專題15鑒賞詩歌表達技巧-2017年高考語文一輪復(fù)習(xí)講練測原卷版_第1頁
專題15鑒賞詩歌表達技巧-2017年高考語文一輪復(fù)習(xí)講練測原卷版_第2頁
專題15鑒賞詩歌表達技巧-2017年高考語文一輪復(fù)習(xí)講練測原卷版_第3頁
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練基

專題15:鑒賞詩歌的表達技巧(練案1.(2016屆市靜??h第一中學(xué)高三上學(xué)期期末)閱讀下面這首唐詩,完成(1)(2)題。(5分)鱸魚正美不歸去,空戴南冠學(xué)楚②。頷聯(lián)歷來為人稱道,請從藝術(shù)手法的角度分析寫景的妙處。(2分2.(20162016屆高三下學(xué)期聯(lián)考)閱讀下山中雨,樹杪百重泉?!咀ⅰ竣勹髦荩豪钍咕母叭沃兀葜卧诮袢_縣。②文翁:漢景帝時的蜀郡太守,曾舉辦學(xué)首聯(lián)運用了哪些手法來寫景的?請結(jié)合詩句簡要分析。(5分詩尾聯(lián)表現(xiàn)的情感有何不同?試作比較。(6分)詞的下片在寫法上有何特點?請結(jié)合詞句作簡要分析。(6分4.(2016屆省雙流中學(xué)高三10月月考)閱讀下面兩首詩歌,完成8~9題。(11分蘇詞運用了哪些手法描寫春月?請簡要分析。(5分5.(20163月質(zhì)量檢測)[元]從全詞看,“空惆悵”和“無人解”分別表達了作者怎樣的思想感情?(4分這首詞最突出的表現(xiàn)手法是什么?請分別結(jié)合上闋和下闋作簡要分析。(5分

練提結(jié)合上闋的內(nèi)容,簡要說明詞人所表達的思想感情。(4分下闕運用了哪些表現(xiàn)手法?請簡要分析。(4分詩首聯(lián)的景物描寫對全詩的感情抒發(fā)起了什么作用?請結(jié)合詩的內(nèi)容分析。(5分本詩寫“落花”主要運用了哪些表現(xiàn)手法?請結(jié)合詩句分析。(6分(其一)本詩首句“多情卻似總無情”,贊為“無理而情深”,結(jié)合詩句詩談?wù)勀愕睦斫?。?分(6分(宋)自幼。與蘇軾、秦觀友善。②斷:停?!熬喾~動秋聲”與李清照《聲聲慢》中的“梧桐更兼細雨,到黃昏,點點滴滴”都寫了梧桐,這兩句的表現(xiàn)手法有何異同?請簡要分析。(5分)結(jié)尾兩句用了什么樣的表現(xiàn)手法?表現(xiàn)了作者是以怎樣的胸懷對待險阻的?(6分

練高1.(2015年高考卷)閱讀下面這首詞,完成16-19題醉翁操【1也哉此賢【2】。醉翁嘯詠,聲和流泉。醉翁去后,空有朝吟夜怨。山有時而童巔【3】,水有時而回川。思過孔氏者,曰:‘有心哉,擊磬乎!’”【3】童巔:山頂光禿,山無草木曰童?!?】徽:琴徽,系 )(3分“響空山”與《山居秋暝》“空山新雨后”的“空山”,都寫出了山的空寂。詞作開篇幾句運用了以聲寫聲的手法,用玉聲形容泉聲的清亮圓潤。按照要求,完成下列各題。(5①下列詩句,運用這種手法的一項是 )(3分龍吟虎嘯一時發(fā),萬籟百泉相與秋。(李頎《聽安萬善吹觱篥歌》)(2分 ①古代文人常常喜歡“嘯詠”,除了本詞中的醉翁,陶淵明寫曾寫道:“ ②這首詞與歐陽修《醉翁亭記》有密切關(guān)聯(lián)。詞中“唯醉翁中知其天”“醉翁嘯詠,聲和流泉”,呼 蘇軾這首《醉翁操》所描寫的景色和表現(xiàn)的情懷有何不同?(6分)2.(2015年高考浙江卷)21——22題。(7分分析上片與下片對琵琶演奏描寫角度的差異。(5分花落意難堪,向泥中,著意銜,攜歸畫棟修花口。珠簾半緘,烏衣半摻,最難消王前憾。語呢喃,作者描寫燕子,運用了那些表現(xiàn)手法?(3分【2014年高考卷】閱讀下面這首詞,完成8~9題阮郎歸[南宋]寒食不多時,香紅漸漸稀。番騰①妝束鬧蘇堤,留春春怎知?花褪雨,絮沾泥。凌波②寸8(4分)9(4分(fén本詩在章法結(jié)構(gòu)上采用 的形式(2分(6分【201321-22題。(7分 (2分(5分陸游【注】①這三句是追憶當(dāng)年軍中的生活。博,古代的一種棋戲。②占斷:占盡。蘋洲煙雨:指長滿蘋草、(6分【2013年高考卷】閱讀下面的宋詩,回答問題(8分本詩主要表達了作者怎樣的感情?結(jié)合全詩簡要分析(4分【2013(7分鷓鴣 上片刻畫了詞人怎樣的自我形象?運用了什么手法?(4分怎樣理解“折腰久矣謝”?(

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