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文檔簡(jiǎn)介
九年級(jí)道德與法治
非選擇題專(zhuān)題復(fù)習(xí)訓(xùn)練
主講人:題型一目錄題型二題型三題型四判斷說(shuō)理題時(shí)事點(diǎn)評(píng)題說(shuō)明體現(xiàn)類(lèi)(對(duì)……的認(rèn)識(shí)、理解,材料體現(xiàn)了什么信息等)原因意義類(lèi)(原因、意義、必要性、重要性、影響、作用等)題型五題型六啟示類(lèi)(啟示我們?nèi)绾巫?、悟出了……道理、帶?lái)……啟示等)
建議措施類(lèi)(為××提出建議、應(yīng)該如何做等)題型一
判斷說(shuō)理題題型特點(diǎn)方法幫選擇題題型
題型一判斷說(shuō)理題
判斷說(shuō)理題是福建2018年中考增加的一種非選擇題題型,該種題型對(duì)考生的辯證思維能力有很高要求。它通過(guò)結(jié)合生活中的情境或當(dāng)今社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,考查考生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)辨別、分析、論證某些觀點(diǎn)的能力。題型特點(diǎn)選擇題題型
題型一判斷說(shuō)理題方法幫選擇題題型
題型一判斷說(shuō)理題【答案】(√)理由:小強(qiáng)真誠(chéng)、恰當(dāng)?shù)叵蚶蠋煴磉_(dá)自己的見(jiàn)解,與老師分享自己的學(xué)習(xí)感受、成果,是對(duì)老師的積極反饋,可以促進(jìn)師生共同進(jìn)步?!舅悸贩治觥繑?shù)學(xué)課上,小強(qiáng)的解題思路與老師的講解有分歧,課后立即找老師溝通。()題型二
時(shí)事點(diǎn)評(píng)題題型特點(diǎn)方法幫選擇題題型
題型二時(shí)事點(diǎn)評(píng)題
時(shí)事點(diǎn)評(píng)題作為福建中考的特色題型,通常給出一個(gè)重大時(shí)政熱點(diǎn),要求考生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)熱點(diǎn)事件進(jìn)行客觀、全面、辯證的價(jià)值判斷和意義評(píng)估,并闡明自己的主張或建議,主要考查考生明辨是非、知識(shí)遷移和全面分析的能力。設(shè)問(wèn)方式主要為“請(qǐng)從……角度,對(duì)上述新聞材料進(jìn)行點(diǎn)評(píng)”。題型特點(diǎn)選擇題題型
題型二時(shí)事點(diǎn)評(píng)題方法幫選擇題題型
題型二時(shí)事點(diǎn)評(píng)題【答案】(1)庫(kù)布齊沙漠的成功治理是我國(guó)生態(tài)文明建設(shè)的重大成就。(2)①建設(shè)生態(tài)文明,追求人與自然和諧共生,是庫(kù)布齊沙漠地區(qū)人民面對(duì)生態(tài)危機(jī)作出的智慧選擇;②堅(jiān)持走綠色發(fā)展道路,建設(shè)生態(tài)文明,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,已成為當(dāng)代中國(guó)的發(fā)展共識(shí)。(3)青少年在日常生活中,要自覺(jué)樹(shù)立和踐行綠色發(fā)展理念。
【思路分析】
庫(kù)布齊沙漠是中國(guó)的第七大沙漠,曾被喻為“生命的禁區(qū)”。改革開(kāi)放以來(lái),特別是黨的十八大以來(lái),在習(xí)近平生態(tài)文明思想的指導(dǎo)下,當(dāng)?shù)馗刹咳罕妶?jiān)持走綠色發(fā)展道路,持續(xù)推進(jìn)沙漠治理,實(shí)現(xiàn)了由“沙逼人退”到“綠進(jìn)沙退”的歷史性轉(zhuǎn)變,創(chuàng)造了大漠變綠洲的奇跡。請(qǐng)對(duì)上述新聞材料進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。題型三說(shuō)明體現(xiàn)類(lèi)(對(duì)……的認(rèn)識(shí)、理解,材料體現(xiàn)了什么信息等)題型特點(diǎn)方法幫選擇題題型題型三說(shuō)明體現(xiàn)類(lèi)(對(duì)……的認(rèn)識(shí)、理解,材料體現(xiàn)了什么信息等)
此類(lèi)試題要求考生通過(guò)分析材料,總結(jié)出與教材相對(duì)應(yīng)的知識(shí)。所選的材料或結(jié)合中學(xué)生日常生活,或結(jié)合黨和國(guó)家重要的時(shí)事以及福建地方材料,設(shè)問(wèn)一般以“體現(xiàn)了教材中的什么觀點(diǎn)”“上述材料表明、說(shuō)明了什么”等形式呈現(xiàn)。題型特點(diǎn)選擇題題型
題型三說(shuō)明體現(xiàn)類(lèi)(對(duì)……的認(rèn)識(shí)、理解,材料體現(xiàn)了什么信息等)方法幫
選擇題題型
題型三說(shuō)明體現(xiàn)類(lèi)(對(duì)……的認(rèn)識(shí)、理解,材料體現(xiàn)了什么信息等)【答案】(1)憲法第五十四條體現(xiàn)了法律具有規(guī)范作用;國(guó)家安全法第一條體現(xiàn)了法律具有保護(hù)作用。(2)憲法在國(guó)家法律體系中具有最高的法律地位和法律效力;憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)。憲法與普通法律相比,具有最高的法律效力。一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得與憲法的原則和精神相違背,否則,就會(huì)因違憲而無(wú)效?!舅悸贩治觥?/p>
閱讀材料,回答問(wèn)題。(1)憲法第五十四條、國(guó)家安全法第一條分別體現(xiàn)了法律具有什么作用?(2)材料表明憲法和普通法律之間存在什么樣的關(guān)系?《中華人民共和國(guó)憲法》《中華人民共和國(guó)國(guó)家安全法》第五十四條中華人民共和國(guó)公民有維護(hù)祖國(guó)的安全、榮譽(yù)和利益的義務(wù),不得有危害祖國(guó)的安全、榮譽(yù)和利益的行為。第一條為了維護(hù)國(guó)家安全,保衛(wèi)人民民主專(zhuān)政的政權(quán)和中國(guó)特色社會(huì)主義制度,保護(hù)人民的根本利益,保障改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的順利進(jìn)行,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,根據(jù)憲法,制定本法。題型四
原因意義類(lèi)(原因、意義、必要性、重要性、影響、作用等)題型特點(diǎn)方法幫選擇題題型
題型四原因意義類(lèi)(原因、意義、必要性、重要性、影響、作用等)
此類(lèi)型試題一般以考生生活實(shí)際為背景材料(情境),讓考生結(jié)合材料發(fā)表自己的見(jiàn)解,或以社會(huì)熱點(diǎn)事件為背景材料,讓考生談自己的看法,旨在考查考生挖掘材料、捕捉有效信息的能力、分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,試題具有極強(qiáng)的開(kāi)放性和綜合性。設(shè)問(wèn)形式主要為“分析……的原因(意義、作用、影響)”“談?wù)劇闹匾浴钡?。題型特點(diǎn)選擇題題型
題型四原因意義類(lèi)(原因、意義、必要性、重要性、影響、作用等)方法幫選擇題題型
題型四原因意義類(lèi)(原因、意義、必要性、重要性、影響、作用等)【答案】法律條文關(guān)于禁止和制裁侵犯?jìng)€(gè)人信息行為的規(guī)定,起到了規(guī)范公民行為和保護(hù)公民合法權(quán)益的作用,有利于防范和懲治侵犯?jìng)€(gè)人信息的行為?!舅悸贩治觥?/p>
相關(guān)鏈接第四十四條任何個(gè)人和組織不得竊取或者以其他非法方式獲取個(gè)人信息,不得非法出售或者非法向他人提供個(gè)人信息。——《中華人民共和國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全法》第二百五十三條之一[侵犯公民個(gè)人信息罪]違反國(guó)家有關(guān)規(guī)定,向他人出售或者提供公民個(gè)人信息,情節(jié)嚴(yán)重的,處三年以下有期徒刑或者拘役,并處或者單處罰金;情節(jié)特別嚴(yán)重的,處三年以上七年以下有期徒刑,并處罰金。——《中華人民共和國(guó)刑法》結(jié)合“相關(guān)鏈接”,說(shuō)明法律對(duì)遏制漫畫(huà)中所表現(xiàn)的行為具有哪些作用?題型五
啟示類(lèi)(啟示我們?nèi)绾巫?、悟出了……道理、帶?lái)……啟示等)題型特點(diǎn)方法幫選擇題題型
題型五啟示類(lèi)(啟示我們?nèi)绾巫?、悟出了……道理、帶……啟示?
此類(lèi)試題一般取材于考生生活的實(shí)際或社會(huì)熱點(diǎn),設(shè)問(wèn)往往要求考生結(jié)合材料談對(duì)自己的啟示。此類(lèi)試題旨在考查考生挖掘材料,捕捉有效信息,分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。設(shè)問(wèn)方式主要有“你能得出哪些啟示”“給我們?cè)鯓拥木尽薄皢⑹疚覀內(nèi)绾巫觥钡?。題型特點(diǎn)選擇題題型題型五啟示類(lèi)(啟示我們?nèi)绾巫?、悟出了……道理、帶……啟示?方法幫選擇題題型
題型五啟示類(lèi)(啟示我們?nèi)绾巫?、悟出了……道理、帶……啟示?【答案】經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)文明建設(shè)相協(xié)調(diào),有利于提高人們的生活質(zhì)量;應(yīng)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境,走可持續(xù)發(fā)展道路。【思路分析】近日,研學(xué)旅行引發(fā)了同學(xué)們的興趣,小閩以“探尋福建故事”為主題,制作了特色名片,與準(zhǔn)備研學(xué)旅行的同學(xué)分享。從綠色名片中,你悟出了哪些道理?題型六
建議措施類(lèi)(為××提出建議、應(yīng)該如何做等)題型特點(diǎn)方法幫選擇題題型
題型六建議措施類(lèi)(為××提出建議、應(yīng)該如何做等)
此類(lèi)試題一般以貼近考生生活的問(wèn)題為背景,讓考生思考具體的應(yīng)對(duì)方法,重在考查考生的社會(huì)實(shí)踐能力,要求考生有較強(qiáng)的運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決社會(huì)實(shí)踐中具體問(wèn)題的能力。此類(lèi)試題的設(shè)問(wèn)形式一般有“如何解決(改善)……”“采取……措施(政策、途徑、方法)”“怎樣實(shí)現(xiàn)……”“針對(duì)……向政府(企業(yè)或其他相關(guān)單位、個(gè)人)提出你的建議”“就……提出你的意見(jiàn)”等??忌诖痤}時(shí),要注意設(shè)問(wèn)的轉(zhuǎn)化,如“勸告”“倡議”等都可轉(zhuǎn)化為建議措施類(lèi)設(shè)問(wèn)。題型特點(diǎn)選擇題題型
題型六建議措施類(lèi)(為××提出建議、應(yīng)該如何做等)方法幫選擇題題型
題型六情境類(lèi)選擇題【答案】實(shí)施科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略;深化科技體制改革;提高教育創(chuàng)新能力;設(shè)立最高國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng),獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀科技工作者;營(yíng)造尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的社會(huì)氛圍;制定和完善相關(guān)的法律法規(guī),維護(hù)公民的知識(shí)產(chǎn)權(quán);加大科技
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