初中化學(xué)中考復(fù)習(xí)講座

初中化學(xué)中考復(fù)習(xí)講座/9小于7。同學(xué)們聯(lián)想到洗發(fā)、護發(fā)的程序，決定探究溶液的酸堿度對頭發(fā)的影響?！咎岢鰡栴}】溶液的酸堿度對頭發(fā)有什么影響？【設(shè)計實驗】（1）收集某人的5束頭發(fā)，分別放入不同pH溶液的燒杯中，靜置約30min。（2）將各束頭發(fā)取出，用紙巾吸干液體后觀察并實驗，結(jié)果如下表?！緦嶒灲Y(jié)論】；【分析交流】洗發(fā)時使用洗發(fā)液和護發(fā)素的順序是，原因是；【知識拓展】若取用其他人的頭發(fā)重復(fù)上述實驗，是否也得出上述實驗結(jié)論？說明原因：5?加強實驗探究能力的考查、體現(xiàn)課標(biāo)的精髓實驗試題一方面要考查學(xué)生初步的實驗操作技能，會記錄實驗數(shù)據(jù)，會用科學(xué)術(shù)語正確描述實驗結(jié)果，進行簡單的實驗設(shè)計。另一方面要注重研究過程和研究方法的考查。（1）化學(xué)原理的考查女口：質(zhì)量守恒定律，化學(xué)變化中元素不變，舊分子的破裂和新分子的形成?（河北2004）小明、小強和小紅三位同學(xué)在一起對堿式碳酸銅[Cu2（OH）2CO3，相對分子質(zhì)量為222]受熱完全分解后黑色固體產(chǎn)物的成分進行探究。他們稱取5.0g堿式碳酸銅在TOC\o"1-5"\h\z試管中加熱使之完全分解，冷卻至室溫，稱量黑色固體產(chǎn)物質(zhì)量為3.6g。他們根據(jù)堿式碳酸銅的化學(xué)式對黑色固體產(chǎn)物做出了以下猜想：①可能是氧化銅；②可能是炭粉；③可能是氧化銅和炭粉的混合物。他們做出以上猜想的依據(jù)是：。（1）小明設(shè)計的實驗方案是：向盛有少量該黑色固體的試管中加入足量的稀硫酸，充分振蕩，靜置后觀察現(xiàn)象。如果猜想①正確，現(xiàn)象應(yīng)是；如果猜想③正確，現(xiàn)象應(yīng)是。（2）小強進一步思考后，根據(jù)碳的化學(xué)性質(zhì)，認為猜想③可以排除。他的理由（3）小紅通過對得到的實驗數(shù)據(jù)進行計算，排除了猜想②。她的理由是:（4）科學(xué)探究的方法和途徑有多種。若證明某黑色粉末確由氧化銅和炭粉組成，你還可用什么方法：。（2）化學(xué)實驗基本技能的考查女口：操作方法、注意事項、觀察和記錄、改進措施等（06中考.36）測定空氣中氧氣含量的實驗裝置如圖16所示。實驗步驟如下：在集氣瓶內(nèi)加入少量水，并做好標(biāo)記，將標(biāo)記以上的部分按體積分為5等份；②檢查裝置的氣密性；③在燃燒匙內(nèi)裝入足量紅磷，將導(dǎo)管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點燃紅磷，立即伸入集氣瓶中并塞緊橡皮塞；④充分反應(yīng)后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾。請你根據(jù)實驗回答下列問題：（1）步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為（2）步驟④中打開止水夾后觀察到的

TOC\o"1-5"\h\z現(xiàn)象為：;實驗得出的關(guān)于空氣組成的結(jié)論是，該實驗還可推論出氮氣的性質(zhì)有(寫出兩條即可)：實驗操作中應(yīng)注意的問題有(寫出一條即可)?；瘜W(xué)研究問題的方法：如實驗探究方法、推斷的方法、歸類總結(jié)的思想等例12.(河北2002)進行下列3組實驗(如下圖所示)。TOC\o"1-5"\h\z(1)根據(jù)實驗及現(xiàn)象，分析、比較和歸納而得出的結(jié)論有(至少答3條)：；；。(2)指出上述實驗中有關(guān)物質(zhì)及反應(yīng)在實驗室、生產(chǎn)和生活等方面的實際應(yīng)用(至少答3條):①；；③(4)發(fā)現(xiàn)問題，反思評價，體現(xiàn)科學(xué)的認識觀!于是他迫不及待地做起!于是他迫不及待地做起

發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒，發(fā)出白。(1)根據(jù)實驗現(xiàn)象，試能寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：⑵這個實驗還引發(fā)了我對過去某些知識的反思，從而有些新的發(fā)現(xiàn):①；②設(shè)計簡單的實驗方案，推斷出實驗結(jié)果。例:我們通常把金屬活動順序表中氫以前的金屬稱為活潑金屬，請用金屬鋁片和稀硫酸設(shè)計一個實驗方案，證明鋁是活潑金屬。(1)［方案簡述］

TOC\o"1-5"\h\z［化學(xué)原理］（用化學(xué)方程式表示）。［實驗現(xiàn)象］。［實驗結(jié)論］。（2）已知鋅和鐵都是活潑金屬，請你再設(shè)計一個實驗方案證明鋁是活潑金屬。簡述你的設(shè)計方案（實驗藥品自選）。（6）試卷中適當(dāng)增加開放性題目。例：（2004中考）小明和小紅對市場上銷售的一種分袋包裝的蛋糕發(fā)生了興趣，因為蛋糕包裝在充滿氣體的小塑料袋內(nèi)，袋內(nèi)的氣體充得鼓鼓的，看上去好像一個小“枕頭”（如右圖所示）。他們認為這種充氣包裝技術(shù)，主要是為了使食品能夠較長時間地保鮮、保質(zhì)。O那么，這是什么氣體呢？小紅猜想是氮氣，小明猜想是二氧化碳。O（1）請你幫助他們設(shè)計一個簡單的實

驗方案，來判斷小明的猜想是否正確，簡要寫出操作步驟：；（2）小明的猜想如果正確，現(xiàn)象應(yīng)是（3）你認為食品充氣包裝，對所充氣體的要求是：①：②：③6.加強學(xué)科融合，體現(xiàn)新課程理念2007年我省中考將繼續(xù)關(guān)注相關(guān)學(xué)科間知識與研究方法的聯(lián)系和滲透。試題仍將從相關(guān)學(xué)科內(nèi)容選材，但考查的是化學(xué)的基礎(chǔ)知識。7?計算題仍保持突出應(yīng)用性，減少繁難的運算2007年中考將注重考查學(xué)生學(xué)習(xí)和運用化學(xué)知識分析、解決問題的能力，目的在于考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識水平，不會出繁難的計算題目，突出的是對化學(xué)問題的分析和判斷，考查學(xué)生的化學(xué)思維方法