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醫(yī)學(xué)化學(xué)我的要求上課時(shí)請讓你的手機(jī)休息不要上課從頭睡到尾不準(zhǔn)聊天,談天說地配合老師完成教學(xué)任務(wù)我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)化學(xué)?人體是由化學(xué)元素組成的,組成人體的元素有60多種。其中有鈣、鈉、鉀、鎂、碳、氫、氧、硫、氮、磷、氯等11種屬必需的定量元素,集中在元素周期表頭20個(gè)元素內(nèi),另有鐵、銅、鋅、錳、鈷、釩、鉻、鉬、硒、碘等十余種必需的微量元素。授課計(jì)劃第一章緒論一、化學(xué)研究的對象化學(xué)是什么?從字面上理解,化學(xué)就是變化的科學(xué)!那么化學(xué)是研究什么變化的科學(xué)呢?化學(xué)的研究對象是物質(zhì)(實(shí)物)化學(xué)是一門在原子﹑分子層次上研究物質(zhì)的組成﹑結(jié)構(gòu)﹑性質(zhì)及其變化規(guī)律的科學(xué)。化學(xué)的地位:公認(rèn)的一門中心科學(xué)二、化學(xué)與醫(yī)學(xué)的關(guān)系1、明代李時(shí)珍《本草綱目》無機(jī)藥物226種,稱為“東方醫(yī)藥學(xué)巨典”。2、16世紀(jì)歐洲化學(xué)家提出化學(xué)要為醫(yī)治疾病制造藥物。3、1800年,英國化學(xué)家戴維發(fā)現(xiàn)N2O有麻醉作用,繼而發(fā)現(xiàn)更好麻醉劑——乙醚和普魯卡因,應(yīng)用到了無痛外科手術(shù)和牙科手術(shù)。4、1932年,德國科學(xué)家多馬克發(fā)現(xiàn)偶氮磺胺染料可以治療細(xì)菌性敗血癥。5、20世紀(jì)初,化學(xué)研究糖、維生素、血紅素等生物小分子。6、20世紀(jì)50年代,研究核酸、蛋白質(zhì),對人類疾病根治、看到希望。7、21世紀(jì)之初,人類對基因組研究,基因重組研究,力爭攻克許多疑難雜癥。人參

化學(xué)是醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ),現(xiàn)代醫(yī)學(xué)與化學(xué)的關(guān)系更加密切!三、怎樣學(xué)好醫(yī)學(xué)化學(xué)做好預(yù)習(xí):課前,通覽全章,掌握概要,對重難點(diǎn)有所了解;認(rèn)真聽課:積極思考,弄懂基本概念,基本原理,形成學(xué)習(xí)方法;及時(shí)復(fù)習(xí):消化、鞏固所學(xué)知識;重視實(shí)驗(yàn)理解記憶四、法定計(jì)量單位國際單位制(internationalsystemofunits)是國際計(jì)量大會(CGPM)采納和推薦的一種一貫單位制。國際單位制(SI)基本單位物

量名

稱代

號長度米m質(zhì)量千克kg時(shí)間秒s電流強(qiáng)度安培A熱力學(xué)溫度開爾文K物質(zhì)的量摩爾mol發(fā)光強(qiáng)度坎德拉cd課堂小結(jié)1、化學(xué)是一門在原子、分子層次上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的科學(xué);2、怎樣學(xué)好醫(yī)學(xué)化學(xué);3、法定計(jì)量單位。

通過網(wǎng)絡(luò),搜集化學(xué)與醫(yī)學(xué)聯(lián)系,化學(xué)在醫(yī)學(xué)上應(yīng)用,學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)化學(xué)重要性;將自己所搜集到知識,和老師同學(xué)分享。思考題參考文獻(xiàn)1.張錦楠主編.醫(yī)用化學(xué)北京:人民衛(wèi)生出版社 2007年 2. 李曉嵐主編.醫(yī)用化學(xué).江蘇:江蘇科學(xué)技術(shù)出版社2012年6月3.黃剛主編.

醫(yī)用化學(xué)基礎(chǔ).

北京:人民衛(wèi)生出版社.

2008年,第2版4.陳常興主編.醫(yī)學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)指

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