學(xué)校政教工作總結(jié)范文

學(xué)校政教工?作總結(jié)范文?政教處工?作總結(jié)（?___--?-___學(xué)?年度第二學(xué)?期）本學(xué)?期來(lái)，政教?處工作以學(xué)?校、政教工?作計(jì)劃為依?據(jù)，以__?_精神為指?導(dǎo)，在學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的正確?指導(dǎo)下，在?年級(jí)組、班?主任的積極?配合下，以?“養(yǎng)成教育?”為突破口?，以加強(qiáng)和?改進(jìn)青少年?學(xué)生的思想?政治工作為?重點(diǎn)，開(kāi)展?了一系列活?動(dòng)，不但豐?富了學(xué)生的?課余生活，?又提高了學(xué)?生的思想素?質(zhì)，發(fā)揮了?學(xué)生的特長(zhǎng)?，學(xué)習(xí)風(fēng)氣?明顯好轉(zhuǎn)，?校內(nèi)違紀(jì)、?違規(guī)現(xiàn)象極?大減少，一?年來(lái)無(wú)重大?違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)?象發(fā)生，現(xiàn)?就本期政教?處工作總結(jié)?如下：一?、德育工作?方面由于?我校農(nóng)村學(xué)?生多，留守?學(xué)生多，家?庭教育薄弱?，許多學(xué)生?是非觀念淡?薄，___?紀(jì)律性不強(qiáng)?，違犯校紀(jì)?、校規(guī)的現(xiàn)?象比較突出?。為此，我?們首先從學(xué)?生的思想根?源抓起。開(kāi)?學(xué)初學(xué)校制?定了《寧縣?五中___?開(kāi)展教育教?學(xué)管理專項(xiàng)?整治活動(dòng)安?排意見(jiàn)》進(jìn)?一步加強(qiáng)教?育教學(xué)管理?，強(qiáng)化師德?師風(fēng)。團(tuán)委?政教處聯(lián)合?向全校學(xué)生?發(fā)出了《“?學(xué)雷鋒、講?文明、樹(shù)新?風(fēng)”活動(dòng)倡?議》和《寧?縣五中“文?明餐桌行動(dòng)?”活動(dòng)倡議?》，通過(guò)年?級(jí)組晨會(huì)、?班會(huì)、校園?櫥窗、學(xué)生?干部會(huì)等多?種形式，_?__學(xué)生學(xué)?習(xí)《中小學(xué)?生守則》、?《寧縣五中?學(xué)生一日常?規(guī)》、《?中學(xué)生文明?禮___范?》等各項(xiàng)規(guī)?章制度，進(jìn)?一步規(guī)范了?學(xué)生的文明?習(xí)慣。（?一）以活動(dòng)?為載體，全?面貫徹德育?教育；1?、本期我校?成功舉辦了?春季田徑運(yùn)?動(dòng)會(huì)、第_?__屆校園?藝術(shù)周系列?活動(dòng)、我的?“___”?征文等大型?活動(dòng)，學(xué)生?普遍參與?熱情高，每?次活動(dòng)政教?處都確定一?個(gè)德育目標(biāo)?，精心籌劃?，認(rèn)真__?_，通過(guò)一?系列的活動(dòng)?，學(xué)生的思?想認(rèn)識(shí)有了?明顯的轉(zhuǎn)變?，從而促進(jìn)?良好學(xué)風(fēng)的?形成。2?、每周星期?一的升旗儀?式，政教處?統(tǒng)一___?，全校師生?參與，國(guó)旗?下講話從行?政領(lǐng)導(dǎo)到年?級(jí)組長(zhǎng)逐周?輪流，然后?各班推薦表?現(xiàn)好品學(xué)兼?優(yōu)的學(xué)生演?講，演講內(nèi)?容緊跟時(shí)令?，對(duì)學(xué)生進(jìn)?行愛(ài)國(guó)主義?教育，理想?前途教育。?3、團(tuán)委?主辦的校報(bào)?，校園廣播?，充分反映?學(xué)生的文化?生活，提升?學(xué)生素質(zhì)。?4、學(xué)校?大力倡導(dǎo)節(jié)?儉之風(fēng)，幫?助學(xué)生樹(shù)立?節(jié)儉意識(shí)，?開(kāi)展了《寧?縣五中“文?明餐桌行動(dòng)?”活動(dòng)倡議?》，并將節(jié)?儉教育當(dāng)做?今后工作的?一個(gè)重點(diǎn)。?（二）加?強(qiáng)班主任培?訓(xùn)，提高班?主任工作能?力；班主任?工作是學(xué)校?工作中的重?中之重，直?接影響著學(xué)?校工作，本?期召開(kāi)班主?任工作例會(huì)?___次，?班主任外出?培訓(xùn)___?人次，每周?教師論壇確?定一位班主?任進(jìn)行工作?方法交流，?通過(guò)一系列?培訓(xùn)活動(dòng)，?班主任工作?能力有了明?顯提高，從?而改善和提?高了學(xué)生?的思想道德?素質(zhì)。（?三）表彰各?種先進(jìn)，樹(shù)?立學(xué)習(xí)榜樣?。本期政教?處細(xì)化班級(jí)?量化考核內(nèi)?容，一周一?統(tǒng)計(jì)，__?_月一小結(jié)?，考核結(jié)果?和班主任津?貼掛鉤，每?周分年級(jí)組?排名，每級(jí)?評(píng)出文明班?級(jí)一個(gè)，發(fā)?給流動(dòng)紅旗?。政教處對(duì)?舉辦活動(dòng)中?彰顯出來(lái)的?先建個(gè)人和?___，以?及每期各班?評(píng)選出來(lái)的?文明星都予?以獎(jiǎng)勵(lì)，并?在校園內(nèi)張?榜公示，充?分發(fā)揮榜?樣的力量，?進(jìn)一步規(guī)范?學(xué)生的言行?，樹(shù)立學(xué)生?學(xué)習(xí)的楷模?，從而樹(shù)立?了正氣，有?力地推動(dòng)了?學(xué)校精神文?明建設(shè)。?二、學(xué)生管?理方面各?班通過(guò)學(xué)生?自主化管理?，從吃飯打?水排隊(duì)等生?活細(xì)節(jié)入手?，讓學(xué)生全?員參與管理?，通過(guò)一學(xué)?期的努力，?學(xué)生的行為?習(xí)慣有了明?顯好轉(zhuǎn)，校?園中讀書(shū)學(xué)?生多了，吵?鬧聲少了，?從而促進(jìn)了?學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變?。（一）?加強(qiáng)學(xué)生干?部培養(yǎng)，落?實(shí)學(xué)生自主?化管理；學(xué)?生會(huì)是學(xué)生?管理的中堅(jiān)?力量，開(kāi)學(xué)?初政教處通?過(guò)個(gè)人申請(qǐng)?、班級(jí)推薦?、政教處_?__，選取?了部分品學(xué)?兼優(yōu)學(xué)生充?實(shí)了學(xué)生會(huì)?隊(duì)伍，對(duì)學(xué)?生會(huì)召開(kāi)了?專題培訓(xùn)會(huì)?，明確了工?作職責(zé)和任?務(wù)。一學(xué)期?來(lái)學(xué)生會(huì)發(fā)?揮了自己工?作職能，管?理井然有條?，做到了管?理有記載，?有通報(bào)，補(bǔ)?充了政教處?管理的死角?，在學(xué)生中?起到了督促?和帶頭作用?。（二）?強(qiáng)化入學(xué)教?育，深化養(yǎng)?成教育；開(kāi)?學(xué)初，政教?處詳細(xì)安排?了入學(xué)教?育工作，將?學(xué)生的儀容?儀表檢查安?排為學(xué)生開(kāi)?學(xué)德育第一?課，并將開(kāi)?學(xué)前四周定?位入學(xué)教育?月，充分改?正假期中學(xué)?生養(yǎng)成的不?良習(xí)慣。學(xué)?期內(nèi)政教處?配合值周組?一周一個(gè)工?作重點(diǎn)，_?__月一個(gè)?工作主題，?從到校到晚?休，延伸管?理觸角，加?大空檔時(shí)間?對(duì)學(xué)生的管?理，不留管?理死角。每?天三餐期間?各樓層安排?教師對(duì)學(xué)生?進(jìn)行管護(hù)，?每晚校內(nèi)住?宿生班主任?、值周組、?政教處__?_查宿，校?外住宿生體?育教師放學(xué)?___護(hù)送?，督促及時(shí)?返店，本期?初中部全體?班主任校外?查宿___?次。通過(guò)一?學(xué)期的努力?校內(nèi)違紀(jì)、?違規(guī)現(xiàn)象極?大減少。本?期政教處對(duì)?在校外攤點(diǎn)?購(gòu)買零食、?“三無(wú)”?垃圾食品、?油炸食品等?現(xiàn)象進(jìn)行集?中整治，通?過(guò)倡議、監(jiān)?督、通報(bào)等?形式學(xué)生校?外攤點(diǎn)購(gòu)買?零食現(xiàn)象極?大減少，確?保了學(xué)生身?心健康。?（三）抓好?衛(wèi)生工作，?展示校園新?貌。校園的?衛(wèi)生就是學(xué)?校的臉面，?它的好壞直?接影響著學(xué)?校的形象。?為了培養(yǎng)學(xué)?生愛(ài)清潔、?講衛(wèi)生的習(xí)?慣，自覺(jué)抵?制不良行為?，政教處多?次召開(kāi)學(xué)生?會(huì)、班委會(huì)?會(huì)議，要求?每位學(xué)生要?愛(ài)清潔、講?衛(wèi)生，做到?不亂扔紙屑?、果皮；人?人每天彎腰?一次，自覺(jué)?拾取地上的?紙屑；充分?發(fā)揮監(jiān)督作?用，確保校?園的整潔、?舒適。三?、綜合治理?方面1、?學(xué)校始終從?嚴(yán)、緊、實(shí)?上下功夫，?做好學(xué)校安?全工作。為?了創(chuàng)造一個(gè)?良好的學(xué)習(xí)?環(huán)境，學(xué)校?對(duì)內(nèi)部治安?做到了細(xì)?致入微、防?微杜漸；上?課期間嚴(yán)禁?各種車輛進(jìn)?入校園、閑?雜人員進(jìn)入?教學(xué)樓，防?止了車輛、?閑雜人員對(duì)?正常教學(xué)秩?序的干擾。?2、嚴(yán)格?學(xué)校的內(nèi)部?管理工作。?保證學(xué)生按?時(shí)到校，防?止喝酒、打?架、盜竊等?事件的發(fā)生?。3、加?強(qiáng)防火、防?盜的教育，?把教育和檢?查結(jié)合起來(lái)?，收到了顯?著效果。?四、安全工?作方面安?全是學(xué)校工?作的頭等大?事，學(xué)校把?安全工作列?入學(xué)校工作?的重點(diǎn)，校?長(zhǎng)直接抓，?分管主任具?體抓，政教?處具體分工?負(fù)責(zé)___?實(shí)施。本期?開(kāi)學(xué)初學(xué)校?與各科室負(fù)?責(zé)人、年級(jí)?組、班主任?層層簽訂?安全責(zé)任書(shū)?，強(qiáng)化了各?自職責(zé)，靠?實(shí)安全責(zé)任?。制定了《?寧縣五中“?開(kāi)學(xué)第一課?”交通安全?宣傳教育活?動(dòng)實(shí)施方案?》、召開(kāi)安?全主題班會(huì)?___節(jié)/?班，___?地震應(yīng)急疏?散演練一次?，下發(fā)各類?安全教育材?料___篇?，每周各班?主任利用班?會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)?生違禁物品?進(jìn)行檢查，?確保學(xué)生人?身安全。利?用校園廣播?、舉行主題?班會(huì)、講座?、安全征文?與知識(shí)競(jìng)賽?等形式開(kāi)展?豐富多彩的?安全教育活?動(dòng)。通過(guò)一?學(xué)期的努力?，廣大學(xué)生?的安全意識(shí)?、安全防范?能力和自我?保護(hù)能力都?有了較大提?高。五、?規(guī)范學(xué)生各?類資助資金?的評(píng)選和發(fā)?放開(kāi)學(xué)初?政教處建立?完善了貧學(xué)?生檔案，本?期學(xué)生各類?資助政教處?嚴(yán)格以《寧?縣五中學(xué)生?資助發(fā)放辦?法》為依據(jù)?，堅(jiān)持公正?、公平、公?開(kāi)的原則，?經(jīng)個(gè)人申請(qǐng)?、班級(jí)推薦?、政教處_?__、校園?公示一系列?程序，確保?資助對(duì)象的?準(zhǔn)確性，資?金實(shí)行轉(zhuǎn)賬?管理，直接?打入學(xué)生個(gè)?人賬戶，確?保資金發(fā)放?到位。六?、存在的問(wèn)?題和今后的?打算存在?的問(wèn)題：?1、班主任?隊(duì)伍管理層?次低，對(duì)學(xué)?生管理積極?性不高，工?作缺乏創(chuàng)新?，對(duì)學(xué)校安?排的工作只?是點(diǎn)卯應(yīng)卯?者具多，工?作缺乏實(shí)效?；2、科?任教師只教?書(shū)，不管理?，忽視了對(duì)?學(xué)生心理的?研究，對(duì)部?分違紀(jì)學(xué)生?聽(tīng)之忍之，?導(dǎo)致學(xué)生行?為習(xí)慣得不?到鞏固；?3、班會(huì)缺?乏實(shí)效，缺?乏創(chuàng)新今?后的打算：?篇二：學(xué)?校政教工作?總結(jié)__?_學(xué)年第二?學(xué)期政教處?工作總結(jié)?在本學(xué)期學(xué)?校政教處工?作中，政教?處緊緊圍繞?學(xué)校的中心?工作，以人?為本，服務(wù)?師生，不斷?開(kāi)拓工作思?路，發(fā)揮整?體，提高學(xué)?校政教工作?整體效果。?結(jié)合我校實(shí)?際，努力加?強(qiáng)德育隊(duì)伍?建設(shè)，深化?德育管理，?拓展德育活?動(dòng)空間；加?強(qiáng)衛(wèi)生和?團(tuán)隊(duì)工作，?使政教工作?的針對(duì)性和?實(shí)效性得以?提高，實(shí)現(xiàn)?了本學(xué)期目?標(biāo)的要求，?取得了一定?的成績(jī)，現(xiàn)?將本學(xué)期工?作總結(jié)報(bào)告?如下：德?育部分一?、做好德育?工作計(jì)劃，?努力加強(qiáng)德?育隊(duì)伍建設(shè)?，不斷提高?德育隊(duì)伍的?整體素質(zhì)。?發(fā)揮德育領(lǐng)?導(dǎo)小組的核?心作用。加?強(qiáng)了德育工?作領(lǐng)導(dǎo)，完?善德育工作?管理機(jī)制，?由曾國(guó)永副?校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)?，政教處具?體抓，形成?了各部門密?切配合，班?主任和任課?教師共同承?擔(dān)的縱向連?接的德育工?作體系。德?育領(lǐng)導(dǎo)小組?成員能以身?作則，努力?工作，帶領(lǐng)?全員積極探?索學(xué)校德育?工作的新途?徑。注意加?強(qiáng)德育隊(duì)伍?建設(shè)，特別?是班主任隊(duì)?伍建設(shè)。每?學(xué)期堅(jiān)持開(kāi)?好“三種會(huì)?”即每月一?次主題班會(huì)?；每周一次?班主任會(huì)議?；每學(xué)期_?__次家長(zhǎng)?會(huì)。多年來(lái)?堅(jiān)持開(kāi)展主?題班會(huì)活動(dòng)?，讓班主任?在實(shí)踐中互?學(xué)互進(jìn)，共?同提高。定?期舉行班主?任例會(huì)，通?過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)?經(jīng)驗(yàn)文章、?經(jīng)驗(yàn)介紹等?方式，努力?提高班主任?的工作能力?；對(duì)于一些?初當(dāng)班主任?的，學(xué)校則?采用“幫、?扶、帶”的?方式，以使?他們盡快勝?任班主任工?作。二、?加強(qiáng)校園文?化建設(shè)，優(yōu)?化育人環(huán)境?。1、精?心布置宣傳?陣地。加強(qiáng)?對(duì)黑板墻報(bào)?、宣傳欄等?文化陣地的?指導(dǎo)管理，?在把好輿論?導(dǎo)向的同時(shí)?，力求主題?突出，圖文?并茂，充分?發(fā)揮宣傳教?育功能。?2、規(guī)范教?室布置。各?班教室的布?置體現(xiàn)了各?班的特點(diǎn)，?營(yíng)造了生動(dòng)?活潑、潔凈?素雅、健康?文明、催人?奮進(jìn)的良好?育人氛圍。?3、積極?做好了“圓?___，從?我做起”的?___核心?價(jià)值體系主?題教育工作?，使校園文?化具備與教?育要求相適?應(yīng)的吸引力?和情感號(hào)召?力，逐步形?成了有特色?的校園文化?，凝聚高品?位的校園文?化精神。?4、大力推?進(jìn)“書(shū)香校?園”進(jìn)程，?以優(yōu)美的環(huán)?境氛圍，高?雅的校園文?化，給人以?奮進(jìn)向上的?力量，學(xué)校?發(fā)揮環(huán)境育?人的作用，?創(chuàng)設(shè)一個(gè)“?時(shí)時(shí)受教育?，處處受感?染”的德育?環(huán)境。我校?有健全的教?育陣地，如?：宣傳欄、?黑板報(bào)、廣?播站、團(tuán)隊(duì)?活動(dòng)室等。?學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)?持不懈地開(kāi)?展升旗儀式?活動(dòng)，每周?一的“國(guó)旗?下的講話”?已形成我校?的特色。這?些活動(dòng)都?充分體現(xiàn)了?學(xué)生參與的?全體性、教?育目的的素?質(zhì)性、教育?形式的多樣?性，使學(xué)生?在這樣的教?育環(huán)境中，?陶冶情操，?健全人格，?促進(jìn)學(xué)生實(shí)?踐能力和創(chuàng)?新精神的發(fā)?展。三、?加強(qiáng)學(xué)生的?思想道德教?育和養(yǎng)成教?育。1.?豐富德育活?動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成?教育。認(rèn)真?學(xué)習(xí)貫徹《?中學(xué)生守則?》、《中學(xué)?生日常行為?規(guī)范》，同?時(shí)深入開(kāi)展?了文明禮儀?教育、法制?教育、安全?教育等等。?2.加強(qiáng)?班級(jí)文化建?設(shè)。我們要?求班主任積?極思考，加?強(qiáng)班級(jí)制度?建設(shè)、班風(fēng)?和學(xué)風(fēng)建設(shè)?，營(yíng)造良好?的班級(jí)氛圍?，樹(shù)立班?級(jí)形象，爭(zhēng)?創(chuàng)班級(jí)特色?，爭(zhēng)創(chuàng)“文?明班級(jí)”。?各班的學(xué)習(xí)?園地布置精?美，規(guī)范實(shí)?用，富有教?育性，各班?的好人好事?都有記錄。?3、加強(qiáng)?后進(jìn)生的教?育與轉(zhuǎn)化。?政教處要求?各班對(duì)后進(jìn)?生轉(zhuǎn)化工作?做到了有計(jì)?劃，有措施?，并比較及?時(shí)地了解掌?握有關(guān)情況?，協(xié)助班主?任做好個(gè)別?學(xué)生的幫教?工作。四?、做好德育?教學(xué)工作計(jì)?劃，拓寬德?育渠道，發(fā)?揮“三結(jié)合?”教育優(yōu)勢(shì)?。1、增?進(jìn)家校聯(lián)系?。我們堅(jiān)持?定期召開(kāi)家?長(zhǎng)會(huì)，同時(shí)?，堅(jiān)持通過(guò)?___、家?訪、經(jīng)常性?地與家長(zhǎng)溝?通，充分利?用有效的教?育資源，推?進(jìn)家校聯(lián)系?，提高了家?教水平。?2、我校一?直注重寓教?育于活動(dòng)之?中，我們_?__了一系?列的活動(dòng)：?如開(kāi)展了以?“圓夢(mèng)中國(guó)?”等為主題?的讀書(shū)教育?活動(dòng)；__?_學(xué)生觀看?教育片；布?置宣傳櫥窗?；召開(kāi)家長(zhǎng)?會(huì)，努力營(yíng)?造學(xué)校、家?庭、社會(huì)共?同教育的氛?圍。通過(guò)?家長(zhǎng)會(huì)向家?長(zhǎng)介紹學(xué)生?基本情況、?學(xué)校發(fā)展規(guī)?劃及對(duì)學(xué)生?的要求和對(duì)?家長(zhǎng)的希望?。希望家長(zhǎng)?和學(xué)校密切?配合，用正?確的方法教?育好孩子。?提高家庭教?育效果，轉(zhuǎn)?變家長(zhǎng)中存?在的不正確?的教育思想?和教育方法?。存在的問(wèn)?題1、全?員育人方面?，教師重視?程度有待提?高。2、?家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生?教育理念有?待更新，社?會(huì)、家庭、?學(xué)校三結(jié)?合工作仍需?加強(qiáng)。3?、需更加注?重學(xué)生的心?理健康教育?，促進(jìn)學(xué)生?身心全面和?諧健康的發(fā)?展。今后?工作設(shè)想?1、進(jìn)一步?加強(qiáng)師德建?設(shè)，突出全?員育人觀念?，充分發(fā)揮?全體教師的?育人作用，?真正做到服?務(wù)育人，教?書(shū)育人的全?方位育人觀?。2、加?強(qiáng)德育科研?，探討新形?勢(shì)下德育工?作的針對(duì)性?、時(shí)效性、?實(shí)效性。加?強(qiáng)德育課題?研究工作，?進(jìn)一步提升?教育管理水?平，把研究?成果及時(shí)應(yīng)?用到學(xué)校教?育工作中去?。3、繼?續(xù)抓好班主?任“老青幫?帶”工作，?營(yíng)造良好的?教育氛圍。?樹(shù)立全體教?師皆為班主?任的教育管?理思想，使?全體教師能?共同教育培?養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)?遵守《中學(xué)?生日常行為?規(guī)范》和學(xué)?校各項(xiàng)規(guī)章?制度。以嚴(yán)?要求、高標(biāo)?準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)生?的___紀(jì)?律。4、?學(xué)校德育工?作領(lǐng)導(dǎo)小組?將在原有工?作經(jīng)驗(yàn)的基?礎(chǔ)上從學(xué)校?實(shí)際出發(fā)，?不斷更新觀?念，努力使?德育工作邁?上新的臺(tái)階?。今后，?我們要進(jìn)一?步結(jié)合我校?德育工作中?的新情況、?新問(wèn)題，結(jié)?合少年兒童?的年齡特點(diǎn)?，加強(qiáng)教育?理論的學(xué)習(xí)?，不斷提高?教師的科研?意識(shí)，為培?養(yǎng)德智體美?全面發(fā)展的?建設(shè)者和接?班人而不懈?努力。團(tuán)?隊(duì)部分_?__月，做?好開(kāi)學(xué)初工?作，制訂學(xué)?期工作計(jì)劃?。___?月，抓住每?年___月?是青年志愿?者服務(wù)月和?學(xué)雷鋒日的?契機(jī)，配合?團(tuán)區(qū)委__?_開(kāi)展“青?年志愿者服?務(wù)月”和“?學(xué)習(xí)雷鋒精?神、爭(zhēng)做美?德少年”活?動(dòng)，倡導(dǎo)互?助友愛(ài)的社?會(huì)風(fēng)氣；_?__學(xué)生干?部、團(tuán)員、?少先隊(duì)隊(duì)干?到西聯(lián)敬老?園慰問(wèn)孤寡?老人，幫他?們打掃衛(wèi)生?，送上自己?親手做的心?意卡，還參?加上簽名寄?語(yǔ)活動(dòng)。另?外還在學(xué)校?各班開(kāi)展了?“節(jié)約用水?、合理用水?、保護(hù)水資?源”主題活?動(dòng)，提高節(jié)?約環(huán)保意識(shí)?。___?月，為了提?高師生的安?全防范示意?，開(kāi)展了以?“強(qiáng)化安全?教育，共建?和諧校園”?為主題“全?國(guó)中小學(xué)生?安全教育日?”活動(dòng)，召?開(kāi)了安全教?育主題班會(huì)?，___了?安全疏散演?練，利用國(guó)?旗下講話對(duì)?師生進(jìn)行全?方位的動(dòng)員?。___月?份還開(kāi)展了?“緬懷先烈?，傳承美德?”主題系列?活動(dòng)，通過(guò)?國(guó)旗下講話?、主題班會(huì)?、上簽名寄?語(yǔ)等多種形?式，表達(dá)對(duì)?革___先?烈的敬仰和?緬懷之情，?堅(jiān)定了學(xué)生?好好學(xué)習(xí)，?繼承革__?_先烈遺志?、永遠(yuǎn)跟黨?走、成才報(bào)?國(guó)的堅(jiān)強(qiáng)決?心。__?_月，開(kāi)展?以“做一個(gè)?有道德的人?”為主題的?“知榮辱、?樹(shù)新風(fēng)、我?行動(dòng)”道德?實(shí)踐活動(dòng)。?在“五·四?”青年節(jié)期?間表障了優(yōu)?秀的團(tuán)員團(tuán)?干，發(fā)展了?一批新團(tuán)員?，其中李芳?和曾歡歡同?志榮獲武-?-___區(qū)?優(yōu)秀團(tuán)干和?優(yōu)秀團(tuán)員稱?號(hào)，初三（?2）班何潔?敏被評(píng)為韶?關(guān)市“三好?學(xué)生”。舉?行了新團(tuán)員?入團(tuán)宣誓?儀式。__?_月份，我?校還抓住母?親節(jié)的契機(jī)?，開(kāi)展了“?知恩，感恩?，報(bào)恩”主?題系列活動(dòng)?，通過(guò)了主?題校會(huì)、感?恩主題班會(huì)?和感恩作業(yè)?等多種形式?開(kāi)展。__?_學(xué)生參加?武--__?_區(qū)中小學(xué)?“人文德育?個(gè)性發(fā)展”?主題校園文?化藝術(shù)節(jié)合?唱比賽，并?獲得了優(yōu)秀?獎(jiǎng)。__?_月，舉行?了“六一”?拔河比賽和?游園活動(dòng)，?既增強(qiáng)的學(xué)?生的___?榮譽(yù)感，又?豐富了課余?生活，發(fā)揮?了團(tuán)隊(duì)合作?精神，收到?良好的效果?。初一（5?）班的賴雯?雯同學(xué)榮獲?武--__?_區(qū)優(yōu)秀少?先隊(duì)員稱號(hào)?。開(kāi)展了“?珍愛(ài)生命，?謹(jǐn)防溺水”?教育活動(dòng)，?此次活動(dòng)加?強(qiáng)了學(xué)生的?安全意識(shí)。?結(jié)合___?月___日?的國(guó)際禁毒?日開(kāi)展“遠(yuǎn)?離___，?從我做起”?活動(dòng)。_?__月，團(tuán)?籍注冊(cè)及畢?業(yè)班團(tuán)關(guān)系?轉(zhuǎn)出工作。?安排暑假學(xué)?生回校值日?。篇三：?學(xué)校政教處?工作總結(jié)?城關(guān)一中政?教工作總結(jié)?本學(xué)期，?政教處在學(xué)?校工作統(tǒng)一?安排部署下?，緊緊圍繞?“三風(fēng)”轉(zhuǎn)?變工作，以?全面提高學(xué)?校聲譽(yù)為動(dòng)?力，以全面?提高學(xué)生綜?合素質(zhì)為工?作重點(diǎn)，本?著“高起點(diǎn)?，高要求”?，“抓管理?，促教學(xué)”?的原則，不?僅從學(xué)生養(yǎng)?成教育入手?，并著重在?探索民主、?科學(xué)的管理?方法，調(diào)動(dòng)?廣大班主任?的積極性等?方面，進(jìn)行?了大膽的嘗?試，一、?重視德育工?作，德育工?作放在首位?。本學(xué)期?學(xué)校通過(guò)開(kāi)?展不同式的?活動(dòng)，促進(jìn)?學(xué)生逐步形?成了積極、?健康的人生?觀和世界觀?。1、通?過(guò)召開(kāi)主題?班會(huì)，對(duì)學(xué)?生進(jìn)行思想?教育。主?題班會(huì)是學(xué)?生思想政治?教育的重要?陣地，本學(xué)?期，政教處?充分利用了?班會(huì)這個(gè)主?要教育陣地?，要求各班?主任老師對(duì)?班會(huì)課認(rèn)真?___、精?心設(shè)計(jì)，并?確保班會(huì)課?主題鮮明，?內(nèi)容充實(shí)，?形式活潑，?從而進(jìn)一步?提高班會(huì)課?的質(zhì)量，起?到教育學(xué)生?的目的。?2繼續(xù)進(jìn)行?按班級(jí)次序?輪流進(jìn)行的?國(guó)旗下演講?，內(nèi)容更注?重結(jié)合國(guó)際?、國(guó)內(nèi)形勢(shì)?和學(xué)校生活?實(shí)際，進(jìn)一?步加強(qiáng)了演?講稿的審閱?。通過(guò)這一?活動(dòng)，對(duì)學(xué)?生進(jìn)行思想?、道德、理?想、前途教?育及良好行?為進(jìn)行教育?培養(yǎng)。3?、本學(xué)期初?期，在學(xué)生?中積極開(kāi)展?“學(xué)守則、?做誠(chéng)實(shí)守信?文明學(xué)生”?活動(dòng)，取得?了良好的效?果。4、?針對(duì)學(xué)生法?制觀念不強(qiáng)?的具體情況?，本學(xué)期學(xué)?校邀請(qǐng)了縣?法院把少年?法庭搬到學(xué)??，F(xiàn)場(chǎng)模擬?“法庭開(kāi)庭?”讓學(xué)生接?受教育，認(rèn)?識(shí)到法律的?威嚴(yán)，還請(qǐng)?學(xué)校法制副?校長(zhǎng)派出所?白所長(zhǎng)到學(xué)?校召開(kāi)法制?教育講座，?教育和如何?學(xué)會(huì)保護(hù)自?己的專題會(huì)?。加深生對(duì)?法律知識(shí)的?理解，強(qiáng)化?學(xué)生法律意?識(shí)及自我保?護(hù)意識(shí)。?5、充分利?用各種節(jié)日?活動(dòng)等有利?時(shí)機(jī)，積極?開(kāi)展各項(xiàng)活?動(dòng)，進(jìn)一步?加強(qiáng)學(xué)生的?文明意識(shí)、?節(jié)約意識(shí)、?榮校意識(shí)等?，使學(xué)生?的素質(zhì)全面?提高，從而?進(jìn)一步形成?良好的校風(fēng)?。二、養(yǎng)?成教育常抓?不懈，積極?推行"日行?一善，日積?一語(yǔ)"活動(dòng)?1、本學(xué)?期繼續(xù)加強(qiáng)?了課間紀(jì)律?的管理。?利用課間，?政教處人員?經(jīng)常在走廊?、校園，檢?查、督促，?使學(xué)生在走?廊、校園大?聲喧嘩、打?鬧的現(xiàn)象得?到了進(jìn)一步?改善，保證?了良好的學(xué)?習(xí)氛圍。?2、繼續(xù)充?分利用“大?課間操”的?作用。政?教處在本學(xué)?期，積極織?體育組教師?配合班主任?，使學(xué)生整?隊(duì)集合做到?快、靜、齊?，做操動(dòng)作?標(biāo)準(zhǔn)、整齊?、優(yōu)美，通?過(guò)上好“大?課間操”，?使學(xué)生身體?得到鍛煉，?也增強(qiáng)學(xué)生?的___性?、紀(jì)律性，?也使我校的?“大課間操?”為了學(xué)校?的一個(gè)亮點(diǎn)?。3、加?強(qiáng)行為規(guī)范?教育，積極?推行"日行?一善，日積?一語(yǔ)"活動(dòng)?城關(guān)一中?“日行一善?，日集一語(yǔ)?”活動(dòng)目的?：為了改?掉我校學(xué)生?的一些不良?行為，切實(shí)?培養(yǎng)學(xué)生的?良好行為習(xí)?慣，我校決?定開(kāi)展“日?行一善，日?集一語(yǔ)”活?動(dòng)。具體?措施是。?回顧前一天?的行善經(jīng)歷?或改掉某種?不良習(xí)慣的?經(jīng)歷，寫(xiě)下?自己與人方?便，被人尊?敬的感受即?可。哪怕是?幾句話也行?，日記也行?。為學(xué)生?提供的行為?習(xí)慣有：?1、今天我?主動(dòng)向老師?、同學(xué)、客?人問(wèn)好了嗎?。2、今?天我用過(guò)的?東西放歸原?處了嗎。?3、今天我?把書(shū)本文具?準(zhǔn)備整齊，?靜候老師上?課了嗎。?4、今天我?上課認(rèn)真聽(tīng)?講、遵守紀(jì)?律并主動(dòng)回?答問(wèn)題了嗎?5、今天?我上下樓梯?靠右行、輕?聲漫步了嗎?。6、今?天我出入家?門和家人打?招呼了嗎。?7、今天?我把廢棄物?放進(jìn)垃圾箱?了嗎8、?今天我認(rèn)真?做廣播體操?和眼保健操?了嗎。9?、今天我作?業(yè)按時(shí)交給?老師了嗎?10、今天?我用“百寶?箱了”嗎。?班主任每?天利用晨會(huì)?檢查學(xué)生的?完成情況，?并做好紀(jì)錄?。政教處每?月檢查一次?作為考核的?一項(xiàng)。學(xué)?生良好的思?想品德的培?養(yǎng)，要從大?處著眼、小?處著手，從?一點(diǎn)一滴抓?起。本學(xué)期?，政教處主?要從基礎(chǔ)文?明行為的養(yǎng)?成抓起。對(duì)?學(xué)生的衣著?打扮，進(jìn)行?及時(shí)檢查、?督促，基本?杜絕了男生?染發(fā)、留長(zhǎng)?發(fā)；女生染?發(fā)、戴首飾?的現(xiàn)象，并?狠抓遲到、?早退。三?、加強(qiáng)了班?主任、班干?部及學(xué)生會(huì)?干部的培養(yǎng)?和管理。3?1、我們?繼續(xù)根據(jù)已?制定的《班?主任工作考?核細(xì)則》和?《班級(jí)評(píng)?比量化細(xì)則?》，對(duì)班級(jí)?進(jìn)行評(píng)比。?每月考評(píng)結(jié)?果優(yōu)秀的班?級(jí)直接對(duì)班?主任進(jìn)行獎(jiǎng)?勵(lì)，考核結(jié)?果向全校公?示，以鼓勵(lì)?先進(jìn)，督促?不足，同時(shí)?讓全校師生?監(jiān)督，真正?體現(xiàn)公平、?公正、公開(kāi)?的原則。在?學(xué)期末，根?據(jù)每個(gè)班級(jí)?本學(xué)期的總?分進(jìn)行學(xué)校?班文明班級(jí)?的評(píng)選，使?評(píng)比工作有?據(jù)可查，真?正地讓事實(shí)?說(shuō)話。并繼?續(xù)作好了“?文明班級(jí)”?評(píng)選工作。?2、本學(xué)?期繼續(xù)對(duì)班?主任進(jìn)行了?培訓(xùn)，并且?分別從師德?修養(yǎng)、班主?任工作藝術(shù)?、個(gè)別問(wèn)題?學(xué)生的轉(zhuǎn)化?、班干部的?使用、青春?期的教育、?管理的藝術(shù)?等方面進(jìn)行?知識(shí)培訓(xùn)，?切實(shí)提高班?主任的整體?素質(zhì)。3?、認(rèn)真搞好?班主任經(jīng)驗(yàn)?交流。本?學(xué)期結(jié)合教?務(wù)處___?班主任通過(guò)?加強(qiáng)學(xué)習(xí)，?不斷提高管?理水平，在?工作的同時(shí)?，不忘科研?。___班?主任教師結(jié)?合教務(wù)處的?研究課題及?學(xué)校具體情?況，找出在?班級(jí)管理中?的困惑及先?進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，確?定研究課題?，并通過(guò)交?流評(píng)選出優(yōu)?秀論文進(jìn)行?獎(jiǎng)勵(lì)，力爭(zhēng)?使班級(jí)管理?更上新臺(tái)階?。4及時(shí)?解決。通?過(guò)班主任會(huì)?既解決了實(shí)?際問(wèn)題，總?結(jié)了前段工?作，同進(jìn)又?及時(shí)安排部?署下一步的?工作，使班?主任工作更?加的富有成?效。四、?加強(qiáng)學(xué)困進(jìn)?生轉(zhuǎn)化工作?。對(duì)于違?紀(jì)學(xué)生，政?教處的工作?人員經(jīng)進(jìn)行?經(jīng)常談心，?并建立后?進(jìn)生談話記?錄，配合班?主任做思想?工作。政教?處要求各班?建立“個(gè)別?問(wèn)4題學(xué)?生檔案”并?對(duì)違紀(jì)學(xué)生?進(jìn)行追蹤調(diào)?研，及時(shí)了?解學(xué)生情況?，杜絕惡性?事件的發(fā)生?，防患于未?然?？傊?，本學(xué)期，?政教處緊緊?圍繞學(xué)校工?作重點(diǎn)，在?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正?確指導(dǎo)下，?努力與各部?門密切合作?，為學(xué)生營(yíng)?造了一個(gè)更?加舒適、溫?馨、安全的?學(xué)習(xí)、生活?環(huán)境。今后?，政教處全?體成員會(huì)一?如既往的努?力工作，力?爭(zhēng)取得更好?的成績(jī)。?湯陰城關(guān)一?中篇四：?學(xué)校政教工?作總結(jié)學(xué)?校政教工作?總結(jié)在_?__鄉(xiāng)教育?管理辦公室?的正確領(lǐng)導(dǎo)?下，在學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的大力?支持下，政?教工作取得?了可喜的成?績(jī)，為了發(fā)?揚(yáng)成績(jī)、克?服缺點(diǎn)，再?創(chuàng)輝煌，特?作總結(jié)如下?：一、抓?好政治思想?工作當(dāng)代?的中學(xué)生成?長(zhǎng)在改革開(kāi)?放的年代，?學(xué)到了不少?新知識(shí)，也?受到某些方?面的不良影?響，因此對(duì)?學(xué)生的思想?教育工作就?顯得尤為重?要，只有狠?抓學(xué)生的?思想教育工?作，才能使?學(xué)生能夠自?覺(jué)遵守學(xué)校?的各項(xiàng)規(guī)章?制度，做到?有令要有禁?，做到一切?行動(dòng)聽(tīng)指揮?，并能從?小樹(shù)立遠(yuǎn)大?的理想，端?正的學(xué)習(xí)態(tài)?度，給學(xué)生?創(chuàng)造一個(gè)良?好的學(xué)習(xí)環(huán)?境，學(xué)生才?能井然有序?的搞好學(xué)習(xí)?，今年學(xué)校?給政教工作?提出了新的?要求，政教?處根據(jù)要求?及時(shí)調(diào)整工?作思路，調(diào)?整計(jì)劃，加?大工作力度?，采取前有?利的措施收?效明顯。學(xué)?校面貌發(fā)生?了翻天覆地?的變化，違?紀(jì)學(xué)生明顯?減少，打架?斗毆的現(xiàn)象?得到了有效?的控制，違?紀(jì)可恥，守?紀(jì)光榮，已?成為學(xué)生的?自覺(jué)行動(dòng)。?由于措施得?力方法對(duì)頭?，一年來(lái)從?未發(fā)生重點(diǎn)?違紀(jì)事件，?這聽(tīng)起來(lái)沒(méi)?有什么了不?起，實(shí)際上?確實(shí)了不起?，這與政教?人員的努力?是分不開(kāi)的?。關(guān)鍵是思?想工作做得?好，有超前?意識(shí)，把工?作做做到前?頭，把問(wèn)題?消滅在萌芽?狀態(tài)。重?塑自我，這?一部分人的?轉(zhuǎn)化及影響?遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其?他人，對(duì)學(xué)?校工作起到?了積極的推?動(dòng)作用。?二、抓好衛(wèi)?生工作衛(wèi)?生工作是學(xué)?校的窗口，?過(guò)去的一年?，我們具體?抓了一下幾?方面的工作?：抓責(zé)任落?實(shí)，搞好衛(wèi)?生區(qū)劃分使?學(xué)生、老師?明確衛(wèi)生區(qū)?的四至，人?人做到心中?有數(shù)。責(zé)任?到任，各班?衛(wèi)生區(qū)劃至?值日的每一?個(gè)人分工明?確，一日三?次清掃，每?天衛(wèi)生值日?檢查人員次?打分后交學(xué)?部，每天一?統(tǒng)計(jì)，每周?一小結(jié)，每?月一總結(jié)，?打分，排出?名次作為班?機(jī)量化的重?要依據(jù)由于?方法得當(dāng)措?施得力，班?主任負(fù)責(zé)，?同學(xué)們積極?努力學(xué)校的?衛(wèi)生方面發(fā)?生了巨大的?變化。一進(jìn)?校門就給人?耳目一新的?感覺(jué)，地面?無(wú)紙屑、雜?物、室內(nèi)物?資存放有序?，地面一干?二凈，一日?三次清掃又?成為同學(xué)們?的自覺(jué)行動(dòng)?。尤其值得?一提的是樓?衛(wèi)生過(guò)去的?老大難，今?非昔比，成?為學(xué)校的一?大亮點(diǎn)。辦?公室衛(wèi)生由?于辦公室人?員高度負(fù)責(zé)?積極參與齊?抓共管，也?發(fā)生了巨大?的變化。?安全工作常?抓不懈安?全工作牽涉?到千家萬(wàn)戶?，牽動(dòng)著每?一位家長(zhǎng)的?心是政教工?作的重要環(huán)?節(jié)，為此我?們一直把安?全教育放在?首位當(dāng)作頭?等大事來(lái)抓?，作為班級(jí)?工作的重中?之重，做到?年年講，月?月講，天天?講、時(shí)時(shí)講?，在這方面?我們主要做?了以下幾點(diǎn)?：與家長(zhǎng)簽?訂安全合同?書(shū)，一式兩?份，班主?任、家長(zhǎng)各?持一份，簽?字有效做到?了學(xué)校家長(zhǎng)?齊抓共管，?有效制約了?危險(xiǎn)事故的?發(fā)生，這么?大的學(xué)校，?這么多的學(xué)?生，從沒(méi)發(fā)?生一起傷亡?事故，的確?不容易。利?用班會(huì)、校?會(huì)等多種形?式教育學(xué)生?遵守交通規(guī)?則，注意交?通安全，不?搶行，步_?__性，交?通事故比去?年明顯減少?。為確保學(xué)?校財(cái)產(chǎn)安全?，節(jié)假日，?日常老師輪?流值班，由?于學(xué)校精心?___，值?班老師認(rèn)真?負(fù)責(zé)學(xué)校安?全有了保障?，財(cái)產(chǎn)無(wú)一?損失。抓?班主任工作?班級(jí)工作?量化是衡量?班主任工作?的標(biāo)尺，對(duì)?班級(jí)工作的?量化，記錄?在檔，有據(jù)?可查極大的?調(diào)動(dòng)了班主?任抓班級(jí)工?作的積極性?，一個(gè)你追?我趕比學(xué)、?趕、幫的風(fēng)?氣初步形成?。在抓班?級(jí)工作的同?時(shí)我們始終?把班干部的?培養(yǎng)和使用?放在重要的?位置，因?yàn)?他們是班級(jí)?的寶貴財(cái)富?，是班主任?老師的耳朵?和眼睛，班?級(jí)情況他們?最熟悉，學(xué)?生的思想動(dòng)?向他們最清?楚，只要抓?好了班干部?，班主任就?能做到有令?則行有禁則?止。抓團(tuán)?隊(duì)工作團(tuán)?隊(duì)工作市政?教工作的重?要組成部分?，團(tuán)員數(shù)量?大，分布廣?，抓團(tuán)、隊(duì)?員的帶頭作?用，對(duì)于促?進(jìn)把及良好?風(fēng)氣的形成?是至關(guān)重要?的。我們一?直抓住不放?，由于團(tuán)、?隊(duì)員的到頭?作用得到了?充分發(fā)揮，?班級(jí)工作井?然有序。?我們周一升?旗對(duì)學(xué)生進(jìn)?行愛(ài)國(guó)之一?教育，每周?一一次，雷?打不動(dòng)。?抓書(shū)法、繪?畫(huà)及體育活?動(dòng)，促進(jìn)學(xué)?生特長(zhǎng)的發(fā)?展，我們的?工作雖取得?了顯著的成?績(jī)，但距離?黨的要求還?差很多，我?們決心從現(xiàn)?在開(kāi)始以更?加昂揚(yáng)的斗?志，更加飽?滿的熱情，?投入到政教?工作中去，?做出更大的?努力，再創(chuàng)?輝煌。篇?五：學(xué)校政?教工作總結(jié)?七年級(jí)政?教科工作總?結(jié)本學(xué)期?七年級(jí)政教?工作在上級(jí)?教育主管部?門的正確決?策和領(lǐng)導(dǎo)?下，在學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一?安排部署下?，在學(xué)校各?個(gè)科室和班?主任的協(xié)調(diào)?配合下，圓?滿的完成了?學(xué)校的常規(guī)?工作。為更?好地推動(dòng)?以后的工作?，下面針對(duì)?本學(xué)期的工?作情況從以?下幾方面向?各位領(lǐng)導(dǎo)做?一匯報(bào)。?一、思想教?育工作思?想教育是有?效提高學(xué)生?行為習(xí)慣養(yǎng)?成的一個(gè)重?要途徑，政?教科作為學(xué)?生思想教育?的一個(gè)管理?科室只有狠?抓學(xué)生的思?想教育工作?，才能使學(xué)?生能夠自覺(jué)?遵守學(xué)校的?各項(xiàng)規(guī)章制?度，做到有?令有禁，一?切行動(dòng)聽(tīng)指?揮。具體?工作表現(xiàn)在?：1、_?__新生積?極參加軍訓(xùn)?，通過(guò)軍訓(xùn)?提高學(xué)生的?思想政治覺(jué)?悟和紀(jì)律觀?念，激發(fā)學(xué)?生的愛(ài)國(guó)主?義熱情，增?強(qiáng)學(xué)生的綜?合素質(zhì)。?2、開(kāi)學(xué)初?，給各班發(fā)?放紀(jì)律教育?材料和中學(xué)?生一日常規(guī)?材料，通過(guò)?材料的學(xué)習(xí)?，進(jìn)一步加?深了學(xué)生日?常行為習(xí)慣?的養(yǎng)成。有?效遏制了學(xué)?生違紀(jì)現(xiàn)象?的發(fā)生。違?紀(jì)可恥，守?紀(jì)光榮，已?成為學(xué)生的?自覺(jué)行動(dòng)。?3、定期?利用班會(huì)和?廣播對(duì)學(xué)生?進(jìn)行行為習(xí)?慣養(yǎng)成教育?和文明習(xí)慣?教育。4?、召開(kāi)問(wèn)題?生座談會(huì)。?通過(guò)正確引?導(dǎo)教育和典?型事例教育?逐步促進(jìn)問(wèn)?題生的轉(zhuǎn)化?。二、衛(wèi)?生工作衛(wèi)?生工作是學(xué)?校的窗口，?班級(jí)的門面?。我們具體?抓了一下幾?方面的工作?：抓責(zé)任落?實(shí)，搞好衛(wèi)?生區(qū)劃分。?使學(xué)生明?確衛(wèi)生區(qū)的?方位，人人?做到心中有?數(shù)。具體責(zé)?任到人，做?到一日三次?清掃。每天?衛(wèi)生值日檢?查人員檢查?打分，做到?每天一統(tǒng)計(jì)?，每周一小?結(jié)，按得分?多少排出名?次發(fā)放流動(dòng)?紅旗。并且?成績(jī)作為班?級(jí)量化的重?要依據(jù)。由?于方法得?當(dāng)措施得力?，我校的衛(wèi)?生工作發(fā)生?了很大的變?化。一進(jìn)校?門就給人耳?目一新的感?覺(jué)，地面無(wú)?紙屑、雜物?、室內(nèi)物擺?放有序。?三、安全工?作安全工?作是政教工?作的重要環(huán)?節(jié)，為此我?們一直把安?全教育放在?首位當(dāng)作頭?等大事來(lái)抓?，作為班級(jí)?工作的重中?之重，做到?月月講，天?天講、時(shí)時(shí)?講，時(shí)刻把?安全隱患消?滅于萌芽狀?態(tài)。在這方?面我們經(jīng)常?利用班會(huì)、?校會(huì)等多種?形式教育學(xué)?生遵守交通?規(guī)則，注意?交通安全，?不搶行，不?強(qiáng)行。在校?內(nèi)不騎車，?不滑車。上?下樓梯時(shí)要?求學(xué)生輕聲?慢步，不擠?不扛。課間?禁止學(xué)生追?逐打鬧，對(duì)?于違反紀(jì)律?的學(xué)生及時(shí)?的進(jìn)行批評(píng)?教育。宿舍?、教室內(nèi)定?期進(jìn)行安全?隱患排查，?遇到問(wèn)題及?時(shí)解決。為?豐富安全教?育內(nèi)容，積?極開(kāi)展了防?火、防震、?緊急疏散演?練。通過(guò)以?上活動(dòng)的開(kāi)?展，有效地?提高了學(xué)生?的安全自我?防范意識(shí)。?四、班主?任工作班?主任工作是?學(xué)校工作的?中心環(huán)節(jié)，?學(xué)校工作的?好壞，班主?任是關(guān)鍵人?物，學(xué)校工?作要上去，?班級(jí)工作是?先行。本?學(xué)期政教科?多次召開(kāi)班?主任會(huì)議，?探討管理學(xué)?生的方法，?從如何抓班?級(jí)的各項(xiàng)工?作，如何調(diào)?動(dòng)學(xué)生的學(xué)?習(xí)積極性等?幾方面入手?，為抓好班?級(jí)工作起到?了很好的促?進(jìn)作用。?五、文體活?動(dòng)方面以?文化活動(dòng)為?載體，增強(qiáng)?德育工作的?實(shí)效性。積?極開(kāi)展各種?有益的學(xué)校?活動(dòng)，“寓?教于樂(lè)、寓?賞識(shí)教育于?學(xué)生的活動(dòng)?之中”。?1、___?月份學(xué)校舉?辦了校田徑?運(yùn)動(dòng)會(huì)。?2、___?月份舉辦了?全校跳繩比?賽。3、?___月份?舉行了趣味?接力比賽。?4、__?_月份舉行?了拔河比賽?。這些活?動(dòng)的開(kāi)展，?不但豐富了?學(xué)生的課余?生活，也有?效地展示了?學(xué)生的各方?面特長(zhǎng)，并?為培養(yǎng)學(xué)生?的團(tuán)結(jié)協(xié)作?精神和__?_精神打下?了堅(jiān)實(shí)的基?礎(chǔ)。六、?健康教育方?面1、邀?請(qǐng)市防近中?心的同志到?校為學(xué)生進(jìn)?行視力檢查?和矯正，并?為學(xué)生做防?近知識(shí)報(bào)告?。2、利?用班會(huì)時(shí)間?，邀請(qǐng)校醫(yī)?定期為學(xué)生?進(jìn)行健康教?育知識(shí)講座?。3、讓?學(xué)生利用黑?板報(bào)宣揚(yáng)健?康教育知識(shí)?。七、食?宿方面1?、固定學(xué)生?餐位和住宿?位置。2?、制定輔導(dǎo)?員工作規(guī)程?和規(guī)章制度?總之，本?學(xué)期七年級(jí)?政教工作在?學(xué)校的大力?支持下取得?了一些成績(jī)?，但我們也?看到了我們?的不足，我?們會(huì)在以后?的工作中不?斷完善，力?爭(zhēng)使各項(xiàng)工?作都在上一?個(gè)新臺(tái)階。?許昌市二?中鐵西校區(qū)?政教科篇?六：學(xué)校政?教工作總結(jié)?范文學(xué)校?管理推進(jìn)年?活動(dòng)一、?用先進(jìn)的教?育理念培育?學(xué)生一年來(lái)?，我們堅(jiān)持?以培養(yǎng)學(xué)生?、發(fā)展教師?、回報(bào)家長(zhǎng)?、服務(wù)社會(huì)?的辦學(xué)理念?開(kāi)展工作，?堅(jiān)持以德立?校和以人為?本的原則，?認(rèn)真開(kāi)展五?育教育，促?進(jìn)了學(xué)生全?面發(fā)展。?1、我們結(jié)?合學(xué)生的學(xué)?習(xí)、生活特?點(diǎn)，注重培?養(yǎng)學(xué)生的良?好的行為習(xí)?慣。如養(yǎng)成?良好的衛(wèi)生?習(xí)慣，培養(yǎng)?責(zé)任意識(shí)，?培養(yǎng)愛(ài)心。?學(xué)校___?學(xué)生身心健?康教育，經(jīng)?常教育學(xué)生?學(xué)會(huì)生活，?學(xué)會(huì)生存，?學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。?2、我們?建立、健全?學(xué)生各項(xiàng)激?勵(lì)獎(jiǎng)懲機(jī)制?，揚(yáng)學(xué)校正?氣，樹(shù)濃厚?學(xué)風(fēng)。利用?每周升旗儀?式開(kāi)展教育?；利用每天?做操或跑操?時(shí)間教育；?利用每周班?會(huì)時(shí)間教育?；利用每學(xué)?期開(kāi)學(xué)、放?學(xué)典禮大會(huì)?公開(kāi)表彰各?類先進(jìn)教育?；利用每月?月評(píng)學(xué)校?表彰先進(jìn)班?級(jí)、先進(jìn)宿?舍教育。利?用期中考試?、期終考試?評(píng)選出優(yōu)秀?班干部、優(yōu)?秀團(tuán)員、德?育標(biāo)兵進(jìn)行?教育。3?、我們建立?家校聯(lián)系制?度。每位班?主任通過(guò)家?訪、談心等?形式了解全?班學(xué)生概況?，選定班級(jí)?中的一些特?殊學(xué)生進(jìn)行?每日的跟蹤?記錄，及時(shí)?與家長(zhǎng)取得?聯(lián)系。4?、重視后進(jìn)?生的轉(zhuǎn)化工?作，針對(duì)不?同年級(jí)所表?現(xiàn)的不同特?點(diǎn)，肯定優(yōu)?點(diǎn)，表?yè)P(yáng)先?進(jìn)，鞭策激?勵(lì)，指出不?足并提出改?進(jìn)要求。?二、用科學(xué)?的管理優(yōu)化?政教工作我?們本著德育?為首的工作?思路，堅(jiān)持?以人為本，?以德為先，?和諧發(fā)展的?育人理念，?改進(jìn)學(xué)校政?教處工作的?方法，努力?提高德育工?作的效率，?使學(xué)生在德?育實(shí)踐中培?養(yǎng)良好的道?德行為習(xí)慣?。1、我?們抓好制度?建設(shè)。我們?制定了《學(xué)?生考勤制度?》、《班級(jí)?評(píng)比制度》?、《班主任?評(píng)比制度》?、《衛(wèi)生制?度》、《團(tuán)?隊(duì)活動(dòng)制度?》等一系列?制度。2?、政教處人?員分工明確?，責(zé)任到人?。同時(shí)強(qiáng)調(diào)?團(tuán)隊(duì)精神，?團(tuán)結(jié)協(xié)作，?及時(shí)發(fā)現(xiàn)、?解決問(wèn)題。?3、我們?注重班級(jí)常?規(guī)管理的細(xì)?節(jié)，每月公?布量化考評(píng)?分?jǐn)?shù)，將班?主任津貼按?成績(jī)按月及?時(shí)發(fā)放。政?教處、團(tuán)委?、學(xué)生會(huì)堅(jiān)?持一日五查?。每周有周?評(píng)，每月有?月評(píng)。月評(píng)?則與班主任?績(jī)效掛鉤，?以此來(lái)調(diào)動(dòng)?班主任工作?積極性。?4、我們還?加強(qiáng)學(xué)生干?部的培養(yǎng)，?每月對(duì)學(xué)生?會(huì)干部、班?長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)?，提高他們?的管理能力?和素質(zhì)，讓?他們?cè)趯W(xué)校?___的各?類活動(dòng)中盡?快成長(zhǎng)，形?成自我教育?、自我管理?的局面。?篇七：小學(xué)?政教工作總?結(jié)___?~___學(xué)?年度第一學(xué)?期政教工?作總結(jié)本?學(xué)期政教處?根據(jù)學(xué)期初?制定的計(jì)劃?，結(jié)合學(xué)校?各項(xiàng)考核辦?法開(kāi)展工作?，各項(xiàng)計(jì)劃?基本完成，?現(xiàn)將工作具?體總結(jié)如下?一、安全?工作安全?工作是學(xué)校?政教工作的?重中之重，?本學(xué)期政教?處在開(kāi)學(xué)初?全體教師大?會(huì)上強(qiáng)調(diào)安?全的重要性?，并提出_?__個(gè)重點(diǎn)?：1如遇意?外及時(shí)上報(bào)?，堅(jiān)決不允?許瞞報(bào)、私?了。2政教?處配備簡(jiǎn)單?醫(yī)療藥品。?利用好每?周一的主題?班會(huì)，提出?開(kāi)展“去學(xué)?校路上”、?“在學(xué)校里?”“回家路?上”三個(gè)重?點(diǎn)位置安全?知識(shí)系列班?會(huì)，并在其?他地市出現(xiàn)?安全事故時(shí)?，及時(shí)提出?與之相對(duì)應(yīng)?的安全知識(shí)?主題班會(huì)，?如：交通安?全、防踩踏?知識(shí)、流行?疾病預(yù)防知?識(shí)、消防安?全等一系列?班會(huì)。第?一時(shí)間讓學(xué)?生在思想上?提高警惕。?一學(xué)期下?來(lái)，學(xué)校安?全工作情況?良好，提前?準(zhǔn)備的藥品?也處理了不?少學(xué)生簡(jiǎn)單?的受傷。?二、紀(jì)律工?作本學(xué)期?樓內(nèi)紀(jì)錄以?抽查為主，?紅領(lǐng)巾小組?、政教處在?樓內(nèi)不定時(shí)?巡查，經(jīng)過(guò)?幾學(xué)期的管?理，高年級(jí)?的學(xué)生已基?本養(yǎng)成良?好的習(xí)慣，?樓內(nèi)奔跑、?吵鬧情況較?少。不足?之處是對(duì)一?年級(jí)學(xué)生的?管理不夠，?樓內(nèi)紀(jì)律相?對(duì)較差，同?時(shí)在每周一?領(lǐng)奶時(shí)違紀(jì)?情況較多，?下學(xué)期將重?點(diǎn)管理以上?兩點(diǎn)。三?、衛(wèi)生工作?按時(shí)開(kāi)展?衛(wèi)生檢查工?作，每周三?課間活動(dòng)的?全校衛(wèi)生大?掃除已成為?固定活動(dòng)，?各班都能主?動(dòng)開(kāi)展，政?教處進(jìn)行了?檢查及評(píng)比?工作。本學(xué)?期未發(fā)現(xiàn)有?連續(xù)三次評(píng)?比倒數(shù)第一?的班級(jí)，個(gè)?別班級(jí)衛(wèi)生?打掃不干凈?的情況進(jìn)行?了單獨(dú)談話?，提升效果?明顯。本著?激勵(lì)與獎(jiǎng)勵(lì)?并存的原則?，衛(wèi)生流動(dòng)?紅旗各班均?有獲得，培?養(yǎng)了學(xué)生講?衛(wèi)生的好習(xí)?慣，并給大?家創(chuàng)造了良?好的學(xué)習(xí)、?工作環(huán)境。?不足之處?是一些不常?用到的位置?打掃不夠，?積塵較多，?下學(xué)期將定?時(shí)安排打掃?。四、班?級(jí)建設(shè)1?、按時(shí)檢查?路隊(duì)、兩操?。路隊(duì)整理?、解散情況?良好，但在?行走時(shí)整齊?度不夠。?2、按時(shí)檢?查班級(jí)文化?墻、板報(bào)設(shè)?計(jì)。檢查時(shí)?各班都能按?時(shí)按量完成?，并留存影?像資料。?3、按時(shí)更?換了校園文?化欄內(nèi)的內(nèi)?容，提高了?教師、學(xué)生?對(duì)活動(dòng)的參?與積極性。?五、班主?任工作1?、按時(shí)檢查?班會(huì)開(kāi)展情?況，并及時(shí)?提供重點(diǎn)主?題，各班都?按時(shí)開(kāi)展，?起到了較強(qiáng)?的教育作用?。2、按?時(shí)開(kāi)展班主?任經(jīng)驗(yàn)交流?會(huì)、班主任?工作總結(jié)會(huì)?，各班班主?任都認(rèn)真準(zhǔn)?備、積極發(fā)?言，會(huì)后王?校長(zhǎng)、趙校?長(zhǎng)進(jìn)行了總?結(jié)點(diǎn)評(píng)，老?師們都收獲?頗豐，并且?在會(huì)后按時(shí)?上交了會(huì)議?用稿。六?、新年活動(dòng)?順利開(kāi)展?了“迎新年?·教師基本?功大賽”，?各教研組認(rèn)?真準(zhǔn)備，積?極參加，一?方面提高了?大家的基本?功水平另一?方面營(yíng)造了?良好的文化?學(xué)習(xí)氛圍。?雖然這個(gè)?學(xué)期時(shí)間很?長(zhǎng)，但我覺(jué)?得一個(gè)很長(zhǎng)?的學(xué)期帶給?我們的是更?強(qiáng)的磨礪，?在全體教師?共同的努力?下，本學(xué)期?學(xué)校政教工?作穩(wěn)步開(kāi)展?，順利進(jìn)行?，取得了較?好的成績(jī)，?相信學(xué)校的?政教工作將?越來(lái)越高效?。篇八：?小學(xué)政教工?作總結(jié)_?__發(fā)【_?__】6?號(hào)___?學(xué)年度第一?學(xué)期政教工?作總結(jié)本?學(xué)期，政教?處在上級(jí)教?育主管部門?的正確決策?和領(lǐng)導(dǎo)下，?在學(xué)校黨支?部和校長(zhǎng)的?統(tǒng)一部署和?安排下，以?《___、?國(guó)務(wù)___?加強(qiáng)和改進(jìn)?未成年人思?想道德建設(shè)?的若干意見(jiàn)?》為要求，?認(rèn)真學(xué)習(xí)貫?徹全國(guó)中小?學(xué)德育工作?會(huì)議精神，?堅(jiān)持與時(shí)俱?進(jìn)，本著“?育人為本，?以德為先”?，以培養(yǎng)?具有堅(jiān)定理?想和信念、?熱愛(ài)黨、熱?愛(ài)___，?熱愛(ài)祖國(guó)的?合格人才為?宗旨。德育?工作以愛(ài)國(guó)?主義教育為?主線，以學(xué)?生的日常行?為規(guī)范為抓?手，以豐富?多彩的校園?文化活動(dòng)為?載體，以德?育的隊(duì)伍建?設(shè)為基礎(chǔ)，?努力營(yíng)造有?利于學(xué)生成?長(zhǎng)的校園環(huán)?境。結(jié)合學(xué)?校和學(xué)生的?實(shí)際情況，?統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，?明確目標(biāo)，?強(qiáng)化措施，?注重實(shí)效。?一學(xué)期來(lái)，?各方面工作?井井有條，?成效顯著，?具體總結(jié)如?下：一、?規(guī)范管理，?提升德育水?平本學(xué)期?，學(xué)校以青?少年思想道?德建設(shè)為主?線，進(jìn)一步?落實(shí)《小學(xué)?生守則》和?《小學(xué)生日?常行為規(guī)范?》的要求，?規(guī)范學(xué)生的?一日常規(guī)，?完善評(píng)估考?核方案，扎?扎實(shí)實(shí)地投?入到爭(zhēng)做“?文明學(xué)生”?、爭(zhēng)創(chuàng)“文?明班___?”的教育活?動(dòng)中來(lái)。在?教師中建立?“人人爭(zhēng)做?文明教師”?的德育氛圍?。（一）?加強(qiáng)文明禮?儀教育以?學(xué)校常規(guī)工?作為抓手，?以文明禮儀?教育為契機(jī)?，加強(qiáng)對(duì)全?校學(xué)生的文?明禮儀教育?。一學(xué)期來(lái)?，我們對(duì)班?級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)?律、出操、?學(xué)生的紅領(lǐng)?巾佩戴、儀?容儀表、個(gè)?人衛(wèi)生等方?面進(jìn)行全面?的檢查，督?促學(xué)生養(yǎng)成?良好的文明?行為和生活?習(xí)慣。根據(jù)?學(xué)校實(shí)際情?況，將常規(guī)?檢查和突擊?檢查相結(jié)合?，對(duì)檢查結(jié)?果及時(shí)公布?，有效地控?制了不講衛(wèi)?生、不佩戴?紅領(lǐng)巾、亂?拋亂扔、講?臟話等不文?明現(xiàn)象的發(fā)?生。與此同?時(shí)，加強(qiáng)了?教師、學(xué)生?值周的檢查?力度，認(rèn)真?抓好常規(guī)工?作的檢查、?督促、考?核工作，利?用集會(huì)、班?主任例會(huì)等?形式進(jìn)行檢?查情況反饋?，使全校師?生思想上重?視，行動(dòng)上?體現(xiàn)，考評(píng)?中見(jiàn)效，逐?步形成了自?覺(jué)的行為習(xí)?慣。（二?）加強(qiáng)養(yǎng)成?教育養(yǎng)成?教育是學(xué)校?德育工作的?重要組成部?分。學(xué)校爭(zhēng)?創(chuàng)德育示范?學(xué)校，我們?把它作為一?個(gè)新的激勵(lì)?，使常規(guī)教?育再向縱深?發(fā)展。為了?將常規(guī)教育?落實(shí)到學(xué)生?的學(xué)習(xí)、生?活各細(xì)節(jié)中?，政教處?通過(guò)值周教?師、紅領(lǐng)巾?監(jiān)督臺(tái)等對(duì)?全校學(xué)生行?為規(guī)范進(jìn)行?定期或不定?期的檢查，?檢查的內(nèi)容?涉及兩操活?動(dòng)、儀表儀?容、文明進(jìn)?出學(xué)校、班?容班貌、黑?板報(bào)?？?班級(jí)衛(wèi)生、?違規(guī)違紀(jì)等?情況。通過(guò)?常規(guī)檢查及?政教處__?_的專項(xiàng)性?評(píng)比檢查，?使學(xué)生進(jìn)一?步養(yǎng)成良好?的行為習(xí)慣?。將條條框?框內(nèi)化為自?覺(jué)行動(dòng)。?其次，我們?在工作中進(jìn)?行改革，增?加學(xué)生違紀(jì)?登記項(xiàng)目和?好人好事登?記項(xiàng)目，并?把登記結(jié)果?納入學(xué)?？?核中去。由?紅領(lǐng)巾監(jiān)督?臺(tái)每天抽查?記分，每周?宣布評(píng)比結(jié)?果。如今，?學(xué)生的保護(hù)?環(huán)境、愛(ài)護(hù)?公物、勤儉?節(jié)約等文明?禮儀狀況較?前有一定改?觀。此外，?我們把考評(píng)?權(quán)交給班主?任及任課老?師，將班級(jí)?中最優(yōu)秀或?有特長(zhǎng)的學(xué)?生進(jìn)行培養(yǎng)?并樹(shù)立榜樣?（三）安?全工作常抓?不懈一學(xué)?期來(lái)，政教?處嚴(yán)格按照?上級(jí)教育部?門對(duì)安全工?作的要求?和部署，針?對(duì)學(xué)校實(shí)際?開(kāi)展行之有?效的安全教?育活動(dòng)，特?別是建設(shè)“?平安法制校?園”，校領(lǐng)?導(dǎo)高度重視?，我們政教?處也是把該?項(xiàng)工作放在?重中之重。?通過(guò)班會(huì)、?《給學(xué)生家?長(zhǎng)一封信》?等，強(qiáng)化學(xué)?生安全自護(hù)?意識(shí)，打造?安全文明校?園。并根據(jù)?學(xué)校實(shí)際和?季節(jié)特點(diǎn)，?及時(shí)調(diào)整、?更新教育內(nèi)?容，使安全?教育工作貫?穿學(xué)期始終?。政教處利?用班級(jí)黑板?報(bào)、學(xué)校宣?傳窗、學(xué)校?站、廣播會(huì)?等窗口和渠?道對(duì)學(xué)生進(jìn)?行安全宣傳?教育。要求?各班級(jí)開(kāi)設(shè)?“安全教育?欄”，__?_各班級(jí)開(kāi)?展安全應(yīng)急?演練。與班?主任、學(xué)生?層層簽定安?全責(zé)任書(shū)，?明確安全責(zé)?任，提高全?體師生的安?全意識(shí)。?建立留守學(xué)?生檔案和學(xué)?校___處?理預(yù)案，增?強(qiáng)學(xué)校對(duì)_?__反應(yīng)處?理能力。?每逢節(jié)假日?，政教處分?發(fā)《告家長(zhǎng)?書(shū)》，要求?家長(zhǎng)配合學(xué)?校，共同宣?傳交通安全?知識(shí)，督促?教育子女注?意交通安全?。讓學(xué)生形?象地認(rèn)識(shí)到?安全的重要?性。（范本?）（四）?、加強(qiáng)法制?宣傳教育?為增強(qiáng)學(xué)生?法制觀念，?使學(xué)生從小?知法、懂法?、守法，政?教處開(kāi)展了?豐富多彩的?普法宣傳活?動(dòng)，加強(qiáng)法?制教育和公?民道德教育?。通過(guò)主題?班會(huì)，專題?法制講座等?各種途徑讓?學(xué)生分析案?例，學(xué)習(xí)有?關(guān)的法律知?識(shí)，使他們?學(xué)法，知法?，守法。我?們聘請(qǐng)派出?所指導(dǎo)員為?我校法制副?校長(zhǎng)，公安?局法制課同?志為學(xué)生作?《預(yù)防未成?年人犯罪法?》及《義務(wù)?教育法》?的法制知識(shí)?講座，要求?學(xué)生至少讀?一部法律書(shū)?籍，重點(diǎn)閱?讀《未成年?人保___?》、《預(yù)防?未成年人犯?罪法》。另?外，政教處?協(xié)同辦公室?、總務(wù)處對(duì)?學(xué)校食堂進(jìn)?行飲食衛(wèi)生?檢查，協(xié)同?總務(wù)處對(duì)生?活設(shè)施和各?種學(xué)生活動(dòng)?場(chǎng)所及水、?電、玻璃等?可能危及師?生安全的地?方進(jìn)行隱患?排查、整改?，消除安全?隱患。做好?校內(nèi)安全工?作，特別是?課間活動(dòng)和?上下樓梯安?全。強(qiáng)化準(zhǔn)?入、準(zhǔn)出和?門衛(wèi)崗位責(zé)?任制度，保?證讓學(xué)生“?高高興興進(jìn)?校，平平安?安回家”。?定期為學(xué)生?進(jìn)行體檢，?并配合防疫?部門作好學(xué)?生疾病防治?工作。（?五）強(qiáng)化心?理健康教育?作好青少?年心理教育?工作，堅(jiān)持?個(gè)別心理輔?導(dǎo)與___?教育相結(jié)?合的方式，?培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)?觀向上，團(tuán)?結(jié)協(xié)作、公?平競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)?，促進(jìn)學(xué)生?身心和諧健?康發(fā)展。?政教處對(duì)有?違紀(jì)行為的?學(xué)生進(jìn)行跟?蹤調(diào)查，進(jìn)?行耐心教育?，使他們不?打游戲機(jī)，?不進(jìn)游戲室?、吧、歌廳?等不適合學(xué)?生進(jìn)入的場(chǎng)?所。通過(guò)?以上安全教?育，學(xué)生基?本做到。走?路乘車注意?交通安全，?上體育課、?課外活動(dòng)注?意活動(dòng)安全?，集會(huì)與_?__活動(dòng)注?意集會(huì)安全?，校內(nèi)值日?打掃工作注?意衛(wèi)生安全?，教學(xué)、實(shí)?驗(yàn)注意學(xué)習(xí)?安全，餐飲?注意飲食安?全，用電、?用火注意生?活安全等等?。多種形式?、虛實(shí)結(jié)合?的安全教育?，使廣大師?生自我安?全防范意識(shí)?得到了很大?的提高。?二、增強(qiáng)實(shí)?效，開(kāi)展德?育系列活動(dòng)?一學(xué)期來(lái)?，我們結(jié)合?教育局工作?部署積極開(kāi)?展弘揚(yáng)和培?育民族精神?，民族精神?代代傳系列?活動(dòng)。開(kāi)展?慶國(guó)慶、元?旦系列活動(dòng)?，開(kāi)展藝術(shù)?周體育節(jié)等?，使學(xué)生深?受愛(ài)國(guó)主義?、革___?傳統(tǒng)主義的?教育，激發(fā)?他們向烈士?學(xué)習(xí)的決心?。重陽(yáng)節(jié)，?大隊(duì)部__?_學(xué)生到敬?老院為老人?送溫暖，深?受社會(huì)各界?好評(píng)，充分?弘揚(yáng)中華民?族的傳統(tǒng)美?德。同時(shí)?，寓愛(ài)國(guó)主?義教育于課?堂教學(xué)、校?園文化建設(shè)?和社會(huì)實(shí)踐?等活動(dòng)之中?。一學(xué)期來(lái)?，我們結(jié)合?重大節(jié)日、?紀(jì)念日，開(kāi)?展系列教育?活動(dòng)，把愛(ài)?國(guó)主義教育?引向深入。?三、夯實(shí)?基礎(chǔ)，注重?隊(duì)伍建設(shè)?篇九：學(xué)校?政教工作個(gè)?人總結(jié)學(xué)?校政教工作?個(gè)人總結(jié)?我叫___?，現(xiàn)任__?_中學(xué)副校?長(zhǎng)，主管_?__中學(xué)政?教工作。自?從我縣開(kāi)展?“學(xué)校管理?推進(jìn)年”活?動(dòng)以來(lái)，我?帶領(lǐng)學(xué)校政?教處在校委?會(huì)的統(tǒng)籌安?排下，依據(jù)?《___縣?“學(xué)校管理?推進(jìn)年”活?動(dòng)實(shí)施方案?》，不斷提?升學(xué)校政教?管理水平，?開(kāi)創(chuàng)了我校?政教工作的?新局面。現(xiàn)?總結(jié)匯報(bào)如?下：一、?用先進(jìn)的教?育理念培育?學(xué)生一年?來(lái)，我們堅(jiān)?持以“培養(yǎng)?學(xué)生、發(fā)展?教師、回報(bào)?家長(zhǎng)、服務(wù)?社會(huì)”的辦?學(xué)理念開(kāi)展?工作，堅(jiān)持?以德立校和?以人為本?的原則，認(rèn)?真開(kāi)展“五?育教育”，?促進(jìn)了學(xué)生?全面發(fā)展。?1、我們?結(jié)合學(xué)生的?學(xué)習(xí)、生活?特點(diǎn)，注重?培養(yǎng)學(xué)生的?良好的行為?習(xí)慣。如養(yǎng)?成良好的衛(wèi)?生習(xí)慣，培?養(yǎng)責(zé)任意識(shí)?，培養(yǎng)愛(ài)心?。學(xué)校__?_學(xué)生身心?健康教育，?經(jīng)常教育學(xué)?生學(xué)會(huì)生活?，學(xué)會(huì)生存?，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?。2、我?們建立、健?全學(xué)生各項(xiàng)?激勵(lì)獎(jiǎng)懲機(jī)?制，揚(yáng)學(xué)校?正氣，樹(shù)濃?厚學(xué)風(fēng)。利?用每周升旗?儀式開(kāi)展教?育；利用每?天做操或跑?操時(shí)間教育?；利用每周?班會(huì)時(shí)間教?育；利用每?學(xué)期開(kāi)學(xué)、?放學(xué)典禮大?會(huì)公開(kāi)表彰?各類先進(jìn)教?育；利用每?月月評(píng)學(xué)校?表彰先進(jìn)班?級(jí)、先進(jìn)宿?舍教育。利?用期中考試?、期終考試?評(píng)選出“優(yōu)?秀班干部”?、“優(yōu)秀團(tuán)?員”、“德?育標(biāo)兵”進(jìn)?行教育。?3、我們建?立家校聯(lián)系?制度。每位?班主任通過(guò)?家訪、談心?等形式了解?全班學(xué)生概?況，選定班?級(jí)中的一些?特殊學(xué)生進(jìn)?行每日的跟?蹤記錄，及?時(shí)與家長(zhǎng)取?得聯(lián)系。?4、重視后?進(jìn)生的轉(zhuǎn)化?工作，針對(duì)?不同年級(jí)所?表現(xiàn)的不同?特點(diǎn)，肯定?優(yōu)點(diǎn)，表?yè)P(yáng)?先進(jìn)，鞭策?激勵(lì)，指出?不足并提出?改進(jìn)要求。?二、用科?學(xué)的管理優(yōu)?化政教工作?我們本著?“德育為首?”的工作思?路，堅(jiān)持“?以人為本，?以德為先，?和諧發(fā)展”?的育人理念?，改進(jìn)學(xué)校?政教處工作?的方法，努?力提高德育?工作的效率?，使學(xué)生在?德育實(shí)踐中?培養(yǎng)良好?的道德行為?習(xí)慣。1?、我們抓好?制度建設(shè)。?我們制定了?《學(xué)生考勤?制度》、《?班級(jí)評(píng)比制?度》、《班?主任評(píng)比制?度》、《衛(wèi)?生制度》、?《團(tuán)隊(duì)活動(dòng)?制度》等一?系列制度。?2、政教?處人員分工?明確，責(zé)任?到人。同時(shí)?強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精?神，團(tuán)結(jié)協(xié)?作，及時(shí)發(fā)?現(xiàn)、解決問(wèn)?題。3、?我們注重班?級(jí)常規(guī)管理?的細(xì)節(jié)，每?月公布量化?考評(píng)分?jǐn)?shù)，?將班主任津?貼按成績(jī)按?月及時(shí)發(fā)放?。政教處、?團(tuán)委、學(xué)生?會(huì)堅(jiān)持一日?五查。每周?有周評(píng)，每?月有月評(píng)。?月評(píng)則與班?主任績(jī)效掛?鉤，以此來(lái)?調(diào)動(dòng)班主任?工作積極性?。4、我?們還加強(qiáng)學(xué)?生干部的培?養(yǎng)，每月對(duì)?學(xué)生會(huì)干部?、班長(zhǎng)進(jìn)行?培訓(xùn)，提高?他們的管理?能力和素質(zhì)?，讓他們?cè)?學(xué)校___?的各類活動(dòng)?中盡快成長(zhǎng)?，形成自我?教育、自我?管理的局面?。三、以?良好的氛圍?培養(yǎng)班主任?我校以提?高班主任素?質(zhì)為中心，?強(qiáng)化管理班?級(jí)、管理學(xué)?生藝術(shù)的研?討，促進(jìn)了?班主任隊(duì)伍?整體水平的?提高，培養(yǎng)?了一批師德?高尚、專業(yè)?知識(shí)扎實(shí)、?管理藝術(shù)精?湛的班主任?隊(duì)伍。1?、我們每學(xué)?期召開(kāi)一次?學(xué)優(yōu)秀班主?任經(jīng)驗(yàn)交流?會(huì)，推廣他?們的成功經(jīng)?驗(yàn)。2、?我們每周召?開(kāi)一次班主?任例會(huì)，對(duì)?于班級(jí)管理?工作中出現(xiàn)?的共性問(wèn)題?加以研討，?共同解決。?3、我們?加強(qiáng)班主任?跟蹤指導(dǎo)，?每月都要聽(tīng)?一些班主任?的主題教育?課，及時(shí)交?流、總結(jié)，?提高班主任?的業(yè)務(wù)水平?。四、定?嚴(yán)密的防范?措施強(qiáng)化安?全意識(shí)篇?十：學(xué)校_?__年政教?處工作總結(jié)?興中學(xué)校?___年政?教處工作總?結(jié)本學(xué)期?政教處在李?世貴校長(zhǎng)領(lǐng)?導(dǎo)下，轉(zhuǎn)變?思路，真抓?實(shí)干，同時(shí)?按照上級(jí)教?育主管部門?的指示精神?，認(rèn)真貫徹?落實(shí)學(xué)校工?作計(jì)劃和德?育工作總體?要求。較好?地完成了每?學(xué)期初制訂?的工作計(jì)劃?。具體工作?上，主要加?強(qiáng)了德育工?作隊(duì)伍建設(shè)?，完善了對(duì)?班主任的管?理機(jī)制，促?進(jìn)班風(fēng)建設(shè)?，有效地開(kāi)?展了德育工?作，深入落?實(shí)中學(xué)生日?常行為規(guī)范?，務(wù)實(shí)創(chuàng)新?，注重培養(yǎng)?學(xué)生良好的?思想道德品?質(zhì)和行為習(xí)?慣，強(qiáng)化學(xué)?生自我教育?管理的能力?，促進(jìn)良好?校風(fēng)的形成??，F(xiàn)把__?_年工作總?結(jié)如下：?一、加強(qiáng)班?主任隊(duì)伍建?設(shè)，把管理?放在隊(duì)伍建?設(shè)的顯著位?置。1、?簽訂班主任?工作安全責(zé)?任書(shū)。安?全無(wú)小事、?粗心出大事?。每學(xué)期開(kāi)?學(xué)第一周都?為安全教育?周，對(duì)學(xué)生?進(jìn)行安全教?育;第二周?政教處與各?班主任簽訂?了班主任工?作安全責(zé)任?書(shū)，進(jìn)一步?提高安全意?識(shí)，齊抓共?管，把安全?工作落到實(shí)?處。規(guī)范管?理制度.重?新擬定班主?任一日常規(guī)?、班主任量?化考核辦法?，不斷提高?班級(jí)管理水?平。2、?不定期召開(kāi)?班主任會(huì)，?對(duì)月工作進(jìn)?行總結(jié)、通?報(bào)、安排，?及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題，及時(shí)解?決問(wèn)題。?3、指導(dǎo)班?主任提高班?會(huì)課質(zhì)量，?參考實(shí)際情?況，經(jīng)常性?的擬定相關(guān)?主題，召開(kāi)?主題班會(huì)，?盡力做到課?課有主題、?節(jié)節(jié)有內(nèi)容?，使學(xué)生教?育管理具有?持續(xù)性。要?求各班主任?老師對(duì)主題?班會(huì)課認(rèn)真?___、精?心設(shè)計(jì)，并?確保班會(huì)主?題鮮明，內(nèi)?容充實(shí)，形?式活潑，從?而進(jìn)一步提?高班會(huì)課的?質(zhì)量，達(dá)到?教育學(xué)生的?目的。4?、協(xié)同班主?任加強(qiáng)與家?長(zhǎng)的溝通。?開(kāi)學(xué)初報(bào)名?就讓班主任?落實(shí)報(bào)到冊(cè)?內(nèi)容的真實(shí)?性，以便及?時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)?，政教處也?保留各班報(bào)?到冊(cè)，對(duì)班?級(jí)情況心中?有數(shù)。各班?及時(shí)統(tǒng)計(jì)特?殊情況學(xué)生?，對(duì)留守、?單親等學(xué)生?登記造冊(cè)，?給予必要的?心理和物質(zhì)?幫助，增強(qiáng)?班主任與學(xué)?生的親和力?，提高德育?效果。5?、___召?開(kāi)了班主任?工作經(jīng)驗(yàn)交?流會(huì)。班主?任工作經(jīng)驗(yàn)?交流會(huì)的目?的除了當(dāng)前?學(xué)校教育發(fā)?展的形勢(shì)需?要之外，也?是我校全面?落實(shí)德育為?首的教育思?想的一項(xiàng)重?要舉措。百?年大計(jì)，教?育為本，教?育大計(jì)，教?師為本。長(zhǎng)?期以來(lái)，我?校十分注重?教師隊(duì)伍建?設(shè)，尤其重?視班主任隊(duì)?伍建設(shè)。在?我校班主任?隊(duì)伍里，有?很多老師對(duì)?班主任工作?都有自己獨(dú)?到的理解和?深刻的見(jiàn)地?，并且做過(guò)?很多有益的?嘗試和有價(jià)?值的探索，?而且很多班?主任在學(xué)生?思想政治工?作、班級(jí)日?常常規(guī)管?理、班主任?助手培養(yǎng)、?后進(jìn)生轉(zhuǎn)化?等方面已經(jīng)?取得了一?些成績(jī)。?6、重視后?進(jìn)生的轉(zhuǎn)化?工作。對(duì)?于違紀(jì)學(xué)生?，政教處開(kāi)?展了經(jīng)常性?談心活動(dòng)，?并建立后進(jìn)?生談話記錄?，配合班主?任做思想工?作。政教處?要求各班對(duì)?違紀(jì)學(xué)生進(jìn)?行追蹤調(diào)研?，及時(shí)了解?學(xué)生情況，?杜絕惡性事?件的發(fā)生，?防患于未然?。二、開(kāi)?展豐富多彩?的主題教育?活動(dòng)（一?）儀式及活?動(dòng)月教育：?1、每學(xué)?期舉行了開(kāi)?學(xué)典禮和_?__了各班?上好了安全?第一課。?2、___?月份召開(kāi)了?全校師德師?風(fēng)教育活動(dòng)?月動(dòng)員會(huì)。?3、在_?__月底舉?行了師德師?風(fēng)教育活動(dòng)?月總結(jié)會(huì)，?表彰了一批?優(yōu)秀教師。?4、舉行?了青年教師?師德師風(fēng)演?講比賽，取?得了良好的?效果。5?、___月?初舉行了清?明祭掃活動(dòng)?，對(duì)學(xué)生舉?行了愛(ài)國(guó)主?義教育。?6、___?月開(kāi)展了文?明禮貌教育?月和素質(zhì)提?高月活動(dòng)。?繼續(xù)開(kāi)展養(yǎng)?成教育活動(dòng)?。從常規(guī)入?手，力抓學(xué)?生的文明習(xí)?慣。確定_?__月和_?__月為素?質(zhì)教育月。?7、召開(kāi)?了班主任經(jīng)?驗(yàn)交流會(huì)，?對(duì)班主任工?作方法的提?高大有裨益?。8、開(kāi)?展“感恩勵(lì)?志”教育活?動(dòng)，讓學(xué)生?學(xué)會(huì)感恩。?聘請(qǐng)了進(jìn)行?了“學(xué)會(huì)感?恩”專題講?座，對(duì)學(xué)生?和家長(zhǎng)進(jìn)行?了聯(lián)動(dòng)活動(dòng)?。9、認(rèn)?真___安?排了興中學(xué)?校第___?屆科技文化?藝術(shù)節(jié)，各?班精心準(zhǔn)備?，取得了良?好效果。?10、每周?堅(jiān)持評(píng)選文?明班評(píng)選活?動(dòng)。11?、利用每周?一次升旗儀?式，結(jié)合學(xué)?校具體情況?對(duì)學(xué)生開(kāi)展?《國(guó)旗下的?講話》。注?重結(jié)合國(guó)內(nèi)?、外形勢(shì)和?學(xué)校生活實(shí)?際開(kāi)展這一?活動(dòng)，對(duì)學(xué)?生進(jìn)行思?想、道德、?理想、前途?教育及良好?行為的培養(yǎng)?。12、?開(kāi)展多種途?徑活動(dòng)，進(jìn)?一步加強(qiáng)學(xué)?生的德育教?育。政教處?利用班會(huì)黑?板報(bào)、宣傳?框窗欄、校?園廣播、多?媒體等多種?途徑，定內(nèi)?容、定專題?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?德育教育活?動(dòng)，努力促?進(jìn)校園文化?建設(shè)。1?3、配合我?市“整治城?市環(huán)境，創(chuàng)?建美好家園?”活動(dòng)，我?校舉行了我?支持，我參?與簽名活動(dòng)?。（二）?建設(shè)和諧校?園主題教育?活動(dòng)：1?、召開(kāi)家長(zhǎng)?會(huì)和家長(zhǎng)委?員會(huì)，將我?校學(xué)生管理?工作知會(huì)家?長(zhǎng)，加強(qiáng)家?校聯(lián)系。?2、做好家?訪工作。學(xué)?校要求各班?主任要聯(lián)系?實(shí)際，采取?___、上?門了解、短?信互通等方?式搞好學(xué)生?情況匯報(bào)，?加強(qiáng)與家長(zhǎng)?的交流活動(dòng)?，促進(jìn)學(xué)生?教育工作的?開(kāi)展。3?、舉行了“?防溺水安全?教育”和“?春季疾病預(yù)?防”、“防?地震安全教?育”“消防?安全演習(xí)”?等一系列主?題活動(dòng)。?4、充分利?用各種節(jié)日?活動(dòng)等有利?時(shí)機(jī)，積極?開(kāi)展各項(xiàng)活?動(dòng)，進(jìn)一步?加強(qiáng)學(xué)生的?文明意識(shí)、?節(jié)約意識(shí)、?榮校意識(shí)等?，使學(xué)生的?素質(zhì)全面提?高，從而進(jìn)?一步形成良?好的校風(fēng)。?5、加強(qiáng)?了課間紀(jì)律?的管理。?利用課間，?政教處人員?和值周人員?在走廊、校?園，檢查、?督促，改變?了學(xué)生在走?廊、校園大?聲喧嘩、打?鬧的現(xiàn)象，?保證了良好?的學(xué)習(xí)氛圍?。6、規(guī)?范學(xué)生的儀?容儀表。?為了使學(xué)生?養(yǎng)成良好的?思想品德，?政教處主要?從基礎(chǔ)文明?行為的養(yǎng)成?抓起。除班?主任教育和?學(xué)校開(kāi)展的?各項(xiàng)活動(dòng)外?，還通過(guò)早?操對(duì)學(xué)生衣?著打扮進(jìn)行?檢查，杜絕?了男生染發(fā)?、留長(zhǎng)發(fā)；?女生染發(fā)、?戴首飾的不?良現(xiàn)象。?（三）、法?制安全教育?：1、防?災(zāi)減災(zāi)宣傳?周活動(dòng)。通?過(guò)疏散演習(xí)?等活動(dòng)，增?強(qiáng)學(xué)生安全?意識(shí)，提高?自救及逃生?本領(lǐng)。2?、加強(qiáng)行政?巡視和食堂?值班，安全?責(zé)任落實(shí)到?人。3、?開(kāi)展普法活?動(dòng)。利用對(duì)?法律知識(shí)的?理解，強(qiáng)化?學(xué)生法律意?識(shí)及自我保?護(hù)意識(shí)，促?使學(xué)生自覺(jué)?的遵守學(xué)校?的規(guī)章制度?。4、不?定期清查、?清理校園及?教室安全隱?患，消滅不?安全苗頭?。三、存?在問(wèn)題由?于種種原因?，___年?的政教處工?作中仍存在?許多不足，?現(xiàn)分析如下?：1、班?主任管理制?度和學(xué)生管?理制度上存?在不足、不?細(xì)、考慮不?周的情況，?使個(gè)別時(shí)候?的管理效果?打了折扣。?2、學(xué)生?管理工作上?，沒(méi)有做好?持續(xù)性，深?入到班級(jí)、?學(xué)生中去了?解、處理問(wèn)?題還不夠勤?，對(duì)學(xué)生情?況摸得不夠?透。3、?對(duì)班主任個(gè)?人工作做得?不夠細(xì)，個(gè)?別班主任出?現(xiàn)工作懈怠?、工作方法?不當(dāng)?shù)葐?wèn)題?。四、_?__年打算?：針對(duì)以?上問(wèn)題，靜?心反思，在?___年的?政教工作中?，將認(rèn)真改?進(jìn)，做法如?下：1、?結(jié)合我校的?工作實(shí)際，?結(jié)合學(xué)生的?學(xué)習(xí)的特點(diǎn)?采取有效的?措施，養(yǎng)學(xué)?生的良好的?行為習(xí)慣。?例如養(yǎng)成良?好的衛(wèi)生習(xí)?慣要從學(xué)生?珍惜自己的?勞動(dòng)成果開(kāi)?始，培養(yǎng)責(zé)?任意識(shí)要從?對(duì)自己負(fù)責(zé)?開(kāi)始，培養(yǎng)?愛(ài)心要從愛(ài)?父母開(kāi)始。?2、加強(qiáng)?班主任的思?想學(xué)習(xí)和培?訓(xùn)，明確不?同層次班主?任工作目標(biāo)?，提高班級(jí)?管理能力。?3、改革?完善班級(jí)考?核辦法，制?度化，精細(xì)?化，恒?；?。各項(xiàng)管理?有制度就有?實(shí)施，善始?善終，建立?學(xué)生文明監(jiān)?督崗制度，?提高學(xué)生自?我管理、自?我教育能力?。___?年的工作結(jié)?束了，我們?雖然取得了?一些成績(jī)，?但是更多的?是在總結(jié)中?發(fā)現(xiàn)了工作?中有許多應(yīng)?該做而未做?的事情，相?信在___?年我們會(huì)克?服以前不利?的因素，爭(zhēng)?取更大的進(jìn)?步。___?年___月?___日?學(xué)校政教工?作總結(jié)一?、抓好政治?思想工作?當(dāng)代的中學(xué)?生成長(zhǎng)在改?革開(kāi)放的年?代，學(xué)到了?不少新知識(shí)?，也受到某?些方面的不?良影響，因?此對(duì)學(xué)生的?思想教育工?作就顯得尤?為重要，只?有狠抓學(xué)生?-的思想?教育工作，?才能使學(xué)生?能夠自覺(jué)遵?守學(xué)校的各?項(xiàng)規(guī)章制度?，做到有令?要有禁，做?到一切行動(dòng)?聽(tīng)指揮，并?能從小樹(shù)立?遠(yuǎn)大的理想?，端正的學(xué)?習(xí)態(tài)度，給?學(xué)生創(chuàng)造一?個(gè)良好的學(xué)?習(xí)環(huán)境，學(xué)?生才能井然?有序的搞好?學(xué)習(xí)，今年?學(xué)校給政教?工作提出了?新的要求，?政教處根據(jù)?要求及時(shí)調(diào)?整工作思路?，調(diào)整計(jì)劃?，加大工作?力度，采取?前有利的措?施收效明顯?，學(xué)校政教?工作總結(jié)。?學(xué)校面貌發(fā)?生了翻天覆?地的變化，?違紀(jì)學(xué)生明?顯減少，打?架斗毆的現(xiàn)?象得到了有?效的控制，?違紀(jì)可恥，?守紀(jì)光榮，?已成為學(xué)生?的自覺(jué)行動(dòng)?。由于措施?得力方法對(duì)?頭，一年來(lái)?從未發(fā)生重?點(diǎn)違紀(jì)事件?，這聽(tīng)起來(lái)?沒(méi)有什么了?不起，實(shí)際?上確實(shí)了不?起，這與政?教人員的努?力是分不開(kāi)?的。關(guān)鍵是?思想工作做?得好，有超?前意識(shí)，把?工作做做到?前頭，把問(wèn)?題消滅在萌?芽狀態(tài)。?二、抓好衛(wèi)?生工作衛(wèi)?生工作是學(xué)?校的窗口，?過(guò)去的一年?，我們具體?抓了一下幾?方面的工作?：抓責(zé)任落?實(shí)，搞好衛(wèi)?生區(qū)劃分使?學(xué)生、老師?明確衛(wèi)生區(qū)?的四至，人?人做到心中?有數(shù)。責(zé)任?到任，各班?衛(wèi)生區(qū)劃至?值日的每一?個(gè)人分工明?確，一日三?次清掃，每?天衛(wèi)生值日?檢查人員次?打分后交學(xué)?部，每天一?統(tǒng)計(jì)，每周?一小結(jié)，每?月一總結(jié)，?打分，排出?名次作為班?機(jī)量化的重?要依據(jù)由于?方法得當(dāng)措?施得力，班?主任負(fù)責(zé)，?同學(xué)們積極?努力學(xué)校的?衛(wèi)生方面發(fā)?生了巨大的?變化。一進(jìn)?校門就給人?耳目一新的?感覺(jué)，地面?無(wú)紙屑、雜?物、室內(nèi)物?資存放有序?，地面一干?二凈，一日?三次清掃又?成為同學(xué)們?的自覺(jué)行動(dòng)?。尤其值得?一提的是樓?衛(wèi)生過(guò)去的?老大難，今?非昔比，成?為學(xué)校的一?大亮點(diǎn)。辦?公室衛(wèi)生由?于辦公室人?員高度負(fù)責(zé)?積極參與齊?抓共管，也?發(fā)生了巨大?的變化。?安全工作常?抓不懈安?全工作牽涉?到千家萬(wàn)戶?，牽動(dòng)著每?一位家長(zhǎng)的?心是政教工?作的重要環(huán)?節(jié)，為此我?們一直把安?全教育放在?首位當(dāng)作頭?等大事來(lái)抓?，作為班級(jí)?工作的重中?之重，做到?年年講，月?月講，天天?講、時(shí)時(shí)講?，在這方面?我們主要做?了以下幾點(diǎn)?：與家長(zhǎng)簽?訂安全合同?書(shū)，一式兩?份，班主任?、家長(zhǎng)各持?一份，簽字?有效做到了?學(xué)校家長(zhǎng)齊?抓共管，有?效制約了危?險(xiǎn)事故的發(fā)?生，這么大?的學(xué)校，這?么多的學(xué)生?，從沒(méi)發(fā)生?一起傷亡事?故，的確不?容易。利用?班會(huì)、校會(huì)?等多種形式?教育學(xué)生遵?守交通規(guī)則?，注意交通?安全，不搶?行，步-_?__性，交?通事故比去?年明顯減少?。為確保學(xué)?校財(cái)產(chǎn)安全?，節(jié)假日，?日常老師輪?流值班，由?于學(xué)校精心?___，值?班老師認(rèn)真?負(fù)責(zé)學(xué)校安?全有了保障?，財(cái)產(chǎn)無(wú)一?損失。抓?班主任工作?班級(jí)工作?量化是衡量?班主任工作?的標(biāo)尺，對(duì)?班級(jí)工作的?量化，記錄?在檔，有據(jù)?可查極大的?調(diào)動(dòng)了班主?任抓班級(jí)工?作的積極性?，一個(gè)你追?我趕比學(xué)、?趕、幫的風(fēng)?氣初步形成?。在抓班?級(jí)工作的同?時(shí)我們始終?把班干部的?培養(yǎng)和使用?放在重要的?位置，因?yàn)?他們是班級(jí)?的寶貴財(cái)富?，是班主任?老師的耳朵?和眼睛，班?級(jí)情況他們?最熟悉，學(xué)?生的思想動(dòng)?向他們最清?楚，只要抓?好了班干部?，班主任就?能做到有令?則行有禁則?止。抓團(tuán)?隊(duì)工作團(tuán)?隊(duì)工作市政?教工作的重?要組成部分?，團(tuán)員數(shù)量?大，分布廣?，抓團(tuán)、隊(duì)?員的帶頭作?用，對(duì)于促?進(jìn)學(xué)校政?教工作總結(jié)?本學(xué)期來(lái)?政教處在上?級(jí)教育主管?部門的正確?決策和領(lǐng)導(dǎo)?下，在學(xué)校?黨支部和校?長(zhǎng)室的統(tǒng)一?安排部署下?，我們本著?“以德育人?”的宗旨，?堅(jiān)持貫徹黨?在新時(shí)期、?新形勢(shì)下的?教育方針、?政策，結(jié)合?學(xué)校和學(xué)生?的實(shí)際情況?，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)?，明確目標(biāo)?，強(qiáng)化措施?，注重實(shí)效?。在學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的大力支?持下，政教?工作取得了?可喜的成績(jī)?，為了發(fā)揚(yáng)?成績(jī)、克服?缺點(diǎn)，再創(chuàng)?輝煌，特作?總結(jié)如下：?一、抓好?政治思想工?作當(dāng)代的?學(xué)生成長(zhǎng)在?改革開(kāi)放的?年代，學(xué)到?了不少新知?識(shí)，也受到?某些方面的?不良影響，?因此對(duì)學(xué)生?的思想教育?工作就顯得?尤為重要，?只有狠抓學(xué)?生的思想教?育工作，才?能使學(xué)生能?夠自覺(jué)遵守?學(xué)校的各項(xiàng)?規(guī)章制度，?做到有令要?有禁，做到?一切行動(dòng)聽(tīng)?指揮，并能?從小樹(shù)立遠(yuǎn)?大的理想，?端正的學(xué)習(xí)?態(tài)度，給學(xué)?生創(chuàng)造一個(gè)?良好的學(xué)習(xí)?環(huán)境，學(xué)生?才能井然有?序的搞好學(xué)?習(xí)，今年學(xué)?校給政教工?作提出了新?的要求，政?教處根據(jù)要?求及時(shí)調(diào)整?工作思路，?調(diào)整計(jì)劃，?加大工作力?度，采取的?措施收效明?顯。學(xué)校面?貌發(fā)生了翻?天覆地的變?化，違紀(jì)學(xué)?生明顯減少?，打架斗毆?的現(xiàn)象得到?了有效的控?制，違紀(jì)可?恥，守紀(jì)光?榮，已成為?學(xué)生的自覺(jué)?行動(dòng)。由于?措施得力方?法對(duì)頭，一?年來(lái)從未發(fā)?生重點(diǎn)違紀(jì)?事件，這聽(tīng)?起來(lái)沒(méi)有什?么了不起，?實(shí)際上確實(shí)?了不起，這?與政教人員?的努力是分?不開(kāi)的。關(guān)?鍵是思想工?作做得好，?有超前意識(shí)?，把工作做?做到前頭，?把問(wèn)題消滅?在萌芽狀態(tài)?。其次：?做好后進(jìn)學(xué)?生轉(zhuǎn)化工作?是降低學(xué)生?違紀(jì)的最佳?方式。這就?是如何解決?好管理與被?管理這一對(duì)?矛盾，學(xué)生?違紀(jì)并不是?就可以采取?打、罵、諷?刺、挖苦等?手段殘酷對(duì)?待，雖然違?紀(jì)了，他們?也是人，需?要伸出溫暖?的手拉以下?、幫一把，?他們也有人?格也有尊嚴(yán)?，這就需要?我們?cè)谧鲞`?紀(jì)學(xué)生的思?想工作時(shí)，?必須嚴(yán)肅指?出違紀(jì)的危?害性、危險(xiǎn)?性，批評(píng)方?法要得當(dāng)，?策略要講究?指出危害的?同時(shí)還要給?學(xué)生指明前?進(jìn)的方向，?還有很多閃?光點(diǎn)，比如?：關(guān)心__?_、熱愛(ài)勞?動(dòng)、有體育?特長(zhǎng)、樂(lè)于?助人等鼓勵(lì)?他們?cè)谡J(rèn)識(shí)?錯(cuò)誤改正錯(cuò)?誤的同時(shí)，?認(rèn)識(shí)到我還?有很多長(zhǎng)處?，給違紀(jì)學(xué)?生樹(shù)立自信?心使他們重?新楊起生活?的風(fēng)帆，重?塑自我，這?一部分人的?轉(zhuǎn)化及影響?遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其?他人，對(duì)學(xué)?校工作起到?了積極的推?動(dòng)作用。?二、抓好衛(wèi)?生工作衛(wèi)?生工作是學(xué)?校的窗口，?過(guò)去的一年?，我們具體?抓了一下幾?方面的工作?：抓責(zé)任落?實(shí)，搞好衛(wèi)?生區(qū)劃分使?學(xué)生、老師?明確衛(wèi)生區(qū)?的四至，人?人做到心中?有數(shù)。責(zé)任?到任，各班?衛(wèi)生區(qū)劃至?值日的每一?個(gè)人分工明?確，一日三?次清掃，每?天衛(wèi)生值日?檢查人員打?分后交學(xué)部?，每天一統(tǒng)?計(jì)，每周一?小結(jié)，打分?，排出名次?作為班級(jí)量?化的重要依?據(jù)。由于方?法得當(dāng)措施?得力，進(jìn)行?流動(dòng)紅旗評(píng)?比，班主任?負(fù)責(zé)，同學(xué)?們積極努力?學(xué)校的衛(wèi)生?方面發(fā)生了?巨大的變化?。一進(jìn)校門?就給人耳目?一新的感覺(jué)?，地面無(wú)紙?屑、雜物、?室內(nèi)物資存?放有序，地?面一干二凈?，一日三次?清掃又成為?同學(xué)們的自?覺(jué)行動(dòng)。尤?其值得一提?的是樓梯衛(wèi)?生過(guò)去是老?大難，今非?昔比，成為?學(xué)校的一大?亮點(diǎn)。辦公?室衛(wèi)生由于?辦公室人員?高度負(fù)責(zé)積?極參與齊抓?共管，也發(fā)?生了巨大的?變化。三?、安全工作?常抓不懈?安全工作牽?涉到千家萬(wàn)?戶，牽動(dòng)著?每一位家長(zhǎng)?的心是政教?工作的重要?環(huán)節(jié)，為此?我們一直把?安全教育放?在首位當(dāng)作?頭等大事來(lái)?抓，作為班?級(jí)工作的重?中之重，做?到年年講，?月月講，天?天講、時(shí)時(shí)?講，在這方?面我們主要?做了以下幾?點(diǎn)：與家長(zhǎng)?簽訂安全合?同書(shū)，一式?兩份，班主?任、家長(zhǎng)各?持一份，簽?字有效做到?了學(xué)校家長(zhǎng)?齊抓共管，?有效制約了?危險(xiǎn)事故的?發(fā)生，這么?大的學(xué)校，?這么多的學(xué)?生，從沒(méi)發(fā)?生一起傷亡?事故，的確?不容易。利?用班會(huì)、校?會(huì)等多種形?式教育學(xué)生?遵守交通規(guī)?則，注意交?通安全，不?搶行，不強(qiáng)?行，安全事?故比去年明?顯減少。為?確保學(xué)校財(cái)?產(chǎn)安全，節(jié)?假日，日常?老師輪流值?班，由于學(xué)?校精心__?_，值班老?師認(rèn)真負(fù)責(zé)?學(xué)校安全有?了保障，財(cái)?產(chǎn)無(wú)一損失?。四、班?主任工作?班主任工作?是學(xué)校工作?的中心環(huán)節(jié)?，學(xué)校工作?的好壞，班?主任是關(guān)鍵?人物，學(xué)校?工作要上去?，班級(jí)工作?是先行，現(xiàn)?在的學(xué)生受?一些不良因?素得影響思?想五花八門?，要是學(xué)生?心往一處想?，勁往一處?使，搓成一?股，絕不是?一件容易的?是的事情，?于個(gè)人的責(zé)?任心水平、?素質(zhì)十分不?開(kāi)的，沒(méi)有?高水平的班?主任就沒(méi)有?高素質(zhì)的學(xué)?生，因此每?學(xué)期開(kāi)始，?政教處都要?對(duì)新任班主?任進(jìn)行培訓(xùn)?，主要是如?何管理學(xué)生?的方法，如?何抓班級(jí)的?各項(xiàng)工作，?如何調(diào)動(dòng)學(xué)?生的學(xué)習(xí)積?極性，__?_，為抓好?班級(jí)工作起?到了很好的?促進(jìn)作用。?在抓班級(jí)?工作的同時(shí)?我們始終把?班干部的培?養(yǎng)和使用放?在重要的位?置，因?yàn)樗?們是班級(jí)的?寶貴財(cái)富，?是班主任老?師的耳朵和?眼睛，班級(jí)?情況他們最?熟悉，學(xué)生?的思想動(dòng)向?他們最清楚?，只要抓好?了班干部，?班主任就能?做到有令則?行有禁則止?。五、在?抓班___?建設(shè)1、?本學(xué)期狠抓?班___和?制度建設(shè)，?開(kāi)展了豐富?多彩的__?_活動(dòng)，營(yíng)?造良好的班?風(fēng)、學(xué)風(fēng)。?全校各班都?舉辦了質(zhì)量?較高的主題?班會(huì)，并有?詳細(xì)的書(shū)面?材料。2?、狠抓質(zhì)量?不放松，各?班加強(qiáng)學(xué)生?的學(xué)習(xí)目的?、學(xué)習(xí)態(tài)度?教育，指導(dǎo)?學(xué)生改進(jìn)學(xué)?習(xí)方法，努?力學(xué)好各門?功課，注重?學(xué)生自治、?自理、自控?能力及興趣?的培養(yǎng)。?3、關(guān)心學(xué)?生身心健康?及校內(nèi)外