教科版科學六年級下冊期末測試卷精品【突破訓練】

教科版科學六年級下冊期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.草本植物、木本植物的分類方法是（）。A.莖的特點

B.是否開花

C.生長環(huán)境2.下列說法正確的是（）。

A.每個月的農歷初一都會發(fā)生日食B.日食分為日全食和日偏食兩種C.發(fā)生月食時，地球在太陽和月亮的中間3.人們把天空分成88個區(qū)域稱為（）。A.銀河

B.星座C.星系4.在美國的一位觀眾可以看到2010年中國上海世博會的實況轉播，這是因為有了(

)。

A.導航衛(wèi)星

B.氣象衛(wèi)星

C.通信衛(wèi)星

D.勘測衛(wèi)星5.小蘇打和白醋混合后留下的液體是：（）

A.小蘇打溶液

B.白醋

C.不知名的液體6.人的智力與遺傳的關系敘述正確的是（）。

A.智力是先天遺傳的B.人的智力與遺傳無關C.后代的智力與遺傳有關，但并不完全由遺傳決定二.填空題(共6題，共16分)1.橫梁，它的抗彎曲能力與其寬度成（

），與高度（厚度）的平方成（

）。2.（

）是中國古代一項偉大的水利工程，也是世界上開鑿最的大運河。3.第一個進入太空的人是蘇聯(lián)宇航員（

），第一個進入太空的中國人是（

）。4.人類對宇宙的認識過程，是一個（

）的過程。5.我國代號為“（

）”的月球探測計劃已于2004年開始實施。6.像埃菲爾鐵塔這種骨架式的構造常被叫做（

）結構。三.判斷題(共6題，共12分)1.南北極太冷了，所以沒有生物。（）2.赤潮會導致海域水體高營養(yǎng)化，有利于海洋生物的生長。(

)3.我們在生活中可以看到很多河流和湖泊，水資源豐富，所以不用提倡節(jié)約用水。(

)4.鐵在真空中容易生銹。(

)5.只要用三角形來建高塔，建多高都不容易倒。（）6.北斗七星是小熊星座的一部分。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.將下面各生物與其進化的原因連線。大象

高產奶牛

企鵝

觀賞魚

長頸鹿

自然選擇

人工選擇五.簡答題(共5題，共20分)1.作為綠色社區(qū)的居民，我們應該怎么做？2.說一說，木條燃燒發(fā)生的變化與木條折斷發(fā)生的變化有什么不同點。3.大量的汽車排放出數(shù)量驚人的尾氣，嚴重污染了大氣，作為小學生，我們應該怎樣做？4.我們班級里能找到兩個相貌完全相同的人嗎？全世界能找到完全相同的人嗎？為什么？5.請舉例說明什么是物理變化？什么是化學變化？兩者間的本質區(qū)別是什么？六.綜合題(共2題，共10分)1.每一種生物都需要生活在生物多樣性的環(huán)境之中，就如花朵不是為我們人類而美麗的，花繁殖后代需要昆蟲幫助傳粉，我們可以舉出許多這樣的例子：2.閱讀下面的材料，回答問題。警察在辦理刑事案件時，經常會尋找目擊者來描述犯罪嫌疑人的體貌特征，尤其是相貌特征，這時就會用“刑事模擬畫像軟件”在計算機上畫出犯罪嫌疑人的相貌。一般情況下，這種軟件會將人的面部特征分為發(fā)型、眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、下巴、眼鏡、胡須、臉型等幾個部分。假設發(fā)生了一起刑事案件，警方一共找到兩名目擊者。第一名目擊者對犯罪嫌疑人相貌的描述是黑色頭發(fā)、鼻子有點小、嘴唇厚厚的；第二名目擊者的描述是雙眼皮、濃眉毛、前額有“V”發(fā)尖、直發(fā)略短，下頜中央有個明顯的溝，而且還有耳垂。（1）下列選項中，（）不屬于我們天生的相貌特征。

A.眼睛

B.眼鏡

C.胡須（2）下列選項中，（）不是犯罪嫌疑人的相貌特征。

A.有耳垂

B.說話的口音

C.雙眼皮（3）如果你是這個軟件的工程師，你還會在這個軟件中加入哪些相貌特征，來增加這個軟件的功能？參考答案一.選擇題1.A2.C3.B4.C5.C6.C二.填空題1.正比；正比2.京杭大運河3.尤里·加加林；楊利偉4.有限到無限5.嫦娥工程6.框架三.判斷題1.×2.×3.×4.×5.×6.×四.連線題1.五.簡答題1.樹立綠色消費理念。綠色的生活方式是要尊重自然和生命、崇尚節(jié)約、提倡再生利用的生活方式。要樹立勤儉節(jié)約的消費觀，實現(xiàn)生活方式和消費模式向勤儉節(jié)約、綠色低碳、文明健康的方向轉變，力戒奢侈浪費、過度消費和不合理消費，遏制攀比性、炫耀性、浪費性行為。提高全民的環(huán)境意識和綠色消費知識水平，引導人們自覺在生活細節(jié)上體現(xiàn)綠色生態(tài)的理念，增強全社會的綠色消費意識。養(yǎng)成綠色生活習慣。從自己做起、從身邊的小事做起，加強生活自律，倡導綠色低碳生活方式，在衣、食、住、行、游等各個領域向綠色化轉變，主動使用綠色產品，堅持綠色低碳出行，倡導綠色休閑模式，堅持綠色出行，少開一天車，多種一棵樹，節(jié)約一杯水，使用再生材料產品，減少一次性用品的使用，支持垃圾分類和可再利用資源回收，拒絕過分包裝等，養(yǎng)成綠色生活的日常行為和習慣。2.解：木條燃燒發(fā)出光和熱，燃燒后剩余灰燼，有新物質產生；木條折斷只是形狀發(fā)生了變化，沒有新物質產生3.1.倡導綠色出行。2.向家里面的人宣傳盡量購買新能源汽車。4.在班級里找不到兩個相貌完全相同的人。世界上也很難找到兩個相貌完全相同的人。

按每個相貌特征表現(xiàn)出兩種性狀，將兩個相貌特征的性狀兩兩組合，可以產生四種不同的相貌。如果將三種相貌特征組合，會產生8種不同的相貌，四種組合，會產生16種不同的相貌……將人體的相貌特征都進行不同的組合，更何況每個相貌特征不一定只表現(xiàn)出兩個性狀。5.物理變化：水結冰、木材加工成家具、水蒸發(fā)……；化學變化：鐵生銹、銅鋁生銹、蠟燭燃燒……；本質區(qū)別：是否有新的物質產生。六.綜合題1.