小學(xué)安全月工作總結(jié)_第1頁(yè)
小學(xué)安全月工作總結(jié)_第2頁(yè)
小學(xué)安全月工作總結(jié)_第3頁(yè)
小學(xué)安全月工作總結(jié)_第4頁(yè)
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小學(xué)安全月?工作總結(jié)?小學(xué)安全月?(一)?為進(jìn)一步加?強(qiáng)學(xué)校安全?管理,維護(hù)?學(xué)校安定和?諧。落實(shí)學(xué)?校安全工作?的責(zé)任制和?責(zé)任追究制?,健全學(xué)校?安全預(yù)警機(jī)?制和防險(xiǎn)救?災(zāi)應(yīng)急預(yù)案?,加強(qiáng)師生?員工的安全?知識(shí)教育和?應(yīng)急培訓(xùn),?提高自救和?互救能力。?認(rèn)真做好飲?食衛(wèi)生傳染?防控和安全?工作,不斷?凈化校園周?邊環(huán)境,為?青少年的健?康成長(zhǎng)營(yíng)造?良好的環(huán)境?。開學(xué)以來(lái)?,我校的安?全工作在中?心小學(xué)的工?作指導(dǎo)下,?進(jìn)一步樹立?質(zhì)量和服務(wù)?意。繼續(xù)鞏?固安全教育?成果,著力?做好以下幾?個(gè)方面工作?:1、重?視安全和法?制知識(shí)的宣?傳,關(guān)心學(xué)?生的身心健?康。2、?堅(jiān)持自查與?防范原則。?不定期的對(duì)?學(xué)校的電路?、食堂、門?窗、玩具設(shè)?施等進(jìn)行檢?查。同時(shí),?對(duì)防礙學(xué)生?活動(dòng)的樹枝?進(jìn)行了修剪?。充分確保?師生安全。?3、加強(qiáng)?路隊(duì)管理,?樹立目標(biāo)責(zé)?任意識(shí)。根?據(jù)我校實(shí)際?情況,成立?了___個(gè)?路隊(duì)。分別?指定了包隊(duì)?老師和學(xué)生?組長(zhǎng)共同監(jiān)?督管理路隊(duì)?紀(jì)律,每周?一進(jìn)行總結(jié)?評(píng)比。4?、定期舉辦?各種形式的?“觀、看、?聽、寫”活?動(dòng),使學(xué)生?隨時(shí)隨地受?到教育。?9、___?月份___?全校學(xué)生觀?看有關(guān)安全?知識(shí)專題片?___次,?范文top?100聽專?題講座__?_次,召開?主題班會(huì)_?__次,寫?聽(觀)后?感___多?份。5、?認(rèn)真實(shí)施《?學(xué)生體質(zhì)健?康標(biāo)準(zhǔn)》,?深入推進(jìn)學(xué)?校衛(wèi)生與健?康教育,加?強(qiáng)學(xué)生心理?健康教育,?促進(jìn)學(xué)生健?康全面發(fā)展?。二、存?在問(wèn)題1?、各別教師?不能很好地?去發(fā)揮職能?,存在領(lǐng)導(dǎo)?督促的現(xiàn)象?。2、路?隊(duì)管理還需?進(jìn)一步完善?,最好能在?四隊(duì)與學(xué)校?交叉路口樹?立安全通行?標(biāo)志,或安?置減速帶,?確保師生上?學(xué)、放學(xué)途?中的安全。?小學(xué)安全?月(二)?為進(jìn)一步?貫徹落實(shí)教?育系統(tǒng)“安?全宣傳月”?活動(dòng)方案的?有關(guān)安全精?神,按照教?育局“安全?生產(chǎn)年”活?動(dòng)實(shí)施方案?的要求,提?高我校廣大?師生的安全?意識(shí),保護(hù)?學(xué)生安全健?康的成長(zhǎng),?保障學(xué)校的?正常教學(xué)秩?序,圍繞“?科學(xué)發(fā)展,?安全發(fā)展”?這一主題,?在校長(zhǎng)、總?務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)?下,從__?_月___?日至___?月___日?,在全校開?展了“學(xué)校?安全月”活?動(dòng),現(xiàn)總結(jié)?如下:一?、樹立安全?意識(shí),營(yíng)造?良好的安全?環(huán)境。學(xué)校?堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)“?零事故安全?月”為目標(biāo)?。學(xué)校安全?教育工作關(guān)?系到千家萬(wàn)?戶的幸福,?關(guān)系到人民?群眾的切身?利益,關(guān)系?到社會(huì)穩(wěn)定?的大局。我?校對(duì)這項(xiàng)工?作高度重視?,要求要站?在講政治的?高度,充分?認(rèn)識(shí)安全月?活動(dòng)的重要?性,要求做?到認(rèn)識(shí)到位?、部署到位?、措施到位?。學(xué)校成立?了以王芳為?組長(zhǎng)的,各?科室負(fù)責(zé)人?參與的校園?安全領(lǐng)導(dǎo)小?組。其次,?進(jìn)一步完善?安全制度。?使安全管理?制度更加科?學(xué)、合理、?規(guī)范、易操?作。學(xué)校安?全工作領(lǐng)導(dǎo)?小組和各班?班主任簽訂?安全工作現(xiàn)?任狀。建立?了各項(xiàng)安全?工作檢查評(píng)?比制度、安?全工作管理?制度。實(shí)行?領(lǐng)導(dǎo)安全值?日檢查制。?(..)值?日領(lǐng)導(dǎo)對(duì)每?天的安全工?作負(fù)總責(zé),?思想?yún)R報(bào)專?題領(lǐng)導(dǎo)小組?成員依表值?日?;顒?dòng)?開展初期,?我們___?以領(lǐng)導(dǎo)小組?為核心的宣?傳小組,針?對(duì)我校的實(shí)?際,制定我?校的安全宣?傳教育內(nèi)容?。多次召開?會(huì)議研究并?向全校師生?廣泛進(jìn)行了?宣傳,使全?校師生進(jìn)一?步提高了安?全意識(shí)。?二、開展豐?富多彩的活?動(dòng),將安全?意識(shí)深入人?心。我校?利用各種會(huì)?議對(duì)師生進(jìn)?行安全重要?性地教育。?紅領(lǐng)巾廣播?站對(duì)安全知?識(shí)以及與安?全方面進(jìn)行?表?yè)P(yáng)與批評(píng)?,通過(guò)廣播?,學(xué)生學(xué)到?了許多安全?常識(shí),感受?到了安全的?重要性。(?范本)黑板?報(bào)、宣傳櫥?窗等更是學(xué)?生宣傳安全?的主陣地,?全校出了以?安全為主題?的黑板報(bào),?在校園處處?都能感受講?安全的氣氛?。(一)?加大宣傳力?度,強(qiáng)化師?生安全意識(shí)?。1、通?過(guò)校園網(wǎng)、?廣播站、宣?傳欄、黑板?報(bào)等陣地,?廣泛宣傳消?防、交通、?飲食衛(wèi)生、?校產(chǎn)使用與?保管等方面?的法律規(guī)章?和安全常識(shí)?,提高全體?師生的安全?意識(shí)和自我?防護(hù)能力。?利用班隊(duì)課?、晨會(huì)課,?學(xué)科滲透等?途徑,加強(qiáng)?對(duì)學(xué)生開展?安全預(yù)防教?育,使學(xué)生?接受比較系?統(tǒng)的防溺水?、防觸電、?防病、防食?物中毒、防?體育運(yùn)動(dòng)傷?害、防火、?防盜、防騙?、防煤氣中?毒等安全知?識(shí)和技能教?育活動(dòng)。?3、教導(dǎo)處?配合語(yǔ)文組?___好以?學(xué)生安全教?育為主題的?征文和演講?比賽,提高?學(xué)生自我教?育、自我管?理、自我服?務(wù)和自我防?護(hù)的意識(shí)和?能力。4?、認(rèn)真__?_全體教職?員工深入學(xué)?習(xí)和貫徹《?教育法》、?《教師法》?、《中小學(xué)?教師職業(yè)道?德規(guī)范》以?及《學(xué)生傷?害事故處理?辦法》等相?關(guān)法規(guī),學(xué)?習(xí)教育部、?公安__關(guān)?于加強(qiáng)校園?安全的文件?,增強(qiáng)依法?執(zhí)教、依法?管理的意識(shí)?,杜絕體罰?和變相體罰?學(xué)生的行為?,增強(qiáng)責(zé)任?意識(shí)和防范?意識(shí),提高?處理安全問(wèn)?題的能力。?(二)以?活動(dòng)為載體?,增強(qiáng)安全?教育的效果?。1、進(jìn)?一步加強(qiáng)和?改進(jìn)學(xué)校德?育工作,使?養(yǎng)成教育在?細(xì)、嚴(yán)、實(shí)?上下功夫,?找準(zhǔn)找全問(wèn)?題,加大改?進(jìn)措施,突?出交通、飲?食、用電、?用氣、防火?、防溺水、?校產(chǎn)的使用?與管理及體?育課、實(shí)驗(yàn)?課和教學(xué)區(qū)?及生活區(qū)人?員疏散等方?面的安全管?理和教育,?消除隱患,?防范和避免?事故的發(fā)生?。2、各?班建立安全?檢查小組,?由班主任、?值日班長(zhǎng)、?負(fù)責(zé)本班安?全知識(shí)宣傳?、常規(guī)檢查?及報(bào)告工作?。3、為?了搞好逃生?自救演練活?動(dòng),堅(jiān)持疏?散演練每月?一次,學(xué)校?認(rèn)真制定了?“逃生自救?演練”活動(dòng)?計(jì)劃,在整?個(gè)演練過(guò)程?中,全校師?生總動(dòng)員,?演練活動(dòng)按?原計(jì)劃和要?求順利進(jìn)行?,師生行動(dòng)?迅速且井然?有序,全校?師生從聽到?警報(bào)到在操?場(chǎng)上整齊列?隊(duì)僅用時(shí)一?分半鐘。通?過(guò)本次演練?活動(dòng)全校師?生的提高了?安全防范意?識(shí),學(xué)生的?自救求生能?力得到了很?好的鍛煉。?(三)做?好保障工作?,防患于未?然1、加?強(qiáng)校產(chǎn)的使?用與維護(hù)管?理。⑴加?強(qiáng)維修人員?崗位培訓(xùn),?全天候?qū)π?舍、校產(chǎn)及?教學(xué)設(shè)施、?儀器設(shè)備進(jìn)?行全面檢查?,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?及時(shí)處理,?消除各種安?全隱患,保?證無(wú)事故發(fā)?生。⑵加?強(qiáng)對(duì)消防設(shè)?施的檢測(cè)與?維護(hù)。2?、切實(shí)抓好?食品衛(wèi)生與?防疫。學(xué)生?的安全教育?工作常抓不?懈,常抓常?新。正是因?為學(xué)校能從?實(shí)際出發(fā)不?斷健全和完?善學(xué)校有關(guān)?安全工作方?面的規(guī)章制?度,才形成?了學(xué)校安全?保衛(wèi)工作和?學(xué)生安全教?育工作有章?可循,以章?辦事,違章?必糾的良好?局面。使學(xué)?校安全管理?網(wǎng)絡(luò)覆蓋到?校園的每一?個(gè)區(qū)域,每?一個(gè)角落。?為了提高學(xué)?生學(xué)安全、?講安全的積?極性,我們?還舉辦了安?全知識(shí)講座?,在此期間?我校開展了?“防雷、防?溺水和防火?災(zāi)”演練活?動(dòng)。我們?cè)?全校開展“?讓安全進(jìn)校?園,把安全?帶回家”的?主題班會(huì)。?寓安全教育?于活動(dòng)中,?加強(qiáng)安全教?育,提高安?全意識(shí),養(yǎng)?成安全習(xí)慣?。我們還修?訂了加強(qiáng)學(xué)?生乘坐機(jī)動(dòng)?車上學(xué)的管?理制度,杜?絕一切社會(huì)?閑散人員進(jìn)?入校園,以?明確責(zé)任,?確保學(xué)生安?全三、圍?繞主題,落?實(shí)責(zé)任。?為進(jìn)一步強(qiáng)?化各項(xiàng)預(yù)防?措施,落實(shí)?學(xué)校安全主?體責(zé)任,有?效防止和堅(jiān)?決遏制重特?大事故,進(jìn)?一步提升學(xué)?校安全管理?工作。通過(guò)?活動(dòng)促進(jìn)廣?大師生進(jìn)一?步確立安全?意識(shí),提高?學(xué)生在各種?危急情況下?自救、互救?和自我保護(hù)?的技能,進(jìn)?一步完善學(xué)?校安全管理?制度,經(jīng)常?檢查和消除?各種安全隱?患,為全校?學(xué)生提供一?個(gè)安全健康?的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)?環(huán)境。為此?,我校進(jìn)行?了責(zé)任分解?,要求教導(dǎo)?處負(fù)責(zé)學(xué)生?安全宣傳教?育和培訓(xùn)工?作,制定學(xué)?校安全工作?計(jì)劃和檢查?落實(shí)工作。?總務(wù)處負(fù)責(zé)?學(xué)校安全設(shè)?施檢查及其?整改工作,?明確責(zé)任,?合理分工,?認(rèn)真協(xié)調(diào),?繃緊“安全?”這根弦,?使各項(xiàng)安全?工作落在了?實(shí)處。四?、強(qiáng)化安全?管理,加強(qiáng)?進(jìn)行安全檢?查,使安全?工作百無(wú)一?漏。首先,?對(duì)學(xué)校的每?一個(gè)角落進(jìn)?行排查,消?除安全隱患?。各班班主?任對(duì)本班級(jí)?的用電線路?和門窗進(jìn)行?一次檢查,?特別是檢查?窗戶用小錘?敲一敲,檢?查接口處是?否離焊,玻?璃邊緣用手?摸一摸,看?看上面的油?膩是否要脫?落。由領(lǐng)導(dǎo)?小組成員參?加對(duì)學(xué)校圍?墻、大門、?廁所、樓房?、外面用電?線路等公共?設(shè)施進(jìn)行了?一次安全大?檢查。總?之,我校師?生安全意識(shí)?高,防范意?識(shí)強(qiáng),現(xiàn)在?已形成了人?人參與、上?下聯(lián)動(dòng)、校?內(nèi)外結(jié)合的?良性安全預(yù)?警管理體制?。把學(xué)校日?常管理和安?全活動(dòng)月的?集中教育,?注意積累和?總結(jié)經(jīng)驗(yàn),?將短期的有?效的應(yīng)急措?施和做法轉(zhuǎn)?化為長(zhǎng)期的?、經(jīng)常性的?工作機(jī)制,?致力于培養(yǎng)?師生員工的?安全意識(shí)、?規(guī)范行為和?文明習(xí)慣,?實(shí)現(xiàn)校園的?長(zhǎng)治久安。?當(dāng)然,個(gè)別?老師的麻痹?松懈的思想?、個(gè)別學(xué)生?的不良行為?習(xí)慣、小商?小販的流動(dòng)?攤點(diǎn)的隱患?等等,需要?我校在下一?步工作中繼?續(xù)努力,堅(jiān)?決杜絕,確?保高效,確?保我校零犯?罪率、零事?故率。今后?,我們將進(jìn)?一步重視學(xué)?校安全教育?工作,及時(shí)?解決安全工?作中出現(xiàn)的?新問(wèn)題,不?斷提高學(xué)校?安全教育工?作水平。?小學(xué)安全月?(三)?為進(jìn)一步貫?徹落實(shí)上級(jí)?有關(guān)安全的?文件精神,?按照市教育?局《___?開展“學(xué)校?安全月”活?動(dòng)___》?的要求,進(jìn)?一步提高我?校廣大師生?的安全意識(shí)?,保護(hù)學(xué)生?安全健康的?成長(zhǎng),保障?學(xué)校的正常?教學(xué)秩序,?圍繞“安全?伴我在校園?,我把安全?帶回家”這?一主題,從?___月_?__日至_?__月__?_日,在全?校開展了“?學(xué)校安全月?”活動(dòng),現(xiàn)?總結(jié)如下:?一、統(tǒng)一?思想,加強(qiáng)?領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校?安全教育工?作關(guān)系到千?家萬(wàn)戶的幸?福,關(guān)系到?人民群眾的?切身利益,?關(guān)系到社會(huì)?穩(wěn)定的大局?。我校對(duì)這?項(xiàng)工作高度?重視,要求?要站在講政?治的高度,?充分認(rèn)識(shí)安?全月活動(dòng)的?重要性,要?求做到認(rèn)識(shí)?到位、部署?到位、措施?到位。多次?召開會(huì)議研?究并向全校?師生廣泛進(jìn)?行了宣傳,?使全校師生?進(jìn)一步提高?了安全意識(shí)?。二、明?確目標(biāo),落?實(shí)責(zé)任我?校這次學(xué)生?“安全月”?活動(dòng)總的要?求是,通過(guò)?活動(dòng)促進(jìn)廣?大師生進(jìn)一?步確立安全?意識(shí),提高?學(xué)生在各種?危急情況下?自救、互救?和自我保護(hù)?的技能,進(jìn)?一完善學(xué)校?安全管理制?度,經(jīng)常檢?查和消除各?種安全隱患?,為全校學(xué)?生提供一個(gè)?安全健康的?學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)?境。為此,?我校進(jìn)行了?責(zé)任分解,?要求政教處?負(fù)責(zé)學(xué)生安?全宣傳教育?和培訓(xùn)工作?,總務(wù)處負(fù)?責(zé)學(xué)校安全?設(shè)施檢查及?其整改工作?,辦公室負(fù)?責(zé)制定學(xué)校?安全工作計(jì)?劃和檢查落?實(shí)工作。明?確責(zé)任,合?理分工,認(rèn)?真協(xié)調(diào),繃?緊“安全”?這根弦,使?各項(xiàng)安全工?作落在了實(shí)?處。三、?安全活動(dòng),?扎扎實(shí)實(shí)?(一)加大?宣傳力度,?強(qiáng)化師生安?全意識(shí)。⒈?通過(guò)校園網(wǎng)?、廣播站、?宣傳欄、黑?板報(bào)等陣地?,廣泛宣傳?消防、交通?、飲食衛(wèi)生?、校產(chǎn)使用?與保管等方?面的法律規(guī)?章和安全常?識(shí),提高全?體師生的安?全意識(shí)和自?我防護(hù)能力?。⒉充分發(fā)?揮升旗儀式?、主題班會(huì)?等陣地的作?用,以學(xué)校?《學(xué)生安全?常規(guī)》以及?《安全知識(shí)?手冊(cè)》為素?材,大力加?強(qiáng)學(xué)生良好?行為習(xí)慣的?培養(yǎng),克服?麻痹思想,?讓學(xué)生牢固?樹立“時(shí)時(shí)?講安全、處?處講安全”?的思想。⒊?切實(shí)___?好以學(xué)生安?全教育為主?題的征文和?演講比賽,?提高學(xué)生自?我教育、自?我管理、自?我服務(wù)和自?我防護(hù)的意?識(shí)和能力。?⒋認(rèn)真__?_全體教職?員工深入學(xué)?習(xí)和貫徹《?教育法》、?《教師法》?、《中小學(xué)?教師職業(yè)道?德規(guī)范》以?及《學(xué)生傷?害事故處理?辦法》等相?關(guān)法規(guī),增?強(qiáng)依法執(zhí)教?、依法管理?的意識(shí),杜?絕體罰和變?相體罰學(xué)生?的行為,增?強(qiáng)責(zé)任意識(shí)?和防范意識(shí)?,提高處理?安全問(wèn)題的?能力。(?二)以活動(dòng)?為載體,增?強(qiáng)安全教育?的效果。⒈?進(jìn)一步加強(qiáng)?和改進(jìn)學(xué)校?德育工作,?使養(yǎng)成教育?在細(xì)、嚴(yán)、?實(shí)上下功夫?,找準(zhǔn)找全?問(wèn)題,加大?改進(jìn)措施,?突出交通、?飲食、用電?、用氣、校?產(chǎn)的使用與?管理及體育?課、實(shí)驗(yàn)課?和教學(xué)區(qū)及?生活區(qū)人員?疏散等方面?的安全管理?和教育,消?除隱患,防?范和避免事?故的發(fā)生。?⒉各班建立?安全檢查小?組,由正副?班主任、值?日班長(zhǎng)、宿?舍舍長(zhǎng)和財(cái)?產(chǎn)管理員組?成,負(fù)責(zé)本?班安全知識(shí)?宣傳、常規(guī)?檢查及報(bào)告?工作。3?、擬聘請(qǐng)有?關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)?和專業(yè)人員?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?安全、法制?方面講座,?用身邊的例?子說(shuō)服教育?學(xué)生。教給?學(xué)生基本的?保護(hù)常識(shí)和?技能,并_?__安全知?識(shí)考試。?4、為了搞?好逃生自救?演練活動(dòng),?學(xué)校認(rèn)真制?定了“逃生?自救演練”?活動(dòng)計(jì)劃,?在全校教師?大會(huì)上公布?并提出了具?體要求。在?活動(dòng)之前,?班主任按照?學(xué)校的部署?和要求,對(duì)?學(xué)生進(jìn)行了?相關(guān)的指導(dǎo)?、教育,注?意了逃生的?安全事項(xiàng)。?___年_?__月__?_日下午,?學(xué)校___?全校師生進(jìn)?行了逃生自?救演練活動(dòng)?。在整個(gè)演?練過(guò)程中,?全校師生總?動(dòng)員,演練?活動(dòng)按原計(jì)?劃和要求順?利進(jìn)行,師?生行動(dòng)迅速?且井然有序?,全校師生?從聽到警報(bào)?到在操場(chǎng)上?整齊列隊(duì)僅?用時(shí)一分半?鐘。通過(guò)本?次演練活動(dòng)?全校師生的?提高了安全?防范意識(shí),?學(xué)生的自救?求生能力得?到了很好的?鍛煉。(?三)做好服?務(wù)保障工作?⒈加強(qiáng)校產(chǎn)?的使用與維?護(hù)管理。⑴?加強(qiáng)維修人?員崗位培訓(xùn)?,全天候?qū)?校舍、校產(chǎn)?及教學(xué)設(shè)施?、儀器設(shè)備?進(jìn)行全面檢?查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題及時(shí)處理?,消除各種?安全隱患,?保證無(wú)事故?發(fā)生。⑵加?強(qiáng)對(duì)消防設(shè)?施的檢測(cè)與?維護(hù)。⒉切?實(shí)抓好食堂?工作。⑴按?照《學(xué)校食?堂與學(xué)生_?__用餐衛(wèi)?生管理規(guī)定?》,健全并?落實(shí)關(guān)于食?堂的各項(xiàng)規(guī)?章制度,進(jìn)?一步加強(qiáng)對(duì)?食堂衛(wèi)生工?作的領(lǐng)導(dǎo)、?監(jiān)督和檢查?。嚴(yán)把進(jìn)貨?關(guān)、儲(chǔ)存關(guān)?、加工關(guān)和?制作關(guān),確?保食堂及學(xué)?生服務(wù)部飯?菜、食品質(zhì)?量和衛(wèi)生標(biāo)?準(zhǔn);進(jìn)一步?檢查防“四?害”設(shè)施,?提高警惕,?嚴(yán)防壞人投?毒,確保飲?食安全。?總之,我校?將結(jié)合學(xué)校?日常管理和?安全活動(dòng)月?的集中教育?,注意積累?和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?,將短期的?有效的應(yīng)急?措施和做法?轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)期?的、經(jīng)常性?的工作機(jī)制?,致力于培?養(yǎng)師生員工?的安全意識(shí)?、規(guī)范行為?和文明習(xí)慣?,實(shí)現(xiàn)校園?的長(zhǎng)治久安?。一、工?作情況今?年___-?___月份?,中健公司?主要完成了?入境飛機(jī)消?毒處理__?_架次,入?境船舶消毒?處理___?艘,出入境?木質(zhì)包裝熏?蒸___標(biāo)?箱,入境集?裝箱衛(wèi)生處?理___標(biāo)?箱,進(jìn)口動(dòng)?物產(chǎn)品外包?裝消毒__?_標(biāo)箱,進(jìn)?口廢舊物品?衛(wèi)生處理_?__標(biāo)箱,?進(jìn)口廢五金?處理___?萬(wàn)噸,壓載?水消毒處理?___萬(wàn)噸?,收入__?_萬(wàn)元。?維安公司完?成木材處理?___萬(wàn)立?方米,大米?熏蒸___?萬(wàn)噸,飼料?熏蒸___?萬(wàn)噸,收入?___萬(wàn)元?。除此以外?,公司重點(diǎn)?做了以下工?作:__?_、強(qiáng)化內(nèi)?部管理,提?高全體員工?的工作熱情?和工作自覺?性中健公?司人員不多?,工作點(diǎn)分?散,各個(gè)工?作點(diǎn)的工作?性質(zhì)不同,?特別是機(jī)場(chǎng)?、船檢,幾?乎每天的_?__小時(shí)之?內(nèi)都有員工?在值班,平?時(shí)大家很難?同時(shí)聚集到?一起開會(huì)。?因此每個(gè)員?工主觀能動(dòng)?性的發(fā)揮就?顯得十分重?要,對(duì)員工?的教育和管?理一直采用?兩種方式,?一種是個(gè)別?談心,面對(duì)?面交流。公?司抓住每個(gè)?員工來(lái)公司?辦事的機(jī)會(huì)?,向員工了?解工作情況?,分析存在?問(wèn)題的原因?,告訴他如?何解決這些?問(wèn)題,反復(fù)?強(qiáng)調(diào)他所在?崗位的工作?性質(zhì)及其重?要性,每次?都給員工提?出完成工作?及和監(jiān)管人?員搞好配合?的要求。這?種個(gè)別談話?的形式,收?到很好的效?果。另一種?管理方式就?是制度管理?,公司實(shí)行?iso__?_標(biāo)準(zhǔn)管理?,對(duì)每項(xiàng)處?理工作都有?作業(yè)指導(dǎo)書?,對(duì)每件具?體的處理都?有具體的操?作方案。方?案由公司統(tǒng)?一制定,監(jiān)?管人員審核?簽字,現(xiàn)場(chǎng)?人員按照方?案實(shí)施。今?年公司根據(jù)?實(shí)際情況,?重新修訂員?工手冊(cè),明?確各部門的?職責(zé),讓每?位員工清晰?地了解公司?的管理意圖?,公司對(duì)他?的要求,以?及他在公司?享受的權(quán)利?和承擔(dān)的義?務(wù)。為了加?強(qiáng)檢驗(yàn)檢疫?監(jiān)管人員的?監(jiān)管力度以?及員工的自?律意識(shí),公?司每月發(fā)放?《員工自評(píng)?表》和《員?工測(cè)評(píng)表》?,兩份表的?內(nèi)容基本相?同,對(duì)員工?的工作態(tài)度?、工作表現(xiàn)?等___個(gè)?方面予以評(píng)?分,《員工?自評(píng)表》由?員工自己填?寫,《員工?測(cè)評(píng)表》由?監(jiān)管人員填?寫,每月交?回公司,公?司根據(jù)測(cè)評(píng)?情況發(fā)放考?核獎(jiǎng)。這種?測(cè)評(píng)方法對(duì)?進(jìn)一步提高?員工的工作?熱情和工作?自覺性收到?了很好的效?果。中健公?司員工的學(xué)?歷水平雖然?不是很高,?但公司要求?的吃苦精神?、服從意識(shí)?、安全觀點(diǎn)?在每位員工?的行動(dòng)中得?到了很好的?落實(shí)。_?__、加強(qiáng)?職能處室聯(lián)?系,尋找檢?驗(yàn)檢疫和衛(wèi)?生除害處理?的良好配合?衛(wèi)生除害?處理的工作?性質(zhì)決定了?公司必須做?好和省局相?關(guān)處室以及?相關(guān)分支局?的配合工作?。這體現(xiàn)在?兩個(gè)方面,?一方面是為?了提高處理?質(zhì)量,滿足?檢驗(yàn)檢疫要?求,一方面?是尋找公司?業(yè)務(wù)的增長(zhǎng)?和收入的最?大化。公司?一直注意這?方面的工作?。今年由于?沒(méi)有傳統(tǒng)的?大宗糧食出?口,維安公?司基本業(yè)務(wù)?所在地張家?港的木材進(jìn)?口量下降,?公司的處理?業(yè)務(wù)量減少?。這種情況?下,公司多?次和動(dòng)植物?監(jiān)管處聯(lián)系?,和他們一?起到揚(yáng)州、?泰州等有木?材進(jìn)口的港?口調(diào)研,統(tǒng)?一檢疫處理?標(biāo)準(zhǔn),爭(zhēng)取?更多的木材?處理業(yè)務(wù)。?___月_?__日新的?木質(zhì)包裝管?理辦法出臺(tái)?后,原先到?新生圩港的?木質(zhì)包裝的?集裝箱熏蒸?業(yè)務(wù)即將全?部停止,所?有的木質(zhì)包?裝都將在木?質(zhì)包裝生產(chǎn)?廠進(jìn)行熱處?理或熏蒸處?理,為了減?少這部分業(yè)?務(wù)損失,公?司和___?局植檢處聯(lián)?系,積極主?動(dòng)的介入,?對(duì)申請(qǐng)木質(zhì)?包裝標(biāo)識(shí)的?加工企業(yè),?主動(dòng)和他們?接觸,為他?們提供技術(shù)?咨詢,爭(zhēng)取?

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