小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng).-跟著節(jié)氣去探究-(12張)ppt

歡迎進(jìn)入學(xué)習(xí)課堂跟著節(jié)氣去探究

活動(dòng)主題介紹

《跟著節(jié)氣去探究》是教育部《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要》之中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)推薦主題匯總。通過本次活動(dòng)，旨在培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注生活，善于從生活中發(fā)現(xiàn)問題，從而分析研究，解決問題?？傮w目標(biāo)1.能從生活中發(fā)現(xiàn)并提出有研究?jī)r(jià)值的問題。2.主動(dòng)探究，嘗試通過多種途徑，運(yùn)用多種方式解決問題。3.學(xué)會(huì)用科學(xué)的思維指導(dǎo)生活。4.活動(dòng)過程中，合理分工，體驗(yàn)合作的快樂。活動(dòng)規(guī)劃

本活動(dòng)為短周期活動(dòng)，分為四個(gè)階段，具體規(guī)劃如下：

第一階段：確立主題，明確方向；

第二階段：制定計(jì)劃，有條不紊；

第三階段：具體實(shí)施，評(píng)價(jià)跟進(jìn)；

第四階段：展示交流，拓展延伸。

本節(jié)課是第一階段的第一課時(shí)，確定活動(dòng)主題，提出研究問題。授課班級(jí)是文化路第一小學(xué)四五班。

二十四節(jié)氣歌春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。關(guān)于24節(jié)氣的調(diào)查問卷

二十四節(jié)氣是我國(guó)勞動(dòng)人民獨(dú)創(chuàng)的文化遺產(chǎn)，它能反映季節(jié)的變化，指導(dǎo)農(nóng)事活動(dòng)，影響著千家萬(wàn)戶的衣食住行。你對(duì)它有多少了解呢？請(qǐng)根據(jù)自己的情況如實(shí)填寫。謝謝！ 1.你知道24節(jié)氣的由來嗎？（

）A知道B不知道 2.在常州有“夏至吃餛飩，冬至吃胡蔥燉豆腐”的風(fēng)俗，除此之外，和節(jié)氣有關(guān)的風(fēng)俗你還了解多少？() A不了解B只了解1—2個(gè)C了解很多 3.你了解圣誕節(jié)、萬(wàn)圣節(jié)這些洋節(jié)的習(xí)俗嗎？() A不了解B只了解一點(diǎn)點(diǎn)C比較了解 4.清明時(shí)節(jié)，氣溫升高，雨量增多，適宜春耕春種，民間有“清明前后，點(diǎn)瓜種豆”的諺語(yǔ)。白露節(jié)氣時(shí),花木依然茂盛,秋高氣爽的天氣使夜月更明更亮，杜甫有詩(shī)云:“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明?！蹦銓?duì)24節(jié)氣還有哪些了解？可以舉例說一說。

有關(guān)24節(jié)氣你還想了解什么？

我國(guó)的傳統(tǒng)文化博大精深，二十四節(jié)氣在2011年6月入選第三批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)?？匆豢刺釂栴}想一想提問題比一比