不孕癥與輔助生殖技術(shù)講課教案

不孕癥與輔助生殖技術(shù)PLC課程設(shè)計(jì)PLC課程設(shè)計(jì)

/PLC課程設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)(論文)題目名稱交通信號燈PLC控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)課程名稱PLC原理及應(yīng)用學(xué)生姓名學(xué)號系、專業(yè)電氣指導(dǎo)教師2015年2月12日邵陽學(xué)院課程設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書年級專業(yè)

學(xué)生姓名

學(xué)號

題目名稱

交通信號燈PLC控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)

設(shè)計(jì)時(shí)間

課程名稱

PLC原理及應(yīng)用

課程編號

121200107

設(shè)計(jì)地點(diǎn)

數(shù)字控制與PLC實(shí)驗(yàn)室（306）

一、課程設(shè)計(jì)（論文）目的PLC原理及應(yīng)用課程設(shè)計(jì)是電氣工程及其自動化專業(yè)領(lǐng)域重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)之一，主要以小型實(shí)用性PLC控制系統(tǒng)的軟、硬件設(shè)計(jì)為主。課程設(shè)計(jì)的目的和任務(wù)：全面熟練掌握PLC的硬件組成以及各種指令的應(yīng)用，使學(xué)生掌握小型PLC應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)的步驟，熟悉和掌握PLC開發(fā)系統(tǒng)的應(yīng)用和軟件調(diào)試過程，通過設(shè)計(jì)過程中對故障的分析、判斷、檢修進(jìn)一步鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。

已知技術(shù)參數(shù)和條件利用PLC設(shè)計(jì)控制十字路口交通燈的全自動運(yùn)行，系統(tǒng)啟動后，根據(jù)設(shè)置好的東西南北方向的通車時(shí)間控制東西南北方向指示燈按照一定的規(guī)律運(yùn)行，完成一個(gè)周期工作后自動進(jìn)入下一個(gè)周期繼續(xù)運(yùn)行。城市路口交通燈控制系統(tǒng)用于十字路口的車輛以及行人的交通管理，每個(gè)方向具有左拐、右拐、直行以及行人4種通行指示燈。執(zhí)行程序，初始態(tài)為四個(gè)路口的紅燈全亮之后，東西路口的綠燈亮，南北路口的紅燈亮，東西路口方向通車，延時(shí)一段時(shí)間后路口的綠燈熄滅，黃燈開始閃爍，閃爍若干次后，東西路口紅燈亮，而同時(shí)南北路口的綠燈亮，南北路口方向開始通車，延時(shí)一段時(shí)間后，南北路口的綠燈熄滅，黃燈開始閃爍，閃爍若干次后，再切換到東西路口方向，之后重復(fù)以上過程。技術(shù)參數(shù)：請調(diào)研邵陽市某個(gè)十字路口的運(yùn)行狀況。

三、任務(wù)和要求1、設(shè)計(jì)系統(tǒng)的PLC外部接線圖2、系統(tǒng)的操作面板3、系統(tǒng)的T形圖按照要求書寫課程設(shè)計(jì)報(bào)告

注：1．此表由指導(dǎo)教師填寫，經(jīng)系、教研室審批，指導(dǎo)教師、學(xué)生簽字后生效；2．此表1式3份，學(xué)生、指導(dǎo)教師、教研室各1份。四、參考資料和現(xiàn)有基礎(chǔ)條件（包括實(shí)驗(yàn)室、主要儀器設(shè)備等）實(shí)驗(yàn)室有EL型PLC實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)4套，F(xiàn)X2N系列實(shí)驗(yàn)裝置8臺，以及相關(guān)的軟件。FX2N系列、S7系列產(chǎn)品說明書；FX2N系列實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書；

五、進(jìn)度安排年月日：收集和課程設(shè)計(jì)有關(guān)的資料，熟悉課題任務(wù)何要求年月日-日：總體方案設(shè)計(jì)年月日-日：外部接線圖年月日-日：T形圖設(shè)計(jì)年月日-日：系統(tǒng)調(diào)試改進(jìn)年月日：整理書寫設(shè)計(jì)說明書年月日：答辯

六、教研室審批意見教研室主任（簽字）：年月日

七|、主管教學(xué)主任意見主管主任（簽字）：年月日

八、備注

指導(dǎo)教師（簽字）：學(xué)生（簽字）：

邵陽學(xué)院課程設(shè)計(jì)（論文）評閱表學(xué)生姓名學(xué)號系電氣系專業(yè)班級題目名稱交通信號燈PLC控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)課程名稱PLC原理及應(yīng)用一、學(xué)生自我總結(jié)通過這次課程設(shè)計(jì)，加深了對書本知識的認(rèn)識，同時(shí)很好的鍛煉了我理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力。在這次課程設(shè)計(jì)中，我學(xué)會了電路設(shè)計(jì)的基本流程和方法，對今后的學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)會有很大的幫助。學(xué)生簽名：年月日

二、指導(dǎo)教師評定評分項(xiàng)目

平時(shí)成績

論文

答辯

綜合成績

權(quán)重

30

40

30

單項(xiàng)成績

指導(dǎo)教師評語：指導(dǎo)教師（簽名）：年月日

注：1、本表是學(xué)生課程設(shè)計(jì)（論文）成績評定的依據(jù)，裝訂在設(shè)計(jì)說明書（或論文）的“任務(wù)書”頁后面；2、表中的“評分項(xiàng)目”及“權(quán)重”根據(jù)各系的考核細(xì)則和評分標(biāo)準(zhǔn)確定。

I

摘要自從交通燈誕生以來，其內(nèi)部的電路控制系統(tǒng)就不斷的被改進(jìn)。設(shè)計(jì)方法也開始多種多樣，從而使交通燈顯得更加智能化。可編程控制器(PLC)以微處理器為核心，普遍采用依據(jù)繼電接觸器控制系統(tǒng)電氣原理圖編制的梯形圖語言進(jìn)行程序設(shè)計(jì)，編程容易，功能擴(kuò)展方便，修改靈活,而且結(jié)構(gòu)簡單，抗干擾能力強(qiáng)。三菱可編程控制器指令豐富，可以接各種輸出、輸入擴(kuò)充設(shè)備，有豐富的特殊擴(kuò)展設(shè)備，其中的模擬輸入設(shè)備和通信設(shè)備更是符合交通燈控制系統(tǒng)的要求與特點(diǎn)，能夠方便地聯(lián)網(wǎng)通信。本文選擇三菱可編程控制器FX2N為核心部件，著重進(jìn)行硬件接口設(shè)計(jì)，利用梯形圖和語句表進(jìn)行編程，實(shí)現(xiàn)了十字路口交通燈控制系統(tǒng)的自動化。關(guān)鍵詞:PLC；交通控制；自動化；

目錄摘要………………..…..………I1設(shè)計(jì)方案………….……..11.1設(shè)計(jì)要求…………………...……………..11.2設(shè)計(jì)方案分析………..…..12PLC的基本知識…………………….……..32.1PLC產(chǎn)生和定義…………32.2PLC的基本組成……………..…………..32.3PLC的基本工作原理……………………42.4PLC的特點(diǎn)…………..…..42.5PLC的應(yīng)用與前景……………….…….43系統(tǒng)設(shè)計(jì)……………..…….53.1硬件設(shè)計(jì)………….……..53.2PLC接線………………….………..……63.3系統(tǒng)程序分析………..….7結(jié)束語…………………...…..11參考文獻(xiàn)…………………….12附錄……………………….…13

1設(shè)計(jì)方案1.1設(shè)計(jì)要求利用PLC設(shè)計(jì)控制十字路口交通燈的全自動運(yùn)行，系統(tǒng)啟動后，根據(jù)設(shè)置好的東西南北方向的通車時(shí)間控制東西南北方向指示燈按照一定的規(guī)律運(yùn)行，完成一個(gè)周期工作后自動進(jìn)入下一個(gè)周期繼續(xù)運(yùn)行。城市路口交通燈控制系統(tǒng)用于十字路口的車輛以及行人的交通管理，每個(gè)方向具有左拐、右拐、直行以及行人4種通行指示燈，以及每個(gè)路口綠燈亮?xí)r有倒計(jì)時(shí)顯示屏。1.2設(shè)計(jì)方案分析按照交通燈系統(tǒng)控制要求下，結(jié)合三菱FX2N系列可編程控制器的特性，選擇適合的型號。設(shè)計(jì)思想分析如下：結(jié)合當(dāng)前所學(xué)知識，確定已轉(zhuǎn)換為中心的程序設(shè)計(jì)方法更簡單方便的達(dá)到設(shè)計(jì)要求圖1.1程序流程圖執(zhí)行程序，初始態(tài)為四個(gè)路口的紅燈全亮之后，所有右拐綠燈全亮；路口的直行左拐綠燈亮，西南北路口的紅燈亮，東路口方向通車，延時(shí)9S后路口的綠燈熄滅，黃燈開始亮3S，東路口紅燈亮；同時(shí)西路口的直行和左拐綠燈亮，西路口方向開始通車，延時(shí)9S后，西路口的綠燈熄滅，黃燈開始亮3S，而在東西路口通車期間，南北路口的人行道一直都亮綠燈，東西路口人行道亮紅燈；西路口紅燈亮，同時(shí)南路口直行和左拐綠燈亮，南路口方向通車，延時(shí)9S候，南路口綠燈熄滅，黃燈開始亮3S，南路口紅燈亮；同時(shí)北路口的直行和左拐綠燈亮，北路口方向開始通車，延時(shí)9S候，北路口綠燈熄滅，黃燈開始亮3S，而在南北路口通車期間，東西路口人行道一直都亮綠燈，東西路口人行道亮紅燈。如此重復(fù)以上過程。這種設(shè)計(jì)方案源于我們的課本上已轉(zhuǎn)換為中心的程序設(shè)計(jì)。首先從理論上可行，由于用到的都是較為簡單的PLC程序，程序以順序控制為主線，以及多個(gè)子程序共同組成，從而可以把總程序分為多個(gè)，這樣就可以降低編程難度。其次是硬件上來說，所需要的元件都是一些低端常用產(chǎn)品?？傊捎眠@種設(shè)計(jì)，是經(jīng)過了深思的，經(jīng)過分析才得出來的可行性。2PLC的基本知識2.1PLC產(chǎn)生和定義1968年由美國通用汽車公司（GE）提出，1969年有美國數(shù)字設(shè)備公司（DEC）研制成功，有邏輯運(yùn)算、定時(shí)、計(jì)算功能稱為PLC（programmablelogiccontroller）。80年代，由于計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，PLC采用通用微處理器為核心，功能擴(kuò)展到各種算術(shù)運(yùn)算，PLC運(yùn)算過程控制并可與上位機(jī)通訊、實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程控制。被稱為PC（programmablecontroller）即可編程控制器。國際電工委員會（IEC）1987年頒布的可編程邏輯控制器的定義如下：可編程邏輯控制器是專為在工業(yè)環(huán)境下應(yīng)用而設(shè)計(jì)的一種數(shù)字運(yùn)算操作的電子裝置，是帶有存儲器、可以編制程序的控制器。它能夠存儲和執(zhí)行命令，進(jìn)行邏輯運(yùn)算、順序控制、定時(shí)、計(jì)數(shù)和算術(shù)運(yùn)算等操作，并通過數(shù)字式和模擬式的輸入輸出，控制各種類型的機(jī)械或生產(chǎn)過程。可編程控制器及其有關(guān)的外圍設(shè)備，都應(yīng)按易于工業(yè)控制系統(tǒng)形成一個(gè)整體、易于擴(kuò)展其功能的原則設(shè)計(jì)。2.2PLC的基本組成目前，可編程控制器的產(chǎn)品很多，不同的廠家生產(chǎn)的PLC以及同一家生產(chǎn)的不同型號的PLC其結(jié)構(gòu)個(gè)不相同，但就其工作原理而言，是大致相同的。它們都是以微處理器為核心的結(jié)構(gòu)，其功能的實(shí)現(xiàn)不僅基于硬件的作用，而更靠軟件的支持。PLC的主機(jī)由微處理器（CPU）、存儲器（EPROM、ROM）、輸入/輸出模塊、外設(shè)I/O接口、通信接口及電源組成。編程器

輸出電路

輸入電路

中央處理器（CPU）

系統(tǒng)程序存儲器

用戶程序存儲器

電源

圖2.1PLC的組成2.3PLC的基本工作原理PLC是一種存儲程序的控制器。用戶根據(jù)某一對象的具體控制要求，編好程序后，編程器將程序鍵入PLC的用戶存儲器中存儲。PLC的控制功能就是運(yùn)用用戶程序來實(shí)現(xiàn)的。PLC運(yùn)行程序的方式與微型機(jī)算計(jì)相比有較大的不同，微型計(jì)算機(jī)運(yùn)行程序時(shí)，一旦執(zhí)行到END指令，程序運(yùn)行結(jié)束。而PLC從0000存儲地址所存放的第一條擁護(hù)指令開始，在無中斷或跳轉(zhuǎn)的情況下，按存儲地址好遞增的方向順序執(zhí)行擁護(hù)程序，直到END指令結(jié)束。然后再從頭開始，并周而復(fù)始的重復(fù)，直至到停機(jī)或運(yùn)行（RUN）切換到停止（STOP）工作狀態(tài)。我們把PLC這種執(zhí)行程序的方式成為掃描工作方式。每掃描完一次程序就構(gòu)成一個(gè)掃描周期。2.4PLC的特點(diǎn)PLC是綜合繼電器接觸器控制的優(yōu)點(diǎn)及計(jì)算機(jī)靈活、方便的特點(diǎn)而設(shè)計(jì)制造和發(fā)展的,這就使PLC具有許多其他控制器所無法相比的優(yōu)點(diǎn)。（1）可靠性高，抗干擾能力強(qiáng)。（2）通用性強(qiáng)，使用方便。（3）采用模塊化結(jié)構(gòu)，使系統(tǒng)組合靈活方便。（4）編程語言簡單、易學(xué)，便于掌握。（5）系統(tǒng)設(shè)計(jì)周期短。（6）對生產(chǎn)工藝改變適應(yīng)性強(qiáng)。（7）安裝簡單、調(diào)試方便、維護(hù)工作量小。（8）體積小、重量輕、功耗低。2.5PLC的應(yīng)用與前景為了適應(yīng)市場的各方面的需求,各生產(chǎn)廠家對PLC不斷進(jìn)行改進(jìn),推出功能更加強(qiáng)大、結(jié)果更加完美的新產(chǎn)品。這些新產(chǎn)品總體來說，朝兩個(gè)方向發(fā)展：一個(gè)向超小型、專用化和低價(jià)格的方向發(fā)展，以進(jìn)行單機(jī)控制；另一個(gè)是向大型化、高速化、多功能化和分布式全自動網(wǎng)絡(luò)化方向發(fā)展，以適應(yīng)現(xiàn)代化的大型工廠、企業(yè)自動化的需要。3系統(tǒng)設(shè)計(jì)3.1硬件設(shè)計(jì)輸入控制X0，輸出端有東西、南北方向紅綠黃燈和東西、南北方向左轉(zhuǎn)彎紅綠燈共十個(gè)輸出點(diǎn)，所以選用日本三菱公司生產(chǎn)的FX2N系列，I/O分配如下表：表3.1I/O分配表輸入

交通燈控制開關(guān)

X0

輸出

東路口直行左拐紅燈

Y0

東路口直行左拐綠燈

Y1

東路口直行左拐黃燈

Y2

西路口直行左拐紅燈

Y3

西路口直行左拐綠燈

Y4

西路口直行左拐黃燈

Y5

南路口直行左拐紅燈

Y6

南路口直行左拐綠燈

Y7

南路口直行左拐黃燈

Y10

北路口直行左拐紅燈

Y11

北路口直行左拐綠燈

Y12

北路口直行左拐黃燈

Y13

東西人行道紅燈

Y14

東西人行道綠燈

Y15

南北人行道紅燈

Y16

南北人行道綠燈

Y17

所有路口右轉(zhuǎn)綠燈

Y20

數(shù)碼管顯示

Y21-Y27

100ms

T0T2T4T6T8

3S

100ms

T1T3T5T7

9S

3.2PLC接線硬件電路圖連接：如圖3.1所示圖3.1硬件電路圖連接圖3.2系統(tǒng)順序功能圖3.3系統(tǒng)程序分析（1）啟動電源M8002接通所有繼電器復(fù)位，然后啟動M200,逐步觸發(fā)后面指令。啟動程序:（2）以轉(zhuǎn)換為中心的順序程序設(shè)計(jì)逐步觸發(fā)指令，如下：（3）東路口紅燈程序觸發(fā)：（4）西路口紅燈程序觸發(fā)：（5）南路口紅燈程序觸發(fā)：（6）北路口紅燈程序觸發(fā):（7）人行道紅綠燈觸發(fā)程序：（8）程序啟動后開始定時(shí)以及數(shù)碼管倒計(jì)時(shí)顯示程序：（9）東路口亮綠燈以及倒計(jì)時(shí)顯示程序：（10）東路口亮黃燈以及倒計(jì)時(shí)顯示程序： 以及西路口、南路口、北路口程序均與上同理。 系統(tǒng)整體梯形圖件附錄。結(jié)束語在此次課程設(shè)計(jì)中，我們將課本理論知識與實(shí)際應(yīng)用聯(lián)系起來。按照書本上的知識和王老師講授的方法，首先和同學(xué)一起分析研究此次課程設(shè)計(jì)任務(wù)和要求，然后按照分析的結(jié)果進(jìn)行實(shí)際連接電路和編寫程序操作，檢測和校正，再進(jìn)一步完善電路和程序。在其中遇到一些不解和疑惑的地方，還有出現(xiàn)的一些未知問題，我們都認(rèn)真分析討論，然后對討論出的結(jié)果進(jìn)行實(shí)際檢測校正，對一些疑難問題我們也認(rèn)真向王老師詢問請教，和王老師一起探討解決。通過此次電路和程序設(shè)計(jì)，我們加深了對課本知識的認(rèn)識理解，對電路設(shè)計(jì)方法和實(shí)際電路連接也有了一定的初步認(rèn)識。也對PLC應(yīng)用技術(shù)有了更深的認(rèn)識。感謝王老師的細(xì)心教導(dǎo)，感謝團(tuán)隊(duì)的積極合作，團(tuán)隊(duì)的力量是無限的。

參考文獻(xiàn)[1]孫平主編《可編程控制器原理及應(yīng)用》.2002.5.[2]王永華主編《現(xiàn)代電氣及可編程控制技術(shù)》北京航空航天大學(xué).2002.5.[3]胡學(xué)林主編《可編程控制器應(yīng)用技術(shù)》.高等教育出版社.2000.4.[4]張運(yùn)波.《工廠電氣控制技術(shù)》.2001.[5]田瑞庭.《可編程控制器應(yīng)用技術(shù)》1994.[6]曲非非.《PLC應(yīng)用技術(shù)200例》2003.附錄系統(tǒng)梯形圖

初二物理壓力和壓強(qiáng)練習(xí)題(含答案)90552初二物理壓力和壓強(qiáng)練習(xí)題(含答案)90552

/初二物理壓力和壓強(qiáng)練習(xí)題(含答案)90552第一小部分壓力練習(xí)題1．關(guān)于壓力和壓強(qiáng)，下列說法正確的是???(???)???A．壓力的方向總是豎直向下的???B．壓力的方向總是垂直于支持面的???C．物體的重力越大，對支持面的壓力一定越大??D．壓力大，壓強(qiáng)一定大2．質(zhì)量相同的正方體實(shí)心銅塊和鐵塊，平放在水平桌面上，比較它們對桌面的壓強(qiáng)和壓力???(???)???A．壓力相等，銅塊對桌面的壓強(qiáng)較大???B．壓力相等，鐵塊對桌面的壓強(qiáng)較大C．壓強(qiáng)相等，銅塊對桌面的壓力較大???D．壓強(qiáng)相等，鐵塊對桌面的壓力較大??3．一長方形金屬塊置于水平桌面上，若沿虛線AB水平切去一半，則剩余部分對桌面的壓力______，壓強(qiáng)___；若沿豎直方向切去1／2，則剩余部分對桌面的壓力______，壓強(qiáng)______.(填“增大”“減小”或“不變”)?4．在一個(gè)案件中，公安人員在海灘案發(fā)現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)了罪犯留下的清晰的站立腳印，立即用蠟澆注了鞋模．測量蠟鞋模的平均厚度為3cm，質(zhì)量675g；又經(jīng)測試達(dá)到腳印同樣深度的壓強(qiáng)為1．5×104Pa．請你幫助公安人員計(jì)算出罪犯的體重為多少?(ρ蠟=0．9×103kg／m3)5.如圖3所示，杠桿處于平衡狀態(tài)，物體G1、G2的重力分別為90牛和60牛，它們的密度與水的密度相同，若將G1體積的三分之一浸在水里，杠桿還能平衡嗎？如不平衡，應(yīng)怎樣調(diào)節(jié)G2的位置使杠桿再次平衡．第二部分壓強(qiáng)練習(xí)題一、填空題1.壓力作用在物體上會產(chǎn)生壓強(qiáng)，液體對容器底部有壓力，因而液體有向_____的壓強(qiáng)，，從水噴出的緩急、遠(yuǎn)近情況可以知道，壓強(qiáng)隨_____而增大.

??2.液體內(nèi)部某一點(diǎn)的深度是從________的豎直高度.3.液體內(nèi)部朝各個(gè)方向都有壓強(qiáng)；在同一深度，各方向壓強(qiáng)_____，深度增加，液體的壓強(qiáng)_____；液體的壓強(qiáng)還與液體的密度有關(guān)，在深度相同時(shí)，液體密度越大，壓強(qiáng)_____.4._________________________叫連通器，生活中常見的連通器有_____.連通器里的水不流動時(shí)，各容器中的水面高度_____.5.比較圖13—4、圖13—5中各點(diǎn)壓強(qiáng)的大?。海?）在圖13—4中，B點(diǎn)和C點(diǎn)深度相同，而A點(diǎn)比B點(diǎn)深，則各點(diǎn)壓強(qiáng)pA_____pB_____pC；???????6.如上圖右所示，放在水平桌面上的瓶子，內(nèi)盛部分飲料，瓶口用塞子塞緊，倒過來時(shí)，液體對瓶塞的壓強(qiáng)比原來對瓶底的壓強(qiáng)_____，原因是_____；瓶子對桌面的壓強(qiáng)變_____，原因是__________________________.上題中，若瓶子內(nèi)盛滿飲料，倒過來放置時(shí)，液體對瓶塞的壓強(qiáng)與原來對瓶底的壓強(qiáng)相比是_____，原因是____________________________.?二、選擇題?8.圖中，兩個(gè)完全相同的杯子，甲盛滿水，乙未盛滿水．把它們平放在水平桌面上，并分別輕輕放入相同的木塊，則這兩個(gè)杯子的杯底所受的壓強(qiáng)和壓力變化分別為[?d]A．甲壓強(qiáng)、壓力變大；乙壓強(qiáng)、壓力變大；??B．甲壓強(qiáng)、壓力變小；乙壓強(qiáng)、壓力變??；C．甲壓強(qiáng)、壓力不變；乙壓強(qiáng)、壓力不變；??D．甲壓強(qiáng)、壓力不變；乙壓強(qiáng)、壓力變大．9.關(guān)于液體壓強(qiáng)，下列說法中正確的是A.在液體的同一深度，不同液體的壓強(qiáng)一般不同??B.在液體內(nèi)部壓強(qiáng)總是向下的C.在液體的同一深度，液體向下的壓強(qiáng)比向上的壓強(qiáng)大??D.以上說法都不對10.在玻璃管一端扎上橡皮膜，然后將玻璃管開口向上，橡皮膜向下豎直插入水中，在逐漸向下插的過程中，橡皮膜將A.逐漸下凸??B.逐漸上凸??C.保持不變??D.無法判斷11.盛有水的試管從豎直位置逐漸傾斜時(shí)（水不溢出），水對試管底部的壓強(qiáng)將A.不變?????????B.變大???C.變小???????D.無法判斷12.如圖13—8所示，甲、乙、丙是三個(gè)底面積大小相同的容器，若分別裝入同種液體且深度相等，比較液體對容器底的壓強(qiáng)?A.甲最大?????????B.乙最大???C.丙最大??????????D.一樣大

???13.上題中，若甲、乙、丙三個(gè)容器中分別裝入質(zhì)量相同的水，比較液體對容器底部的壓強(qiáng)是A.甲最大?????B.乙最大????C.丙最大??????D.一樣大14.關(guān)于連通器，下列說法中正確的是A.連通器中，若液體不流動，各容器中的液面一定相平???B.連通器中，液面的高低與容器的形狀有關(guān)C.只要底部互相連通的容器都屬于連通器D連通器中裝有同一種液體，在液體不流動時(shí)，各容器內(nèi)在同一水平面的壓強(qiáng)均相等15.如圖13—9的裝置中，兩端開口的U型管裝有一定量的水，將A管向右傾斜，穩(wěn)定后A管中的水面將?A.高于B管中的水面????????B.低于B管中的水面?C.與B管水面相平??????????D.以上三種情況均有可能

??????16.如圖13—10所示連通器裝入水，在左邊放一木球浮在水面上，當(dāng)放入木球后，下列分析正確的是A.左右兩邊水面一樣高????????B.左邊水面高于右邊水面?C.左邊水面低于右邊水面??????D.以上分析都不對????????17.塊磚的長、寬、厚分別為20cm、10cm、5cm，它重力為15N。分別將它平放、側(cè)放、豎放在水平地面上，要求計(jì)算三種情況中對地面的最大的一個(gè)壓強(qiáng)？圖1118.玻璃杯里有一定質(zhì)量的酒精，如圖11所示，酒精的深度為10cm，酒精重2.4N，已知玻璃杯重0.6N，杯底面積為20cm2，則：(1)杯底所受的壓力；(2)玻璃杯放在水平桌面上，則桌面受到的壓強(qiáng)為多大？(g取10N/kg，酒精密度ρ=0.8×103kg/m3)一、填空題1.下?深度增加???2.研究的點(diǎn)到自由液面????3.相等?增大?越大4.上端開口，底部互相連同的容器?茶壺?相平???5.＞?＞?6.大?液體深度變大?大?受力面積變小????7.相等的?液體深度不變???二、選擇題8.D?9.A?10.B?11.C?12.D?13.C?14.D?15.C?16.A??17、3×103pa18、1.6N1500pa

鋼筋代換公式鋼筋代換公式

/鋼筋代換公式鋼筋代換公式鋼筋理論重量=0.00617x鋼筋直徑x鋼筋直徑鋼筋強(qiáng)度系數(shù)（設(shè)計(jì)強(qiáng)度）=Ⅰ級鋼2.4Ⅱ級鋼3.4Ⅲ級鋼3.8等截面代換：一般指原設(shè)計(jì)鋼筋和代換鋼筋的材質(zhì)（設(shè)計(jì)強(qiáng)度）相同，但直徑不同的代換。代換鋼筋間距=（代換鋼筋理論重量/原設(shè)計(jì)鋼筋理論重量）x原設(shè)計(jì)間距例如：某設(shè)計(jì)采用了圓10鋼筋，間距180mm的配筋，因圓10鋼筋無貨，擬用圓8鋼筋代換，代換間距是多少？0.359/0.617*180=115mm按理論重量代換根數(shù)：適用于采用根數(shù)配筋時(shí)，采用根數(shù)代換時(shí)，一定要注意構(gòu)造要求。代換鋼筋根數(shù)=（原設(shè)計(jì)鋼筋理論重量/代換鋼筋理論重量）x原設(shè)計(jì)根數(shù)例如：某設(shè)計(jì)配筋10根圓10的鋼筋，因圓10鋼筋無貨，擬用圓8鋼筋代換，代換后是應(yīng)是多少根？0.617/0.359*10=15.62等強(qiáng)度代換：一般指原設(shè)計(jì)鋼筋與代換鋼筋的規(guī)格（直徑）相同或不同，但材質(zhì)（設(shè)計(jì)強(qiáng)度）不同時(shí)的代換。代換鋼筋間距=（代換鋼筋理論重量*代換鋼筋強(qiáng)度系數(shù)）/（原設(shè)計(jì)鋼筋理論重量*原設(shè)計(jì)鋼筋強(qiáng)度系數(shù)）x原設(shè)計(jì)間距例如：某設(shè)計(jì)圓10鋼筋間距180（Ⅰ級鋼），擬用圓8（Ⅱ級鋼）代換，代換鋼筋間距是多少？（0.359*3.4）/（0.617*2.4）*180=163mm按強(qiáng)度代換根數(shù)：適用于設(shè)計(jì)采用根數(shù)配筋時(shí)代換鋼筋根數(shù)=（原設(shè)計(jì)鋼筋理論重量*原設(shè)計(jì)鋼筋強(qiáng)度系數(shù)）/（代換鋼筋理論重量*代換鋼筋強(qiáng)度系數(shù)）x原設(shè)計(jì)根數(shù)例如：原設(shè)計(jì)采用4根25（Ⅰ級鋼），若用圓22（Ⅱ級鋼）代換鋼筋，需要幾根？）*4=3.65

麻醬三絲的做法麻醬三絲的做法

/麻醬三絲的做法麻醬三絲的做法原料：粉皮100克，黃瓜，紅蘿卜各50克，芝麻醬適量。調(diào)料：鹽1小匙，素雞粉1匙半。做法：1、黃瓜，白蘿卜切絲后，放入鹽，素雞粉下底味，放入盤內(nèi)。[美食中國]2、粉皮切成均勻絲狀放在作法1上，表面淋芝麻醬即可。

電大英語統(tǒng)考復(fù)習(xí)資料-作文電大英語統(tǒng)考復(fù)習(xí)資料-作文電大英語統(tǒng)考復(fù)習(xí)資料-作文作文（很多同學(xué)考試作文都在這個(gè)范圍里面，所以考試前請同學(xué)簡單閱讀一下下載的論文題目，在考試的時(shí)候有心理準(zhǔn)備）里面可能會有重復(fù)的，由于題量大打印小抄的可能性太小，根本無法攜帶，所以同學(xué)門最好用U盤或者是存放在手機(jī)里。MyDream（我的夢想）IhaveadreamfromthefirsttimeIsitinacar—Iwanttodrive.Drivingisthemostmeaningfulwaytomeethumanbeing’sdesireof“faster”.What’smore,drivingacarcantakemetoanyplaceIwantwhetheritrains,snows,blowsornot.Asmoothrideinagoodcarisenjoyable.Withrowsoftreesmovingbackwardrapidly,musicplayed,breezeblowing,mysoulfliesintheair.IlovethisfeelingverymuchTheSportsActivitiesILikeBest/MyFavoriteSport（我最喜歡的體育活動）Myfavoritesportisbasketballbecauseitisveryexciting.IlikebasketballalsobecausetheNBAstarsplayverywell.Basketballisagoodsportforourhealth.Wecangrowtallerifweplaybasketballasoftenaswecan.Besides,itcankeepusfit.Iplaybasketballthreetimesaweek.MostoftenIplayitinmyschool.IfeelveryhappywhenIplaybasketballinschoolwithmyclassmates.SometimesIplaybasketballontheplaygroundnearmyhomeduringsummervacations.Playingbasketballisnotsohardassomepeopleimagine.ButmanyyoungpeopledreamtobecomebigstarslikeMichaelJordanandYaoMing,whichisratherdifficultbecauseyoushould,firstofall,begiftedandthenhavealotofpracticefromearlyageinordertobecomeverygoodplayer.HealthandWealth（健康和財(cái)富）Whichismoreimportant,wealthorhealth?Differentpeoplehavedifferentopinions.Somepeoplepreferwealth,holdingthatmoneycannotbringeverything,butwithoutit,onecandonothing.Inordertogetmoremoneytheycandoanything.However,otherpeopleregardhealthasmoreimportant.Oncehealthislost,itisnousehavingalotofmoney.AsfarasIamconcerned,Ilovewealth,butIvaluehealthmore.Everybodywantstoliveahappylife.Sotheytrytheirbesttoearnmoneywhichtheycanensuretheyleadacomfortablelife,butifhappinessandcomfortareachievedatthecostoftheirhealth,howcantheybehappyWithouthealthmoneybecomesmeaningless.Inmyopinion,nooneagreesthatawealthypersonwithoutgoodhealthcanbehappy.So,justdoourbestandkeepfit.MyEnglishStudy/AboutEnglishStudy（我的英語學(xué)習(xí)/關(guān)于英語學(xué)習(xí)）EnglishisalwaysmyfavoritesubjectandIamgoodatEnglish.Iwouldliketoshare4goodstudyinghabitswithyou.First,remember20newwords,andnevergiveup.Second,goovergrammarpointsIhavelearntinEnglishclassregularly.Third,readanEnglisharticleinChinaDailyeveryday.Fourth,writeanEnglishcompositioneveryweekandaskteachertorevisethatformetoimprovethewritinglevel.Ifyoudothingsabove,IamsureyourEnglishwillalsobeimproved.MyPlanfortheSpringFestival（我的春節(jié)計(jì)劃）/PlanfortheSpringFestivalSpringfestivalisthemostimportantfestivalforChinesepeople.Manypeoplewillpreparemanythingsforthespringfestival.Nowthisismyplanforthespringfestival.Thefirst,Iwillvisitmyfriendsandmyrelatives.Thesecond,Iwillmakeabigsnowmanwithmydaughterandmywife.Thethird,Iwillstaywithmyparents,becauseIhavenomoretimetostaywiththematpeacetime.Thisismyplanforthespringfestival.Ihopeallofyouhaveagoodtimeinthespringfestival.WaterPollution（水污染）Everybodyknowsthatthereisseriousproblemofwaterpollutionontheearth.Yes,waterpollutionisincreasing.Look!Thewaterintheriverisgettingdirtieranddirtier.Mostoffishinthewaterhavedied,andwecan’tswiminthewater.Mygrandfathersays,whenhewasverylittle,thewaterintheriverwasveryclean.Heoftenswamintheriverwithhisfriends.Thatwasbefore,butnowwecan’tseesuchcleanrivers.Let’sprotectthewaterfrompollution,becausewecan’tlivewithoutwater.Thewaterisreallyimportanttousall.MyHobbies（我的業(yè)余愛好）Ihavemanyhobbies,suchassports,singing,playingtheviolinandkeepingadiary.Ilikesportsverymuch.Igorunningatfiveo'clockinthemorning.Afterclassesintheafternoon,Iplaytable-tenniswithmyfriends.Thesesportshavekeptmehealthy.Athome,Iliketosingandplaytheviolin.Ipracticesingingandplayingtheviolineveryday.BusyasIam,Iamquitehappy.OfallmyhobbiesIlikereadingbooksbest.Inmybedroomtherearenearlysixhundredbooks.Therearestorybooks,textbooks,magazines,andothers.Allthesebookshaveenrichedmyknowledge.MyFamily（我的家庭）Therearesevenpeopleinmyfamily.They'remygrandfather,grandmother,father,mother,mytwoyoungerbrothersandI.Myfatherisabusinessman.He'sbusyworkingeveryday.Mymotherisahousewife.Shecooksmeals,washesclothes,andteachesuslessonseveryday.Oneofmyyoungerbrothersisajuniorhighschoolstudent,andwegotothesameschool.Mygrandparentshelpmyparentslookaftertheyoungestbrothereveryday.WegotothemovieseverySunday.How'syourfamily?MyPlanfortheSummerVacation（我的暑期計(jì)劃）Thelongingsummervacationisapproaching,itisthebestpartoftheschoolyearforme.Icannotlettheholidayselapse(逝去)meaninglessly,myvacationshouldbeaphase(時(shí)期、階段)ofharvest.Theeventsinmyplanshouldgivemeasenseofinfinitepotential.

Thefollowingplanmayrevealtheintensityofmydesiretotravel,workandstudyinthisvacation.InthefirstfewdaysIwanttoclimbMountHuaShanwithseveralfriendstorefreshourselves.ThenItendtovisitrelatives,seniorschoolteachersandformerclassmates(老同學(xué)).Besides,tofindoutthebestwaystocultivatemyabilities,Iwillfindaparttimejobandconductsomesocialinvestigation.

Inshort,Iwanttodointerestingthingsinthesummervacation.WhateverIdo,thegoalisthesame:togetnecessaryexperience,acquireknowledgeandbroadenmyhorizons.Thoughthesixweekvacationwillpassawayatlightningspeed,itsinfluenceisboundtolastlong.HappyThingsinMyChildhood（童年趣事）Itisimpossibletorecallallthepast,butIcanassureyouthatmychildhoodisapleasantonetome.???WhenIwasinkindergarten,Iwasverypopularwithmyplaymatesbecauseofmynaughtiness.OnceImadeanarrow,withwhichIhurtoneofmyplaymatesandreceivedscoldingfrommymotherafterwards.???WhenIgrewup,myfatherandmotherdarenotallowmetoplayoutside.Butsometimeswhenwehadtimetheywouldbringmetotheparks,moviesandwentswimming.Ilikedswimmingverymuch.Thankthemforteachingmeswimming.IlikedtoplaywithmyplaygamesbecauseIwasonlyaboy.MymotheroftenscoldedmewhenIdidn'tgethomeafterschoolbutnevertooseverely.Ilovemyparents.Idothinkitisoneofthebestyearsinmywholelife.MyCloseFriend/MyintimateFriend（我的密/好友）LucyismyclosefriendwhoIcametoknowinJinglingcountyin1999.

sheisateacherofonehighschool.Shegavemeasharpimpressionwhenwemetatthefirsttime.Throughchatting,wefoundthatwehavemanycommonfavorites,andfinallywecametobefriends.

Lucyistallandslenderwithwhiteskin,long-blackhairandanblue-frameglasses.Shelooksbeautifulandgraceful.Shehasgoodcharactersofconsiderateandgentle.Sosheiseasytogetalongwith.

Lucyisgoodatsinginganddancing.Shealsohasmanyotherfavorites,suchasswimmingoutdoors,reading,surfingandsoon.Sosheisamodernandintellectualyounggirlwithdiverseabilitiesandknowledge.

Lucyisnotonlyagoodfriendbutalsoateacher.IoftentoldherthestoryallofminewhenIwasintrouble.Andshealwaysdoesherbesttohelpmeandencouragemetofaceuptothedifficultiesof

life

,tillIamsuccessful.

Timeflies,wehavebeengoodfriendsforseveralyears,andthefriendshipbetweenusbecomesmoresweetandsolid.TheJobILike（我喜歡的工作）/TheJobIlikeBest(我最喜愛的工作)/MyfavoritejobIliketobeateacher.Threereasonshaveledmetochoosethisoccupation.First,teachingislearning.Tomakemylecturesmoreconstructiveandstimulating,Ihavetoreadmorebooks,explorenewknowledgeandgainabetterunderstandingoftheworld,whichistheverythingIenjoyinmylife.Second,teachingmeansfreedomandindependence.Asateacher,I’mfreetousemyownideasandmakemyowndecisions.Finally,Iliketeachingbecauseitofferscertainpeaceofmind.Allinall,thereasonsabovemakemeliketeachingbest.TheComputer（電腦）Nowadays,computersarebecomingmoreandmorepopular.Computerscanhelpdifferentpeopleindifferentways.Theycanhelpchildrenwithlessonsandhomework,helpstudentsandscholarsdocalculations,analyzedataandpresentthelatestachievements.Furthermore,theycanassistengineersandexpertsinthedesignofamold,abridgeoraspaceship.Besides,computerscanofferfunandentertainmenttouswiththeinternetgames,movies,andetc.Indeed,computershavebecomeagoodcompanionofman.HowtoOvercomeDifficultiesinMyEnglishStudies/DifficultyinstudyingEnglish（如何克服英語學(xué)習(xí)中遇到的苦難）IhavemadealotofimprovementsinEnglish.ThefollowingismywaytoovercomethedifficultiesEveryday,Idohalfanhour’smorningreadingtotrytopronounceeverywordout.AndIwillthenspendhalfanhourlisteningtoEnglishradioslikeBBCtocorrectmypronunciation.BecauseIhavetroubleinEnglishgrammar,Iattendafull-timeEnglishclassofSTVUtostudygrammar.Theteacherrecommendsmetobuyagrammarbook—《AdvancedEnglishGrammar》.IthelpsmewithmyEnglishstudyalot.TheseabovearewhatIhavedonetoovercomemydifficultiesAboutSelf-study（關(guān)于自學(xué)）AsadultstudentsinShanghaiTVUniversity,self-studybecomesveryimportant.Accordingtome,thereareseveralpiecesoftipsofself-study.First,Ialwaysmakeastudyplaninthebeginningofanewsemester.Second,previeweveryunitbeforethelesson.Third,trytofinishthehomeworkafterclass.Fourth,gooverwhatIhavelearntinclassregularlyathome.Withoutreview,youwillabsolutelyforgetwhatyou’velearntasquicklyaspossible.Soreviewingishelpfulinunderstandingandmemorizingwhatyou’velearnt.MyClassmates（我的同學(xué)）LiuKaiismyclassmate.Heisagoodstudentandalwaysreadytohelpothers.Onedayonhiswaytoschool,hesawalittlegirlcrossingtheroadwhenacarnearlyhither.JustthenLiuKairusheduptoherandcaughtherbythearm.Thelittlegirlwassaved.Shetoldhimwhereshelived,andhetookherhome.WhenLiuKaihurriedintotheclassroom,theteacherhadalreadybegunlesson.Hetoldtheteacherwhyhewaslate.Hewasthenpraisedforwhathehaddone.TheChineseNewYear（新年）“NewYear”isatimeforgoodcheer.InChinamenandwomen,boysandgirls,alllookforwardtoahappyyear.Itistimeforrestandrefreshment.Businessissuspendedforatime.Youngfellowslayasidetheirschoolworkandgivethemselvesuptomerrimentandjoy.Eachfamilyhasitsmemberstogetherforreunion.Friendscallononeanother.Publicplacesarefilledwithallkindsofcheerfulpeople.Childrenwithluckymoneyintheirnewclotheshaveadelightfultimeplayinggames.TheChineseNewYearlastsaboutafortnight.Itgivessufficientrecreationtopeople.MyBestFriend（我最好的朋友）/MyCloseFriendLindaismybestfriend.Sheis15yearsoldprettygirlwitharoundfaceandtwobigblackeyes.Shealwayshasasmileonherface.Everymorning,wegotoschooltogether.Shestudiesquitewellandshe'soneofthetopstudentsinourclass.WhenIhavedifficultyinEnglish,Ialwaysaskherforhelp.Wearebothinterestedinmusic.Atweekends,wejointhesamehobbygroupandplaytheviolintogether.Welikeeachotherandenjoystayingtogether.TheBookILikeBest/MyFavoritebook（我最喜歡的書） Ienjoyreadingdifferentkindsofbooks,but"HarryPorter"ismyfavoriteone.ThestoryisverylongbutIaminterestedinit.Harrywassuchabraveandcleverboythathedaredtofightagainstpowerfulenemies.HisZ-shapedscarandmagicstickbroughtmeintoamagicalworld.It’sadreaminmyheart.Infact,thefictionstoryissomeaningfulthatIcanlearnalotfromit.Ithinkit'sthebestbookI'veeverread.LivinginaBigCity（居住在大城市）Thousandsofpeoplestreamintocities,especiallybigcities.Bigcitieshavespecialattractionsformanypeople.First,inbigcities,peoplecaneasilygetajobtomakealiving.Then,therearemanyfacilitieswhichmakepeoplefeelveryconvenientinlife.Third,peoplehavemoreintobigcitiesbyallmeans.Ilikelivinginabigcitybecauseitcanprovidemewithmoveconvenientlivingconditionsandagoodjob.Besides,livinginabigcity,Icangetthelatestinformationcomingfromeveryfieldwhichwillmakeyouwiser.However,Bigcitiesarefacingproblemsandthebiggestoneistraffic.Therearetoomanypeopleandcars.Thetrafficisheavy,especiallyduringtherushhours.Everystreetiscrowded.Carsarerunningfast,theymaycausetrafficaccidentseasily.Whatismore,asadailycommuter,Everyonewastesalotoftimeoncommuting.Timeisvaluable.Sotrafficisabigproblemwhichhasirritatedeveryonemuch.?OnMoney/MoneyisNotEverything（關(guān)于金錢）Moneyisregardedbysomepeopleasthemostimportantthinginlife.Itisevenregardedasthesymbolofwealthandsocialposition.Forexample,withplentyofmoneyamancandowhateverhewantsto.Hecanaffordexpensivecarsandluxurioushouses,andhecantravelaroundtheworldandvisitasmanyinterestingplacesashewantsto.Intheireyes,moneyiseverythinginlife.Inmyopinion,moneyisnoteverything.Moneycanbothbenefitpeopleanddoharmtothem.Ontheonehand,wecan'tdenythatmoneyisuseful.Weneedmoneytobuyfoodorahouseorpayoureducationcost.Moneycanmakeuslivemorecomfortably.Forexample,withmoremoney,wecanhelpothersandtakepartinmoresocialactivitiesandreceiveagoodeducation,thusincreasingourknowledgeanddevelopingourskills.Ontheotherhand,somepeopletrytogetmoneybydishonestmeans,forexample,theyoftencheatandgamble,evenrobandkillpeople.Soonerorlater,theywillbepunishedbythelaw.Moneycanbringthemnothingbutmisery.22.IsMoneyEverything?(金錢就是一切嗎?)

Atpresentsomepeoplethinkthatmoneyiseverything.Theysaythatyoucandoeverythingifyouhavemoney.Youcanliveinabeautifulhouse,keepaluxuriousearandhaveallsortsofdeliciousfood.

Idon'tthinkso.Indeed,moneycanbuyalotofthingsweneed.Buttherearemany,manywonderfulthingsintheworldthatcannotbebough/;withmoney.

Forexample,knowledgecannotbeboughtwithmoney.Onecannotberichinknowledgeunlesshestudieshard.Timecannotbeboughtwithmoney,either.Whocanbuyevenasecondwithmoney?

Therearestillmanyotherthingsthatcannotbeboughtwithmoney:health,life,happiness,friendship,loveandsoon.Justthink,ifapersonhasn'tthesethingsatall,isthemoneystilluseful?

Now,doyouthinkmoneyiseverything?MyFirstYearatcollege（我大學(xué)第一年的生活）Wewillneverforgetourfreshmanyearatcollege.Ingeneralitisatimefilledwithanticipation,someanxiety,andwonderfuldiscoveries.Collegeismuchdifferentthanhighschool.Youmaydecidetocommutefromyourhometoalocalcampus.Withoutdoubt,themostdramaticfreshmanyearisforthoselivingawayfromhome.Whatcanweexpectasweheadoffintothewonderfulworldofhighereducation?ThefirstthingInoticeistheworkload.ItisheavierandmoreintensethanIeverexperiencedbefore.Themajorchallengesofcollegeworkarelargevolumeofreading,shortdeadlines,and“endless”writing.Arelatedeffectthatcanbebroughtonbytheworkloadisdoubt,frustration,andlonelinessifpossible.PrivateCarsinChina（中國的私家車）Astimedevelops,therearemanylargechanginghappeninginpeople‘slives.BeinglikeotherWestcountries,privatecarsbegintobeverypopularinourcountryCertainly,theremustbemanythingsfollowingwithit.Maybeitisgoodforoursociety,ormaybeitisharmful.Now,I’dliketoannouncesomenotmatureopinions.Inourlives,especiallyinthiscentury,timebecomesmoreandmoreimportantBusesseemtobemorebulkythantheprivatecars.Wecangoanywherewhichwelikeimmediatelyinourowncar.But,ifyoucometowaitforabus,itwilltakeyourmuchtime,andit’smorelikelytobenoseats.Inthishand,youmustchoicetheconvenientwaytobuyaprivatecarforyourself.Butdoyoueverthinkthe