中班美術(shù)計(jì)劃

中班美術(shù)計(jì)劃中班美術(shù)規(guī)劃

中班美術(shù)教學(xué)規(guī)劃一、狀況分析：

本學(xué)期美術(shù)興趣班有幼兒26名。局部幼兒已有美術(shù)根底，對(duì)顏色的感受力藝術(shù)美的力量較欠缺。這便需要教師籌劃出新奇適合的教學(xué)內(nèi)容，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和急躁的教學(xué)態(tài)度，使幼兒產(chǎn)生親切感，提高對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的力量。年齡小的幼兒畫畫水平較低，不能自如的用畫來(lái)表達(dá)自己的感受，可以讓她們說(shuō)說(shuō)自己畫畫的感受。這樣可以了解幼兒繪畫的意圖及其內(nèi)心時(shí)間的直接途徑。把握好幼兒說(shuō)對(duì)培育幼兒的繪畫興趣，提高繪畫水平，進(jìn)展口語(yǔ)表達(dá)力量，促進(jìn)幼兒思維的進(jìn)展，有著不行低估的作用。

二、工作目標(biāo)：

1、通過(guò)教師指導(dǎo)，培育幼兒美術(shù)興趣,進(jìn)展繪畫潛能,促進(jìn)幼兒身心健全進(jìn)展。

2、幼兒繪畫活動(dòng)的目的不應(yīng)是一種技能的習(xí)得，而是要通過(guò)繪畫活動(dòng)培育他們的有益興趣，進(jìn)展其觀看與熟悉力量，想像與創(chuàng)作力量，并在繪畫過(guò)程中豐富情感，進(jìn)展其共性以及養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。讓每個(gè)幼兒從敢畫、會(huì)畫、愛畫、到初步的會(huì)用畫畫的形式表達(dá)自己的心聲，實(shí)現(xiàn)“睜大眼睛看世界、閉上眼睛想世界、拿起畫筆畫出童心世界”的進(jìn)展目標(biāo)。

擴(kuò)展閱讀：中班美術(shù)活動(dòng)規(guī)劃

洪瀨二中心幼兒園專用材料

幼兒園中班美術(shù)興趣班教學(xué)規(guī)劃

執(zhí)教：時(shí)間：201*年秋

一、狀況分析：

本學(xué)期美術(shù)興趣班有幼兒17名。局部幼兒已有美術(shù)根底，對(duì)顏色的感受力藝術(shù)美的力量較欠缺。這便需要教師籌劃出新奇適合的教學(xué)內(nèi)容，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和急躁的教學(xué)態(tài)度，使幼兒產(chǎn)生親切感，提高對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的力量。年齡小的幼兒畫畫水平較低，不能自如的用畫來(lái)表達(dá)自己的感受，可以讓她們說(shuō)說(shuō)自己畫畫的感受。這樣可以了解幼兒繪畫的意圖及其內(nèi)心時(shí)間的直接途徑。把握好幼兒說(shuō)對(duì)培育幼兒的繪畫興趣，提高繪畫水平，進(jìn)展口語(yǔ)表達(dá)力量，促進(jìn)幼兒思維的進(jìn)展，有著不行低估的作用。二、工作目標(biāo)：

1、通過(guò)教師指導(dǎo)，培育幼兒美術(shù)興趣,進(jìn)展繪畫潛能,促進(jìn)幼兒身心健全進(jìn)展。2、幼兒繪畫活動(dòng)的目的不應(yīng)是一種技能的習(xí)得，而是要通過(guò)繪畫活動(dòng)培育他們的有益興趣，進(jìn)展其觀看與熟悉力量，想像與創(chuàng)作力量，并在繪畫過(guò)程中豐富情感，進(jìn)展其共性以及養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。讓每個(gè)幼兒從敢畫、會(huì)畫、愛畫、到初步的會(huì)用畫畫的形式表達(dá)自己的心聲，實(shí)現(xiàn)“睜大眼睛看世界、閉上眼睛想世界、拿起畫筆畫出童心世界”的進(jìn)展

目標(biāo)。

三、詳細(xì)教學(xué)課時(shí)安排課時(shí)日期主要教學(xué)內(nèi)容1、熟悉常見的物品顏色如紅、黃、綠、橙、紫等顏色。第1課時(shí)2、嘗試用幾何圖形裝飾衣服，運(yùn)用豐富顏色為衣服涂色。3、繪畫：晾一晾1、嘗試用直線穿插產(chǎn)生的格子裝飾生活用品。第2課時(shí)2、了解蒙德里安橫、豎抽象的繪畫特點(diǎn)。備注藍(lán)天幼教集團(tuán)第2頁(yè)洪瀨二中心幼兒園專用材料3、繪畫：格子風(fēng)1、引導(dǎo)幼兒觀看大自然的漂亮。培育喜愛生活情感。第3課時(shí)2、嘗試用點(diǎn)、線和大小不同的圈來(lái)表現(xiàn)雨點(diǎn)的大小。3、繪畫：雨中波爾卡1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)知并大膽表現(xiàn)不同樣子的線條。第4課時(shí)2、嘗試用點(diǎn)、線、圖形排列的方法進(jìn)展線描裝飾。3、繪畫：排排隊(duì)真得意1、引導(dǎo)幼兒用固體膠棒將碎紙粘帖在目標(biāo)輪廓線內(nèi)。第5課時(shí)2、嘗試將彩色紙撕成大小不一的方塊進(jìn)展裝飾。3、撕貼畫：空中的舞會(huì)1、引導(dǎo)幼兒嘗試用各種顏色畫落葉。第6課時(shí)2、大膽嘗試添加四肢表現(xiàn)樹葉跳舞的動(dòng)態(tài)。3、繪畫：秋葉兒跳舞課時(shí)日期主要教學(xué)內(nèi)容1、激發(fā)幼兒大膽運(yùn)用簡(jiǎn)潔造型和顏色表現(xiàn)對(duì)生活閱歷的認(rèn)知。第7課時(shí)2、用變化的點(diǎn)和圈的大小顏色豐富畫面。3、繪畫：點(diǎn)點(diǎn)圈圈來(lái)跳舞1、激發(fā)幼兒大膽運(yùn)用簡(jiǎn)潔造型和顏色表現(xiàn)對(duì)生活閱歷的認(rèn)知。第8課時(shí)2、用變化的點(diǎn)和圈的大小顏色豐富畫面。3、繪畫：點(diǎn)點(diǎn)圈圈來(lái)跳舞1、鼓舞幼兒體驗(yàn)折紙的樂(lè)趣進(jìn)展左右手協(xié)調(diào)制造力量第9課時(shí)2、學(xué)習(xí)用正方形對(duì)角折的方法表現(xiàn)郁金香。3、手工：郁金香第10課時(shí)1、引導(dǎo)幼兒自由選用圓形類瓶蓋印出獼猴桃的剖面。2、鼓舞幼兒大膽創(chuàng)作體驗(yàn)繪畫的歡樂(lè)。3、拓印畫：獼猴桃的隱秘水粉畫線描畫撕貼畫備注折紙水粉畫藍(lán)天幼教集團(tuán)第2頁(yè)洪瀨二中心幼兒園專用材料第11課時(shí)1、引導(dǎo)幼兒自由選用圓形類瓶蓋印出獼猴桃的剖面。2、鼓舞幼兒大膽創(chuàng)作體驗(yàn)繪畫的歡樂(lè)。3、拓印畫：獼猴桃的秘秘1、引導(dǎo)幼兒用手的不同部位蘸顏料作畫。2、鼓舞幼兒依據(jù)其形狀特點(diǎn)進(jìn)展大膽想象與創(chuàng)作。3、繪畫：奇妙的小手1、引導(dǎo)幼兒用手的不同部位蘸顏料作畫。2、鼓舞幼兒依據(jù)其形狀特點(diǎn)進(jìn)展大膽想象與創(chuàng)作。3、繪畫：奇妙的小手1、引導(dǎo)幼兒用把握的圓和搓進(jìn)步行創(chuàng)作體驗(yàn)?zāi)喙さ臉?lè)趣2、穩(wěn)固團(tuán)聚、搓長(zhǎng)餓根本技能，嘗試圈泥創(chuàng)作。3、泥工：得意的蝸牛1、學(xué)習(xí)勻染啊，理解折捏和染的關(guān)系。2、鼓舞幼兒運(yùn)用不同方法折疊捏團(tuán)制造染色作品。3、繪畫：顏色變魔術(shù)1、引導(dǎo)幼兒大膽發(fā)揮想像力撕出紙張進(jìn)展特征想象。2、嘗試依據(jù)撕出的外形進(jìn)展想象，添畫成詳細(xì)的事物。3、撕紙畫：猜猜這是什么1、引導(dǎo)幼兒大膽發(fā)揮想像力撕出紙張進(jìn)展特征想象。2、嘗試依據(jù)撕出的外形進(jìn)展想象，添畫成詳細(xì)的事物。3、撕紙畫：猜猜這是什么1、鼓舞幼兒用團(tuán)聚、搓長(zhǎng)線等方法制作不同的圖紋。2、嘗試各種顏色彩泥制作創(chuàng)作花紋各異的小蛇體驗(yàn)創(chuàng)作樂(lè)趣。3、泥工：小蛇穿花衣1、引導(dǎo)幼兒能在畫面中合理的安排物像的位置。2、鼓舞幼兒用畫筆勾畫表現(xiàn)出簡(jiǎn)潔的遮擋關(guān)系。3、寫生：水果鋪1、引導(dǎo)幼兒自由選擇畫面顏色的板塊形狀特征綻開想象。2、鼓舞幼兒大膽借用形態(tài)畫成各種樹木體驗(yàn)創(chuàng)作繪畫的歡樂(lè)。3、滴印畫：奇異的樹林第12課時(shí)手印畫第13課時(shí)第14課時(shí)泥工第15課時(shí)水粉畫第16課時(shí)撕紙畫第17課時(shí)第18課時(shí)泥工第19課時(shí)寫生第20課時(shí)滴印畫藍(lán)天幼教集團(tuán)第2頁(yè)洪瀨二中心幼兒園專用材料第21課時(shí)1、引導(dǎo)幼兒自由選擇畫面顏色的板塊形狀特征綻開想象。2、鼓舞幼兒大膽借用形態(tài)畫成各種樹木體驗(yàn)創(chuàng)作繪畫的歡樂(lè)。3、滴印畫：奇異的樹林1、引導(dǎo)幼兒用簡(jiǎn)潔的線條畫出建筑的形狀并運(yùn)用顏色表現(xiàn)夜。2、鼓舞幼兒依據(jù)其形狀特點(diǎn)進(jìn)展大膽想象與創(chuàng)作。3、繪畫：夜晚的城市1、引導(dǎo)幼兒用簡(jiǎn)潔的線條畫出建筑的形狀并運(yùn)用顏色表現(xiàn)夜。2、鼓舞幼兒依據(jù)其形狀特點(diǎn)進(jìn)展大膽想象與創(chuàng)作。3、繪畫：夜晚的城市1、把握人物五官對(duì)稱的特點(diǎn)，運(yùn)用粘貼表現(xiàn)臉部特征。2、鼓舞幼兒用剪貼等方法表現(xiàn)出五官的根本特征。3、手工：碟片娃娃1、把握人物五官對(duì)稱的特點(diǎn)，運(yùn)用粘貼表現(xiàn)臉部特征。2、鼓舞幼兒用剪貼等方法表現(xiàn)出五官的根本特征。3、手工：碟片娃娃1、引導(dǎo)幼兒選用藍(lán)色水粉顏料在不同材料蘸顏料作畫。2、鼓舞幼兒依據(jù)其形狀特點(diǎn)進(jìn)展裝飾表現(xiàn)青花瓷的特征。3、水粉畫：青花瓷1、引導(dǎo)幼兒選用藍(lán)色水粉顏料在不同材料蘸顏料作畫。2、鼓舞幼兒依據(jù)其形狀特點(diǎn)進(jìn)展裝飾表現(xiàn)青花瓷的特征。3、水粉畫：青花瓷1、引導(dǎo)幼兒用把握的圓和黏的方法進(jìn)展創(chuàng)作體驗(yàn)?zāi)喙さ臉?lè)趣2、穩(wěn)固團(tuán)聚、根本技能并依據(jù)毛毛蟲的細(xì)節(jié)特征進(jìn)展創(chuàng)作。3、泥工：毛毛蟲1、引導(dǎo)幼兒用把握的圓和黏的方法進(jìn)展創(chuàng)作體驗(yàn)?zāi)喙さ臉?lè)趣2、穩(wěn)固團(tuán)聚、根本技能并依據(jù)毛毛蟲的細(xì)節(jié)特征進(jìn)展創(chuàng)作。3、泥工：毛毛蟲1、引導(dǎo)幼兒用吹氣和手教導(dǎo)畫等方法作畫表現(xiàn)出梅樹和梅花。2、鼓舞幼兒大膽想象創(chuàng)作體驗(yàn)繪畫的歡樂(lè)。3、吹畫：梅花第22課時(shí)第23課時(shí)第24課時(shí)手工第25課時(shí)第26課時(shí)水粉畫第27課時(shí)第28課時(shí)泥工第29課時(shí)第30課時(shí)吹畫藍(lán)天幼教集團(tuán)第2頁(yè)洪瀨二中心幼兒園專用材料第31課時(shí)1、引導(dǎo)幼兒用團(tuán)聚、壓扁、黏合等手法表現(xiàn)不同的餃子外形。2、鼓舞用大小外形不一的方法大膽的動(dòng)手捏團(tuán)創(chuàng)作特色餃子。3、泥工：餃子宴1、引導(dǎo)幼兒用不同煩人透亮塑料板蘸顏料再刮畫創(chuàng)作。2、鼓舞幼兒依據(jù)其形狀進(jìn)展大膽想象表現(xiàn)汽車的不同造型。3、顏料刮畫：小汽車嘀嘀嘀1、引導(dǎo)幼兒用不同煩人透亮塑料板蘸顏料再刮畫創(chuàng)作。2、鼓舞幼兒依據(jù)其形狀進(jìn)展大膽想象表現(xiàn)汽車的不同造型。3、顏料刮畫：小汽車嘀嘀嘀