中班健康活動《阿嚏》教案(附反思)_第1頁
中班健康活動《阿嚏》教案(附反思)_第2頁
中班健康活動《阿嚏》教案(附反思)_第3頁
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文檔簡介

中班安康活動《阿嚏》教案(附反思)【活動目標(biāo)】

1、知道感冒了身體很不舒適,懂得身體安康的重要性。

2、了解根本的預(yù)防感冒的生活小常識。

3、知道要協(xié)作醫(yī)生看病才能好得快。

4、了解主要病癥,懂得預(yù)防和治療的自我疼惜意識。

5、了解生病的病癥,知道感冒后身體不舒適要準時告知大人。

活動預(yù)備:

1、了解近期班上幼兒的安康狀況,有無患感冒的幼兒,讓幼兒了解感冒的感受。

2、多媒體課件(感冒病癥記錄表、故事《阿嚏》的視頻、預(yù)防感冒的視頻、圖片、安康歌的音樂)。

活動過程:

一、導(dǎo)入活動:

1、出示小豬的圖片,導(dǎo)入活動。

師:小朋友,你們看,它是誰呀?它怎么了?

2、師:感冒了,我們應(yīng)當(dāng)怎么做?

幼:吃藥、打針、看醫(yī)生……

師:可是,小豬是怎么做的呢?我們一起來看。

二、播放多媒體課件:故事《阿嚏》,引導(dǎo)幼兒賞識。

幼兒看完故事,教師提問:

1、小豬感冒了,它是怎么做的?

2、小豬到大街上玩,遇到了誰?還有誰?

3、它們怎么了?

4、它們都感冒了,為什么?

三、了解感冒后的主要病癥。

1、請患感冒的幼兒說一說自己感冒后有什么不舒適?

師:小朋友,你得過感冒嗎?感冒了,身體有什么不舒適?

幼:打噴嚏、流鼻涕、咳嗽、發(fā)燒……

2、小結(jié)課件記錄表)感冒時,人很不舒適,會打噴嚏、咳嗽、流鼻涕、喉嚨痛、發(fā)燒,嚴峻時小朋友不能上幼兒園,大人不能上班。

四、了解感冒的緣由及患病后的做法。

1、引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的閱歷談一談感冒的緣由。

小朋友,你們知道我們?yōu)槭裁磿忻皢?(天氣冷了,著涼了,被傳染了,缺乏運動,睡覺蹬被子了……)

2、假設(shè)你感冒了,應(yīng)當(dāng)怎么做呢?請和你身邊的小伙伴說一說。

3、師:感冒了,應(yīng)當(dāng)怎么做?(看醫(yī)生、打針、吃藥、多喝開水、留意休息、不去公共場所……)

4、小結(jié):(播放課件)

五、了解預(yù)防感冒的方法。

1、我們應(yīng)當(dāng)怎么做才能不感冒呢?(引導(dǎo)幼兒爭論)(多喝開水;感冒流行季節(jié),不去公共場所;曬太陽;堅持體育熬煉……)

2、預(yù)防感冒有很多方法,請小朋友看(播放課件)。

3、怎樣做,我們才能不感冒呢?(出示圖片進展小結(jié))

4、師幼共同學(xué)學(xué)說預(yù)防感冒的兒歌。

六、完畢活動:

師幼共同隨《安康歌》的音樂跳起來,完畢活動。

活動反思:

針對生活中常見的問題生成的活動,一方面幼兒感覺有興趣,一方面對幼兒的認知有很大提高,對幼兒的身體成長有很大幫助。因此本次活動收到了很好的效果,孩子們

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