退休退職管理股個(gè)人工作總結(jié)

退休退職管?理股個(gè)人工?作總結(jié)_?__年，本?人在局領(lǐng)導(dǎo)?的帶領(lǐng)下，?在股室同志?們的幫助、?支持下，緊?緊圍繞年初?制定的各項(xiàng)?目標(biāo)任務(wù)，?充分發(fā)揮職?能作用，努?力提升自身?素質(zhì)，不斷?改進(jìn)工作方?法，提高工?作效率，增?強(qiáng)工作的系?統(tǒng)性、預(yù)見?性、科學(xué)性?，較好地完?成了各項(xiàng)工?作任務(wù)?，F(xiàn)?將___年?工作總結(jié)和?明年計(jì)劃向?各位領(lǐng)導(dǎo)和?同事們匯報(bào)?如下：一?、兢兢業(yè)業(yè)?，認(rèn)真負(fù)責(zé)?地完成了全?年業(yè)務(wù)工作?任務(wù)一是?做好了工資?待遇管理和?___工作?。完成了全?縣機(jī)關(guān)事業(yè)?單位正常調(diào)?資工作。_?__月初開?始，對(duì)全縣?機(jī)關(guān)事業(yè)單?位正常調(diào)資?工作進(jìn)行了?安排布置，?校對(duì)數(shù)據(jù)，?完成了__?_名機(jī)關(guān)單?位公務(wù)員（?參公人員）?按級(jí)別工資?套改晉升級(jí)?別增資工作?，___名?事業(yè)單位工?作人員正常?增加薪級(jí)工?資，___?名機(jī)關(guān)（參?公事業(yè)）單?位工作人員?正常增加級(jí)?別（崗位）?工資檔次工?作;完成了?機(jī)關(guān)事業(yè)單?位___年?度年終一次?性獎(jiǎng)金審核?工作，共計(jì)?___人;?協(xié)助股長(zhǎng)做?好機(jī)關(guān)事業(yè)?單位工作人?員因職務(wù)等?級(jí)變動(dòng)、崗?位變動(dòng)、單?位變動(dòng)、工?齡認(rèn)定、享?受省部級(jí)以?上待遇、新?進(jìn)（含調(diào)動(dòng)?）人員等日?常工資核定?審批工作，?協(xié)助股長(zhǎng)完?成了全縣事?業(yè)單位津補(bǔ)?貼的清理核?查工作，共?計(jì)___個(gè)?單位，__?_人。二?是做好了職?工退休及遺?屬補(bǔ)助辦理?工作。全年?共為___?名職工辦理?了退休;完?成機(jī)關(guān)事業(yè)?單位死亡職?工遺屬困難?補(bǔ)助調(diào)標(biāo)審?批工作，共?計(jì)辦理__?_人;為_?__名死亡?職工審批辦?理了死亡撫?恤金和喪葬?費(fèi)，并為符?合條件的_?__名遺屬?辦理了遺屬?困難補(bǔ)助;?完成了遺屬?調(diào)標(biāo)工作的?微機(jī)補(bǔ)錄工?作，方便日?后工作查閱?。三是完?成了領(lǐng)導(dǎo)交?辦的其他工?作。服從局?里統(tǒng)一安排?，密切配合?人才中心做?好全縣__?_年公開招?聘事業(yè)單位?工作人員筆?試、面試、?體檢工作;?協(xié)助做好了?___年度?科技和高級(jí)?技術(shù)職稱_?__干部春?節(jié)慰問工作?的準(zhǔn)備。?二、加強(qiáng)業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)，不?斷提高工作?能力__?_年，本人?除了辦理股?室日常業(yè)務(wù)?外，注重加?強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)?學(xué)習(xí)，加強(qiáng)?各種相關(guān)知?識(shí)的學(xué)習(xí)積?累，系統(tǒng)地?掌握了專業(yè)?知識(shí)，切實(shí)?提高了自身?業(yè)務(wù)素質(zhì)和?工作能力。?本人還在股?長(zhǎng)的幫助下?學(xué)習(xí)到了更?多工資軟件?上操作，學(xué)?會(huì)了特殊情?況的處理。?因而在具體?實(shí)際工作中?，能做好本?職工作，沒?有出現(xiàn)差錯(cuò)?。同時(shí)，熱?情接待前來?辦事的人員?，做到微笑?服務(wù)，維護(hù)?好了股室良?好的形象。?三、存在?的不足及今?后努力方向?回顧__?_年的工作?，雖然取得?了一定成績(jī)?，但也存在?一些不足：?一是學(xué)習(xí)上?流于形式，?滿足現(xiàn)狀，?開拓精神不?夠;二是工?作中缺乏主?動(dòng)性和創(chuàng)造?性;三是業(yè)?務(wù)知識(shí)和政?策理論水平?有待提高;?四是與各部?門協(xié)調(diào)配合?方面有待進(jìn)?一步加強(qiáng)。?在今后的?工作中，我?將按照領(lǐng)導(dǎo)?的要求，不?斷增強(qiáng)服務(wù)?意識(shí)，樹立?強(qiáng)烈的責(zé)任?感和事業(yè)心?，樹立強(qiáng)烈?的時(shí)間觀念?、價(jià)值觀念?、效率觀念?，發(fā)揚(yáng)“嚴(yán)?、實(shí)、細(xì)”?的工作作風(fēng)?，重點(diǎn)圍繞?公共衛(wèi)生的?績(jī)效工資來?開展工作，?進(jìn)一步提高?服務(wù)水平。?以上是我?一年來的工?作總結(jié)，不?到之處，敬?請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)?和同事提出?寶貴意見和?建議，以便?我不斷改進(jìn)?工作，做出?更好成績(jī)。?篇二：見?習(xí)期___?年個(gè)人工作?總結(jié)時(shí)光飛?逝，轉(zhuǎn)眼間?，我在新教?師崗位上工?作已將近一?年。在這關(guān)?鍵的一年時(shí)?間里，我實(shí)?現(xiàn)了由學(xué)生?向教師角色?的大轉(zhuǎn)變，?真正適應(yīng)了?學(xué)校的正常?教育教學(xué)生?活，也已融?入到了小學(xué)?教師___?的大家庭當(dāng)?中。在學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心?和支持下，?我的（范本?）教學(xué)工作?已逐漸步入?了正軌，并?且在教學(xué)成?長(zhǎng)之路上收?獲一個(gè)又一?個(gè)可喜的進(jìn)?步，教學(xué)能?力、學(xué)習(xí)能?力和專業(yè)水?平都得到了?明顯地提升?。在這一年?的成長(zhǎng)歷程?中，我收獲?頗豐，但也?存在一定的?不足。現(xiàn)將?一年以來的?工作總結(jié)如?下：一、?積極學(xué)習(xí)，?努力提高政?治思想覺悟?我深切地?認(rèn)識(shí)到，提?高政治思想?覺悟，是開?展好教育工?作的基本前?提。因此，?我關(guān)心國(guó)內(nèi)?外大事，注?重政治理論?的學(xué)習(xí)。平?時(shí)積極參加?全校教職工?大會(huì)，認(rèn)真?學(xué)習(xí)學(xué)校下?達(dá)的上級(jí)文?件;積極參?與教育局_?__的各種?新教師培訓(xùn)?活動(dòng)。工作?中，我嚴(yán)格?遵守學(xué)校各?項(xiàng)規(guī)章制度?，團(tuán)結(jié)同事?，及時(shí)完成?學(xué)校布置的?各項(xiàng)任務(wù)。?二、貼近?學(xué)生，努力?提高班主任?工作效率?身為一名人?民教師的我?，現(xiàn)在的工?作生活過得?緊張忙碌而?又不乏充實(shí)?，受益非淺?。盡管在初?為人師的教?學(xué)之路上難?免磕磕碰碰?，曾為學(xué)生?的不努力而?擔(dān)憂，抑或?是為自己缺?乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?，特別是班?級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)?而感到納悶?，曾為學(xué)生?對(duì)自己的辛?勤輔導(dǎo)當(dāng)成?是老師的自?作多情而懊?惱……一切?的一切，都?還需要我不?斷地去努力?，去學(xué)習(xí)、?研究和探索?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和?班級(jí)管理經(jīng)?驗(yàn)，了解學(xué)?生，認(rèn)真?zhèn)?好課，上好?課，認(rèn)真輔?導(dǎo)，盡心盡?力，以求問?心無愧，期?許盡早成為?一名教學(xué)能?手直至教學(xué)?骨干，獲得?長(zhǎng)足的進(jìn)步?，獲取寶貴?的經(jīng)驗(yàn)。?得益于學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的?悉心安排，?去年___?月份剛到學(xué)?校我任一年?級(jí)的班主任?并任本班的?數(shù)學(xué)，在我?的不斷努力?下，我班學(xué)?生的學(xué)習(xí)不?斷進(jìn)步。?一學(xué)年下來?，班級(jí)班風(fēng)?良好，我也?跟一年級(jí)的?學(xué)生打成一?片，學(xué)生的?自我意識(shí)不?斷增強(qiáng)。在?這一年班主?任工作的開?展過程中，?我總結(jié)到特?別要注意不?同的策略。?應(yīng)該不斷向?其他老教師?請(qǐng)教、琢磨?、實(shí)踐，只?有掌握了一?些班主任工?作方法。才?能使我的學(xué)?生達(dá)到最優(yōu)?秀，三、?踏實(shí)工作，?努力提高業(yè)?務(wù)素養(yǎng)本?學(xué)年，我擔(dān)?任的還有四?年級(jí)和五年?級(jí)的英語老?師。在教學(xué)?工作中，我?堅(jiān)持做到“?教學(xué)六認(rèn)真?”。我能認(rèn)?真?zhèn)湔n，研?究教材，力?求準(zhǔn)確把握?重點(diǎn)、難點(diǎn)?，并注重參?閱各種資料?，制定符合?學(xué)生認(rèn)知規(guī)?律的教學(xué)方?法，認(rèn)真編?寫教案。?我也精心設(shè)?計(jì)課堂教學(xué)?，上課時(shí)注?重學(xué)生主動(dòng)?性的發(fā)揮，?盡量兼顧到?各層面的學(xué)?生，使每位?學(xué)生學(xué)有所?得深入細(xì)致?的備好每一?節(jié)課。課后?精心布置作?業(yè)，盡量做?到適度、適?量。每一次?作業(yè)都及時(shí)?批改，發(fā)現(xiàn)?問題及時(shí)糾?正。注意聽?取學(xué)生的意?見，及時(shí)了?解學(xué)生的學(xué)?習(xí)情況，并?有目的的對(duì)?學(xué)生進(jìn)行輔?導(dǎo)。對(duì)于?一位剛踏進(jìn)?教師行列的?新老師來說?，我面對(duì)的?是一大堆的?未知和茫然?。起初，我?將它當(dāng)成是?對(duì)自我的一?次大挑戰(zhàn)，?盡自己的最?大努力去嘗?試，不斷去?適應(yīng)和探索?，同時(shí)還向?老教師請(qǐng)教?經(jīng)驗(yàn)。一路?下來，我覺?得兼顧二個(gè)?年級(jí)的英語?教學(xué)和一個(gè)?年級(jí)的數(shù)學(xué)?教學(xué)，很多?時(shí)候覺得力?不從心，每?個(gè)年級(jí)的學(xué)?生兩級(jí)分化?嚴(yán)重，學(xué)習(xí)?好的同學(xué)比?較自覺和勤?奮，但另一?方面，基礎(chǔ)?比較差的學(xué)?生也比較多?，無心向?qū)W?、懶惰成性?，上課喜歡?講話，搞小?動(dòng)作，讓我?變成在三個(gè)?年級(jí)兩邊轉(zhuǎn)?，兩頭忙，?一來要管理?好一年級(jí)，?整理瑣碎的?班級(jí)事務(wù)管?理，應(yīng)對(duì)學(xué)?生的好動(dòng)和?紀(jì)律管理，?還要負(fù)責(zé)對(duì)?高年級(jí)差生?及時(shí)的輔導(dǎo)?，有時(shí)真的?感到很累。?此時(shí)自己?也會(huì)用阿q?的精神來自?我安慰和調(diào)?節(jié)。要是自?己有分身術(shù)?就好了。自?我認(rèn)為，面?對(duì)這一局面?，講究方法?非常重要，?時(shí)間和多種?因素也要充?分考慮在內(nèi)?，盡管有些?因素是無法?把握和控制?的。終于?功夫不負(fù)有?心人，在期?末考試中我?所上的班級(jí)?考試的成績(jī)?都很優(yōu)秀，?同時(shí)我也得?到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?對(duì)我工作的?認(rèn)可。學(xué)生?家長(zhǎng)對(duì)于孩?子取得的好?成績(jī)也是贊?不絕口，我?也知道付出?是一定有回?報(bào)的。四?、在實(shí)踐教?學(xué)方面作?為一名新教?師，我廣泛?聽課，去糟?取精，也注?意學(xué)習(xí)組里?其他老師的?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，?努力探索適?合自己的教?學(xué)模式。這?對(duì)自己的教?學(xué)促進(jìn)很大?。不僅如此?，我還抓住?每次外出學(xué)?習(xí)的機(jī)會(huì)，?取長(zhǎng)補(bǔ)短，?收獲不少。?當(dāng)然，