下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
外研版英語(yǔ)九年級(jí)上冊(cè)Module1WondersoftheworldUnit2TheGrandCanyonwasnotjustbig.教學(xué)設(shè)計(jì)課題Wondersoftheworld單元Unit2學(xué)科English年級(jí)9學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)辨別并運(yùn)用一般將來時(shí),現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)及現(xiàn)在完成時(shí)。2.閱讀及寫作能力的培養(yǎng)。學(xué)會(huì)如何用英語(yǔ)描述自己所去過或了解的世界奇觀。重點(diǎn)一般將來時(shí),現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)及現(xiàn)在完成時(shí);用英語(yǔ)描述世界奇觀難點(diǎn)一般將來時(shí),現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)及現(xiàn)在完成時(shí);用英語(yǔ)描述世界奇觀教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課Step1.LeadinDoyoulikevisitingthewondersoftheworld?Whatwondersdidyouvisit?談?wù)搱D片通過圖片復(fù)習(xí)舊識(shí)引入新課講授新課Step1.FreetalkWhatdoyouknowaboutthesewonders?Canyoutalkaboutthem?Step2.Presentation展示一些相關(guān)圖片幫助學(xué)生拓展思維,并學(xué)習(xí)新詞匯Step3.PairworkWorkinpairs.Talkaboutagreatnaturalwonderyouknow.Usethewordsintheboxtohelpyou.Step4.Reading1.Watchandanswerthequestions:1)What’sthegreatwonderofthenaturalworldthewritertravelledtosee?2)Whatwastheweatherlikewhenthewriterarrived?2.)through與goacross的區(qū)別3.)lookover的用法4.)lookdown的用法5.)lookacross的用法6.)lookto的用法5.Completethepassagewiththewordsinthebox.談?wù)撍o話題學(xué)習(xí)新詞匯及相關(guān)句型用所給詞談?wù)撁麆儆^看動(dòng)畫,閱讀課文,完成練習(xí)學(xué)習(xí)課文重點(diǎn)語(yǔ)法完成書上練習(xí)通過自由交談進(jìn)入新課通過展示的圖片,學(xué)習(xí)新詞匯通過練習(xí)鞏固新學(xué)詞匯及句型有任務(wù)的聽力閱讀練習(xí),提高聽讀水平對(duì)文章中出現(xiàn)的知識(shí)點(diǎn),及時(shí)指出并講解,為以后做題奠定基礎(chǔ)通過練習(xí)鞏固新課知識(shí)練習(xí)鞏固Step1Exercise1選擇正確的選項(xiàng):2.翻譯詞組:Step2Writing1.Completethetablewithfactsaboutanaturalorman-madewonderoftheworld.2.Imagineyouhavejustvisitedoneofthenaturalorman-madewonders.Writesentencesanddescribeyourexperience.●Saywhenyouvisitedit.●Saywhereitis.●Describeitssize.●Saywhatinterestingfactsyouknow.●Saywhathappenedwhenyouvisitedit.●Sayhowyoufelt.3.Nowwriteapassage.Usethesentencesyouhavewrittentohelpyou.Step3Homework1.Rememberallthenewwordsandexpressionswe’velearnedtoday.2.Finishexercises.復(fù)習(xí)文中重點(diǎn)知識(shí),并完成習(xí)題。核對(duì)答案使用提示語(yǔ)言完成寫作練習(xí),分步驟完成復(fù)習(xí)本課知識(shí),完成家庭作業(yè)將所學(xué)內(nèi)容與中考銜接,日積月累掌握做題技巧通過課堂習(xí)作,提高寫作能力課后鞏固課堂小結(jié)gothroughagatethesunrose\risesfallawayanddownlookacrosslookdownreachthetop總結(jié)本課重點(diǎn)通過對(duì)重點(diǎn)的小結(jié),讓學(xué)生更系統(tǒng)地掌握本課內(nèi)容板書Module1WondersoftheworldUnit2TheGrandCanyonwasnotjustbig.gothroughagatethesunrose\risesfallawayanddownlookacrosslookdownreachthe
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 職工安全培訓(xùn)試題帶答案
- 新進(jìn)廠員工安全培訓(xùn)試題【綜合卷】
- 儀器儀表行業(yè)的供應(yīng)商管理考核試卷
- 社交電商平臺(tái)的社交化客服實(shí)踐考核試卷
- 合成材料制造與新操作工業(yè)的結(jié)合考核試卷
- 天然氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)與監(jiān)測(cè)考核試卷
- 網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)保護(hù)公司和個(gè)人信息考核試卷
- 石油勘探新技術(shù)的應(yīng)用與前景考核試卷
- 中國(guó)汽車燃油箱行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)策略及發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)研究報(bào)告(2024-2030版)
- 中國(guó)水族增氧泵行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀分析及競(jìng)爭(zhēng)格局與投資發(fā)展研究報(bào)告(2024-2030版)
- 大棚采購(gòu)合同3篇
- 太陽(yáng)系與八大行星英語(yǔ)教學(xué)課件
- 未成年人圖書館文獻(xiàn)分類排架講座(修訂)概要課件
- 教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)(風(fēng)的作用) 教學(xué)課件
- 鹽酸-危險(xiǎn)化學(xué)品安全標(biāo)簽
- 部編版道德與法治三年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)
- SB/T 10843-2012金屬組合貨架
- GB/T 4337-2015金屬材料疲勞試驗(yàn)旋轉(zhuǎn)彎曲方法
- GB/T 40120-2021農(nóng)業(yè)灌溉設(shè)備灌溉用熱塑性可折疊軟管技術(shù)規(guī)范和試驗(yàn)方法
- 各專業(yè)試驗(yàn)報(bào)告-nvh m301s1樣車測(cè)試報(bào)告
- 化工課件-S-Zorb裝置運(yùn)行特點(diǎn)及故障處理
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論