小班健康教育活動記錄

/4小班健康教育活動記錄小班健康教育活動記錄小班健康教育活動記錄【1】一、活動主題《小手真干凈》二、活動目標讓幼兒了解洗手的重要性教會幼兒正確的洗手方法培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成飯前、便后、手臟時、勤洗手的衛(wèi)生習慣三、活動準備肥皂毛巾水一張紙一把剪刀四、活動重點、難點重點是幼兒洗手環(huán)節(jié)的練習，難點是在平時的生活中養(yǎng)成勤洗手的習慣。五、活動過程一個魔術(shù)作為課程導入。（小兔子的耳朵動動動…..）教師提問，引入課題。（1）教師：請小朋友們伸出你們的雙手，看看如果手臟了怎么辦（引導幼兒說出手臟了該去洗手）（2）教師：誰能說說我應該怎么樣洗手（請個別幼兒講講，也可以讓幼兒小組討論后再回答，同時也培養(yǎng)幼兒的語言表達能力)教師小結(jié)：適時的鼓勵幼兒。3．學習正確洗手的方法：用水把手打濕了。手心手背都要搓肥皂，并要搓到有泡沫。老師邊示范邊念兒歌：搓搓搓，搓手心，搓搓搓，搓手背，換只手，再搓搓，沖沖沖，沖沖手，沖沖沖，沖干凈，關(guān)上水龍頭，輕輕甩三下，一、二、三。幼兒在座位上邊學兒歌邊練習洗手方法。4．教師組織幼兒在水管邊實地洗手一次；幼兒洗手時，教師指導個別幼兒洗手的正確方法，提醒個別幼兒，不要玩水，節(jié)約用水，最后表揚正確洗手的幼兒。小班健康教育活動記錄【2】活動目標：1.讓幼兒了解各消化器官的功能和食物在人體內(nèi)消化吸收過程2.學習簡單的自我保護方法3.培養(yǎng)幼兒良好的飲食和衛(wèi)生習慣活動準備：課件：小豆子的旅行健康知識卡片、消化圖、自制健康行為棋活動過程：一、觀看“小豆子的旅行”，了解各器官的功能今天，有顆小豆子要到淘淘的.消化器官中去旅行，它會看到些什么，里面會發(fā)生什么事呢？請小豆子來告訴我們。（1）放第一段食物從口腔到食管的動畫。提問：小豆子從哪里進去看到了什么（2）放第二段，了解胃的功能。提問：胃有什么作用小豆子在胃里還看見了什么我們怎樣來保護我們的胃呢動小結(jié)：以后我們要注意少吃冷、硬的東西，少吃零食，不吃不干凈的東西，不能吃得太飽，也不能餓壞了胃，要吃飽早飯少喝冷飲。（3）放第三段錄音。提問：小豆子到哪里去小腸有什么用呢小豆子在小腸里看到些什么呢小豆子為什么沒有從小門里出去呢（4）第四段錄音。提問：小豆子又到了哪里呢大腸里都是些什么呢什么叫殘渣能不能讓殘渣長時間在體內(nèi)呢小結(jié)：我們小朋友要定時大便。二、分組找順序排圖，在觀察圖片基礎上討論如何保護各消化器官例：（1）如何保護牙齒，保持牙齒的鋒利。（2）食管旁邊有一把小鎖，平時是關(guān)閉。如邊吃飯邊講，就會把食物嗆入氣管。（3）大腸里的殘渣都是些臟的東西，所以大便以后要洗手。三、進行健康知識有獎?chuàng)尨鸹顒?，把幼兒分成四隊。圖片上面有的行為是對的，有的是錯的，當教師出示圖片時馬上搶答對還是錯為什么回答得又多又對者為優(yōu)勝。本活動選取內(nèi)容接近幼兒生活受到孩子們的歡迎。整個活動運用了多種形式做到動