第7課《孔孟論學(xué)習(xí)》課件

2023/1/151

孔子

孟子

孔孟論學(xué)習(xí)2023/1/152學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解作者資料；2、疏通文意，理解重點(diǎn)詞句意思3、能準(zhǔn)確流暢地朗讀并背誦課文，理解運(yùn)用課文中關(guān)于學(xué)習(xí)的名言警句；4、理解積累由本文衍生出來的成語5、感受孔子、孟子的光輝人格魅力，聯(lián)系自身學(xué)習(xí)經(jīng)歷，體會(huì)課文內(nèi)容豐富內(nèi)涵，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法四書五經(jīng)1《大學(xué)》

2《中庸》

3《論語》

4《孟子》

1《詩經(jīng)》

2《尚書》

3《禮記》

4《周易》

5《春秋》

讀準(zhǔn)字音論（lún）說（yuè）罔（wǎng）殆（dài）悱（fěi）隅（yú）暴（pù）奕（yì）誨（huì）鵠（hú）辟（pì）軔（rèn）杵（chǔ）

2023/1/155翻譯學(xué)了知識(shí)，按時(shí)去溫習(xí)，不也很高興嗎？溫習(xí)舊的知識(shí)，進(jìn)而能夠有新的體會(huì)、新的發(fā)現(xiàn)，就可以做老師了。只學(xué)習(xí)而不思考就會(huì)迷惑而無所得，只思考而不學(xué)習(xí)就會(huì)疑惑而無所得。知道就是知道，不知道就是不知道，這就是聰明智慧。2023/1/156聰敏靈活，愛好學(xué)習(xí)，不以向地位低于自己的人請教為恥。懂得學(xué)問的人不如愛好學(xué)問的人，愛好學(xué)問的人不如以學(xué)問為樂的人。不到他苦苦思索而仍然領(lǐng)會(huì)不了的時(shí)候，不去開導(dǎo)他；不到他想說又說不出的時(shí)候不去啟發(fā)他。教他一個(gè)方面，他不能推知其他三個(gè)方面，就不再教他。2023/1/157接受教育，注重請教。誰能不順利成功？朗誦《詩經(jīng)》，讀《尚書》，如同和古人生活在一起；讀《尚書》，朗誦《詩經(jīng)》，如同和古人交談。君子遵循正確的方法深造學(xué)問，就是要求他自覺地有所得。自覺地有所得，那么掌握所學(xué)到的東西就能牢固；掌握所學(xué)到的東西能夠牢固，那么就能積累得深；學(xué)問積累得深，則用之不盡，取之不竭，所以君子要自覺地有所得。2023/1/158即使天下有一種容易生長的植物，曬它一天，凍它十天，沒有能夠生長的?！缃裣聡遄鳛榧妓?，只是小技藝；但不專心盡力，就學(xué)不會(huì)。名叫秋的圍棋手，是全國下圍棋的高手。讓圍棋手秋教導(dǎo)兩個(gè)人下圍棋，其中一個(gè)人專心盡力，只聽圍棋手秋的話。另一個(gè)人雖然也聽著，卻一心以為有只天鵝就要飛到，想拿過弓箭去射它，他雖然和那個(gè)人一起學(xué)習(xí)，成績一定不如人家。是因?yàn)樗穆斆鞑蝗缛思覇幔看鸢甘牵翰皇沁@樣。2023/1/159有所作為的人譬如去挖井，即使挖掘了六、七丈深，只要還沒挖到泉水，仍然認(rèn)為只是口廢井。完全相信《尚書》，那還不如沒有《尚書》。我對于《武成》一篇，所取的只是兩三根竹簡而已。仁道的人在天下沒有敵手，以周武王這樣極為仁道的人去討伐商紂這樣極為不仁的人，怎么會(huì)使血流得把舂米的木槌都漂起來了呢？2023/1/1510溫習(xí)的重要（1、2）學(xué)習(xí)與思考缺一不可（3）虛心好學(xué)（4、5、8）情感、態(tài)度對學(xué)習(xí)具有更重要的作用（6）啟發(fā)式教學(xué)原則，學(xué)習(xí)主體的第一性原則（7學(xué)習(xí)經(jīng)典是與大師、先賢對話、交流（9）2023/1/1511學(xué)習(xí)深造的正確途徑是依靠自己主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)獲得（10）學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于專心致志（11）做學(xué)問要有成就就必須持之以恒，堅(jiān)持到底，不能半途而廢（12）讀書學(xué)習(xí)要有懷疑精神（13）2023/1/1512學(xué)習(xí)方法學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎？溫故而知新，可以為師矣。受學(xué)重問，孰不順成？誦《詩》讀《書》，與古人居；讀《書》誦《詩》，與古人謀。君子深造之以道，欲其自得之也。自得之，則居之安；居之安，則資之深；資之深，則取之左右逢其原，故君子欲其自得之也。

返回2023/1/1513學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。知之為知之，不知為不知，是知也。知之者不如好之者，好之者不如樂之者。

返回2023/1/1514學(xué)習(xí)原則敏而好學(xué)，不恥下問。不憤不啟，不悱不發(fā)。舉一隅不以三反隅，則不復(fù)也。

返回2023/1/1515寫作特點(diǎn)孔子的語錄：語言精粹精策，內(nèi)涵深厚，文字簡潔，有格言色彩；語錄雖是片段的，但互相間有深刻聯(lián)系，是一篇邏輯完整的文章。孟子：善于作形象的類比，如“一曝十寒”和“掘井而不及泉”的故事。2023/1/1516議論方式的特點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)

《論語》：事理論證、直接提出觀點(diǎn)兩種議論方式；哲理性強(qiáng)，格言警句多，發(fā)人深思。

《孟子》：事實(shí)論證（例證法，舉例論證）、事理論證兩種；邏輯性強(qiáng)，形象性強(qiáng)，富有說服力。2023/1/1517拓展延伸

文章從哪幾個(gè)方面談了孔孟學(xué)習(xí)之道？哪些道理和我們今天提倡的主動(dòng)學(xué)習(xí)相一致？就其中你感觸最深的一則談?wù)勛约旱捏w會(huì)。學(xué)習(xí)歌從本文衍生的成語：不恥下問：樂于向?qū)W問或地位比自己低的人學(xué)習(xí)，而不覺得不好意思。一暴十寒：雖然是最容易生長的植物，曬一天，凍十天，也不可能生長。比喻學(xué)習(xí)或工作一時(shí)勤奮，一時(shí)又懶散，沒有恒心。專心致志：致：盡，極；志：意志。把心思全放在上面。形容一心一意，聚精會(huì)神。溫故知新：溫：溫習(xí)；故：舊的。溫習(xí)舊的知識(shí)