用效率下降，其原因是

（

）

A．水光解產(chǎn)生的氫的數(shù)量不足

B．葉綠素利用光能合成的ATP數(shù)量不足

C．暗反應(yīng)過程中還原劑的數(shù)量不足

D．暗反應(yīng)過程中三碳化合物的數(shù)量不足參考答案：D22.右圖為人類某種遺傳病的系譜圖，II5和III11為男性患者．下列相關(guān)敘述錯誤的是（

）

A．該病可能屬于常染色體隱性遺傳病

B．若II7不帶致病基因，則III11的致病基因可能來自I1

C．若II7帶致病基因，則III10為純合子的概率為2/3

D．若II3不帶致病基因，II7帶致病基因，III9和III10婚配，后代患病的概率是1/18參考答案：C23.下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述錯誤的是A．藍藻細胞沒有葉綠體，但可以同化二氧化碳B．基因工程中選擇大腸桿菌作為受體細胞的原因其中含有質(zhì)粒C．癌細胞內(nèi)含有大量的核糖體、線粒體，生命活動旺盛D．細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能多種多樣，但遺傳物質(zhì)都是DNA參考答案：B24.如圖表示水稻的葉肉細胞在光照強度分別為a、b、c、d時(其他條件不變且適宜)，單位時間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化。下列有關(guān)說法錯誤的是A．光照強度由a到d時，葉肉細胞凈光合速率增加B．光照強度為b時，光合作用速率等于呼吸作用速率C．若光照強度長期為c，該綠色植物不能正常生長D．光照強度為d時，單位時間內(nèi)細胞從周圍吸收2個單位的CO2參考答案：B【命題立意】光合作用和呼吸作用的綜合應(yīng)用的考查a條件下，CO2釋放的量（代表呼吸強度）為6，O2產(chǎn)生為0，此時凈光合為-6；b條件下，呼吸不變，氧氣產(chǎn)生量（代表總光合）為3，呼吸大于光合，凈光合為-3；c條件下，光合等于呼吸，凈光合=0；d條件下呼吸強度不變，O2產(chǎn)生量為8，凈光合速率為2（可以用吸收2個單位CO2來表示）。A、C、D正確，B錯誤。25.下圖為綠色植物部分物質(zhì)和能量轉(zhuǎn)換過程的示意圖，下列敘述正確的是A.過程①發(fā)生在葉綠體中，過程③發(fā)生在線粒體中B.過程①產(chǎn)生NADH，過程③消耗NADPHC.若葉肉細胞中過程②速率大于過程③，則植物干重增加D.過程③中ATP的合成與放能反應(yīng)相聯(lián)系，過程④與吸能反應(yīng)相聯(lián)系參考答案：D過程①為光合作用的光反應(yīng)，發(fā)生在葉綠體中，過程③是有氧呼吸或無氧呼吸過程，不一定發(fā)生在線粒體中，A錯誤；過程①產(chǎn)生NADPH，過程③消耗NADH，B錯誤；若葉肉細胞中過程②速率大于過程③，則植物干重不一定增加，因為還有其他部分不能進行光合作用的細胞還要通過呼吸消耗有機物，C錯誤；過程③中ATP的合成需要能量，與放能反應(yīng)相聯(lián)系；過程④是ATP的水解，釋放能量，與吸能反應(yīng)相聯(lián)系，D正確?！军c睛】本題主要考查光合作用和呼吸作用的過程，意在考查學生對相關(guān)知識的理解，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力。26.如圖表示某些生物學概念間的關(guān)系，其中Ⅰ代表整個大圓，Ⅱ包含Ⅳ．下列各項不符合關(guān)系的是（）A．Ⅰ體液，Ⅱ細胞外液，Ⅲ細胞內(nèi)液，Ⅳ組織液B．Ⅰ突觸，Ⅱ突觸前膜，Ⅲ突觸后膜，Ⅳ突觸小泡C．Ⅰ核酸，Ⅱ核糖核酸，Ⅲ脫氧核糖核酸，ⅣmRNAD．Ⅰ免疫，Ⅱ特異性免疫，Ⅲ非特異性免疫，Ⅳ細胞免疫參考答案：B【考點】突觸的結(jié)構(gòu)；核酸的種類及主要存在的部位．【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：Ⅰ代表整個大圓，分為Ⅱ和Ⅲ，Ⅱ中又包含Ⅳ．【解答】解：A、體液包括細胞內(nèi)液和細胞外液，其中細胞外液主要包含組織液、血漿和淋巴，故A正確；B、突觸包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜，突觸小泡不屬于突觸結(jié)構(gòu)，故B錯誤；C、核酸包括核糖核酸（RNA）和脫氧核糖核酸（DNA），其中RNA又分為mRNA、tRNA、rRNA，故C正確；D、免疫包括特異性免疫和非特異性免疫，其中特異性免疫又分為體液免疫和細胞免疫，故D正確．故選：B．【點評】本題考查體液的組成、突觸結(jié)構(gòu)、核酸的種類和免疫的種類，意在考查學生的識圖能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力．27.圖為馬拉松賽跑時，運動員血液中胰島素和胰高血糖素濃度的變化情況，有關(guān)敘述正確的是A．隨著曲線a的下降，非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖的速率下降B．隨著曲線b的上升，血糖濃度不斷升高C．4h時，流出肝臟的血液與流人之前的相比，血糖含量升高D．若在平靜狀態(tài)下，進餐后4h內(nèi)，胰島素的濃度變化可用曲線b表示參考答案：C【命題立意】本題旨在考查考生對血糖平衡調(diào)節(jié)的理解。馬拉松賽跑時，運動員消耗血糖的速度大大加快，胰島素的分泌應(yīng)該下降，胰高血糖素的分泌應(yīng)該增加，以維持血糖平衡，可以確定a是胰島素、b是胰高血糖素，隨著曲線a的下降，非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖的速率上升；隨著曲線b的上升，血糖濃度維持平衡；4h時，維持血糖平衡的過程中，肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)變成血糖，流出肝臟的血液與流人之前的相比，血糖含量升高；進餐4h，食物已早被完全消化吸收，胰島素含量不可能升高。28.小麥和玉米的CO2固定量隨外界CO2濃度的變化而變化（如右圖）。下列相關(guān)敘述不正確的是A.小麥的CO2固定量與外界CO2濃度呈正相關(guān)B．CO2濃度在100mg·L-1時小麥幾乎不固定CO2C．CO2濃度大于360mg·L-1后玉米不再固定CO2D．C4植物比C3植物更能有效地利用低濃度CO2參考答案：C解析：本題以柱狀圖的形式提供了相關(guān)的數(shù)據(jù)，要求學生能夠根據(jù)圖中的信息分析得出相關(guān)的結(jié)論。A和B選項可以從圖中分析直接得出；從圖上看，當外界CO2濃度很低時，玉米（C4植物）可以固定CO2，而小麥（C3植物）幾乎不能固定CO2，即C4植物比C3植物更能有效地利用低濃度CO2；當CO2濃度大于360mg·L-1后，玉米仍然在固定CO2，只是CO2固定量不再隨外界CO2濃度上升而變化，所以C選項錯誤。29.下列有關(guān)種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的敘述，錯誤的是A.依據(jù)種群的年齡組成可以預(yù)測種群出生率和死亡率的關(guān)系B.種群密度和年齡組成中，前者是所有種群具有的數(shù)量特征C.群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征D.碳元素在生物群落中以CO2和含碳有機物的形式傳遞參考答案：D根據(jù)種群的年齡組成可以預(yù)測種群的出生率和死亡率，從而預(yù)測種群變化趨勢，A項正確；種群密度是種群最基本的數(shù)量特征，所有種群均具有種群密度這一特征，但并不是所有的種群都具有年齡組成等數(shù)量特征，如大腸桿菌菌落，B項正確；群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征，C項正確；碳元素在生物群落中以含碳有機物的形式傳遞，在生物群落和無機環(huán)境之間以CO2的形式傳遞，D項錯誤。...30.研究者給家兔注射一種可以特異性破壞胰島B細胞的藥物——鏈脲佐菌素(STZ)進行血糖調(diào)節(jié)研究。為了準確判斷STZ是否成功破壞胰島B細胞，應(yīng)()①在兔飽足狀態(tài)下②在兔空腹狀態(tài)下③測定血糖含量④測定尿液是否含糖⑤測定血液胰島素含量A．①③④

B．①③⑤

C．②③⑤

D．②③④參考答案：B31.細胞分化是奢侈基因選擇表達的結(jié)果。下列屬于奢侈基因的是A..血紅蛋白基因

B.ATP合成酶的基因C.DNA解旋酶基因

D.核糖體蛋白基因參考答案：A32.光合作用釋放出的O2來自參加反應(yīng)的

（

）A．CO2

B．H2O

C．CO2和H2O

D．C6H12O6參考答案：B33.下列有關(guān)基因工程的敘述正確的是

A．DNA連接酶和質(zhì)粒都是構(gòu)建重組質(zhì)粒必需的工具酶

B．基因工程常以抗菌素抗性基因為目的基因

C．在畜牧業(yè)上主要目的是培育體型巨大、品質(zhì)優(yōu)良的動物

D．蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可以為合成目的基因提供資料參考答案：答案：D34.下列不屬于真核生物的是(

)①細菌

②藍藻

③酵母菌

④水綿A.①②

B.①③

C.②③

D.③④參考答案：A35.下列有關(guān)生物的遺傳、變異與進化的敘述，正確的是()A.生物產(chǎn)生的變異個體都可以作為進化的原材料B.捕食者的存在客觀上起到促進種群發(fā)展的作用，但不利于增加物種多樣性C.地理隔離可阻止種群間的基因交流，種群基因庫的差異導(dǎo)致種群間產(chǎn)生生殖隔離D.共同進化就是指生物與生物之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展參考答案：C生物產(chǎn)生的可遺傳變異能夠為生物進化提供原材料，A錯誤；捕食者所吃掉的大多數(shù)是被捕食者中年老、病弱或年幼的個體，客觀上起到了促進種群發(fā)展的作用，有利于增加物種多樣性，B錯誤；地理隔離可阻止種群間的基因交流，使同一物種不同種群間的基因庫出現(xiàn)差異，當種群間的基因庫出現(xiàn)顯著差異時可導(dǎo)致種群間產(chǎn)生生殖隔離，可見，種群基因庫的差異可導(dǎo)致種群間產(chǎn)生生殖隔離，C正確；共同進化是指不同生物之間及生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展，D錯誤。36.補體是存在于正常人和動物血清與組織液中的一組經(jīng)活化后具有酶活性的蛋白質(zhì)，為研究補體對巨噬細胞吞噬作用的影響，試根據(jù)以下提供的材料和用具，設(shè)計實驗并進行分析與討論．材料與用具：培養(yǎng)瓶、培養(yǎng)液、巨噬細胞、病原細菌（p）、補體、抗p的抗體、生理鹽水（要求與說明：實驗儀器、試劑、用具操作、培養(yǎng)條件等不作具體要求，病原細菌增值因素忽略不計）（1）實驗分組：甲組：巨噬細胞+病原細菌（p）+

乙組：巨噬細胞+病原細菌（p）+補體丙組：巨噬細胞+病原細菌（p）+抗p的抗體丁組：巨噬細胞+病原細菌（p）+補體+抗p的抗體（2）適宜條件下培養(yǎng)合適時間，檢測各組培養(yǎng)液中

的數(shù)量．（3）分析與討論：①設(shè)置丙組的作用是

．②濟將下列表格填寫完整．序號預(yù)期檢測結(jié)果結(jié)論I甲組=乙組

II甲組

乙組=丙組補體會增強巨噬細胞的吞噬作用III（四組檢測結(jié)果在坐標系中用柱形圖表示）

補體會增強巨噬細胞的吞噬作用，補體和抗P的抗體在功能上有累加效應(yīng)參考答案：（1）生理鹽水（2）病原細菌（p）（3）①對照②I補體不會增強巨噬細胞的吞噬作用II＞III

【分析】分析題圖：該實驗?zāi)康臑椋貉芯垦a體對巨噬細胞吞噬作用的影響，甲乙兩組的變量是有無補體，因變量是吞噬細胞的吞噬作用，觀測指標是病原細菌（p）的數(shù)量，若補體不會增強巨噬細胞的吞噬作用，則病原細菌（p）的數(shù)量甲組=乙組；若補體會增強巨噬細胞的吞噬作用，則病原細菌（p）的數(shù)量甲組＞乙組；丙組為巨噬細胞+病原細菌（p）+抗p的抗體，因為有抗體的存在，該組病原細菌（p）數(shù)量肯定少于甲組，丁組為巨噬細胞+病原細菌（p）+補體+抗p的抗體，若補體會增強巨噬細胞的吞噬作用，補體和抗P的抗體在功能上有累加效應(yīng)，則丁組病原細菌（p）的數(shù)量最少．【解答】解：（1）該實驗是研究補體對巨噬細胞吞噬作用的影響，甲乙兩組的變量是有無補體，故甲組添加生理鹽水．（2）本實驗的因變量是吞噬細胞的吞噬作用，觀測指標是病原細菌（p）的數(shù)量．（3）①根據(jù)實驗丙和丁組的設(shè)置，在根據(jù)表格中實驗結(jié)論“補體會增強巨噬細胞的吞噬作用，補體和抗P的抗體在功能上有累加效應(yīng)：可見丙組和丁組對比是探究補體和抗P的抗體在功能上是否具有累加效應(yīng)，這樣來說設(shè)置丙組的作用是和丁組形成對照．②若病原細菌（p）的數(shù)量甲組=乙組，則補體不會增強巨噬細胞的吞噬作用；若補體會增強巨噬細胞的吞噬作用，則病原細菌（p）的數(shù)量甲組＞乙組=丙組；若補體會增強巨噬細胞的吞噬作用，補體和抗P的抗體在功能上有累加效應(yīng)，則病原細菌（p）的數(shù)量甲組＞乙組=丙組＞丁組，丁組病原細菌（p）的數(shù)量最少．【點評】本題以免疫為載體，重在考查對實驗數(shù)據(jù)進行分析并得出結(jié)論的能力．根據(jù)實驗設(shè)計的單因子變量的原則與對照性原則找出實驗組與對照組，根據(jù)實驗結(jié)果得出結(jié)論．37.利用酵母菌釀制啤酒，需要先通氣，后密封，下列說法不正確的是（

）A．酵母菌是兼性厭氧型微生物B．先通氣酵母菌大量繁殖，其種群的增長曲線為“S”型C．密封后酵母菌可進行無氧呼吸產(chǎn)生酒精D．密封的時間越長，產(chǎn)生的酒精越多參考答案：D38.關(guān)于制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的敘述錯誤的是（）A．將稱好的牛肉膏連同稱量紙一同放入燒杯溶解B．等培養(yǎng)基冷卻50℃左右時進行倒平板C．待平板冷卻凝固5～10分鐘后將平板倒過來放置D．操作順序為計算、稱量、溶化、倒平板、滅菌參考答案：D【考點】I1：微生物的分離和培養(yǎng)．【分析】制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基：（1）計算：依據(jù)是培養(yǎng)基配方的比例．（2）稱量：牛肉膏比較黏稠，可同稱量紙一塊稱取．牛肉膏和蛋白胨易吸潮，稱取時動作要迅速，稱后及時蓋上瓶蓋．（3）溶化：牛肉膏和稱量紙+水加熱取出稱量紙→加蛋白胨和氯化鈉→加瓊脂（注意：要不斷用玻璃棒攪拌，防止瓊脂糊底而導(dǎo)致燒杯破裂）→補加蒸餾水至100mL．（4）調(diào)pH．（5）滅菌：培養(yǎng)基采用高壓蒸汽滅菌，培養(yǎng)皿采用干熱滅菌．（6）倒平板．【解答】解：A、將稱好的牛肉膏連同稱量紙一同放入燒杯溶解，A正確；B、等培養(yǎng)基冷卻50℃左右時進行倒平板，防止皿蓋上的水滴入培養(yǎng)基，B正確；C、待平板冷卻凝固5～10分鐘后將平板倒過來放置，使皿蓋在下，皿底在上，C正確；D、操作順序為計算、稱量、溶化、滅菌、倒平板，D錯誤．故選：D．39.下列關(guān)于“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗的說法，正確的是

A．甲基綠和吡羅紅對DNA和RNA的親和力不同，實驗中應(yīng)分別加入甲基綠和吡羅紅

B．鹽酸能夠改變細胞膜的通透性，加速染色劑進入細胞

C．該實驗用口腔上皮細胞而不用葉肉細胞，是因為葉肉細胞不含RNA

D．鹽酸有利于染色體中DNA與蛋白質(zhì)分開，不利于DNA與染色劑結(jié)合參考答案：B40.下表是生物科學史上一些經(jīng)典實驗的敘述，表中“方法與結(jié)果”和“結(jié)論或觀點”能相匹配的是參考答案：A二、非選擇題（