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文檔簡介
第頁勵志的作文錦集八篇勵志的作文篇1
那一年,我高考前生病,有一門沒考,分數(shù)也牽強夠了一所大專,不甘心,便回學校復讀。在補習班里,起初還滿懷斗志,可是時間一長,便起先懈怠起來,還學會了吸煙。有一天課間操的時間,我叼著一根煙悠哉地站在教學樓下的大廳里看喧鬧。突然聽到樓梯處有腳步聲傳來,轉頭一看,是校長正走下來。
我嚇了一跳。我們學校對學生吸煙管得極嚴,處理得也極重。情急之下,我把還剩一半的香煙,一咬牙攥進右手心里。校長走到我身邊問怎么不去出操,我說肚子疼。校長細致看了我一眼,說:“我認得你,你的作文是學校寫得最好的,聽說你因為生病沒考好,在補習班要好好學啊,你會考個好學校的!”
我皺著眉連連點頭。這時,課間操結束,學生們都擁進來。校長一把拉起我的右手,讓我和他去辦公室一下,手疼得鉆心,心里也很忐忑。一進門,校長說:“手很疼吧?快把手張開!”右手心里,那半根煙已經(jīng)揉搓得碎了,掌心起了好幾個泡,沾滿了煙灰。校長嘆了口氣,給我清洗,然后找出紗布給我包扎上。
最終校長和我說:“我下樓的時候就望見你抽煙了,也望見你把煙攥在了手里。我沒有制止你,是想看你究竟能忍多久。孩子,我知道你原來的成果很好,也知道你現(xiàn)在那種失落的心情,這是人之常情??墒牵氵B煙頭燙手的難受都忍住了,還有什么挺不過來的呢?不要因為一次的失敗就丟失斗志??!”我的眼中突然蓄滿了淚水。
在這世間,能有一個問你疼不疼的人,你就是最華蜜的。
勵志的作文篇2
3月27日學校將組織高三年級英語口語測試,3月30、31日將組織一??荚?,希望家長督促孩子仔細復習,主動迎考。不由讓我想起歌詞:“軍號已吹響,鋼槍已擦亮,行裝已背好,部隊要動身”,進軍高考的號角已正式吹響。
作為家長,想想從前,這么多年來對孩子的關愛實在是太少。夫人批我是只重結果無視過程的人。想想還真批對了。尤其是孩子到異地上學后,學習上不能幫助指導,生活上不能關切照看,每學期去校探望不超過兩次,有時還愛發(fā)發(fā)脾氣。
眼下作為我來說,應如何直面高考,該如何協(xié)作好孩子的學習呢?
一是勤激勵。賞識為主,從其點點滴滴的進步中找尋動力源泉,不斷加碼,不斷激勵,激勵孩子一步一步使向自己的目標,直到奪取最終的成功。
二是細視察。通過與孩子、老師的溝通和考試成果,綜合分析出她是真學習,還是假用功。觀其言,更要見其行。如:有時我打電話問孩子:你最近學習狀態(tài)怎么樣?假如她回答:“還可以”或是“挺好的”,但考試成果不志向,說明孩子說假話了,她是在勸慰家長,少為她操勞。這時,我會毫不留情地指出她的不足,會告知她,你這種瞞天過海的行為是不負責任的行為,你的本意想讓家長少操勞,可適得其反,這樣反而會讓家長更擔憂。從而引起她的警覺;假如她回答:“就這樣”或是“一般化”,但考試成果比較志向,說明孩子學習上真用功了,我就輕描淡寫地對她說,“加強養(yǎng)分,留意身體,接著加油”之類的話。在家時則更多的視察她學習是否聚精會神,是否受電視、電腦、電話的誘惑或干擾。
三是平常心。我始終認為高考只是人生的一個重要階段,并不能代表一切。我從沒希望孩子能考上什么名校,這并非說我沒有標準。我對孩子的要求是,要通過自身的努力,順當?shù)乜缛敫咝4箝T。這樣想也就輕松多了,想當時,中考前夕,我們始終擔憂她能考上什么樣的中學,后事實證明人家靠自己的實力考上了一個應當算是很不錯的學校。
四是善引導。從現(xiàn)在向后,始終持續(xù)到高考前夕,估計學校組織的種類考試不會少,對待日??荚嚕腋嗟氖莾A向于孩子能通過考試發(fā)覺問題,總結得失,并快速找出解決的方法;通過考試,主動適應考場,平??荚嚠敻呖紝Υ?,高考當平常考試對待,消退驚慌心里,從容應對高考;通過考試,學會取舍,學會科學地安排答題時間,集中精力打殲滅戰(zhàn),打高效戰(zhàn);通過考試,不斷改掉馬虎的毛病,養(yǎng)成嚴謹細心的好習慣;通過考試,真正懂得一份耕耘,一份收獲是硬道理。日常閱歷積累的過程全是為了高考而戰(zhàn),旨在通過有益的積累,高考時一錘定音。
五是共期盼。期盼孩子一路乘風破浪,到達光輝的頂點。
此文,謹與全部家有高考學子的家長共鳴。
勵志的作文篇3
沒有陽光,小小樹苗又如何成長為參天大樹?沒有陽光,我們又怎么有健康的身體?同樣,成長也須要陽光.在我記憶的長河中,也有這樣的一縷陽光照射在我成長的路上.
天,陰沉沉的拉下來了臉,我埋著仿佛有千斤重的頭,兩只有點兒僵硬的手緊緊捏著手中60分的考卷走在回家的路上.那鮮紅而又刺眼的墨水,蒼勁而又有力,如一柄匕首般深深刺痛著我的心.為什么?我在心中大聲的質問自己,這么簡潔的考卷我卻只考到了60分!
我······以后還能像平常一樣考到好成果,博得老師的喝彩嗎?
就在這我萬念俱灰之時,它――那縷陽光出現(xiàn)了,淺黃的殼,兩只彎而又長的觸角――是的,那是一只蝸牛.一只蝸牛,但它卻是一只正在奮力向上爬的蝸牛,只見那只蝸牛背著它那無比沉重的殼,正邁著老爺爺一般的步伐一點兒一點兒的向上蹭.重重的殼,飽經(jīng)風霜的一對角,這一切好像都預示著它不行否認的失?。怀鏊?,不到一分鐘,它便如一粒子彈似的"嗖"一下,重重摔在地上,看著都讓人感覺疼.我在心中暗暗訕笑著這只老蝸牛的自不量力:"一只老蝸牛算個什么東西?竟妄想爬上這參天大樹!簡直就是癡人說夢."
蝸牛失敗了?是的.但令我意想不到的是,它并沒有因這小小的失敗而沒精打采,一蹶不振.相反,它并沒有要離開的意思,而是又一次背上了它那重重的蝸牛殼,又一次拖沓的爬上了樹,它堅持的行為使正打算離開的我放慢了腳步.但同時,這也使我有些糊涂了,既然"10"已經(jīng)又退回了"0",那再從這遙遠的"1"到"10"之間再走一遭還有意義嗎?當人從人生的巔峰又重重的摔倒在人生的低估,還有還返的可能嗎?思索間,只見那只蝸牛已經(jīng)又爬上了一段距離,正值它即將爬到原來的位置時,它又一次摔下來了,又一次變回了"0".但從它重重的蝸牛殼上,仍舊看不到半點懊喪,它一次又一次的爬起來,摔下去,爬起來,摔下去......
不經(jīng)意間,那原本黑漆漆的天空,仿佛沒有那么暗了——正如我心中的小屋——天空中,隱隱有幾縷陽光穿過了層層黑云,透射過樹梢,透射過空氣,透射過我的心。冥冥中,仿佛有一句話從我心中飄過,卻留下了深深的烙?。骸笆前?!只要有堅持不懈的毅力,持之以恒的心,又有什么是做不好的呢?”
從今,那縷陽光起先陪伴著我的前進,走過人生的低估,飛過勝利的藍天,游過無垠的大海,每每遇到困難時,都是它在警醒我不要放棄——也因為那縷陽光,我的成長才得以那樣的精彩,生命才得以如花一般的絢麗,爛漫。
勵志的作文篇4
前幾日,我在一家域名及空間的銷售網(wǎng)站“轉悠”,因為我想更全面的了解他們的產(chǎn)品,就注冊了會員,不過我并沒有準備在這里買任何的東西。
其次天,當我打開QQ的時候,傳來了一陣急促的信息聲,我打開一看,哦,原來就是昨天那個網(wǎng)站的銷售員?。?/p>
首先,他跟我打了招呼。雖然我不買他的東西,但出于禮貌,我還是問了個好。下面,他便開宗明義的問:“你對我們供應的空間還滿足嗎?”我想了很長時間究竟應當怎么去回答他。不說話吧,他確定會再追問;說滿足的話,萬一叫我買,那該如何是好呢?我只好照實回答:“我不準備運用你們的空間?!?/p>
接下來我以為他百分之一百零一零一都會說:“不用就算了,再見?!笨墒撬f的話卻讓我意想不到,說:“不用啊?呵呵,沒關系的,您的網(wǎng)頁做好了嗎?”這已經(jīng)讓我很驚訝了,下面更讓我覺得很不行思議。我接著他說的話:“我現(xiàn)在不須要空間,須要的是做網(wǎng)站的工具?!?/p>
原以為他會不予理睬,可是那人卻很執(zhí)著的把文件發(fā)給了我。然后又留下了聯(lián)系方法,才離開。
這件事使我非常感動,一個銷售員面對一個沒有生意可做的人,竟然還會去幫助別人,這是我接觸到的許多網(wǎng)絡公司銷售員所沒有,所不及的。我曾經(jīng)也聽說過一個相像的故事:在一個下著雨的傍晚,許多人到跑到了旁邊的商店里去躲雨,一個年邁的老太太也跑進了一家百貨商店,全部店員看到她那簡樸的模樣都對她愛理不理。這時,一個年輕人走過來親善地對老婦說:“夫人,我能為您做什么嗎?”老太太回答:“不用了,我躲完雨就走?!钡撬X得假如光是躲雨不買東西有點不好意思,便在四周轉悠。一會兒那個年輕人又走了過來,搬了張椅子,并用親切友善的看法對著這位老太太說:“請到這里來坐一坐吧!”而他也沒有要求老太太買他的任何東西。就這樣過了幾個月,這家百貨公司的總經(jīng)理收到一封信,原來是接到一個裝修城堡的任務,并指定要那個年輕人來完成,這個安排所得的利潤可是這家公司3年收入的總和??!原來這個老婦人竟是美國“鋼鐵大王”卡內基的母親。這位叫菲利的年輕人很快成為了卡內基左膀右臂,很快便成了次于他的大富翁!
我覺得每位銷售及推銷的人員,始終都要帶著一種友善親切的看法,這樣許多客戶都能被你的這種精神及風貌所感動,你便能勝利。
勵志的作文篇5
彷佛昨夜,凋零了一地,惆悵……
在水一方,我們相聚在無名的遠方,不知名的小鎮(zhèn),還有莫名的感性把我們緊緊牽在一起。青花瓷底的小字還殘留著我們昨天的溫度,相約的那一刻,我們便注定了要度過這水木年華。
唱慣了周杰倫的《青花瓷》,才知道有仕女圖里的莞爾一笑,一回頭,卻早已木已成舟。
不一樣的人生,但一樣的花季,相視一笑,便到了水木年華的終點……
勵志的作文篇6
學生時代的美妙,在于它滿意了諸多人人性的弱點
每個人在回憶學生時代時,都繞不開一個詞:純真。
學生時代的友情很純真,一起哭,一起笑,一起偷睡懶覺。
學生時代的集體很純真,軍訓時埋怨教官,合唱時吐槽訓練,也不阻礙你們送教官和賽后聚餐哭得稀里嘩啦。
而在職場,只有生意,沒有友情。
自然的,在一次次職場交鋒之后,你會懷念那個所謂真心流淚沒有勾心斗角的學生時代。
學生時代最好的摯友,通常來源于同桌和室友,友情的強度往往取決于空間和距離。
與其說是你選擇了你的摯友,不如說是上帝安排了你的摯友。
你時常感慨,為什么當時那么好的摯友,后來都成了最熟識的生疏人。
你將此歸咎于人離開了校內就變得世故,故作深厚的嘆一句再深的友情也敵不過時間和距離,但你并不會去想,是純真不再,還是你太無趣。
學生時代沒有太多利益沖突,兩特性情不悖的人朝夕相處,怎么著也能日久生情,成為“好摯友”。
但僅憑距離得來的友情,也許只能當做排遣孤獨的止痛片。
友情是否經(jīng)得起考驗,請先放下那些公主病和心理依靠,成長為一個獨立的人,再來諦視這個肅穆的話題。
一者,真正志趣相投,價值觀相合的人能分隔多年仍舊一見如故,這樣的摯友不多,請你務必珍惜。
二者,成人世界只看利弊,你為別人創(chuàng)建價值了嗎?你的既有價值能長期維持嗎?
這是學生時代后的嬉戲規(guī)則。
我承認學生時代的美妙,但它之所以美妙,正是因為它滿意了很多人性的弱點:
讓人不操勞物質的瑣碎,不擔當犯錯的責任,不經(jīng)驗精神獨立的苦痛成長也能夠擁有輕松自由的生活。
你可以把學生時代當做一種賞賜,當做美妙回憶,但絕不是生活的常態(tài)。
生活的常態(tài)是用自己的價值贏取物質的旺盛,用更好的表現(xiàn)來彌補失敗與過錯,先成長為三觀完整的獨立的人再來找志同道合的摯友。
人應當從創(chuàng)建中獲得歡樂,而非從回憶中獲得滿意。
從校內到社會,就像孫悟空戴上了緊箍咒,突然就有了很多不得不完成的任務,不得不聽的吩咐和不得不守的規(guī)則。
西天取經(jīng)的路上,他肯定也時常懷念那花果山逍遙自在的美猴王時間。
但沒有緊箍咒,唯恐他也成不了齊天大圣。
所以,當你離開校內走入社會,別再沉湎于學生時代,把它當做美妙回憶,帶上全部的責任和負擔,這樣才能迎接你的大圣歸來。
高考結束算什么,你的廣袤人生才剛剛起先。
勵志的作文篇7
北方,祖國的北方,那片皸裂焦灼的黃土地上蒼茫的'落日,那些皮膚黑皺似柏樹皮的老農(nóng)夫,你淡定而且樸實的容顏;你勤懇而又如陽光般的信仰,讓我心疼,讓我憐愛,讓我油然生出一種仰慕,我想握住你的手。
你,世世代代生活在黃山厚土中,看著像撕破大地肌膚后流淌出來的鮮血——黃河,看著天地間綿延不盡的凸起與凹下,你給人更多的是愁悶和蒼涼。但倏忽而來的信天游又象征了什么,高亢的聲音,渾然天成的節(jié)奏,不正召示了你的豪放與瀟灑。盡管太陽亮的刺眼、熱浪席卷著黃土,狂風像咆哮的雄獅般刮著地皮,你照舊日出而作,日落而息;盡管不聲不響消逝的歲月,劃過你的一生,或許只能留下蒼老的身軀和日漸淡滅的記憶,但你仍舊用飽經(jīng)風霜的手灑下希望的種子,耕耘世世代代的熱土。你的堅毅令我折服,我想握住你的手,希望這能溝通我們的心,讓我讀懂你的堅韌,讀懂你的血氣;讓我獲得更多的力氣,更多的信仰去重鑄我的靈魂,讓它能夠堅毅的面對逆境,英勇的面對苦難。
你,知道外面的世界有多精彩,知道外面的生活有多舒適,可你從不好高騖遠,你不敢奢求太多,你始終都信任有土在,有人在,希望就在。因為祖祖輩輩都是在這些土坷垃里一點一點地積攢著后輩的將來,多少先人已化成黃土,而后人就靠著這些黃土,生生不息。你看著你的孩子,雖然只是就著昏暗的光線在學習,可你已經(jīng)很滿意,因為你的孩子也同樣不懂得好高騖遠,只是舍命的學,舍命的想報答父母,走出大山。我想握住你的手,希望可以體會到你的平實厚重,讓我不要太輕浮,不要太急躁;我想握住你的手,更多的從你身上學冷靜與淡定,讓我可以尊敬、謙卑的起步,奠定堅實的基礎,再走人生更長的路。
我,同我的伙伴們,都一心想著折服高三,折服將來;而你,或許兩鬢如霜,皺紋如壟,卻還奮斗在黃牛土地之間。所以,我更想握住你沾滿滄桑的手,讓我知道只有勤學篤行,才能遠舉高飛。
勵志的作文篇8
人只有在其他地方狠狠地跌
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