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文檔簡介
2023/1/13整理課件老師,今天是您的節(jié)日2023/1/13整理課件老師,2023/1/13整理課件老師,辛苦了
是誰--
把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室,
教給我們豐富的知識?
是您!老師!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰--
把調(diào)皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)
溫暖了我們的心靈。
是誰--
把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了!老師!
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師!
把青春無么奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意!
--您辛苦了,老師!2023/1/13整理課件教師節(jié)的由來,你知多少?
"我也不知道為什么,那天早上一起床就忽然想到老師應(yīng)該有自己的節(jié)日。"教師節(jié)的最早創(chuàng)意人、中科院院士王梓坤教授這樣說。
那是1984年12月9日,王教授當(dāng)天就把這個想法告訴了《北京晚報》。第二天,《北京晚報》就刊出文章《王梓坤校長建議開展尊師重教月活動》,引起了讀者強烈反響。12月15日,北師大鐘敬文、啟功、王梓坤、陶大鏞、朱智賢、黃濟、趙擎寰聯(lián)名,正式提議設(shè)立教師節(jié)。1985年1月21日,第六屆全國人大常委會第九次會議作出決議,將每年的9月10日定為教師節(jié)。
其實早在1932年,國民黨政府曾規(guī)定6月6日為教師節(jié),解放后廢除了6月6日的教師節(jié),改用"五一國際勞動節(jié)"同時為教師節(jié),但教師沒有單獨活動,沒有特點。而將教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國大、中、小學(xué)新學(xué)年開始,學(xué)校要有新的氣象。新生入學(xué)伊始,即開始尊師重教,可以給"教師教好、學(xué)生學(xué)好"創(chuàng)造良好的氣氛。1985年9月10日,是中國恢復(fù)建立第一個教師節(jié),而從此以年,老師便有了自己的節(jié)日。2023/1/13整理課件我國教師節(jié)的演變"6.6"教師節(jié)
1931年5月,教育家、南京中央大學(xué)教授爽秋、程其保等發(fā)起,擬定每年6月6日為教師節(jié)。
"8.27"教師節(jié)
1939年,國民黨政府教育部決定以中國教育家孔子的誕辰8月27日為教師節(jié)。
"5.1"教師節(jié)
1951年,中華人民共和國教育部、中華全國總工會共同商定,將教師節(jié)與"五一"國際勞動節(jié)合并一起。
"9.10"教師節(jié)
1985年1月21日,六屆全國人大第九次會議正式通過國務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案,并決定9月10日為我國的教師節(jié)。2023/1/13整理課件國外的教師節(jié)你了解多少?美國----每年9月28日定為教師節(jié)。這是中美建交前的1971年由美國兩院法定通過的。
德國----每年6月12日定為教師節(jié)。各地開展尊師敬師活動。
印度----每年9月5日定為教師節(jié),而每年11月14日的印度兒童節(jié)同時定為印度兒童教育工作者的節(jié)日。
朝鮮----為紀(jì)念金日成主席1977年9月5日發(fā)表《社會主義教育提綱》,將這天定為教師節(jié)。
2023/1/13整理課件高揚紅燭風(fēng)格——獻給教師節(jié)
有人把教師比做紅燭,燃燒著自己,明亮了別人。在教師節(jié)到來之際,筆者眼前的紅燭更加光彩照人,魅力無窮。
據(jù)悉,我國有一千多萬各類學(xué)校的人民教師。他們響應(yīng)黨中央“科教興國”的號召,在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華,培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。他們興教育人,甘作人梯,嘔心瀝血,獻身教育。欣慰的是“筆尖耕耘桃李地,默水澆開智慧花”,跨世紀(jì)人才如雨后春筍。而燃燒的卻是自己蠟燭般的生命,從頂燃到底,一直都那么光明絢麗,令人稱頌。
教育是人類社會永恒的事業(yè)。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。筆者祝愿:譽為“園丁”和“人類靈魂工程師”的人民教師,要繼續(xù)高揚紅燭風(fēng)格,燃燒得更加光明燦爛,卻迎接新世紀(jì)的曙光。寫給我們尊敬的老師:2023/1/13整理課件我筆寫我心
--------送給老師的恩情
一個寧靜的黃昏,我與剛分到新房的數(shù)學(xué)老師懈逅于校園里。我開玩笑的問她是不是因為要分房子,這些年才這么不辭辛苦,認真,執(zhí)著的教學(xué)。她說我真是調(diào)皮,但我看出她掩飾不住幸福的笑容。
年輕人渴望得到機會,年輕人渴望成功,我們的數(shù)學(xué)老師都得到了。她為了理想背井離鄉(xiāng),擁有的不僅是熱情和勇氣;捍衛(wèi)年輕,已成為她可以預(yù)料的明天……
回憶起一年來的高中生活,有太多的事讓我感動。當(dāng)我們與老師一同沉浸在中華民族深邃豐富的文化意境時;當(dāng)我們一同暢游于變幻莫測的數(shù)字海洋時;當(dāng)我們運用“世界語言”尋求樂趣時;當(dāng)我們在浩瀚的知識空間匯集點點星光,向科技進軍時;當(dāng)我們寫給我們尊敬的老師:2023/1/13整理課件用馬克思主義哲學(xué)判斷是非善惡的標(biāo)準(zhǔn)時;當(dāng)我們贊嘆大自然的鬼斧神工般的杰作時,這一切都那么精心的被安排,讓我們可以感受到生命與生命之間不設(shè)防的信任所帶來的快樂。
我們所有的老師不論年輕與否,都擁有那份素面朝天的美麗氣質(zhì),在燦爛的日子里,我們的個性也學(xué)會了包容,體諒和理解。無論怎樣的路,我們與老師一樣風(fēng)雨無阻,攜手前行??赡苡腥藭谀酀糁械?,但他依然堅強;可能有人會迷失方向,但他依然勇敢。因為我們的身后,有老師期待的笑容。
“風(fēng)在水上寫詩,云在天空寫詩,燈在書上寫詩”,我們用熱烈的青春寫詩,老師,您在黑板上寫詩。2023/1/13整理課件寫給我們尊敬的老師:
2020年教師節(jié)
今天是星期天。早上,萬能機器人把我叫醒,我連連打著呵欠——晚上跟一個外商進行了長達5小時的馬拉松談判,天快亮才以勝利告終。這時,萬能機器人端著一頓豐盛的早餐,彬彬有禮地對我說:“經(jīng)理,早餐準(zhǔn)備好了,快吃吧?!鳖D了一下,它神秘兮兮地說,“今天還有很重要的事哩?!蔽液蒙{悶,什么重要的事?我一看日歷器,上面的“2020年9月10日教師節(jié)”正對著我笑呢,好像在說:“今天是教師節(jié),你該去看望李老師才對?!蔽亿s緊吃過早餐,帶著禮物坐上飛艇向月球教師新村飛去。
我心想:14年啦,可真是白駒過隙啊,許多年未見到的李老師一定是老態(tài)龍鐘了,也不知各位同學(xué)怎么樣。不知不覺,已到了月球教師新村,我敲了敲一座小別墅的大門。一位中年婦人滿面笑容地開了門,她一頭青絲,眼角有些淺淺的魚尾紋。我望著2023/1/13整理課件她,覺得挺面熟,但一時又記不起來在哪兒見過;她也望著我,好像在努力回憶著什么。為了打破尷尬,我開口問道:“請問李素芬老師住在這兒嗎?”誰知,對方倒痛痛快快地一口叫出我的名字:“你是劉韻飛呀,我就是李老師。”“李老師?……哦,李老師!您好?!卑ρ剑艺鏌o法把記憶中的李老師與她聯(lián)系在一起!原來,李老師這幾年來一直服用“青春素”。這種青春素能抑制人體衰老,促進細胞新陳代謝,是21世紀(jì)初轟動世界的新科技成果。更令人激動和驕傲的是,“青春素”的發(fā)明者就是我小學(xué)時的同學(xué)盧可。聽說盧可今天也來了,我趕緊走進客廳。
這時,嗖、嗖、嗖,幾條飛艇也輕巧而又準(zhǔn)確地落在小樓前。好家伙,今天,同學(xué)們不約而同來看李老師啦。李老師要我們講講各自在事業(yè)上的成就。首先被推上臺的是盧可,她現(xiàn)在已是位名氣不小的女教授了。盧可謙虛地笑著說:“我在火星上考察時,偶然發(fā)現(xiàn)了兩種元素,2023/1/13整理課件我把它和在月球七號坑里找到的幾種復(fù)雜的元素配合在一起,再加上地球上的多種藥物,反復(fù)試驗制成了青春素。這項成果獲得了諾貝爾獎,它是與李老師的辛勤培育是分不開的……”客廳里立刻響起雷鳴般的掌聲。
接著,陳羽森自告奮勇地上臺匯報,他是中國最大的地鐵公司經(jīng)理,去年派出的由20人組成的小分隊,僅僅用了3星期,打通了從大陸到臺灣的地鐵。李老師要我說說,我也就欣然上臺,介紹道:“我的公司是亞洲最大的電力公司,我在珠穆朗瑪峰成功地建成了‘東方一號’、‘東方二號’兩個世界一流的超級雪力發(fā)電站。收
集冰雪每時每刻發(fā)生的細微分子變化產(chǎn)生的能量,再轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?,利用取之不盡用之不竭的雪來發(fā)電,使其它所有火力發(fā)電廠逐步關(guān)閉,減少大氣污染?!闭f完,我將禮物——諾貝爾物理獎獎?wù)滤徒o李老師:“李老師,這獎?wù)率菍W(xué)生對您辛勤培育的感謝!”
聽了同學(xué)們的一一匯報后,李老師掃視了全場生氣勃勃、英姿煥發(fā)的同學(xué)們,果斷地說:“同學(xué)們,下個教師節(jié),我親自駕飛船回地球看看祖國,看看你們!”我?guī)ь^鼓起了掌,雷鳴般的掌聲飛出教師新村……2023/1/13整理課件寫給我們尊敬的老師:教師節(jié)即將到來,在這特殊的日子里
---------我們向敬愛的老師說說心里話
老師,我們對您說------我們懂您。教師的心博大深遂,它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心;容著不得半點污穢和垃圾;它包容著航船舵手的心,無時無刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道;它包容著母親的摯愛,園丁的職責(zé),老頑童的天真、、、、、一切一切都是為學(xué)生奉獻的心。我們的成績中凝結(jié)著您的辛勤汗水,在成長的過程中也是您在為我們導(dǎo)航,嚴厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,誨誨教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿,我們怎能否懂您呢?
老師,我們對您說-------可能由于我們的青春沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤,現(xiàn)在請您原諒。課堂上開小差的我們,操場上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們在一天天長大,我們不再只會保證,而是要用行動證明自己將是您的好學(xué)生!
老師,我們對您說------我們希望與您建立和諧的師生關(guān)系,請您也對我們多些理解。課目的繁多,各科老師都會對我們加加壓,有時真會力不從心的!偶而您也會憑主觀來審視我們,讓人“百話難言,百口難辯”?,F(xiàn)代的中學(xué)生有著新的思想觀念,對周邊事物的看法也帶著青春氣息,我們需要的是您的理解和信任,渴望和您成為朋友------真摯的朋友。
老師,我們對您說------您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔(dān)負神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足重輕的地位,我們感激您!在教師節(jié),祝您身體健康,事業(yè)有成,萬事如意,天天都有好心情!
2023/1/13整理課件
1.今天,你給你最尊敬的老師送去了美好的祝福嗎?
2.你個人在尊敬老師方面做了什么?有哪些地方做得不錯,哪些地方需要改進?
3.你作為二十一中學(xué)的學(xué)生,應(yīng)該怎樣做一名尊敬老師的
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