勵(lì)志的作文匯總五篇

第頁(yè)勵(lì)志的作文匯總五篇?jiǎng)?lì)志的作文篇1

青春的腳步有力鏗鏘，一路丈量拼搏成長(zhǎng)，幻想的翅膀盈滿力氣，乘風(fēng)翱翔再創(chuàng)輝煌。

歷史是我們最好的老師，以史為鑒，可知興替，在歷史長(zhǎng)河中徜徉，你我將會(huì)不斷成長(zhǎng)。

駕一艘小船，追著風(fēng)，恍惚中來(lái)到了古韻山水之間?！柏?cái)大者，望自大，人所服，非言大。”“己有能，勿自私；人所能，勿輕訾?！迸?！才學(xué)豐富的人，他的名望自然會(huì)大，人們所佩服的是一個(gè)人的真才實(shí)學(xué)，而不是他的自我吹噓。自己有才能，不能自私保守，不愿幫助別人；別人有才能，不能看輕人家，更不能詆毀人家。哦，誦讀經(jīng)典受益匪淺！

突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，我又走進(jìn)了一座新穎的小院。墻上：天行健，君子以自強(qiáng)不息！哦?原來(lái)它還有如此深刻的意義呢！作為君子，應(yīng)當(dāng)有堅(jiān)毅的意志，永不止息的奮斗精神，努力加強(qiáng)自我修養(yǎng)，完成并發(fā)展自己的學(xué)業(yè)，能做到這樣才能不辜負(fù)宇宙賜予君子的職責(zé)和才能。哦？中華文化博大精深，中華美德更是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)??！

接著前行，又望見：“士不行以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)?！编牛胰粲兴?，學(xué)問(wèn)分子不能沒(méi)有寬敞的胸懷和剛毅的毅力，因?yàn)樗缲?fù)著重大的歷史使命，道路還很遙遠(yuǎn)。哦！在今后的成長(zhǎng)道路中，我肯定像“士”一樣弘毅，因?yàn)榧缲?fù)著重大的使命，而且堅(jiān)信我的將來(lái)不是夢(mèng)。原來(lái)，讀史可以使我心潮澎湃，斗志昂揚(yáng)。

歷史洪荒，世事滄桑，流年的煙云已將你我阻隔，我無(wú)法觸摸你那個(gè)時(shí)代的面容，我只能用文字窺視你的世界。但飄舞的帆，將載著中華文化從今遠(yuǎn)航，充溢激情與執(zhí)念！

心若彩虹，圓你繽紛的夢(mèng)，古韻之風(fēng)，傲然徜徉！

勵(lì)志的作文篇2

你躺在床上怯生生地看著我，像犯了錯(cuò)的孩子等待著家長(zhǎng)的呵責(zé)。我一邊用目光盡量柔軟地迎向你那驚惶失措的、與年齡不相稱的眼睛，一邊走到床前掀開被子，褪下你的褲子，果真，你又尿床了。

這就是得了兩次中風(fēng)又得了老年癡呆癥的你！

母親總是很忙，于是我攬下了照看你的活兒，在上班前下班后。

20歲的我學(xué)會(huì)了給人換尿布，學(xué)會(huì)了給人洗澡，學(xué)會(huì)了如何逗孩子（智商如孩童的你）快樂(lè)，學(xué)會(huì)了挎著裝著沾滿屎尿的尿布的籃子去河溝洗，像一個(gè)小媳婦。

你像孩童一樣依戀著我。

常給你洗澡，總希望你的身體如我般干凈。調(diào)好洗澡水，去抱八九十斤的你，力小的我總是兩手抄在你身后，深吸一口氣，心里先生出一股蠻力來(lái)，再雙臂運(yùn)力將你抱起，穩(wěn)穩(wěn)地、輕輕地放入盆中。我用毛巾柔柔地擦洗那一根根突出的肋條下滿是老年斑的松弛皮膚。你總會(huì)嘿嘿地笑，帶著少女般的羞怯，任憑我揉搓。

你吃飯，總是在堂屋。盛好飯菜，放上湯匙，我便會(huì)在一旁候著。我得時(shí)時(shí)常地為你拭去下巴上的米粒和溢出的湯汁，還得時(shí)時(shí)提防你拿湯匙的手把碗碰翻，一如剛會(huì)吃飯的孩子。但我肯定不會(huì)去拾桌上的米粒送到你嘴里，如當(dāng)年的你一般。

天涼了，你枯瘦的手冰涼冰涼的，如那冰塊。你為什么不哭呢，猶如放學(xué)回家，凍得直哭地?fù)湎蚰愕膬簳r(shí)的我？我會(huì)拉過(guò)你的手，把它放進(jìn)我暖和的懷里，一如你把我冰冷的小手放進(jìn)你暖和的懷里一樣。

因?yàn)槲业囊粫r(shí)疏忽，你摔了一跤，摔破了高聳的眉骨，滲出絲絲血來(lái)?？粗茄?，我一陣頭暈，心里難受極了，又膽怯 極了——你會(huì)不會(huì)死呀？我手足無(wú)措，只知嘴里不停地向你賠禮致歉：“奶奶，對(duì)不起，對(duì)不起?！毖蹨I就滾下來(lái)了。你咧開嘴笑了，竟勸慰我：“不哭，不哭，不疼，真的，一點(diǎn)都不疼?！?/p>

你臨終前，吞咽困難，三天沒(méi)進(jìn)一點(diǎn)食物，喉嚨里發(fā)出呼嚕呼嚕的響聲，痰在喉嚨里，可你已無(wú)力吐出來(lái)了?？粗憧嗤吹门で拿嫒?，我仿佛看到了死神正虎視眈眈地盯著你，把它的魔掌罩在你的頭頂，年輕的我第一次從內(nèi)心深處對(duì)死亡感到了恐驚！

后來(lái)我常想，20歲的`我太年輕了，太無(wú)知了！即使不知道呼吸器，還是可以用嘴把你喉嚨里堵塞的痰吸出來(lái)的?？僧?dāng)時(shí)的我卻不知道！或許，你還能多活一些時(shí)日，或許，臨走時(shí)能少一些苦痛。想起這些，我經(jīng)常自責(zé)，為我的無(wú)知。

20歲的我就知道，我會(huì)是一個(gè)孩子的母親，我也將是一個(gè)孩子的祖母，或許我還會(huì)是一個(gè)孩子的曾祖母。我會(huì)愛他們，猶如你愛我一般。

?？吹交蚺铑^垢面，或衣冠楚楚為一日三餐、為家人華蜜奔波的人們，他們肯定也很渴望被人疼、被人愛吧？看著他們，我心里總會(huì)有一種情感在膨脹，那是愛。

我知道，這都因?yàn)槟?，是你讓我在被愛中學(xué)會(huì)了如何去愛。

勵(lì)志的作文篇3

志向，是照亮人生路的明燈，是人生中不能缺少的一部分，沒(méi)了志向就是人生中的殘缺靈魂就是不完整的。從小以來(lái)，我就有許多志向。音樂(lè)，就是其中的一個(gè)，是最重要的一個(gè)。我喜愛音樂(lè)的理有許多，假如讓我舉例一個(gè)那我只能說(shuō)它是我心中愈合傷口的良藥，每當(dāng)在我哭或者笑時(shí)我第一個(gè)想起的就是音樂(lè)。它已經(jīng)成為了我的靈魂使者，沒(méi)了音樂(lè)我就不能活。我愛音樂(lè)敬音樂(lè)。。綻放吧，讓每個(gè)音樂(lè)夢(mèng)盡情飛揚(yáng)。不管在什么時(shí)候，不管在什么地點(diǎn)想唱就唱不要畏懼。

因?yàn)槊總€(gè)人都是音樂(lè)的使者，每個(gè)人都有資格享受音樂(lè)，因?yàn)樗蔷竦闹е?。每個(gè)人對(duì)音樂(lè)的理解做法都不同，有人選擇寫，有人選擇說(shuō)，有人選擇唱，當(dāng)然也有人選擇聽。我就是全部的限制者。?？奁鼤r(shí)我會(huì)唱，苦惱時(shí)我會(huì)說(shuō)，快樂(lè)時(shí)我會(huì)寫，歡樂(lè)時(shí)我會(huì)聽不管什么人她們都會(huì)愛上音樂(lè)。音樂(lè)你可以隨時(shí)帶著它，始終可以到老去。直到恒久恒久。每個(gè)愛音樂(lè)的人都會(huì)懂得這個(gè)道理。志向是自己選擇的并不是別人比配的，自己的命運(yùn)自己掌控，音樂(lè)也盡如此。他不須要太多的語(yǔ)言表達(dá)，只是在你孤獨(dú)是陪你直到恒久。不知道你是這樣想的么。。反正我知道在我的生命里已經(jīng)離不開音樂(lè)這東西了。我真的希望我可以完成音樂(lè)這個(gè)志向。讓我這趟人生路途不會(huì)有缺憾。也希望你也能完成你自己的志向。

為了音樂(lè)我要奮斗，為了音樂(lè)我要努力，為了音樂(lè)我要好好學(xué)習(xí)。就這樣完成它。加油！

勵(lì)志的作文篇4

你們知道嗎?你們或許會(huì)說(shuō)我的志向是當(dāng)醫(yī)生?；蛟S會(huì)說(shuō)我的志向是當(dāng)科學(xué)家，或許會(huì)說(shuō)我的志向是當(dāng)企業(yè)家，或許會(huì)說(shuō)我的志向是踢足球，但都不對(duì)。其實(shí)我的志向是當(dāng)籃球明星。

每個(gè)人都有自己的志向，就像天空中的繁星，看不盡，數(shù)不完。我的志向是長(zhǎng)大當(dāng)一名天文學(xué)家，去探尋宇宙中的奇妙。每到夏天的夜晚，我都坐在院中看星星，認(rèn)星星?！?/p>

“我的志向有許多，其中我最想當(dāng)?shù)氖轻t(yī)生和飛行員。你問(wèn)為什么我要當(dāng)醫(yī)生，因?yàn)槲覌寢尵褪且幻t(yī)生，醫(yī)生可以治病救人。在非典的斗爭(zhēng)里，很多奮不顧身的叔叔阿姨們，為了搶救病人英勇犧牲，我也要象他們那樣，和病魔作斗爭(zhēng)。”

我的志向是什么呢?老師、工程師、設(shè)計(jì)師、當(dāng)老板……或許，我更情愿自己成為一名醫(yī)生?！熬人婪鰝?，挽救生命”不僅是使命更是責(zé)任。

醫(yī)生，身著白大褂，再病人最須要的時(shí)候伸出救濟(jì)之手，給他們帶去希望以及戰(zhàn)勝病痛的信念，履行著“白醫(yī)天使”的神圣使命，與疾病相抗衡。在我心目中，他們的職業(yè)是宏大而崇高的。

他們無(wú)私、無(wú)畏、奉獻(xiàn)的精神，令我憧憬!

我們每個(gè)人都有自己志向。有的志向遠(yuǎn)大，有的志向平凡，有對(duì)生活的美妙志向，也有對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求。我就有一個(gè)事業(yè)上的遠(yuǎn)大志向——當(dāng)一名“白衣天使”。學(xué)過(guò)“白衣天使”這篇課文，我想當(dāng)醫(yī)生的愿望更劇烈了。我的志向有許多：我想當(dāng)一名白衣天使，為人們解除病痛，救死扶傷;我還想當(dāng)一名民警，特地懲治那些違反公工秩序的人;我也曾想過(guò)當(dāng)一個(gè)畫家，描繪我們絢麗的祖國(guó)……但我最想當(dāng)?shù)倪€是那——歌星。

每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng)，隨著年齡的增長(zhǎng)，志向也有所不同。志向好比是一盞指路的明燈，它會(huì)指引你到達(dá)勝利的彼岸。摯友，你想知道我的志向嗎?讓我靜靜地告知你：“我想當(dāng)一名科學(xué)家”!

勵(lì)志的作文篇5

人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。我信任每個(gè)人都有志向，都有想追求的目標(biāo)，有追求就有進(jìn)步，人生往往有著不少目標(biāo)，我也在為我的目標(biāo)而奮斗。我的志向是當(dāng)一名作家，我希望能把自己生活中的一點(diǎn)一滴都記錄下來(lái)，把自己所看到的世界，心里所想，耳中所聽到的事情記錄下來(lái)，我要走遍世界各地，去旅游觀光，用文字把它們記錄下來(lái)。供大家閱讀，讓他們?nèi)ジ惺苌畹镊攘Γ淖謩?chuàng)建的奇跡，讓后人去體會(huì)，去愛上文字，愛上生活。我崇拜像三毛那樣的女作家，他把生活中的坎坷，記錄于筆下把生活記錄的有滋有味。我渴望這樣追求完備的，可這時(shí)間沒(méi)有任何人是完備無(wú)缺的，只能說(shuō)優(yōu)點(diǎn)多一些，缺點(diǎn)少一些，但我還是希望做一個(gè)優(yōu)點(diǎn)多，缺點(diǎn)少的女作家。

我曾經(jīng)告知過(guò)媽媽：“我要當(dāng)一名作家，要像三毛一樣的！我要廣泛閱讀，我要多看好書，我要學(xué)好美術(shù)，這樣可以更好地為寫作帶上美麗的插圖，我要學(xué)好歷史·地理·化學(xué)，了解地形，假如我去旅游我可以懂得當(dāng)?shù)厝宋臍v史，風(fēng)土人情。因?yàn)樯钊鄙俨涣怂鼈?，我還要學(xué)好數(shù)學(xué)，計(jì)算機(jī)在生活中更缺少不了！我的語(yǔ)文實(shí)力表達(dá)方面也要加強(qiáng)！我的……”我自我感受當(dāng)個(gè)作家真不簡(jiǎn)單！媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“你傻呀！你只說(shuō)不做，會(huì)有哪的好果子掉下來(lái)讓你撿著，你會(huì)做到嗎？”我起先沒(méi)有準(zhǔn)備真做到，也只是吹噓，因?yàn)榛孟雽?duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)太遙遠(yuǎn)，沒(méi)有想過(guò)準(zhǔn)備實(shí)現(xiàn)，但聽了媽媽這句話后，我變更了想法，我明白了：其實(shí)，志向最重要的不是自己的所想，而重要的是怎樣把自己的所想改為現(xiàn)實(shí)。隨著我作文水平的提高，或許我會(huì)厚著臉皮說(shuō)，我已經(jīng)許多次的作文得到老師的夸獎(jiǎng)了。這些生活中的小勝利，給我?guī)?lái)的許多歡樂(lè)。

人的生命是有限的，但是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。每個(gè)人都有志向，有的想當(dāng)護(hù)士，把病人從死亡中拉向光明；有的想當(dāng)老師；去澆灌祖國(guó)的花朵，或是軍人，保衛(wèi)國(guó)家，包括我的志向；當(dāng)一名作家，供大