三甲醫(yī)院評(píng)審科室具體內(nèi)容培訓(xùn)(沂水中心醫(yī)院 楊鯉光)說(shuō)課講解

三甲醫(yī)院評(píng)審科室具體內(nèi)容培訓(xùn)ppt(沂水中心醫(yī)院楊鯉光)young英美文學(xué)考題考試復(fù)習(xí)題young英美文學(xué)考題考試復(fù)習(xí)題

/

PAGE

9

young英美文學(xué)考題考試復(fù)習(xí)題上海師范大學(xué)標(biāo)準(zhǔn)試卷題型2015~2016學(xué)年第2學(xué)期考試日期2016年6月18日科目：英美文學(xué)選讀輔修英語(yǔ)專業(yè)本科14年級(jí)___班姓名學(xué)號(hào)_______題號(hào)

一

二

三

四

五

六

七

八

總分

分值

10

20

20

50

100

得分

我承諾，遵守《上海師范大學(xué)考場(chǎng)規(guī)則》，誠(chéng)信考試。簽名：____________I.MatchtheitemsinColumnAwiththoseofColumnB(10pointsinall,1pointsforeach)1. 2. 3. 4. 5.6. 7. 8. 9. 10.II.Choosethebestanswerstofillthefollowingblanks(20points,1pointforeachblank)1. 2. 3. 4. 5.6. 7. 8. 9. 9.20.III.Answerthefollowingquestionsinyourownwords(20pointsinall,10pointsforeach):簡(jiǎn)答題

IV.TopicDiscussion(50pointsinall,25pointsforeach)闡述1.2.英美文學(xué)考題考試復(fù)習(xí)題1.MatchtheitemsinColumnAwiththoseofColumnB(10pointsinall,1pointsforeach)Worksoftheauthors:AnEssayonCriticismRobisonCrusoeGulliver'sTravelsDictionaryoftheEnglishLanguageTomJonesDavidCopperfieldDonJuan

TESSOFTHED'URBERVILLES

VanityFairTheMerchantofVeniceTheLegendofSleepyHollowPrideandPrejudiceTheAdventuresofTomSawyerColumnA:authors

AlexanderPopDanielDefoeJonathanSwiftSamuelJohnsonHenryFieldingDickensByronThomasHardyThackerayWilliamShakespeareWashingtonIrvingMarkTwainJaneAustenII.Choosethebestanswerstofillthefollowingblanks(20points,1pointforeachblank)1.Inthe14thcentury,themostimportantwriter(poet)is____.A.LanglandB.WycliffeC.GowerD.Chaucer2.TheprevailingformofMedievalEnglishliteratureis____.A.novelB.dramaC.romanceD.essay3.AftertheNormanConquest,threelanguagesco-existedinEnglandatthattime.TheNormansspoke_____.A.FrenchB.EnglishC.LatinD.Swedish4."Do?you?think,?because?I?am?poor,?obscure,?plain,?and?little,?I?am?soulless?and?heartless?…And?if?God?hadtreated?me?with?some?beauty,?and?much?wealth,?I?should?have?made?it?as?hard?for?you?to?leave?me,?as?it?is?now?for?me?to?leave?you."?The?above?quoted?passage?is?most?probably?taken?from?______?.?A.Pride?and?Prejudice??B.Jane?Eyre??C.Wuthering?Heights??D.Great?Expectations?Theprogressinindustryathomestimulatedthecommercialexpansionabroad.____encouragedexplorationandtravel,whichwerecompatiblewiththeinterestsoftheEnglishmerchants.A.HenryV. B.HenryVIIC.HenryVIII D.QueenElizabethThemostgiftedofthe“universitywits”was____.A.Lyly B.PeeleC.Greene D.MarloweUtopiawaswrittenintheformof_____.A.proseB.dramaC.essayD.dialogueAmongmanypoeticforms,Shakespearewasespeciallyathome(goodat)withthe_______.A.dramaticblankverse B.songC.sonnet D.coupletIntheplays,Shakespeareusedabout______words.A.15000B.16000C.17000D.18000_____hasbeencalledthesummitoftheEnglishRenaissance.A.ChristopherMarlowB.FrancisBaconC.W.ShakespeareD.BenJohnson11.Sentimentalismismostlyseenin_____________.A.poetryB.novelsC.dramaD.romance12．_____compiledtheADictionaryoftheEnglishLanguagewhichbecamethefoundationofallthesubsequentEnglishdictionaries.A.BenJohnson B.SamuelJohnsonC.AlexanderPope D.JohnDryden13.WhichplayisregardedasthebestEnglishcomedysinceShakespeare?A.SheStoopstoConquerB.TheRivalsC.TheSchoolforScandalD.TheConsciousLovers14.____isthegreatestrepresentativeofEnglishcriticalrealism.A.JaneAusten B.ThackerayC.Dickens D.Charlotte15.Inthenovel______,DickensdescribestheChartistMovementandshowshissympathyfortheworkers.A.GreatExpectations B.ATaleofTwoCitiesC.HardTimes D.OliverTwist_____isoftenregardedasthesemi-autobiographyoftheauthorDickensinwhichtheearlylifeoftheheroislargelybasedontheauthor’searlylife.A.TheCuriosityShop B.DavidCopperfieldC.OliverTwist D.GreatExpectationsWhichofthefollowingisThackeray’smasterpiece?A.TheVirginians B.TheBooksofSnobsC.TheNewcomes D.VanityFairThetitleofthenovelVanityFairwastakenfromBunyan’smasterpiece_____.A.ThePilgrim’sProgress B.ChildHarold’sPilgrimageC.Gulliver’sTravels D.TheCanterburyTalesEmilyBrontewroteonlyonenovelentitled______.A.JaneEyre B.AgnesGreyC.WutheringHeights D.EmmaDickens’thirdliteraryperiodshowsintensifying______.A.optimism B.excitementC.irritation D.pessimismTheVictorianLiteraturebeganin____andendedin_____.A.1837…1900 B.1835…1901C.1832…1902 D.1830…1903CharlesDickenswasimpressiveforhis_____.A.widespreadofcriticalrealismB.hisspiritofdemocracyandhumanismhisunforgettablefigureswithsatireandsimpleandclearlanguageincludingA,BandCThetwocitiesinATaleofTwoCitiesreferto____.A.LondonandNewYork B.LondonandParisC.ParisandNewYork D.BrusselsandWashingtonByron’s____isregardedasthegreatpoemoftheRomanticAge.A.ChildeHarold’sPilgrimage B.HoursofIdlenessC.Lara D.DonJuanThepublicationof______marksthebeginningoftheRomanticMovementinEngland.A.“TinternAbbey” B.LyricalBalladsC.FrostatNight D.“TheDaffodils”ThethemesofPrideandPrejudiceare_____.A.prideandprejudice B.thewriter’sownpersonalitiesC.loveandmarriage D.BothAandCSomecriticsthinkthatsomeofByron’spoemsshowhis_____.A.individualheroismandpessimismB.loveofnatureandoptimismC.loveofoldwritersD.hatredfortheimperialismTheRomanticAgebeganin____andcametoanendin_____.A.1789…1821 B.1778…1823C.1798…1832 D.1768…1819Byron,ShelleyandKeatsbelongtoRomanticpoetsof___generation.A.thefirstB.thesecondC.thethirdD.theforth30.RomanticismwasaliterarytrendprevailinginEnglishduringtheperiodfrom1798to1832.TheRomanticwriters（）.A.paidgreatattentiontothespiritualandemotionallifeofmanB.werediscontentwiththedevelopmentofindustrialismandcapitalism,andpresentedthesocialevilsminutelyintheirworksC.tookpainstoportrayaworldofharmonyandbalance(057)D.tendedtoglorifyRomeandadvocatedrationalItalianandFrenchartassuperiortothenativetraditions31.WhichofthefollowingpoemsisalandmarkinEnglishpoetry?

A．LyricalBalladsbyWilliamWordsworthandSamuelTaylorColeridge?

B．“IWanderedLonelyasaCloud”byWilliamWordsworth

C．“Remorse”bySamuelTaylorColeridge?

D．LeavesofGrassbyWaltWhitman32.TheliteraryformwhichisfullydevelopedandthemostflourishingduringtheRomanticPeriodis______________.A．prose?B．dramaC．novel?D．poetry33.ThroughthecharacterofElizabeth,JaneAustenemphasizestheimportanceof______forwoman.A.marriage B.physicalattractivenessC.independenceandself-confidence D.submissivecharacter34.Allofthefollowingpoetsareregardedas“LakePoets”EXCEPT______. A.SamuelTaylorColeridge B.RobertSouthey C.WilliamWordsworth D.WilliamBlake35.EnglishRomanticism,asahistoricalphaseofliterature,isgenerallysaidtohavebegunwiththepublicationofWordsworthandColeridge’s_____.A.PoeticalSketches B.ADefenceofPoetryC.LyricalBallads D.ThePrelude36.JaneAusten’spracticalidealismisthatloveshouldbejustifiedby______anddisciplinedbyself-control.A.reason B.senseC.rationality D.sensibility37..Inhispoem“Tiger,Tiger,”WilliamBlakeexpresseshisperceptionofthe“fearfulsymmetry”ofthebigcat.Thephrase“fearfulsymmetry”suggests（）.A.thetiger’stwoeyeswhicharedazzlinglybrightandsymmetricallysetB.thepoet’sfearofthepredatorC.theanalogyofthehammerandtheanvilD.theharmonyofthetwooppositeaspectsofGod’screation38.Thepoemssuchas“TheChimneySweeper”arefoundinbothSongsofInnocenceandSongsofExperienceby（）.A.WilliamWordsworth B.WilliamBlakeC.JohnKeats D.LordGordonByron39.WilliamWordsworth,aromanticpoet,advocatedallofthefollowingexcept.A.normalcontemporaryspeechpatternsB.humbleandrusticlifeassubjectmatterC.elegantwordingandinflatedfiguresofspeechD.intenselysubjectivefeelingtowardindividualexperience40.AmongthefollowingBritishRomanticpoets______isregardedasa“worshipperofnature”.A.WilliamBlake B.WilliamWordsworthC.GeorgeGordonByron D.JohnKeats41.Poetryisdefinedby______as“thespontaneousoverflowofpowerfulfeelings,whichoriginatesinemotionrecollectedintranquility”.A.WilliamWordsworth B.WilliamBlakeC.PercyByssheShelley D.RobertSouthey42.ThemajorrepresentativesofthepoeticrevolutioninEnglishRomanticperiodwereSamuelTaylorColeridgeand______.A.WilliamBlake B.WilliamWordsworthC.JohnKeats D.PercyByssheShelley43.“IfWintercomes,canSpringbefarbehind?’’Thequotedlinecomesfrom______.A.Shelley’s“OdetotheWestWind’’ B.WaltWhitman’sLeavesofGrassC.JohnMilton’sParadiseLost D．JohnKeats’“OdeonaGrecianUrn”44.“Itisatruthuniversallyacknowledgedthatasinglemaninpossessionofagoodfortunemustbeinwantofawife.”Thequotedpartistakenfrom______.A．JaneEyre B．WutheringHeightsC．PrideandPrejudice D．SenseandSensibility45.ThemajorthemeofJaneAusten’snovelsis_____.A.loveandmoney B.moneyandsocialstatusC.socialstatusandmarriage D.loveandmarriageIII.Answerthefollowingquestionsinyourownwords(20pointsinall,10pointsforeach):GiveabriefanswerinyourownwordstoeachofthefollowingquestionsinEnglish.Writeyouranswersinthecorrespondingspaceontheanswersheet.1.RememberShakespeare’smajorplaysineachliterarycareer.2.Inyouropinion,whatistheReasonforTess’sTragedy?3.What’stheliterarystyleofShelleyasaRomanticpoet?IV.TopicDiscussion(50pointsinall,10pointsforeach)闡述Writenolessthan120wordsoneachofthefollowingtopicsinEnglishinthecorrespondingspaceontheanswersheet.1.HowisRomanticismdifferentfromNeoclassicism?Providebriefevidencefromtheliteraryworksyouknowbest.Suggestedanswer:2.InPrideandPrejudice,JaneAustenexploredthreekindsofmotivationsofmarriagethemiddle-classpeoplehadinthesecondhalfofthe18thcentury.Trytomakeabriefdiscussionaboutthemwithspecificexamplesfromthenovel.MakecommentsonAusten’sattitudetowardsthesemotivations.3.CommentonthecharacterofHamlet.4.WhatarethefeaturesofShakespeare’sdrama?

公司文明禮貌用語(yǔ)公司文明禮貌用語(yǔ)

/公司文明禮貌用語(yǔ)集團(tuán)辦公室文件

集團(tuán)辦公室[2012]02號(hào)關(guān)于集團(tuán)下達(dá)學(xué)習(xí)文明禮貌用語(yǔ)的通知以提高公司員工素質(zhì)和工作質(zhì)量，樹立良好文明形象、提升集團(tuán)公司整體形象，特制定以下制度與法則：一、基本禮貌用語(yǔ)：1.歡迎語(yǔ)歡迎光臨歡迎光臨！歡迎指導(dǎo)！2.問(wèn)候語(yǔ)您好早上好晚上好！3.祝賀語(yǔ)節(jié)日好！節(jié)日快樂(lè)！新年好！恭喜發(fā)財(cái)！祝你好運(yùn)！萬(wàn)事如意！一路順風(fēng)！祝您節(jié)日快樂(lè)！祝您生日快樂(lè)！4.見面語(yǔ)請(qǐng)進(jìn)！請(qǐng)坐！請(qǐng)用茶！請(qǐng)用水！5.祈請(qǐng)語(yǔ)請(qǐng)關(guān)照！請(qǐng)指正！請(qǐng)稍候！請(qǐng)稍等！請(qǐng)留步！6.告別語(yǔ)再見！晚安！明天見！歡迎下次光臨！7.道歉語(yǔ)請(qǐng)?jiān)彛?duì)不起，請(qǐng)不要介意！完全是我們的錯(cuò)！對(duì)不起，請(qǐng)多包涵！8.感謝語(yǔ)謝謝，非常感謝！勞駕了，讓您費(fèi)心了，實(shí)在過(guò)意不去！拜托了，麻煩您。感謝您的幫助等。9.應(yīng)答語(yǔ)我明白了/是的/沒(méi)關(guān)系/不客氣。10.征求語(yǔ)還有別的事情嗎？我有什么可以幫助你的嗎？你喜歡嗎？你需要嗎？二、辦公室（各部）接待來(lái)電、來(lái)訪語(yǔ)言流程：接到電話接待來(lái)訪您好！陸達(dá)集團(tuán)或億陽(yáng)集團(tuán)您好！請(qǐng)坐！請(qǐng)用茶！待客人說(shuō)明事由后迅速判斷解決問(wèn)題的方法、時(shí)間；重要事項(xiàng)作好記錄；請(qǐng)示有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)回答：“我們將在（）時(shí)候?yàn)槟鉀Q（服務(wù)）”如遇到有解決不了或難以答復(fù)的問(wèn)題，或請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)后再答復(fù)，或做耐心解釋。請(qǐng)問(wèn)還能為您做些什么？請(qǐng)問(wèn)還能為您做些什么？謝謝，再見歡迎再來(lái)，慢走，再見有三、服務(wù)態(tài)度十五點(diǎn)：1.肚量大一點(diǎn)2.脾氣小一點(diǎn)3.說(shuō)話柔一點(diǎn)4.嘴巴甜一點(diǎn)5.行動(dòng)快一點(diǎn)6.效率高一點(diǎn)7.做事勤一點(diǎn)8.理由少一點(diǎn)9.腦筋活一點(diǎn)12.禮貌周一13.態(tài)度好一點(diǎn)14.儀表美一點(diǎn)15.品行周一點(diǎn)。四、服務(wù)忌用語(yǔ)：喂/不知道/沒(méi)在/不在這兒/和我沒(méi)關(guān)系/你找他、她吧/干啥啊/不行這是不可能的/你怎么這樣/我們的規(guī)定是這樣的/你去問(wèn)一下,就知道了/真是的，你有沒(méi)有搞錯(cuò)了啊/你自己看吧/等一會(huì)兒再給你找/等等語(yǔ)氣生硬，不文明言語(yǔ)。五、文明服務(wù)忌語(yǔ)十五條：1.喂、叫什么，找誰(shuí)啊？。2.別叫，等一下。3.少羅嗦，快點(diǎn)講。4．不知道，別問(wèn)我。5.你問(wèn)我，我問(wèn)誰(shuí)。6.不是我辦的，不要問(wèn)我。7.煩死了。8.別急，我正忙著的。9.誰(shuí)辦的事你找誰(shuí)。10.有意見你找領(lǐng)導(dǎo)。11.我就這個(gè)態(tài)度怎么樣？12.你找誰(shuí)都沒(méi)用。13.你問(wèn)我干嘛，又不是我管的。14.有本事你就去投訴，還怕你不成。15.我辦不了，你愛(ài)找誰(shuí)，找誰(shuí)去。六、文明服務(wù)用語(yǔ)十七條：1.您好，請(qǐng)稍等。2.請(qǐng)坐!3.請(qǐng)?jiān)?4.請(qǐng)放心，我們盡快（力）幫您解決辦好后我們會(huì)通知您的。5.對(duì)不起，讓您久等了。6.對(duì)不起，今天人太多，沒(méi)能及時(shí)接待您，請(qǐng)諒解。7.我們的工作中還有很多不周之處，請(qǐng)多提意見。8.對(duì)不起，讓您多跑了一趟。9.剛才是誤會(huì)，請(qǐng)您能諒解。10.我可以將您的意見向領(lǐng)導(dǎo)反映，進(jìn)一步改進(jìn)我們的工作。11.對(duì)不起，是我工作馬虎，今后一定改正。12.您提的意見很對(duì)，是我們搞錯(cuò)了，我先向您道歉。13.您提的意見很好，我們一定采納，改進(jìn)今后的工作。14.對(duì)不起，請(qǐng)稍等一下我請(qǐng)示一下領(lǐng)導(dǎo)。15.請(qǐng)?jiān)?，耽誤您時(shí)間了，謝謝。16.沒(méi)關(guān)系，這是我們應(yīng)該做的。17.不用客氣，再見。請(qǐng)大家“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”切實(shí)維護(hù)好集團(tuán)形象與利益，禮貌是最容易做到的事，也是最容易忽視的事。此項(xiàng)工作不再另行通知，本通知持久有效，如有違反（犯），后果自負(fù)。本通告自發(fā)布之日起實(shí)施，特此通知。集團(tuán)辦公室二零一二年二月十六日

典型事故和應(yīng)急救援案例分析典型事故和應(yīng)急救援案例分析

/典型事故和應(yīng)急救援案例分析典型安全事故及應(yīng)急救援案例分析目的通過(guò)此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，規(guī)范現(xiàn)場(chǎng)操作，增強(qiáng)全體人員的安全意識(shí)。通過(guò)對(duì)特定案例的分析總結(jié)，增強(qiáng)全體員工事故發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)能力。典型事故類別、特定案例分析（一）觸電對(duì)經(jīng)過(guò)或靠近作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的外電線路沒(méi)有或缺少防護(hù)，在作業(yè)過(guò)程中，碰觸這些線路造成觸電；在電焊機(jī)使用過(guò)程中，由于不注重安全防護(hù)，電線破損，沒(méi)有接零或接地保護(hù)措施，導(dǎo)致的觸電事故；以及使用各類電器設(shè)備觸電；因電線破皮、老化，又無(wú)開關(guān)箱等觸電。案例1：廣東揭陽(yáng)一工地發(fā)生特大觸電事故12人慘死事件經(jīng)過(guò)：2004年4月8日，中潤(rùn)鋼鐵有限公司為擴(kuò)建廠房，在該廠毗鄰的圍墻外擴(kuò)大用地面積，目前已進(jìn)入打樁階段。晚上7時(shí)許，打樁承包人陳鄧領(lǐng)(音)將一批打樁物資拉到工地北面的地方。為看管這些物資，中潤(rùn)鋼鐵有限公司副總經(jīng)理陳少鵬叫本公司的10名工人，連同工地的十幾名工人，一起將位于工地南面的鐵結(jié)構(gòu)的阿望亭搬到北面。他們大約搬移了200米，阿望亭的上端碰到在工地東北面處的3條東西走向的萬(wàn)伏高壓線，從而導(dǎo)致了慘劇的發(fā)生事故原因：1、中潤(rùn)鋼鐵有限公司未及時(shí)處理高壓線方面的安全隱患。高壓線架設(shè)采用的是12米電桿，架設(shè)后的高壓線與原地面距離有7米以上，因廠方進(jìn)行“三通一平”填土，致使高壓線距現(xiàn)地面的高度減少，再加上廠方未及時(shí)與供電部門聯(lián)系，且該片土地毗鄰原有廠房，場(chǎng)地較為隱蔽，未向有關(guān)部門申辦手續(xù)，從而逃避了有關(guān)部門監(jiān)控，使重大安全隱患未能及時(shí)排除。2、該公司副總經(jīng)理陳少鵬違章指揮，在不了解情況和打樁承包人在場(chǎng)的情況下，擅自要求該廠工人搬動(dòng)阿望亭至東北方向(該亭長(zhǎng)2.5米、寬2.3米、高5.3米)。3、工人缺乏安全用電常識(shí)和自我保護(hù)的安全意識(shí)，在搬動(dòng)阿望亭時(shí)，只顧下面，不顧上面，致使高達(dá)5.3米的阿望亭觸到高壓線，導(dǎo)致觸電。案例2事故經(jīng)過(guò)：某廠電焊工甲和已進(jìn)行鐵殼點(diǎn)焊時(shí)，發(fā)現(xiàn)焊機(jī)一段引線圈已斷，電工只找了一段軟線交已自己更換。已換線時(shí)，發(fā)現(xiàn)一次線接線板螺栓松動(dòng)，使用扳手?jǐn)Q緊（此時(shí)已不在場(chǎng)），然后試焊幾下就離開現(xiàn)場(chǎng)，甲返回后不了解情況，便開始點(diǎn)焊，只焊了一下就倒在地上。工人丙立即拉閘，由于搶救不及時(shí)而死亡。事故原因：因接線板燒損，線圈與焊機(jī)外殼相碰，因而引起短路。焊機(jī)外殼未接地。案例3事故經(jīng)過(guò)：在一建筑工地，操作工王某發(fā)現(xiàn)潛水泵開動(dòng)后漏電開關(guān)動(dòng)作，便要求電工把潛水泵電源線不經(jīng)漏電開關(guān)接上電源。起初電工不肯，但在王某的多次要求下照辦了。潛水泵再次啟動(dòng)后，王某拿一條鋼筋欲挑起潛水泵檢查是否沉入泥里，當(dāng)王某挑起潛水泵時(shí)，即觸電倒地，經(jīng)搶救無(wú)效死亡。事故原因：操作工王某由于不懂電氣安全知識(shí)，在電工勸阻的情況下仍要求將潛水泵電源線直接接到電源上，同時(shí)，在明知漏電的情況下用鋼筋挑動(dòng)潛水泵，違章作業(yè)，是造成事故的直接原因。電工在王某的多次要求下違章接線，明知故犯，留下嚴(yán)重的事故隱患，是事故發(fā)生的重要原因。應(yīng)急救援方案：1、觸電急救的要點(diǎn)是動(dòng)作迅速，救護(hù)得法，切不可驚慌失措，束手無(wú)策。要貫徹“迅速、就地、正確、堅(jiān)持”的觸電急救八字方針。發(fā)現(xiàn)有人觸電，首先要盡快使觸電者脫離電源，然后根據(jù)觸電者的具體癥狀進(jìn)行對(duì)癥施救。2、脫離電源的基本方法有：（1）將出事附近電源開關(guān)刀拉掉、或?qū)㈦娫床孱^拔掉，以切斷電源。（2）用干燥的絕緣木棒、竹竿、布帶等物將電源線從觸電者身上撥離或者將觸電者撥離電源。（3）必要時(shí)可用絕緣工具（如帶有絕緣柄的電工鉗、木柄斧頭以及鋤頭）切斷電源線。（4）救護(hù)人可戴上手套或在手上包纏干燥的衣服、圍巾、帽子等絕緣物品拖拽觸電者，使之脫離電源。（5）如果觸電者由于痙攣手指緊握導(dǎo)線纏繞在身上，救護(hù)人可先用干燥的木板塞進(jìn)觸電者身下使其與地絕緣來(lái)隔斷入地電流，然后再采取其它辦法把電源切斷。（6）如果觸電者觸及斷落在地上的帶電高壓導(dǎo)線，且尚未確證線路無(wú)電之前，救護(hù)人員不可進(jìn)入斷線落地點(diǎn)8～10米的范圍內(nèi)，以防止跨步電壓觸電。進(jìn)入該范圍的救護(hù)人員應(yīng)穿上絕緣靴或臨時(shí)雙腳并攏跳躍地接近觸電者。觸電者脫離帶電導(dǎo)線后應(yīng)迅速將其帶至8～10米以外立即開始觸電急救。只有在確證線路已經(jīng)無(wú)電，才可在觸電者離開觸電導(dǎo)線后就地急救。3、在使觸電者脫離電源時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)：（1）未采取絕緣措施前，救護(hù)人不得直接觸及觸電者的皮膚和潮濕的衣服。（2）嚴(yán)禁救護(hù)人直接用手推、拉和觸摸觸電者；救護(hù)人不得采用金屬或其它絕緣性能差的物體（如潮濕木棒、布帶等）作為救護(hù)工具。（3）在拉拽觸電者脫離電源的過(guò)程中，救護(hù)人宜用單手操作，這樣對(duì)救護(hù)人比較安全。（4）當(dāng)觸電者位于高位時(shí)，應(yīng)采取措施預(yù)防觸電者在脫離電源后墜地摔傷或摔死（電擊二次傷害）。（5）夜間發(fā)生觸電事故時(shí)，應(yīng)考慮切斷電源后的臨時(shí)照明問(wèn)題，以利救護(hù)。4、觸電者未失去知覺(jué)的救護(hù)措施：應(yīng)讓觸電者在比較干燥、通風(fēng)暖和的地方靜臥休息，并派人嚴(yán)密觀察，同時(shí)請(qǐng)醫(yī)生前來(lái)或送往醫(yī)院診治。5、觸電者已失去知覺(jué)但尚有心跳和呼吸的搶救措施：應(yīng)使其舒適地平臥著，解開衣服以利呼吸，四周不要圍人，保持空氣流通，冷天應(yīng)注意保暖，同時(shí)立即請(qǐng)醫(yī)生前來(lái)或送往醫(yī)院診治。若發(fā)現(xiàn)觸電者呼吸困難或心跳失常，應(yīng)立即施行人工呼吸及胸外心臟擠壓。6、對(duì)“假死”者的急救措施：當(dāng)判定觸電者呼吸和心跳停止時(shí)，應(yīng)立即按心肺復(fù)蘇法就地?fù)尵取７椒ㄈ缦拢海?）通暢氣道。第一，清除口中異物。使觸電者仰面躺在平硬的地方，迅速解開其領(lǐng)扣、圍巾、緊身衣和褲帶。如發(fā)現(xiàn)觸電者口內(nèi)有食物、假牙、血塊等異物，可將其身體及頭部同時(shí)側(cè)轉(zhuǎn)，迅速用一只手指或兩只手指交叉從口角處插入，從口中取出異物，操作中要注意防止將異物推到咽喉深入。第二，采用仰頭抬頰法暢通氣道。操作時(shí)，救護(hù)人用一只手放在觸電者前額，另一只手的手指將其頦頜骨向上抬起，兩手協(xié)同將頭部推向后仰，舌根自然隨之抬起、氣道即可暢通。為使觸電者頭部后仰，可于其頸部下方墊適量厚度的物品，但嚴(yán)禁用枕頭或其他物品墊在觸電者頭下。（2）口對(duì)口（鼻）人工呼吸。使病人仰臥，松解衣扣和腰帶，清除傷者口腔內(nèi)痰液、嘔吐物、血塊、泥土等，保持呼吸道通暢。救護(hù)人員一手將傷者下頜托起，使其頭盡量后仰，另一只手捏住傷者的鼻孔，深吸一口氣，對(duì)住傷者的口用力吹氣，然后立即離開傷者口，同時(shí)松開捏鼻孔的手。吹氣力量要適中，次數(shù)以每分鐘16—18次為宜。（3）胸外心臟按壓。將傷者仰臥在地上或硬板床上，救護(hù)人員跪或站于傷者一側(cè)，面對(duì)傷者，將右手掌置于傷者胸骨下段及劍突部，左手置于右手之上，以上身的重量用力把胸骨下段向后壓向脊柱，隨后將手腕放松，每公鐘擠壓60—80次。在進(jìn)行胸外心臟按壓時(shí)，宜將傷者頭放低以利靜脈血回流。若傷者同時(shí)拌有呼吸停止，在進(jìn)行胸外心臟按壓時(shí)，還應(yīng)進(jìn)行人工呼吸。一般做四次胸外心臟按壓，做一次人工呼吸。（二）物體打擊施工作業(yè)過(guò)程中，由于操作不當(dāng)、缺少必要的防護(hù)或潛在的安全隱患，致使施工作業(yè)人員受到物體打擊。典型案例：“2.13”某工程二期物體打擊事故事故經(jīng)過(guò)：

?????2003年2月13日上午7時(shí)10分，在某工程二期施工現(xiàn)場(chǎng)，鋼筋班工人準(zhǔn)備將堆放在基坑邊上的鋼筋原料移至鋼筋加工場(chǎng)，鋼筋工劉×等3名工人在鋼筋堆旁作轉(zhuǎn)運(yùn)工作。由于堆放的鋼筋不穩(wěn)，劉×站在鋼筋堆上不慎滑倒，被隨后滾落的一捆鋼筋壓傷。7時(shí)25分劉×被送到醫(yī)院，經(jīng)搶救無(wú)效于12時(shí)20分死亡。事故原因：1、場(chǎng)地狹小，鋼筋材料堆放困難，堆放不整齊，不穩(wěn)。2、工人自我保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)工作場(chǎng)所情況不了解。

3、吊裝管理不到位。案例2事故經(jīng)過(guò)：1999年4月5日下午1:30，由某橋梁公司承建的某橋梁工程，2名鋼筋工用井字架吊臂吊橋梁墩臺(tái)鋼筋，他們用直徑18mm的生麻繩，捆綁了約74根平均長(zhǎng)度為3.2m的直徑14mm螺紋鋼，重量約270kg。當(dāng)?shù)跷锲鸬踔?3m高處，工地施工員唐XX經(jīng)過(guò)吊臂下，工地有人叫喊“老唐，老唐，吊臂在吊鋼筋危險(xiǎn)”，約喊了三、四聲，因當(dāng)時(shí)工地上切割機(jī)、砂漿機(jī)雜音較大，唐ХХ未能聽見，這時(shí)吊在空中的鋼筋捆綁索具（生麻繩）突然斷裂，鋼筋在空中散落，正巧砸在唐XX的頭部和身上，施工現(xiàn)場(chǎng)人員立即將傷者送醫(yī)院進(jìn)行搶救，經(jīng)搶救無(wú)效死亡。事故原因：1、現(xiàn)場(chǎng)二名鋼筋工負(fù)責(zé)捆綁鋼筋，采用了生麻繩作為索具，現(xiàn)場(chǎng)所使用的直徑18mm生麻繩破斷力為254.34kg，而起吊鋼筋重量約270kg，索具的破斷力不夠是造成這起事故的直接原因。2、施工員唐XX安全意識(shí)談薄，站位不當(dāng)，不應(yīng)站在吊臂下，在吊運(yùn)鋼筋索具斷裂時(shí)，散落的鋼筋正巧擊中唐XX的頭部和身子，其中6根鋼筋擊穿安全帽，進(jìn)入頭部鋼筋最深有12cm，這是故事的主要原因。3、施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理薄弱，安全教育不到位，施工安全技術(shù)措施不落實(shí)，對(duì)作業(yè)人員使用生麻繩吊運(yùn)鋼筋的違章行為沒(méi)有及時(shí)提出制止，這是事故發(fā)生的間接原因。應(yīng)急救援方案：當(dāng)發(fā)生物體打擊事故后，搶救的重點(diǎn)放在對(duì)顱腦損傷、胸部骨折和出血上進(jìn)行處理。1、發(fā)生物體打擊事故，應(yīng)馬上組織搶救傷者脫離危險(xiǎn)現(xiàn)場(chǎng)，以免再發(fā)生損傷。2、在移動(dòng)昏迷的顱腦損傷傷員時(shí)，應(yīng)保持頭、頸、胸在一直線上，不能任意旋曲。若伴頸椎骨折，更應(yīng)避免頭頸的擺動(dòng)，以防引起頸部血管神經(jīng)及脊髓的附加損傷。3、觀察傷者的受傷情況、部位、傷害性質(zhì)，如傷員發(fā)生休克，應(yīng)先處理休克。遇呼吸、心跳停止者，應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，胸外心臟擠壓。處于休克狀態(tài)的傷員要讓其安靜、保暖、平臥、少動(dòng)，并將下肢抬高約20度左右，盡快送醫(yī)院進(jìn)行搶救治療。4、出現(xiàn)顱腦損傷，必須維持呼吸道通暢?；杳哉邞?yīng)平臥，面部轉(zhuǎn)向一側(cè)，以防舌根下墜或分泌物、嘔吐物吸入，發(fā)生喉阻塞。有骨折者，應(yīng)初步固定后再搬運(yùn)。遇有凹陷骨折、嚴(yán)重的顱底骨折及嚴(yán)重的腦損傷癥狀出現(xiàn)，創(chuàng)傷處用消毒的紗布或清潔布等覆蓋傷口，用繃帶或布條包扎后，及時(shí)送就近有條件的醫(yī)院治療。5、防止傷口污染：在現(xiàn)場(chǎng)，相對(duì)清潔的傷口，可用浸有雙氧水的敷料包扎；污染較重的傷口，可簡(jiǎn)單清除傷口表面異物，剪除傷口周圍的毛發(fā)。但切勿拔出創(chuàng)口內(nèi)的毛發(fā)及異物、凝血塊或碎骨片等，再用浸有雙氧水或抗生素的敷料覆蓋包扎創(chuàng)口。6、在送運(yùn)傷員到醫(yī)院就醫(yī)時(shí)，昏迷傷員應(yīng)側(cè)臥位或仰臥偏頭，以防止嘔吐后誤吸。對(duì)煩燥不安者可因地置宜地予以手足約束，以防傷及開放傷口。脊柱有骨折者應(yīng)用硬板擔(dān)架運(yùn)送，勿使脊柱扭曲。以防途中顛簸使脊柱骨折或脫位加重。造成或加重脊髓損傷。（三）火災(zāi)典型案例：中鐵十九局隧道工地工棚發(fā)生火災(zāi)

事故經(jīng)過(guò)：2010年5月3日晚10點(diǎn)３０分左右，在烏蘭察布市集寧區(qū)至包頭市第二雙線鐵路工程二道河１號(hào)鐵路隧道施工現(xiàn)場(chǎng)附近，中鐵十九局施工人員租住的民房發(fā)生火災(zāi)，造成10人死亡，燒傷14人。事故原因：1、由于工人在宿舍內(nèi)明火煮食或私拉電線使用大功率電器煮食引起此次火災(zāi)應(yīng)急救援方案：發(fā)生火災(zāi)事故，要根據(jù)燃燒物質(zhì)，燃燒特點(diǎn)，火場(chǎng)的具體情況，正確使用消防器材，組織撲救初起火災(zāi)。組織人員疏散，轉(zhuǎn)移貴重物品到安全地方，撥119號(hào)電話報(bào)警等。1、火場(chǎng)上出現(xiàn)濃煙、高熱、缺氧等致人傷亡時(shí)間，早在5~6分鐘，晚的在10~20分鐘，所以人員疏散時(shí)間必須控制在3分鐘內(nèi)全面疏散到安全地方。2、施工現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生的火災(zāi)，多數(shù)是由于燒焊作業(yè)或遺留火種而引起的，如可燃什物，可用冷卻滅火方法，將水或滅火劑直接噴射在燃燒的物體上，使其溫度降低到燃點(diǎn)以下，達(dá)到滅火效果。3、如電器設(shè)備火災(zāi)，可用窒息滅火法，用不導(dǎo)電的滅火劑，加二氧化碳滅火器、干粉滅火器等，直接噴射在燃燒的電器設(shè)備上，阻止空氣接觸，并立刻關(guān)閉電源，達(dá)到滅火效果。4、油類火災(zāi)同樣可用窒息滅火法，用泡沫滅火器、二氧化碳滅火器、干粉滅火器等（嚴(yán)禁用水撲救）直接噴射在燃燒載油的器具上，阻止和氧氣接觸，達(dá)到滅火效果。5、火災(zāi)事故撲滅后，要保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)，由主管部門或消防部門對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查、鑒定、確定起火原因。依照對(duì)發(fā)生火災(zāi)事故“四不放過(guò)”的原則，依法、依規(guī)對(duì)事故責(zé)任人進(jìn)行處理。吸取火災(zāi)事故教訓(xùn)，落實(shí)整改措施，改進(jìn)消防工作。通過(guò)火災(zāi)事例，教育全體員工，提高員工防火意識(shí)。

《我們仨》讀后感《我們仨》讀后感

/《我們仨》讀后感世間好物不堅(jiān)牢，彩云易散琉璃脆讀《我們仨》以前，我很迷錢鐘書，迷戀他淵博無(wú)邊的知識(shí)，迷戀他游走于人生邊上的幽默，迷戀他敢往堵在他病房門口的記者頭上扔?xùn)|西，同時(shí)還迷戀他被無(wú)數(shù)人迷戀。因?yàn)殄X老的關(guān)系，很早以前我便拜讀了楊絳先生寫的《我們仨》這本書，暑假里我把這本情誼濃濃的書介紹給我的兒子，年幼的他第一遍看的確看不太懂，更無(wú)法深入理解一位老人失去最親的人，特別是失去女兒的那種“胸口被撕裂，卻又找不到傷口”的痛。通過(guò)我們之間對(duì)書中部分細(xì)節(jié)共鳴的交流和不同意見的交換，他對(duì)楊先生的經(jīng)歷的種種有了一些深刻而獨(dú)特的理解，也對(duì)楊先生這樣獨(dú)具匠心的書籍結(jié)構(gòu)安排深深的佩服。這是一本生離死別的書。一開篇就是“我們都老了”，然后就是預(yù)示著死亡的“萬(wàn)里長(zhǎng)夢(mèng)”，從踏上古道客棧，到古道相聚，最后相失于客棧，一步一步，楊絳送走了錢鐘書。這段奇怪的老人夢(mèng)，其實(shí)就是楊絳陪伴錢鐘書和女兒錢媛走過(guò)生命最后日子的寫照。楊絳“在古驛道上，一腳一腳的，走了一年多”，而柳樹卻已經(jīng)幾枯幾榮。如果不是有過(guò)豐富的人生經(jīng)歷和細(xì)膩的情感是無(wú)法想到用這樣的結(jié)構(gòu)來(lái)表達(dá)的。如果按照正常的順序以作者經(jīng)歷的痛楚來(lái)結(jié)尾，讀者也一定會(huì)帶著悲傷的情緒讀完這本書。但是如果先陳述悲傷，后敘寫回憶，會(huì)讓讀者感到人生還充滿希望，至少我們還擁有回憶。楊絳用了很大篇幅，來(lái)敘述他們夫婦兩人，從三十年代相遇到九十年代相失之間的很多細(xì)節(jié)。我們好像跟著他們的人生軌跡，一起和她懷念，和她“將一同生活的歲月，重溫一遍，和他們?cè)倬劬??！弊鳛楦叩戎R(shí)分子的他們?nèi)?，有著悲天憫人的情懷，更有著正常人的生活與喜怒哀樂(lè)。在《我們仨》里：鐘書這段時(shí)期只一個(gè)人過(guò)日子，每天到產(chǎn)院探望，?？嘀樥f(shuō)：“我做壞事了?！彼蚍四?，把房東家的桌布染了。我說(shuō)：“不要緊，我會(huì)洗。”“墨水呀！”“墨水也能洗?！彼头判幕厝?。然后他又做壞事了，把臺(tái)燈砸了。我問(wèn)明是怎樣的燈，我說(shuō)：“不要緊，我會(huì)修。”他又放心回去。下一次他又滿面愁慮，說(shuō)是把門軸弄壞了，門軸兩頭的門球脫落了一個(gè)，門不能關(guān)了。我說(shuō)：“不要緊，我會(huì)修。”他又放心回去。在這里，錢鐘書先生似乎象一個(gè)憨態(tài)可掬的娃娃，其形象讓人覺(jué)得可愛(ài)又愛(ài)憐。我們非但不覺(jué)得可笑，反而覺(jué)得這就是一個(gè)真實(shí)的人。事實(shí)上，人的精力是有限的，一輩子“鐘”于書的人，自然是沒(méi)有時(shí)間去對(duì)付生活中的瑣屑之事的。生活中的“低能”現(xiàn)象就不足為怪了。讀別人自傳性質(zhì)的書，作為旁觀者，或許會(huì)在某些事情上看的更清楚。然而這種清楚，永遠(yuǎn)只能是粗線條的，別人生活中細(xì)小的感受，我們幾乎無(wú)從體會(huì)。我們不免會(huì)忽略其時(shí)其境的限制，不免會(huì)跳出歷史的局限，來(lái)苛求當(dāng)事人。這樣想來(lái)，錢鐘書、楊絳夫婦二人，在文革中的不作為，或者明哲保身的態(tài)度，也就可以原諒了。楊絳先生很清楚，以她九十來(lái)歲的高齡，這可能是她最后一本書了。該是個(gè)總結(jié)的時(shí)候了，總結(jié)完了，也就要揮揮手向世界說(shuō)再見了。無(wú)數(shù)的誤會(huì)要澄清，憋屈了一輩的委屈要訴說(shuō)，第一手資料要為后世的錢鐘書研究者提供。這本書，對(duì)于錢鐘書先生，就具有了一定蓋棺定論的意義。然而拋開與這些東西不談，《我們仨》又是一本相當(dāng)溫暖的書，濃的化不開的思念，看的直叫人心碎?！耙痪啪牌吣暝绱海㈣トナ?。一九九八年歲末，鐘書去世。我們?nèi)司痛耸⒘?。就這么輕易地失散了。世間好物不堅(jiān)牢，彩云易散琉璃脆?，F(xiàn)在，只剩下了我一人。我清醒地看到以前當(dāng)做‘我們家’的寓所，只是旅途上的客棧而已。家在哪里，我不知道，我還在尋覓歸途。”這段話，是我最喜歡的。說(shuō)的夸張一點(diǎn)，這句話影響了我對(duì)“家”，對(duì)“故鄉(xiāng)”的看法。楊絳和錢鐘書生在無(wú)錫；在北京讀書；后來(lái)又去倫敦、巴黎；而后落難于上海；后又去北京，遇上文革，幾經(jīng)落難，住過(guò)沒(méi)有暖氣的房子，住過(guò)辦公室，住過(guò)所謂的牛棚；最后停頓在三里河寓所。如作者所言這些都是“旅途上的客?！保?dāng)三個(gè)人變只剩下一個(gè)人的時(shí)候，家就消失了。讀了這部書仿佛是隨著楊絳女士的腳步經(jīng)歷了整個(gè)人生。也重新認(rèn)識(shí)了錢鐘書先生，看到了大作家也有笨拙、調(diào)皮的一面。也看到了不管是多么有才學(xué)的人也要似平常人一樣過(guò)著柴米油鹽的生活。但是我又看到了他們和常人不同之處，就是那一份無(wú)論面對(duì)任何困難都能以平常心面對(duì)的超然心態(tài)。這恐怕就是能夠?qū)Ｐ淖鰧W(xué)問(wèn)的根由吧。7月17日是楊絳先生的96生日。人生的歷程已過(guò)大半，先生去日無(wú)多，這本濃的化不開的書，也是她向世人的告別。

英語(yǔ)課堂表?yè)P(yáng)語(yǔ)73230英語(yǔ)課堂表?yè)P(yáng)語(yǔ)73230

/英語(yǔ)課堂表?yè)P(yáng)語(yǔ)73230【昂立教師·背誦篇】美國(guó)教師表?yè)P(yáng)學(xué)生的101句口語(yǔ)1.Wow哇！(叫絕聲)2.WayToGo就該這么做3.Super極好的4.You'reSpecial你不一般5.Outstanding杰出的6.Excellent優(yōu)秀的7.Great偉大的8.Good好的9.Neat真整潔10.WellDone做得好11.Remarkable非凡的12.IKnewYouCouldDoIt我知道你能做的13.I'mProudOfYou我為你而驕傲14.Fantastic太奇妙了15.SuperStar超級(jí)明星16.NiceWork干得好17.LookingGood看上去不錯(cuò)18.You'reOnTopOfIt你是數(shù)一數(shù)二的19.Beautiful美極了20.NowYou'reFlying現(xiàn)在你起飛了(進(jìn)步了)21.You'reCatchingOn你是有吸引力的22.NowYou'veGotIt現(xiàn)在你做到了23.You'reIncredible你簡(jiǎn)直難以置信24.YouCanDoIt你能做到25.HowDidYouDoThat?你怎樣完成的？26.Bravo好??！妙！27.You'reFantastic你真太妙了28.You'reImproving你在進(jìn)步29.HurrayForYou為你喊萬(wàn)歲30.You'reOnTarget你達(dá)到目標(biāo)了31.You'reOnYourWay你在前進(jìn)中32.HowNice多好啊33.GoodJob干的出色34.That'sIncredible簡(jiǎn)直難以置信35.HotDog熱狗36.Let'sTryAgain再試試37.Dynamite非同凡響38.You'reBeautiful你太美了39.You'reUnique你太不尋常了40.NothingCanStopYouNow現(xiàn)在你已所向無(wú)敵了41.GoodForYou為你好42.ILikeYou我喜歡你43.You'reAWinner你是贏家44.IRespectYou我尊敬你45.You'llMakeIt你一定會(huì)成功的46.RemarkableJob出色的工作47.BeautifulWork完美的工作48.Spectacular壯觀的，引人入勝的49.ILikeTheWayYouHandledThat我欣賞你的做法50.You'rePrecious你是寶貴的51.GreatDiscovery偉大的發(fā)現(xiàn)52.You'veDiscoveredTheSecret你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了秘密53.You'reMakingProgress你正在進(jìn)步54.YouFiguredItOut你搞懂了55.FantasticJob干的太好了56.Hip,HipHurray萬(wàn)歲！(喝彩聲)57.Bingo你成功了58.IBelieveYou'llHandleIt我確信你能行59.Magnificent杰出的60.Marvelous非凡的61.Terrific太妙了62.YouReallyTried你確實(shí)盡力了63.ThanksForHelping感謝你的幫助64.SuperJob出色完成任務(wù)65.CreativeJob創(chuàng)造性的完成任務(wù)66.SuperWork超級(jí)完成任務(wù)67.You'reSensational你真令人感動(dòng)68.ILikeYourWork我欣賞你的工作69.ICanSeeProgress我已經(jīng)看到了進(jìn)步70.ExceptionalPerformance非同一般的表現(xiàn)71.You'reARealTrooper你真實(shí)一個(gè)好騎手72.YouAreResponsible你是負(fù)責(zé)任的73.YouAreExciting你真令人激動(dòng)74.YouLearnedItRight你做對(duì)了75.LookHowFarYou'veCome瞧，你已經(jīng)有多領(lǐng)先了76.WhatAnImagination多么豐富的想象力！77.WhatAGoodListener多么專注的聽眾??！78.YouAreFun你真有趣79.You'reGrowingUp你長(zhǎng)大了80.YouTriedHard你盡力了81.YouCare你很認(rèn)真82.OutstandingPerformance出色的表現(xiàn)83.You'reAGoodFriend你是一個(gè)好朋友84.IHaveConfidenceInYourJudgment我堅(jiān)信你的判斷85.ITrustYou我相信你86.You'reImportant你非常重要87.YouBelongtous你屬于我們88.You'veGotAFriend你已經(jīng)得到了一個(gè)朋友89.YouMakeMeLaugh你讓我開懷大笑90.YouBrightenMyDay你讓我今天增輝不少91.IRespectYou我崇敬你92.That'sCorrect正確93.You'reAJoy你真讓人高興94.You'reATreasure你是個(gè)寶95.You'reWonderful你真妙極了96.Awesome真了不起97.YouMadeMyDay你今天真讓我高興98.That'sTheBest真出色99.ABigHug熱情擁抱你100.ABigKiss親吻你101.SayILoveYou!我要說(shuō)，我愛(ài)你們

安全檢查記錄表69433安全檢查記錄表69433

/安全檢查記錄表69433咸塘港（華夏西路~康花河）河道綜合整治工程項(xiàng)目經(jīng)理部目錄安 4-1 安全檢查記錄表4-2 糾正和預(yù)防措施記錄表4-2-1 事故（月）報(bào)表（附重大傷亡事故處理結(jié)案資料）

安全檢查記錄表檢查類型：專項(xiàng)檢查單位名稱

上海英碩建筑工程有限公司

工程名稱

控江路1197弄23號(hào)等單獨(dú)二次供水設(shè)施改造工程

檢查日期

檢查單位

項(xiàng)目部安全生產(chǎn)檢查小組

檢查項(xiàng)目或部位

現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)、文明施工

檢查人員

檢查記錄及結(jié)論：

1、施工現(xiàn)場(chǎng)所配備的滅火器材數(shù)量不足，工作間內(nèi)未存放滅火器，滅火器的存放不規(guī)范，應(yīng)該使用鐵箱存放。2、施工現(xiàn)場(chǎng)的機(jī)械設(shè)備未做到每臺(tái)用電設(shè)備有各自的專用開關(guān)箱，需增加開關(guān)箱的數(shù)量，做到符合施工現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)用電安全技術(shù)規(guī)范的要求。3、工地現(xiàn)場(chǎng)的安全宣傳標(biāo)語(yǔ)，安全警示牌不齊全。記錄人：

整改措施：

負(fù)責(zé)人：年月日

項(xiàng)目部復(fù)查意見：

負(fù)責(zé)人：年月日

安全檢查記錄表安4—1檢查類型：臨時(shí)用電單位名稱

××××××公司

工程名稱

××××工程

檢查日期

×年×月×日

檢查單位

項(xiàng)目部

檢查項(xiàng)目或部位

生活區(qū)、施工現(xiàn)場(chǎng)

檢查人員

×××、×××、×××、×××、××××××、

檢查記錄及結(jié)論：經(jīng)檢查主要存在以下問(wèn)題：1、生活區(qū)宿舍內(nèi)電線插座固定在鐵床上；2、碰焊機(jī)無(wú)漏電保護(hù)（接在200A空氣斷路器下）；3、機(jī)修間一切割機(jī)未使用末級(jí)開關(guān)箱，直接從分配電箱處接出；4、電焊機(jī)二次側(cè)空載降壓裝置短接。

記錄人：×××

整改措施：1、電工負(fù)責(zé)整改，宿舍管理員負(fù)責(zé)對(duì)民工教育，并負(fù)責(zé)驗(yàn)證工作，限期一天內(nèi)整改完。2、購(gòu)買漏電斷路器，電工負(fù)責(zé)安裝，由安全員進(jìn)行驗(yàn)證，限期二天內(nèi)整改完，在未安裝前不得使用。3、由電工自倉(cāng)庫(kù)處領(lǐng)一開關(guān)箱，按要求做好三級(jí)配電二級(jí)保護(hù)，由安全員進(jìn)行驗(yàn)證，當(dāng)天即改正。4、電工負(fù)責(zé)整改，機(jī)管員負(fù)責(zé)復(fù)查，并對(duì)焊工進(jìn)行教育，當(dāng)天即改正。制定人：×××負(fù)責(zé)人：×××××年×月×日

復(fù)查意見：1、宿舍內(nèi)自行安裝的電線插座全部清理完，并有教育記錄，當(dāng)天已改正。2、漏電斷路器已于第二天購(gòu)買，并立即安裝好。3、切割機(jī)已做到“四個(gè)一”，當(dāng)天即改。4、電焊機(jī)二次側(cè)空載降壓裝置已當(dāng)天由電工接好，并做好對(duì)相關(guān)人員教育。

負(fù)責(zé)人：×××××年×月×日

安全檢查記錄表安4—1檢查類型：節(jié)假日單位名稱

上海東外灘園林市政有限公司

工程名稱

咸塘港河道綜合整治工程

檢查日期

檢查單位

項(xiàng)目部安全生產(chǎn)檢查小組

檢查項(xiàng)目或部位

現(xiàn)場(chǎng)安全

檢查人員

檢查記錄及結(jié)論：

記錄人：

整改措施：制定人：負(fù)責(zé)人：年月日

復(fù)查意見：

負(fù)責(zé)人：××年×月×日

政府主管部門安全（環(huán)保）檢查記錄表安4-1單位名稱

××××××公司

工程名稱

×××××廣場(chǎng)

檢查單位

衛(wèi)生防疫部門

檢查日期

×年×月×日

檢查內(nèi)容

食堂、廁所、生活區(qū)衛(wèi)生

檢查記錄及結(jié)論：以檢查主要存在以下問(wèn)題：1、食堂無(wú)隔油池，熟食菜無(wú)留樣記錄。2、生活區(qū)無(wú)滅“四害”措施。3、廁所內(nèi)自動(dòng)沖水箱損壞。4、食堂及生活區(qū)垃圾桶無(wú)蓋且部分排水溝堵塞。

記錄人：×××

整改單

√

暫緩施工

暫緩施工

整改措施：1、按規(guī)定要求設(shè)置隔油池，熟食菜做好留樣記錄，限三天內(nèi)完成。責(zé)任人：×××2、立即購(gòu)置滅“四害”藥物及器具放置到相應(yīng)地點(diǎn)，限二天內(nèi)完成。責(zé)任人：×××3、立即按要求設(shè)置自動(dòng)沖水箱，限二天內(nèi)完成。責(zé)任人：×××4、做好垃圾桶蓋，并教育清潔工及時(shí)清理垃圾及疏通排水溝，限二天內(nèi)完成。責(zé)任人：×××

制定人：(綜合辦負(fù)責(zé)人)負(fù)責(zé)人：×××××年×月×日

復(fù)查意見：1、已設(shè)置隔油池，并驗(yàn)收合格。(第三天改完)2、已購(gòu)置滅“四害”藥物及器具并放置到相應(yīng)地點(diǎn)。(第二天改完)3、廁所自動(dòng)沖水箱已及時(shí)進(jìn)行修復(fù)。(第二天上午整改完)4、垃圾桶已上蓋，排水溝已疏通。(第三天整改完)

負(fù)責(zé)人：×××××年×月×日

監(jiān)理單位：××××××監(jiān)理公司項(xiàng)目管理：×××糾正和預(yù)防措施（事故隱患處理）記錄表安4-2單位名稱

上海東外灘園林市政公司

工程名稱

咸塘港河道綜合整治工程

事故隱患部位

不合格及事故隱患內(nèi)容：

原因分析：

糾正、預(yù)防措施要求及實(shí)施計(jì)劃：

措施制定人：審批意見：審批人：日期：年月日

糾正、預(yù)防措施的驗(yàn)證：

驗(yàn)證人：日期：年月日

填表人：填表日期：年月日

工傷事故(月)報(bào)表安4-2-1單位名稱：××××××公司工程名稱：××××××苑發(fā)生事故日期：×××年××月××日××?xí)r××分事故類別：物體打擊主要原因分析：違章作業(yè)受傷害人姓名

傷亡情況(死、重、輕)

工種及類別

性別

年齡

本工種工齡

受過(guò)何種安全教育

歇工總?cè)諗?shù)

經(jīng)濟(jì)損失

附注

直接

間接

×××

重

普工

男

××歲

××年

三級(jí)安全教育

還未復(fù)工

×××元

×××元

事故經(jīng)過(guò)和原因：事故經(jīng)過(guò)：××××年××月××日××?xí)r××分，普工王××在八樓清理鋼模，將鋼模自室內(nèi)搬至懸挑鋼平臺(tái)吊籠處，因下小雨，為圖方便將鋼模由室內(nèi)擲至吊籠處，因吊籠裝滿后，鋼模擲至吊籠后滑出(因吊籠高出鋼平臺(tái))落向地面，砸在路過(guò)鋼平臺(tái)下方的普工李××頭上，將其安全帽砸壞，傷及頭部。原因分析：1、對(duì)職工王××安全教育不力，交底不清；2、鋼平臺(tái)下方未搭設(shè)防墜棚；3、吊籠設(shè)置不合理，高于鋼平臺(tái)；4、普工王××工作責(zé)任心不強(qiáng)，高處作業(yè)亂擲鋼模。

預(yù)防事故重復(fù)發(fā)生的措施：1、加強(qiáng)對(duì)職工的安全教育及交底工作，高處作業(yè)不得隨意擲物；2、在鋼平下方搭設(shè)防墜棚，確保行人安全；3、對(duì)吊籠進(jìn)行改造，不得高于鋼平臺(tái)欄桿。

落實(shí)措施負(fù)責(zé)人

×××

項(xiàng)目部負(fù)責(zé)人：×××制表人：×××××××年××月××日注：事故經(jīng)過(guò)和原因、措施欄，如填不下可加附。工地如當(dāng)月無(wú)事故，也須每月填寫事故報(bào)表（一式二份），一份上報(bào)企業(yè)主管部門。工傷事故(月)報(bào)表安4-2-1單位名稱：××××××公司工程名稱：××××××苑發(fā)生事故日期：×××年××月××日××?xí)r××分事故類別：機(jī)械傷害主要原因分析：違章作業(yè)受傷害人姓名

傷亡情況(死、重、輕)

工種及類別

性別

年齡

本工種工齡

受過(guò)何種安全教育

歇工總?cè)諗?shù)

經(jīng)濟(jì)損失

附注

直接

間接

×××

重

普工

男

××歲

××年

三級(jí)安全教育

100

25000元

30000元

事故經(jīng)過(guò)和原因：事故經(jīng)過(guò)：××××年××月××日××?xí)r××分，木工×××因