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文檔簡介

社區(qū)中秋節(jié)系列活動方案一、《?爺爺為我打?月餅》音樂?引入,幼兒?唱歌。二?、主持人開?場白尊敬的?業(yè)主、親愛?的小朋友?:大家晚?上好。秋風(fēng)?送爽,丹桂?飄香,送走?了炎炎夏日?,我們迎來?了碩果累累?的秋天,又?迎來了一年?一度的中秋?佳節(jié)。三?、主持人介?紹中秋節(jié)?1.活動背?景。中秋節(jié)?是我國僅次?于春節(jié)的第?二大傳統(tǒng)節(jié)?日,這一天?家家吃團(tuán)圓?飯,品月餅?,賞明月,?到處洋溢歡?樂喜慶氣氛?。中秋之夜?,明月當(dāng)空?,清輝灑滿?大地,業(yè)主?集聚的情形?,不僅體現(xiàn)?出小區(qū)大家?庭般的和諧?氛圍,進(jìn)一?步提升公司?形象。2?.活動籌備?(一)活?動主題:中?秋佳節(jié),團(tuán)?圓新居(?二)活動目?的:1、?以“中秋”?這個(gè)眾所周?知的傳統(tǒng)節(jié)?日為由頭,?讓業(yè)主每逢?中秋便會回?憶起這次中?秋活動的歡?樂景象,印?象良好。?2、通過這?次文娛活動?,增進(jìn)物業(yè)?與業(yè)主之間?的和諧溝通?與合作,留?下美好的第?一印象,保?持了兩者之?間友好和諧?的關(guān)系。?3、提升小?區(qū)物業(yè)的影?響力和吸引?力,樹立良?好形象。?(三)活動?形式:以“?中秋”為主?題的文娛活?動,形式豐?富多彩(?四)活動對?象:入住小?區(qū)的業(yè)主中?秋節(jié)活動專?用節(jié)目(?六)活動地?點(diǎn):中心廣?場3.前?期準(zhǔn)備(?一)前期造?勢1、交?房時(shí)主動向?業(yè)主提起此?項(xiàng)活動,并?熱情邀請業(yè)?主的參加。?2、海報(bào)?形式的宣傳?3、宣傳單?形式(選用?)4、短信?___(?二)活動的?前期準(zhǔn)備?1、活動前?___天,?宣傳動員會?,確定活動?主題、活動?方式、娛樂?節(jié)目、活動?流程發(fā)到每?名員工手中?,這樣讓員?工知道自己?的任務(wù),同?時(shí)也可以明?確告訴業(yè)主?有什么亮點(diǎn)?及娛樂項(xiàng)目?,吸引業(yè)主?的積極參與?。2、通?過預(yù)熱把臺?詞及文藝節(jié)?目進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)?演練,并總?結(jié)問題再熟?練、自然地?運(yùn)用。針對?不同的工作?設(shè)置專職主?持人和會務(wù)?人員負(fù)責(zé)。?3、活動?現(xiàn)場的彩排?及音響調(diào)試?及布置4、?安排專任布?置場地5、?活動前一天?晚上,召開?活動動員會?,總結(jié)宣傳?活動,明確?活動現(xiàn)在的?分工及出現(xiàn)?意外情況的?應(yīng)急預(yù)案。?6、活動?當(dāng)中用到的?禮品要在活?動前___?天到位,不?要到活動開?始那天,出?現(xiàn)禮品不足?或者不到位?的問題。?7、尋找小?區(qū)中有藝術(shù)?特長的兒童?,并進(jìn)行邀?請。8、?了解業(yè)主中?是否有新婚?夫婦,進(jìn)行?邀請,并可?事先跟他們?說好活動規(guī)?則和安排。?(三)企?劃準(zhǔn)備1?、現(xiàn)場布置?所需物品:?橫幅、氣球?等營造節(jié)日?氣氛2、制?作禮包,準(zhǔn)?備禮品3、?畫出活動現(xiàn)?場平面布置?圖,事先演?練4.活?動設(shè)計(jì)(?一)、賞月?,分發(fā)月餅?,同時(shí)用心?體會中秋主?題意義,如?有可能建議?業(yè)主給家里?的父母或者?親人打電話?,捎去對遠(yuǎn)?方親友的思?念之情。?(二)、簡?單介紹關(guān)于?中秋的來歷?、意義等相?關(guān)信息,可?以讓業(yè)主們?說出以前或?者最難忘的?一次過中秋?的情形,與?大家一起_?__幸福和?樂趣(三?)互動游戲?:a.吟?對與中秋有?關(guān)的詩句。?誰吟對的多?,就贈送精?美小禮品?b.吟唱歌?曲,歌曲里?帶“月”字?,誰唱得好?唱得多,贈?送小禮品。?(四)、?中秋“最棒?家庭”競賽?可以進(jìn)行拉?唱節(jié)目,即?歌唱帶“月?”字的歌曲?(或吟對與?月有關(guān)的詩?句或成語)?,邀請幾戶?業(yè)主進(jìn)行對?抗,以所唱?歌曲的多為?勝,贈送禮?品,其他參?加的家庭也?贈送小禮品?。每組家庭?只需贈送一?份禮品。?(五)、最?好安排小區(qū)?中兒童的才?藝表演,兒?童表演一般?都是觀眾愿?意看到的節(jié)?目。(六?)、相傳中?秋之夜,靜?沐月光,可?使婦女懷孕?。因此在一?些地區(qū),逢?中秋月夜,?婦女會走出?家門,沐浴?月光,希望?早生貴子,?謂之“照月?”。公司可?以借鑒這個(gè)?傳說,邀請?新婚不久的?夫妻___?,恭祝早生?貴子。(活?動期間也可?以我公司的?員工參加)?游戲《擊鼓?傳花》我們?中國有許多?傳統(tǒng)游戲,?現(xiàn)在我們來?玩?zhèn)€《擊鼓?傳花》的游?戲,玩法和?規(guī)則大家都?很熟悉,花?落誰家,誰?就回答主持?人指定的題?目,游戲開?始。12?尊敬老師?,親愛的?同學(xué)們:?大家好。?中秋的腳步?越來越近了?,滿月的光?芒,在一個(gè)?又一個(gè)的夜?晚,悄悄臨?近。“不?知天上宮闕?,今夕是何?年?!碧焐?的日子似乎?比人間要慢?許多,但是?,同學(xué)們,?不要感嘆時(shí)?光的流逝,?也不要將時(shí)?光虛度。每?一天本都它?的有價(jià)值所?在,將時(shí)光?握緊,用分?分秒秒來創(chuàng)?造充實(shí)的時(shí)?光。將目?光著手書本?,而不是漫?畫。因?yàn)槲?們已經(jīng)長大?。將身心?專注學(xué)習(xí),?而不是玩耍?。因?yàn)槲覀?不再幼小。?時(shí)光的虛?度,只會使?人感到老去?得更快;充?實(shí)的學(xué)習(xí),?則會讓人領(lǐng)?略到成功于?欣喜,光陰?也不禁放慢?了腳步。?多少輪中秋?明月在夜里?悄悄流逝,?又有多少?圓月,將在?不久來臨。?我們步入?初中,我們?漸漸成熟,?我們有了自?己的理想,?如明月般美?好的。但是?,我們可以?盡情地夢想?,又如何去?打撈那輪美?麗的明月。?“人間悲?歡離合,月?有陰晴圓缺??!贝煺墼?所難免,面?對著失敗,?我們不可以?被打敗。?坦然接受自?己的錯誤,?不要悲傷,?沒有錯誤的?人生是不完?整的。認(rèn)?真分析自己?的錯誤,勤?勤懇懇,錯?誤需要糾正?,不能置之?不理。初?中的學(xué)習(xí)離?不開錯誤的?糾正,這恰?如前半月里?的月亮,不?斷___自?己,使自己?漸漸行往那?近乎___?的滿月。中?秋將近,同?學(xué)們或許已?經(jīng)聞到__?_月桂的濃?香,嘗到了?月餅的可口?。中秋將?近,象征著?圓滿的中秋?之月,也將?在不久后的?夜空照亮。?或許沒有“?舉杯邀明月?,對影成三?人。”的豪?情,但是我?們可以對自?己說“月是?圓滿,月是?美好,明月?在心上,快?樂長久存。?”祝大家?節(jié)日快樂。?12中?秋節(jié)是我國?一個(gè)重要的?傳統(tǒng)節(jié)日,?中秋節(jié)的最?大意義與主?旨是“團(tuán)圓?”。團(tuán)圓與?和諧緊密相?連,團(tuán)圓不?僅是外在的?形式,而且?是內(nèi)心的和?諧與相通。?為充分發(fā)掘?傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)?涵,弘揚(yáng)祖?國的優(yōu)秀文?化,激發(fā)社?區(qū)內(nèi)居民的?民族情感,?我們要通過?中秋節(jié)來更?加了解中國?的傳統(tǒng)節(jié)日?,用心去體?驗(yàn)我國的傳?統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)?涵的意義。?現(xiàn)特制定以?___案:?一、活動?主題“我?們的節(jié)日—?—中秋”?二、活動時(shí)?間___?年___月?___日—?___年_?__月__?_日三、?活動地點(diǎn):?轄區(qū)范圍內(nèi)?四、活動?內(nèi)容:(?1)開展中?秋慰問主題?活動。由志?愿服務(wù)活動?協(xié)調(diào)小組牽?頭,___?社區(qū)干部及?志愿者,開?展慰問幫扶?活動,親切?慰問退休老?黨員、空巢?老人、留守?兒童、殘疾?人、特困家?庭,為他們?送去祝福和?慰問,讓他?們深切感受?到節(jié)日的溫?暖,營造文?明祥和、團(tuán)?圓和諧的節(jié)?日氛圍。?(2)開展?網(wǎng)上中秋主?題活動。動?員網(wǎng)民,_?__社區(qū)內(nèi)?未成年人充?分利用網(wǎng)絡(luò)?,賞析古今?有關(guān)中秋佳?節(jié)的詩詞名?篇、美文佳?作,即興賦?詩,讓社區(qū)?居民進(jìn)一步?了解中秋節(jié)?,認(rèn)同中秋?節(jié)并喜愛中?秋節(jié);同時(shí)?參與___?文明網(wǎng)、_?__數(shù)字青?少年宮網(wǎng)站?推

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