四年級上冊數(shù)學(xué)課件 - 第一章大數(shù)的認識 億以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法人教新課標(biāo)2014秋

億以內(nèi)數(shù)的讀法268310460054700讀作：二千六百八十三讀作：一百零四讀作：六千零五讀作：四千七百萬以內(nèi)的數(shù)怎么讀?一、復(fù)習(xí)回顧1、看誰讀得又對又快。

從高位讀起，千位上是幾就讀幾千，百位上是幾就讀幾百，十位上是幾就讀幾十，個位上是幾就讀幾，哪一位上一個單位都沒有就讀零。一、復(fù)習(xí)回顧一、復(fù)習(xí)回顧問題：(1)個級有哪幾位？

(2)萬級有哪幾位？

個位十位百位千位萬位十萬位百萬位千萬位萬級個級2、口答一、復(fù)習(xí)回顧與個級數(shù)的讀法相同。二、探究新知（一）整萬數(shù)的讀法2496讀作：二千四百九十六十萬位百萬位千萬位萬位千位百位十位個位24960000萬級的數(shù)與個級的數(shù)在讀法上有什么相同點和不同點？讀作：二千四百九十六萬3080000讀作：三百零八萬40500000讀作：四千零五十萬多了一個萬字這兩個數(shù)怎么讀？萬級上的數(shù)怎么讀？按照個級的數(shù)的讀法來讀，再在后面加上一個“萬”字。練習(xí)：讀出下面每組數(shù).(課本第6頁做一做第1題3434000030040000讀作：三十四讀作：三十四萬讀作：三千零四3004讀作：三千零四萬34和3400003004和30040000340340000030400000讀作：三百四十讀作：三百四十萬讀作：三千零四十3040讀作：三千零四十萬340和34000003040和30400000二、探究新知（二）含有兩級數(shù)的讀法讀作：五萬四千六百二十一這個數(shù)怎么讀？4621564070001003004060000634000096讀作：六百四十萬七千讀作：一千零三萬零四十讀作：六十萬零六讀作：三千四百萬零九十六000000000十萬位百萬位千萬位萬位千位百位十位個位讀讀這些數(shù)。哪些0讀了？哪些0沒讀？二、學(xué)習(xí)新知，總結(jié)方法二、探究新知（二）含有兩級數(shù)的讀法0什么時候不讀？什么時候讀？其他數(shù)位上有一個0或連續(xù)有幾個0，都只讀一個零。每級末尾的0都不讀。二、學(xué)習(xí)新知，總結(jié)方法二、學(xué)習(xí)新知，總結(jié)方法問題：含有兩級的數(shù)怎么讀？萬個不讀只讀一個0569200千萬位百萬位十萬位萬位百位千位十位個位370600040080501讀作：五十六萬九千二百讀作：三百七十萬六千讀作：四千零八萬零五百零一2課本第6頁做一做第2題三、知識運用三、知識運用三、知識應(yīng)用。3268052050001200605107070讀作：三萬二千六百八十讀作：五百二十萬五千讀作：一百二十萬零六百零五讀作：十萬七千零七十3、小組交流，怎樣讀比較方便。(課本第6頁做一做第3題)三、知識應(yīng)用。307080030600900100000000讀作：三百零七萬千零八百讀作：三千零六十萬零九百讀作：一億470050讀作：四十七萬零五十問題：小組交流，你是怎么想的。預(yù)設(shè)：0放在每個數(shù)級的前面或中間讀0，連續(xù)的幾個0只讀一個0，0放在每個數(shù)級的末尾不讀0。4.用0，0，0，1，2，3，4七個數(shù)字按要求組成一個七位數(shù)。三、知識應(yīng)用。三、知識應(yīng)用。5.用四個6和三個0按下面的要求組成一個七位數(shù)。（1）組成三個0都不讀出來的數(shù)：（2）組成只讀出一個0的數(shù)：

（3）組成只讀出兩個0的數(shù)：（4）組成三個0都讀出來的數(shù)：四.課堂小結(jié)3.每級末尾不管有幾個0,都不讀，其他數(shù)位上有一個0或連續(xù)幾個0都只讀一個“零”。