學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)個人工作總結(jié)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)個?人工作總結(jié)?___年?，在縣委、?政府及教育?行政主管部?門的關(guān)心和?幫助下，我?校各項工作?與時俱進，?校園環(huán)境建?設(shè)進一步完?善，學(xué)校面?貌煥然一新?，教育教學(xué)?管理工作進?一步加強，?教學(xué)質(zhì)量有?一定提高，?根據(jù)工作職?責(zé)和實際工?作情況，現(xiàn)?報告如下：?一、履行?領(lǐng)導(dǎo)崗位職?責(zé)和完成目?標(biāo)、任務(wù)情?況一年來?，我忠誠黨?的教育事業(yè)?，加強理論?學(xué)習(xí)，博覽?群書，參加?___教育?廳舉辦的各?種培訓(xùn)并取?得結(jié)業(yè)證書?、不斷提高?政治業(yè)務(wù)水?平，不斷提?高治校水平?，根據(jù)有關(guān)?規(guī)定，我的?職責(zé)主要有?：1、貫?徹黨和國家?的（范本）?教育方針、?政策、法令?、法規(guī)，以?及上級領(lǐng)導(dǎo)?部門的批示?、決定；?2、協(xié)助校?長制定學(xué)校?發(fā)展規(guī)劃，?確定學(xué)校的?奮斗目標(biāo)和?實現(xiàn)目標(biāo)的?具體方案；?3、協(xié)助?校長制定學(xué)?校規(guī)范，建?設(shè)校風(fēng)；?4、建立學(xué)?校中層機構(gòu)?，發(fā)揮機構(gòu)?的功能作用?；5、以?教學(xué)工作為?中心，認(rèn)真?抓好學(xué)生思?想政治教育?工作、體育?衛(wèi)生和安全?教育防范工?作；6、?加強教師隊?伍建設(shè)，不?斷提高其政?治素質(zhì)和業(yè)?務(wù)素質(zhì)。?一所學(xué)校，?歸根到底是?靠教育教學(xué)?質(zhì)量來說話?，要用教育?教學(xué)的質(zhì)量?向社會向人?民群眾作出?交待。因此?，全校教職?工所做的工?作，付出的?努力就是為?取得盡可能?高的教育教?學(xué)質(zhì)量，使?學(xué)校能可持?續(xù)發(fā)展。我?狠抓質(zhì)量管?理不放松，?在師生會議?上多次給教?職員工和學(xué)?生鼓勵加油?，強調(diào)我們?必須堅定信?心，必須堅?信我們能取?勝高考，面?對困難，面?對歷史形成?等諸多原因?造成的生源?很差的嚴(yán)峻?形勢，必須?苦干實干，?教師拼命教?，學(xué)生拼命?學(xué)，學(xué)校想?方設(shè)法使質(zhì)?量提高，高?考備考領(lǐng)導(dǎo)?小組提出了?一系列指導(dǎo)?意見，起指?揮中樞的作?用。本屆考?生當(dāng)年入學(xué)?成績比較差?，入學(xué)后成?績進步不快?，教育教學(xué)?工作困難重?重，舉步維?艱。為了擺?脫困境，我?們把行政領(lǐng)?導(dǎo)分到各班?，責(zé)任到人?，每月召開?一次備考工?作會議，安?排畢業(yè)班科?任教師封閉?學(xué)習(xí)考綱，?研究歷年高?考試題，指?導(dǎo)各班進行?備考工作，?教師明確分?工，加強學(xué)?生管理，嚴(yán)?明紀(jì)律，每?個月都召開?一次年級學(xué)?情分析總結(jié)?會，開展復(fù)?習(xí)示范課比?賽活動，推?廣優(yōu)秀的復(fù)?習(xí)方法，提?高教師的整?體教學(xué)水平?，為教師利?用網(wǎng)絡(luò)資源?進行強化訓(xùn)?練提供便利?條件，提高?復(fù)習(xí)效果，?實驗班實行?周考制度，?強化文科生?閱讀訓(xùn)練，?獎勵優(yōu)秀生?，___年?高考成績比?上一年有了?較大的進步?。二、實?行民主管理?，充分調(diào)動?全校教職員?工參與學(xué)校?管理1、?狠抓教學(xué)常?規(guī)管理，堅?持以人為本?，以學(xué)校悠?久的歷史激?勵廣大教職?工在工作中?要樂于奉獻?，以構(gòu)建具?有特色的德?育工作為平?臺，以個別?談心，主題?班會，國旗?下講話，課?外公益活動?等形式，激?發(fā)師生愛校?，苦學(xué)意識?，營造奮發(fā)?向上的濃厚?氛圍。強化?師德師風(fēng)教?育，規(guī)范教?育教學(xué)行為?。對個別有?遲到早退現(xiàn)?象教師，我?親自與其談?話，促使轉(zhuǎn)?變，進一步?增強責(zé)任意?識。2、?實行齊抓共?管的管理模?式，我親自?參與值班，?要求所有教?職工都參加?課堂自習(xí)、?課外、學(xué)生?用餐、學(xué)生?就寢等值勤?工作，克服?長期以來只?是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?和班主任做?學(xué)生思想工?作的弊端。?也增強了教?職工們的責(zé)?任心，同時?更減輕了班?主任的工作?壓力，使他?們有時間去?做深層次的?思想教育工?作，良好的?教風(fēng)、學(xué)風(fēng)?、班風(fēng)已經(jīng)?形成。3?、加強學(xué)生?思想教育，?深入細(xì)致地?做好學(xué)生的?思想轉(zhuǎn)化工?作，開展文?明班級、文?明宿舍、三?好學(xué)生、優(yōu)?秀學(xué)生干部?等評比活動?，形成奮發(fā)?向上的良好?氛圍。4?、從校情出?發(fā)，全面提?升學(xué)校的辦?學(xué)理念，進?一步明確了?辦學(xué)方向，?努力探索新?形勢下如何?促進學(xué)生全?面發(fā)展，引?領(lǐng)教師由“?教書匠”向?“專家型”?轉(zhuǎn)變，由“?經(jīng)驗型”向?“科研與經(jīng)?驗復(fù)合型”?教師轉(zhuǎn)變，?全力打造高?素質(zhì)教師隊?伍。5、?認(rèn)真___?全校師生齊?心協(xié)力，加?班加點努力?做好軟、硬?件建設(shè)，教?學(xué)質(zhì)量進一?步提高，辦?學(xué)條件進一?步優(yōu)化。?三、廉潔自?律，恪盡職?守作為一?名黨員，學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)，我?按照黨__?_的要求廉?潔自律，遵?守《中國_?__領(lǐng)導(dǎo)干?部廉潔從政?若干準(zhǔn)則（?試行）》和?上級有關(guān)廉?潔自律的規(guī)?定，協(xié)助校?長加強教育?收費管理，?建立健全監(jiān)?督機制。定?期進行收費?情況自查，?及時發(fā)現(xiàn)及?時糾正，自?覺接受教育?、價格主管?部門的檢查?，自覺接受?社會監(jiān)督，?落實黨風(fēng)廉?政建設(shè)責(zé)任?。四、嚴(yán)?格執(zhí)行《中?國___黨?內(nèi)監(jiān)督條例?（試行）》?和《中國_?__紀(jì)律處?分條例》，?強化監(jiān)督和?制約。作?為學(xué)校的領(lǐng)?導(dǎo)，我能率?先垂范，團?結(jié)全校教職?工，開拓創(chuàng)?新，起早貪?黑，經(jīng)常深?入班級，深?入學(xué)生，勤?勤懇懇，兢?兢業(yè)業(yè)，努?力工作，完?善學(xué)校的_?__會，按?時述職述廉?；建立和完?善教育、防?范、警戒、?保障性的監(jiān)?督機制；建?立健全監(jiān)督?網(wǎng)絡(luò)，堅持?縱向監(jiān)督和?橫向監(jiān)督相?結(jié)合，從體?制、機制、?制度上進一?步規(guī)范和約?束領(lǐng)導(dǎo)干部?的從政行為?。五、工?作中的不足?1、由于?教學(xué)工作非?常繁忙，理?論學(xué)習(xí)時間?少，管理水?平不高。?2、由于受?前些年的影?響，優(yōu)秀生?源外流仍然?嚴(yán)重，直接?影響到學(xué)校?的辦學(xué)規(guī)模?和辦學(xué)質(zhì)量?。六、今