絕世好件染色體變異一輪復(fù)習(xí)課件_第1頁
絕世好件染色體變異一輪復(fù)習(xí)課件_第2頁
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文檔簡介

響譽(yù)世界的著名“天才〞音樂指揮家舟舟第一頁,共41頁?!鲂彰?胡一舟■出生:1978年4月1日■智商:30重度弱智(正常人的最低70)■演出:自1999年1月在保利劇場進(jìn)行第一場指揮表演以來,至今已演出20場,與國內(nèi)外十余家交響樂團(tuán)進(jìn)行過合作。舟舟是一個先天智力障礙(21三體綜合征)患者第二頁,共41頁。染色體變異第三頁,共41頁。先天性愚型

〔21三體綜合癥〕性腺發(fā)育不良〔特納氏綜合癥〕第四頁,共41頁。第五頁,共41頁。第六頁,共41頁?;蛲蛔兒腿旧w變異的區(qū)別基因突變:染色體上某一個位點(diǎn)上基因的改變,光學(xué)顯微鏡下不可見。可用顯微鏡直接觀察到的比較明顯的染色體變化。染色體變異類型染色體構(gòu)造變異:染色體數(shù)目變異個別染色體增減染色體成倍增減缺失、重復(fù)、倒位、易位第七頁,共41頁。以下有關(guān)變異的說法正確的選項(xiàng)是()A.染色體中DNA的一個堿基對缺失屬于染色體構(gòu)造變異B.染色體變異、基因突變均可以用光學(xué)顯微鏡直接觀察C.同源染色體上非姐妹染色單體之間的穿插互換屬于基因重組D.染色體變異只發(fā)生于有絲分裂過程中C第八頁,共41頁。1缺失染色體的某一片段消失消失染色體構(gòu)造的變異〔一〕第九頁,共41頁。2重復(fù):染色體增加了某一片段重復(fù)染色體構(gòu)造的變異第十頁,共41頁。顛倒斷裂連接3倒位:染色體的某一片段顛倒了180o染色體構(gòu)造的變異第十一頁,共41頁。4易位:染色體的某一片段移接到另一條非同源染色體上移接染色體構(gòu)造的變異第十二頁,共41頁。易位與穿插互換的區(qū)別(1)易位屬于染色體構(gòu)造變異,發(fā)生在非同源染色體之間,是指染色體的某一片段移接到另一條非同源染色體上。(2)穿插互換屬于基因重組,發(fā)生在同源染色體的非姐妹染色單體之間第十三頁,共41頁。染色體數(shù)目的變異:染色體組成倍增減增多減少正常個別染色體增減第十四頁,共41頁。例:某表現(xiàn)正常的夫婦生下基因型為XbXbY的色盲孩子,以下分析正確的選項(xiàng)是()A、精子形成過程中,減數(shù)第一次分裂不正常B、精子形成過程中,減數(shù)第二次分裂不正常C、卵細(xì)胞形成過程中,減數(shù)第一次分裂不正常D、卵細(xì)胞形成過程中,減數(shù)第二次分裂不正常D第十五頁,共41頁。〔二〕以染色體組形式增加或減少(1)雄果蠅的體細(xì)胞中共有哪幾對同源染色體?(2)果蠅的精子中有哪幾條染色體?(3)精子中這些染色體之間是什么關(guān)系?它們是否攜帶著控制生物性狀的全套遺傳信息?答:Ⅱ和Ⅱ,Ⅲ和Ⅲ,Ⅳ和Ⅳ,X和Y。答:Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X或Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Y答:它們是非同源染色體。攜帶了全套遺傳信息第十六頁,共41頁。例1:認(rèn)真分析以下圖的某生物體細(xì)胞染色體圖,從A、B、C、D中確認(rèn)出能表示一個染色體組的細(xì)胞是ACD體細(xì)胞染色體圖B第十七頁,共41頁。3個☆圖形題就看形狀大小一樣的染色體(同源染色體)有幾條,就是幾個染色體組4個例2.判斷以下圖中分別有幾個染色體組,每個染色體組怎么表示?1個第十八頁,共41頁。例3.指出下面細(xì)胞分別處于什么時期,此時細(xì)胞中各有幾個染色體組?減Ⅰ后期有絲中期有絲后期減Ⅱ后期4個2個2個2個第十九頁,共41頁。例4:一個基因型為AAaBbb的個體,那它有幾個染色體組呢?假如是Ab基因型的呢?3個1個☆基因型題就看同種類型字母(不區(qū)分大小寫)的個數(shù)第二十頁,共41頁。生物的某些變異可通過細(xì)胞分裂某一時期染色體的行為來識別。甲、乙兩形式圖分別表示細(xì)胞減數(shù)分裂過程中出現(xiàn)的“環(huán)形圈〞、“十字形構(gòu)造〞現(xiàn)象,圖中字母表示染色體上的基因。以下有關(guān)表達(dá)正確的選項(xiàng)是()A.甲、乙兩種變異類型分別屬于染色體構(gòu)造變異和基因重組B.甲圖是由于個別堿基對的增添或缺失,導(dǎo)致染色體上基因數(shù)目改變的結(jié)果C.乙圖是由于四分體時期同源染色體非姐妹染色單體之間發(fā)生穿插互換的結(jié)果D.甲、乙兩圖常出如今減數(shù)第一次分裂的前期,染色體與DNA數(shù)之比為1∶2D第二十一頁,共41頁。以下圖是甲、乙、丙三種生物體細(xì)胞內(nèi)染色體情況示意圖,那么對應(yīng)的基因型可依次表示為 ()A.AaBb,AAaBbb,AaaaB.AaaaBBbb,Aaa,AABBC.AAaaBbbb,AaaBBb,AaBbD.AaaaBbbb,AAabbb,ABCDD第二十二頁,共41頁。二倍體:多倍體:單倍體:由受精卵發(fā)育而來的個體,體細(xì)胞中有2個染色體組,叫做二倍體由受精卵發(fā)育而來的個體,體細(xì)胞中有3個或3個以上染色體組,叫做多倍體由配子發(fā)育而來的個體,體細(xì)胞中不管有多少染色體組,都只能叫做單倍體PF1F1稱謂2N2N2NN4N2N4N4N二倍體單倍體單倍體四倍體注:N代表一個染色體組,比方人為二倍體,其染色體可以表示為2N=46第二十三頁,共41頁。幾乎全部動物以及過半數(shù)的高等植物是二倍體(如:番茄、人、玉米、果蠅)第二十四頁,共41頁。馬鈴薯是四倍體香蕉是三倍體普通小麥?zhǔn)橇扼w第二十五頁,共41頁。雌性雌性雄性單倍體二倍體第二十六頁,共41頁。

體細(xì)胞中的染色體數(shù)配子中的染色體數(shù)體細(xì)胞中的染色體組數(shù)配子中的染色體組數(shù)屬于幾倍體生物豌豆72普通小麥423小黑麥28八倍體1412156846

二倍體

六倍體第二十七頁,共41頁。多倍體的特點(diǎn)染色體加倍后的草莓〔上〕野生草莓〔下〕多倍體水稻特點(diǎn):一般莖稈粗壯,葉片、果實(shí)和種子比較大;營養(yǎng)物質(zhì)含量高;但發(fā)育緩慢,結(jié)實(shí)率低。第二十八頁,共41頁。染色體復(fù)制人工誘導(dǎo)多倍體的原理:著絲點(diǎn)分裂無紡錘絲牽引,染色體數(shù)加倍低溫、適宜濃度的秋水仙素能在不影響細(xì)胞活力的條件下抑制紡錘體形成。導(dǎo)致染色體復(fù)制且著絲點(diǎn)分裂后不能分配到兩個細(xì)胞中,從而使細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目加倍。第二十九頁,共41頁。香蕉的形成

香蕉的祖先為野生芭蕉,個小而多種子,無法食用。香蕉的培育過程如下:野生芭蕉

2n有子香蕉

4n加倍野生芭蕉

2n無子香蕉

3n第三十頁,共41頁。普通小麥的形成過程1414一粒小麥山羊草14另一種山羊草7777雜交種不育配子配子147147配子配子雜交種不育281442加倍異源多倍體二粒小麥141428加倍異源多倍體普通小麥第三十一頁,共41頁。單倍體:體細(xì)胞中含有本物種配子染色體數(shù)目的個體?!?〕特點(diǎn):a.〔2〕成因:a.自然條件:高等生物由未受精的卵細(xì)胞發(fā)育而來,如:雄蜂b.人為條件:一般利用花藥離體培養(yǎng)獲得〔3〕應(yīng)用:單倍體育種花藥離體培養(yǎng)組織培養(yǎng)單倍體植株秋水仙素正常植株自交種子萌發(fā)新植株〔新品種〕第一年第二年考慮:與雜交育種相比,單倍體育種的優(yōu)點(diǎn)是什么?自交后代不發(fā)生性狀別離,可明顯縮短育種年限。第三十二頁,共41頁。以下關(guān)于染色體組、單倍體和二倍體的表達(dá)不正確的選項(xiàng)是(雙選)()A.一個染色體組中不含同源染色體B.由受精卵發(fā)育成的,體細(xì)胞中含有兩個染色體組的個體叫二倍體C.單倍體生物體細(xì)胞中一定含有一個染色體組D.人工誘導(dǎo)多倍體的唯一的方法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗·CD第三十三頁,共41頁。將二倍體芝麻的種子萌發(fā)成的幼苗用秋水仙素處理后得到四倍體芝麻,此四倍體芝麻()A.與原來的二倍體芝麻相比,在理論上已經(jīng)是一個新物種了B.產(chǎn)生的配子中由于沒有同源染色體,所以配子無遺傳效應(yīng)C.產(chǎn)生的配子中有同源染色體,用秋水仙素誘導(dǎo)成的單倍體可育D.將此四倍體芝麻產(chǎn)生的花粉進(jìn)展離體培養(yǎng)長成的芝麻屬于二倍體A第三十四頁,共41頁。(1)單倍體育種包括花藥離體培養(yǎng)和秋水仙素處理等過程,因此花藥離體培養(yǎng)只是單倍體育種的一個操作步驟。(2)通過細(xì)胞交融也可獲得多倍體,如二倍體體細(xì)胞和配子細(xì)胞交融可得到三倍體。第三十五頁,共41頁。YRyRYryr黃色圓?!瞃yRr〕花藥〔配子〕單倍體植株正常二倍體〔純合體〕YYRRyyRRYYrryyrr黃圓綠圓黃皺綠皺秋水仙素處理幼苗YRyRYryr離體培養(yǎng)第三十六頁,共41頁。假設(shè)從播種到收獲種子需要一年,那么培育出能穩(wěn)定遺傳的矮桿抗病的植株至少需要幾年?P高桿抗病DDTT×矮桿感病ddttF1高桿抗病

DdTt↓第1年↓×選育出需要的矮抗植株F2D_T_D_ttddT_ddtt矮抗雜交育種第2年第3年×生長ddTTF3減數(shù)分裂配子DTDtdTdt單倍體DTDtdTdt↓花藥離體培養(yǎng)↓秋水仙素第1年第2年第4年

單倍體育種DDttddTTddtt純合體DDTT矮抗第三十七頁,共41頁。三倍體無子西瓜的培育P89第三十八頁,共41頁。二倍體西瓜幼苗二倍體西瓜幼苗秋水仙素處理二倍體西瓜植株四倍體西瓜植株♀♂聯(lián)會紊亂三倍體西瓜種子無子西瓜雜交授粉×自然長成二倍體西瓜植

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