二年級上冊數(shù)學(xué)教案－找規(guī)律（青島版五四制）

《找規(guī)律》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：青島版（五四制）二年級上冊第八單元智慧廣場。教學(xué)目標(biāo)：1、知識與技能目標(biāo)：結(jié)合具體情境，探索并發(fā)現(xiàn)簡單周期現(xiàn)象中的排列規(guī)律，能根據(jù)規(guī)律解決簡單的問題。2、過程與方法：主動經(jīng)歷探索發(fā)現(xiàn)、合作交流的過程，體會畫圖、數(shù)數(shù)、計(jì)算等解決問題的不同策略，能根據(jù)實(shí)際情況，選擇合適的解決問題的策略。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：在探索規(guī)律的過程中體會數(shù)學(xué)與日常生活的聯(lián)系，獲得運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的成功體驗(yàn)，建立自信心。教學(xué)重點(diǎn)：探索并發(fā)現(xiàn)簡單周期現(xiàn)象中的排列規(guī)律（找規(guī)律），選擇合適的策略解決這類問題。教學(xué)難點(diǎn)：確定幾個(gè)物體為一組，如何根據(jù)余數(shù)來確定某個(gè)序號所代表的是什么物體或圖形。教具和學(xué)具：PPT、課前小研究等。教學(xué)過程：一、激情引趣，導(dǎo)入新課。師：大家喜歡做游戲嗎？那我們就來做個(gè)小游戲：考考你的眼力。游戲的規(guī)則是老師出示兩組圖形，給你10秒的時(shí)間，看看你能最先記住哪一組？時(shí)間很短，仔細(xì)看，準(zhǔn)備好了嗎？開始！師：你記住的是第幾組？生1：第一組。師：為什么？生1：它們是按紅黃綠排列的。師：你呢？生2：也是第1組。師：這里面有什么規(guī)律呢？這節(jié)課我們就來研究找規(guī)律。（板書：找規(guī)律）二、小組交流課前小研究。師：其實(shí)課前同學(xué)們已經(jīng)對找規(guī)律的知識進(jìn)行了研究，請同學(xué)們拿出你們的課前小研究，在小組內(nèi)進(jìn)行交流。三、全班交流。師：老師看到同學(xué)們在小組內(nèi)交流的非常認(rèn)真，真棒！給自己鼓鼓掌！下面我們進(jìn)行全班交流?？纯茨膫€(gè)組表現(xiàn)的最勇敢最積極，好不好？老師期待你們的精彩表現(xiàn)。(預(yù)設(shè)課堂交流可能出現(xiàn)的情況)師：1、哪個(gè)小組先上來和大家交流第一個(gè)問題：我發(fā)現(xiàn)的規(guī)律。（2組學(xué)生到講臺交流）師：我們把掌聲獻(xiàn)給他們，勇敢的第一步。2組1號：下面由我們小組與大家交流。2號：我發(fā)現(xiàn)小旗是按紅黃綠排列的。3號：我發(fā)現(xiàn)小旗是按紅黃綠紅黃綠一組一組排列的。4號：我發(fā)現(xiàn)小旗是按紅黃綠、紅黃綠……3個(gè)一組這樣排列的。1號：同學(xué)們有什么補(bǔ)充嗎？我們小組交流完畢。謝謝大家！師：這個(gè)組的同學(xué)把他們的發(fā)現(xiàn)非常清楚，有序的說出來，真棒！給他們點(diǎn)掌聲。師：下面我們來看著屏幕再來一起分享一下大家的發(fā)現(xiàn)。（課件出示）小旗是按紅黃綠、紅黃綠……3個(gè)一組這樣排列的，同學(xué)們，了不起的發(fā)現(xiàn)啊。照這樣排下去第7組的第一個(gè)是什么顏色？生：紅色。師：第100組的最后一個(gè)是什么顏色？生：綠色。師：你是怎么知道的?師：對啊，他們都按紅黃綠3個(gè)一組，不斷重復(fù)出現(xiàn)的。（板書：重復(fù)出現(xiàn)）同學(xué)們真是火眼金睛，找到了它們的排列規(guī)律。2、交流第二個(gè)問題：第17面小旗是什么顏色？師：同學(xué)們找到了規(guī)律就找到了解決問題的鑰匙。我們的問題是照這樣的規(guī)律排下去，第17面小旗是什么顏色？也就是我們要交流的第二個(gè)問題，大家一起來告訴我第17面小旗是什么顏色？生：黃色。師：你們是用什么方法得出第17面小旗是黃色的。下面哪個(gè)小組與我們一起分享“我的方法”。（3組學(xué)生到講臺交流）生：3組1號：下面由我們小組與大家交流。2號：我是用數(shù)一數(shù)的方法。同學(xué)們，誰和我的方法是一樣的？（統(tǒng)計(jì)）3號：我是用“畫一畫”的方法。同學(xué)們，誰和我的方法是一樣的？（統(tǒng)計(jì)）4號：我是用計(jì)算的方法。17÷3=5（組）……2(面)同學(xué)們有什么疑問嗎？生：（為什么除以3，商是5表示什么？余數(shù)是2說明了什么？為什么第17面一定是黃色？）4號：3表示每3個(gè)為一組，5表示17面小旗里面一共有完整的5組，余數(shù)是2說明第17面彩旗是第6組的第二面。因?yàn)槊拷M的第二面都是黃色，所以第17面一定是黃色。四、交流評價(jià)，歸納總結(jié)。師：我們來看我們解決同一個(gè)問題，同學(xué)們采取了不同的解決方法。有的同學(xué)是數(shù)一數(shù)，有的是畫一畫，還有的是直接列式計(jì)算的。真不錯(cuò)！我們再來看一下這幾種方法，你喜歡哪種方法?為什么？看屏幕。（課件展示這三種方法）五、練習(xí)鞏固，拓展應(yīng)用。師：下面你選擇自己喜歡的方法來解決下面的問題。做在練習(xí)本上。“試一試”1、第10面小旗是什么顏色的？2、第20面小旗是什么顏色的？3、第27面小旗是什么顏色的？師：你用的什么方法？如果是讓我們求第200面小旗，你采用畫的方法，還是算的方法？師總結(jié)：只要找到規(guī)律他們是幾個(gè)一組，就能列出除法算式，然后根據(jù)余數(shù)來確定結(jié)果。這么簡單的一個(gè)算式就蘊(yùn)含了這么多知識，數(shù)學(xué)就是這么神奇。交流第三個(gè)問題師：不過更神奇的是咱們同學(xué)，不光發(fā)現(xiàn)了規(guī)律，還自己創(chuàng)造了規(guī)律是不是，哪個(gè)同學(xué)來給大家展示一