《背影》課后練習(xí)習(xí)題

《背影》課后練習(xí)習(xí)題一、依照拼音寫出詞語，給加粗字注音。①交卸(xiè)②chóuchú(懷疑)③yūfǔ(迂腐)④奔喪(sāng)⑤suǒxiè(瑣碎)⑥穩(wěn)固(tuǒ)⑦頹唐(tuí)⑧l(xiāng)ángjí(狼藉)2、依照釋義，選擇合適的講解：A、觸目傷懷B、情不能夠自制C、禍不單行、東奔西走E、情郁于中F、瑣碎⑴感情齊聚在心里不得發(fā)泄。(E)⑵渺小而眾多的事。(F)⑶看到(家庭衰敗的狀況)心里感覺悲傷。(A)⑷不能夠控制自己的感情。(B)⑸指不幸的事情接二連三到來。(C)⑹跑這里，跑那邊。形容為了生活各處求職，生活很不平定。(D)二詞語講解【交卸】舊時(shí)官吏卸職，向后任交代【禍不單行】不幸的事接連發(fā)生。1【奔喪】從外處趕快趕回去料理長輩家眷的喪事。【生活】追求保持生活的門路?！竟饩啊繝顩r;狀況;狀況?！緫岩伞繎岩桑貌欢ㄏ敕??！绢j唐】精神不振作。文中指衰頹衰敗。【聰穎】在課文中的意思是反語，指自己笨拙不懂事，表達(dá)自己內(nèi)疚、惱恨、自責(zé)之情?！酒痢吭谡n文中的意思是指說話得體?！景餐住亢线m，十分合適?！径诙凇績烧叨己小案嬖V對方做某事”的意思?！岸凇庇形?、央求之意，可用于對平輩或晚輩、下級;“叮囑”有叮囑、叮囑之意，只可用于上級對下級或長輩對晚輩。三、以下有多音字的五組詞句中，注音有錯(cuò)誤的兩組是(A、E)A、父親的差(chāi)使成績差(chā)差(chà)異大B、奔喪(sāng)回家辦喪(sāng)事喪(sàng)失立場C、鋪(pū)好座位反對鋪(pū)張浪費(fèi)臨時(shí)搭鋪(pù)D、他是一個(gè)胖(pàng)子肥胖(pàng)心寬體胖(pán)E、還(huán)了虧空你還(huán)是那樣他還(hái)真行四、以下沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(D)A、情郁于衷勾留鎖悄頹唐B、觸目傷懷躊躕掂記螨跚C、滿院狼藉橘子撿定歷害2、不能夠自制賦閑柵欄黯淡1、講解以下畫線字：⑴不能夠自制___停止控制⑵頗懷疑___很⑶拭干眼淚___擦⑷觸目傷懷____心⑸變賣典質(zhì)__抵押⑹瑣碎____瑣碎⑺舉箸提筆___筷子⑻得行些小費(fèi)____需要⑼情郁于中___齊聚⑽迂______言行守舊，不合時(shí)宜、2朱自清(1898～1948)，原名自華，字佩弦，號秋實(shí)。江蘇揚(yáng)州人，現(xiàn)代散文家、詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。主要作品有詩文集《蹤跡》，散文集《背影》《歐游雜記》等。朱自清是五四運(yùn)動(dòng)散文學(xué)家之一，其散文文字風(fēng)格不一，但都重視寫法的“漂亮和周密”曾被譽(yù)為"美文"的典范。3是一篇紀(jì)實(shí)散文以“背影，相愛相憐”為線索貫穿全篇，集中表現(xiàn)了父子之間的真摯感情。4文中一共四次寫到背影，實(shí)寫的是車站送別，虛寫的是開頭結(jié)尾各一處，這樣寫的作用是：文章開頭寫背影，點(diǎn)習(xí)題并設(shè)懸念，中間兩次實(shí)寫是表現(xiàn)父親愛兒子之深之切，結(jié)尾再想起背影，既照顧了開頭，又表達(dá)了作者對父親的深切之情三。五、依照所給的意思，寫出相應(yīng)的詞語1.亂七八糟的樣子。狼藉2.凄慘黯淡，不景氣。黯淡3.看到心里感覺悲傷。觸目傷懷4.感情齊聚在心里不得發(fā)泄。情郁于中5.渺小而眾多(的事).瑣碎36.不幸的事接連發(fā)生。禍不單行."背影"在文章中出現(xiàn)了四次，每次的狀況有所不同樣樣，感情也有所不同樣樣。請把感情寫在橫線上：(4分)⑴開篇點(diǎn)習(xí)題"背影"，是一種濃厚的感情氣氛籠罩全文。⑵在車站送其余場面中出現(xiàn)"背影"是表現(xiàn)了父親愛兒子的深邃感情。依次是：濃厚、深邃、沉醉、思念⑶父親和兒子告別后，兒子望著父親的"背影"是表達(dá)沉醉的感情。⑷在淚光中再次出現(xiàn)"背影"是表達(dá)思念的感情。.作者幾次嗚咽，表達(dá)了怎樣的思想感情?請作簡答。⑴不由籟籟地流下眼淚看到祖母去世、父親賦閑、家境黯淡而傷心地嗚咽。⑵我的淚很快地流下來了兒子清楚地看到父親竟為自己做著力不勝任的工作，理解了父親對自己的那顆仁愛之心，流下動(dòng)人之淚。⑶在晶瑩的淚光中接到父親的信后，想著父親現(xiàn)在的狀況，表達(dá)了對父親的擔(dān)憂和深深的思念。(意近即可)八.比較以下兩個(gè)句子，哪一個(gè)表完奏效更好?為什么?⑴唉，我現(xiàn)在想想，那時(shí)真是太聰了然!⑵唉，我現(xiàn)在想想，那時(shí)真是太不懂事了!.⑴句好，"太聰穎"和"太不懂事"都能表達(dá)作者自責(zé)的感情，但前者是諷刺性自責(zé)，后者是一般自責(zé)，前者改正確生動(dòng)。1.開頭借點(diǎn)習(xí)題點(diǎn)出背影，中間敘事描述背影，收筆處借回憶照4應(yīng)背影，因此能夠說背影是全文的線索，在結(jié)構(gòu)上起了貫穿全文的作用。2.多次寫背影，哪些是寫眼中的背影?哪些是寫心中的背影?第一次、第四次是心中的背影，第二次、第三次是寫眼中的背影。3.依照所給的意思，寫出相應(yīng)的詞語：⑴看到后，心里感覺悲傷。(觸目傷懷)⑵不幸的事接連發(fā)生。(禍不單行)⑶感情齊聚在心里得不到發(fā)泄。(情郁于中)⑷言行守舊，不合時(shí)宜。(迂)4.簡答：文章寫父子二人在南京"勾留了一日"，為什么沒有介紹南京見聞?因?yàn)槟暇┑囊娐勁c主習(xí)題沒關(guān)。(意近即可)5.以下句子中的詞語表達(dá)了人物怎樣的思想感情?⑴他再三叮囑茶房，甚是仔細(xì)。但他終于不放心，怕茶房不穩(wěn)固。再三、終于：說明父親屢次叮囑已經(jīng)是很周密，但還是不放心，表現(xiàn)父親對兒子深切的愛。⑵他給我揀定了靠車門的一張椅子他囑我路上小心，夜里要警備些，不要受涼，又叮囑茶房好好照顧我。揀定、囑我、又叮囑：父親親自為"我"選座位，擔(dān)憂"我"，屢次叮囑，表現(xiàn)父親對兒子關(guān)心、照顧體諒入微，表現(xiàn)父親對兒子的摯愛。6.按要求填空：⑴"等他的背影混入來來經(jīng)常的人里，再找不著了""混入"這5個(gè)詞用得好，因?yàn)檎_，一是寫出了人多，二是寫出父親的平常，沒有特別之處。"他待我漸漸不同樣樣往日。""往日"在文中是指賦閑從前。⑶"大體大去之期不遠(yuǎn)矣。""大去"的意思是死，請?jiān)賹懗鑫鍌€(gè)表示這個(gè)意思的詞語：九.閱讀理解、剖析。(一)近幾年，父親和我都是東奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外生活，獨(dú)立支持，做了好多大事。哪知老境這樣頹唐!他觸目傷懷，自然情不能夠自制。情郁之中，自然在發(fā)之于外;家庭瑣碎便經(jīng)常觸他之怒。他待我漸漸不同樣樣往日。但近來兩年的不見，他終于忘卻我的不好，可是惦念著我，惦念著我的兒子。我北來后，他寫了一信給我，信中說道："我身體安全，惟膀子悲傷厲害，舉箸提筆，諸多不便，大體大去之期不遠(yuǎn)矣。"我讀到此處，在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。唉!我不知何時(shí)再能與他相見!、講解句中的詞。①他觸目傷懷，自然情不能夠自制。(懷：心)(已：停止這里是控制的意思)②情郁于中，自然要發(fā)之于外。(中：心里)狀況、狀況、狀況;表示估計(jì);衰頹衰敗;精神委靡。③我身體安全，惟膀子悲傷厲害。(惟：可是)62、寫出以下詞語在不同樣樣句子中的含義：光景：家中光景是一日不如一日。狀況、狀況、狀況;這小姑娘大體八九歲光景。表示估計(jì)頹唐：哪知老境這樣頹唐!衰頹衰敗經(jīng)過一場大病，他看起來特別頹唐。精神委靡3、依照父親感情的變化，本段能夠分為兩層，用"||"在文段中劃出。.他待我漸漸不同樣樣往日。||但近來兩年的不見，4、父親信中的話，照顧了文段中"哪知老境這樣頹唐。"這一句。5、"我讀到此處，在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。"這一句中所寫的是作者第三次嗚咽，這是因?yàn)榭戳烁赣H的信后又勾起了作者對父親的思念;這一句所寫的背影是(虛寫)(實(shí)寫虛寫既是實(shí)寫又是虛寫既不是實(shí)寫又不是虛寫)。6、文段所表現(xiàn)的感情可由"唉!我不知何時(shí)再能與他相見!"這一句話集中表現(xiàn)出來。這一段對背影的描述有什么作用?是對背影描述的深入，一方面起到了照顧開頭的作用，另一方面連續(xù)加深背影的形象。這是文章的第三部分，請概括這部分的意思。寫別后思念，淚光中再現(xiàn)背影，抒發(fā)父親之情。79.作者著力刻畫了父親怎樣一個(gè)“背影”?父親為我買橘子時(shí)困難爬過月臺(tái)臺(tái)階的背影。10.全文以“背影”為主線，組織了全篇結(jié)構(gòu)?！氨秤啊痹谖恼轮谐霈F(xiàn)了四次，每次的狀況有所不同樣樣，而思想感情倒是一脈相承的。語段中出現(xiàn)的“背影”是第二次和第三次。判斷以下說法的正誤。對的打“√”，錯(cuò)的打“×”。第一次背影，開頭點(diǎn)