中考串講化學(xué)長(zhǎng)郡雙語(yǔ)

會(huì)計(jì)學(xué)1中考串講化學(xué)長(zhǎng)郡雙語(yǔ)2016

考標(biāo)解讀雙基性全面性生活性開(kāi)放性銜接性選拔性第1頁(yè)/共58頁(yè)雙基性1（2015長(zhǎng)沙）下列變化屬于化學(xué)變化的是（

）A.水結(jié)冰

B.白酒揮發(fā)

C.飯菜變餿

D.玻璃杯打碎（2015長(zhǎng)沙）下列措施或方法能達(dá)到目的是（）A.用溶解、過(guò)濾的方法除去NaCl中的BaCl2B.除去CaCl2溶液中的少量HCl，可加入足量CaCO3C.用100mL的量筒量取

9.5mL的水D.為了防止食用的魚(yú)、蝦變質(zhì)，用甲醛溶液浸泡2CB第2頁(yè)/共58頁(yè)試題涵蓋了6個(gè)一級(jí)主題：物質(zhì)構(gòu)成的奧秘、物質(zhì)的化學(xué)變化、身邊的化學(xué)物質(zhì)、科學(xué)探究、化學(xué)與社會(huì)發(fā)展、化學(xué)計(jì)算。全面性第3頁(yè)/共58頁(yè)1（2015長(zhǎng)沙）化學(xué)源于生活，也服務(wù)于生活，下列說(shuō)法不正確的是（）A.CO和CO2都有毒B.生鐵和鋼是含碳量不同的兩種鐵合金C.不能用工業(yè)鹽（NaNO2）烹飪食物D.合成藥物的研發(fā)和使用，保障了人體健康（2015長(zhǎng)沙）今年5月，某養(yǎng)老院發(fā)生火災(zāi)，導(dǎo)致38人遇難，造成了嚴(yán)重人員傷亡事故，下列自救措施中，你認(rèn)為不合理的是（）A.室內(nèi)起火，不要急于打開(kāi)所有門(mén)窗B.趕快乘坐電梯逃生C.如果火勢(shì)不大，可根據(jù)起火原因選擇合適的方法或滅火器材將火撲滅D.撥打火警電話并到窗口呼救2生活性BA第4頁(yè)/共58頁(yè)3（2015?長(zhǎng)沙）今年5月24日，我國(guó)中部地區(qū)首個(gè)國(guó)家級(jí)新區(qū)﹣湖南湘江新區(qū)正式成立．新區(qū)發(fā)展規(guī)劃中新型工業(yè)區(qū)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)區(qū)的建設(shè)規(guī)劃．（1）現(xiàn)代農(nóng)業(yè)區(qū)的生產(chǎn)能為長(zhǎng)沙市民提供優(yōu)質(zhì)的瘦肉、雞蛋、牛奶等農(nóng)畜牧產(chǎn)品他們均含有的主要營(yíng)養(yǎng)素是

．（2）請(qǐng)你從低碳環(huán)保的角度分析，新型工業(yè)區(qū)的建設(shè)應(yīng)拒絕

的企業(yè)入駐．

生活性蛋白質(zhì)高污染第5頁(yè)/共58頁(yè)1開(kāi)放性

二氧化硫（一氧化碳等）硫磺（木炭粉、硝酸鉀）可以增添節(jié)日的氣氛，但是燃燒后能生成污染環(huán)境的物質(zhì)（2014?長(zhǎng)沙）2014年5月1日長(zhǎng)沙橘子洲恢復(fù)節(jié)假日燃放煙花活動(dòng)．傳統(tǒng)煙花爆竹的主要成分是黑火藥．黑火藥由硫磺、木炭粉、硝酸鉀、氯酸鉀等成分組成．煙花點(diǎn)燃后產(chǎn)生的主要?dú)怏w污染物有

（

任舉一例）．目前燃放的是環(huán)保煙花，請(qǐng)你判斷制作環(huán)保煙花會(huì)減少黑火藥中的

成分

（任寫(xiě)出一種成分）。你對(duì)橘子洲重新燃放煙花的看法是

第6頁(yè)/共58頁(yè)1（2015?長(zhǎng)沙）小劉同學(xué)想在實(shí)驗(yàn)室里用NaOH溶液來(lái)制取Na2CO3溶液．【查閱資料】①CO2通入NaOH溶液時(shí)極易因CO2過(guò)量而產(chǎn)生NaHCO3，且無(wú)明顯現(xiàn)象．②NaHCO3溶液煮沸時(shí)不會(huì)發(fā)生分解．③NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O④Ca(HCO3)2可溶于水【制取步驟】①量取兩份50mL相同濃度的NaOH溶液備；②用一份50mLNaOH溶液吸收過(guò)量的CO2氣體，至CO2氣體不再溶解；③小心煮沸②溶液1﹣2分鐘；④在得到的③的溶液中加入另一份50mLNaOH溶液，使其充分混合即得．【實(shí)驗(yàn)探究】為了檢驗(yàn)制得的溶液是否為純凈的Na2CO3溶液，請(qǐng)你與小劉同學(xué)一起完成下列實(shí)驗(yàn)探究：銜接性2NaOH+CO2=Na2CO3+H2ONa2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3第7頁(yè)/共58頁(yè)銜接性實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量制得的溶液于試管，加入過(guò)量的

溶液產(chǎn)生白色沉淀原來(lái)制得的溶液中含有Na2CO3將上步實(shí)驗(yàn)所得混合物進(jìn)行過(guò)濾，將濾液分成兩份取其中一份加入足量的

無(wú)氣泡產(chǎn)生原來(lái)制得的溶液中不含

取另一份加入MgCl2溶液

原來(lái)制得的溶液中不含NaOH【結(jié)論】所制得的溶液為純凈的Na2CO3溶液．【評(píng)價(jià)與反思】有人認(rèn)為實(shí)驗(yàn)步驟的順序?qū)φ{(diào)，即先混合，再煮沸，更合理．你認(rèn)為對(duì)嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由：

第8頁(yè)/共58頁(yè)選拔性（2014?長(zhǎng)沙）

金屬鎂可與熱水反應(yīng)生成氫氧化鎂和和最小的氣體，所得溶液呈堿性，可使酚酞溶液顯紅色，小丁同學(xué)將鎂條放在水中煮沸，趁熱取出部分溶液，滴加酚酞溶液變?yōu)榧t色，放置在空氣中一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)溶液中的紅色消失了。請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答問(wèn)題。（1）寫(xiě)出鎂條與熱水反應(yīng)的化學(xué)方程式

；

（2）溶液的紅色褪去說(shuō)明溶液的堿性

；（3）請(qǐng)推測(cè)，導(dǎo)致溶液堿性變化的原因是

；

（4）設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證你的一種推測(cè)，簡(jiǎn)要說(shuō)明操作、現(xiàn)象、結(jié)論。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論第9頁(yè)/共58頁(yè)——多總結(jié)錯(cuò)題，注意細(xì)節(jié)，注意一般情況和特殊情況反思不足和突破方法

基礎(chǔ)知識(shí)不牢難題做不出答題時(shí)容易掉進(jìn)陷阱粗心答題不規(guī)范丟分理綜考不好——重新看教材，背記理解基礎(chǔ)知識(shí)——進(jìn)行專題訓(xùn)練(大專題或小專題)——做錯(cuò)就是不會(huì)做,劃關(guān)鍵詞，細(xì)心審題、用心做題

——多做模擬卷，并與參考答案比對(duì)，規(guī)范答題思路和表達(dá)——合理分配時(shí)間、由易到難第10頁(yè)/共58頁(yè)我的備考理念基礎(chǔ)決定廣度態(tài)度決定高度細(xì)節(jié)決定成敗方法決定效率第11頁(yè)/共58頁(yè)選擇題答題技巧做化學(xué)選擇題的關(guān)鍵是仔細(xì)審題，除認(rèn)真閱讀題干外，對(duì)選項(xiàng)也要仔細(xì)甄別。解題的突破口常凝聚在個(gè)別涵義豐富的關(guān)鍵“字、詞、句”上,統(tǒng)稱關(guān)鍵詞句。第12頁(yè)/共58頁(yè)1（2015長(zhǎng)沙）今年，我國(guó)西藏靠尼泊爾地區(qū)邊界發(fā)生了多起地震，災(zāi)區(qū)飲用水被嚴(yán)重污染，為確保災(zāi)民的生活用水安全，急需對(duì)水進(jìn)行凈化處理，下列措施中，不屬于凈水方法的是（）

A．吸附沉淀

B．過(guò)濾

C．靜置沉淀

D.

加肥皂水

直接判斷法D第13頁(yè)/共58頁(yè)2（2015長(zhǎng)沙）以下說(shuō)法中不正確的是（）A．酸中都含有氫元素，只要含有氫元素的化

合物都是酸B．氧化物中含有氧元素，但含氧化物的化合

物不一定是氧化物C．離子是帶電粒子，但帶電的粒子不一定是

離子D.中和反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)淘汰排除法H2O、NaOHNa2CO3質(zhì)子、電子ANaOH+HCl==NaCl+H2O第14頁(yè)/共58頁(yè)3對(duì)于復(fù)分解反應(yīng)，X+2NaOH═2Y+Cu(OH)2↓，下列分析中正確的是(

)A．X一定是CuCl2

B．相對(duì)分子質(zhì)量大?。篨＞Y

C．Y可能是H2OD．Y可能是Na2SO4分析比較法Cu(NO3)2+2NaOH═2NaNO3+Cu(OH)2↓X+80=2Y+982×40X2Y98X>2YBX+2NaOH═2H2O+Cu(OH)2↓××第15頁(yè)/共58頁(yè)溶液如圖表示A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A、B中含有少量A，用海水曬鹽的原理提純BB、t1℃時(shí)，三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是B＞A＞CC、t3℃時(shí)，A、B的飽和溶液降溫到t2℃，析出晶體較多的是AD、t3℃時(shí)，等質(zhì)量的A、B分別配成該溫度下的飽和溶液，所得溶液質(zhì)量A＜B難點(diǎn)突破1蒸發(fā)結(jié)晶未說(shuō)明等質(zhì)量C第16頁(yè)/共58頁(yè)金屬（2015·上海)在硝酸銀、硝酸銅的混合溶液中加入一定量鋅粉，反應(yīng)停止后過(guò)濾，濾液仍為藍(lán)色。有關(guān)判斷正確的是 (

)A．濾渣中一定有銀，沒(méi)有銅和鋅B．濾渣中一定有銀和鋅，可能有銅C．濾液中一定有硝酸鋅、硝酸銅、硝酸銀D．濾液中一定有硝酸鋅、硝酸銅，可能有硝酸銀難點(diǎn)突破2Zn+2AgNO3=2Ag+Zn(NO3)2Zn+Cu(NO3)2=Cu+Zn(NO3)2Zn>Cu>Ag先后一定有一定沒(méi)有可能有濾液濾渣

Zn(NO3)2、Cu(NO3)2ZnAgCuAgNO3

D第17頁(yè)/共58頁(yè)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)題難點(diǎn)突破3（2015?長(zhǎng)沙）下列措施或方法能達(dá)到目的是（）

A．用溶解、過(guò)濾的方法除去NaCl中的BaCl2

B．要除去CaCl2溶液中的少量HCl，可加入足量的

CaCO3

C．用100mL的量筒量取9.5mL的水

D．為了防止食用的魚(yú)、蝦變質(zhì)，用甲醛溶液浸泡

2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2B第18頁(yè)/共58頁(yè)除雜問(wèn)題難點(diǎn)突破物質(zhì)雜質(zhì)除雜所用試劑和方法AH2HCl氣體先通過(guò)足量的Na2CO3溶液,再通過(guò)濃硫酸BKNO3溶液AgNO3溶液先加入過(guò)量KCl溶液，再過(guò)濾CKCl固體KClO3固體加入少量MnO2加熱DMgSO4溶液FeSO4溶液先加過(guò)量Mg粉，再過(guò)濾不增不減易分離A.Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2B.AgNO3+KCl=AgCl+KNO3C.2KClO3==2KCl+3O2MnO2D.Mg+FeSO4==MgSO4+FeD第19頁(yè)/共58頁(yè)填空題和簡(jiǎn)答題技巧

1、審題要細(xì)心如:地殼中含量最多的元素O2

Al

O

2個(gè)亞鐵離子2Fe2-

2Fe3+

2Fe2+第20頁(yè)/共58頁(yè)填空題和簡(jiǎn)答題技巧

2、答題要用心例：從多個(gè)角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)的變化，有助于我們更好地理解化學(xué)知識(shí)。從微觀角度（上圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題。）參加反應(yīng)的A2與B2兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為_(kāi)_____。1:1第21頁(yè)/共58頁(yè)填空題和簡(jiǎn)答題技巧

2、答題要用心例：寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。

鋁片投入氫氧化鈉溶液中，反應(yīng)生成偏鋁酸鈉（NaAlO2）和氫氣：

_________________________________．

工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦在高溫下煉鐵：______________________________。Al+NaOH==NaAlO2+H2H2O+222233CO+Fe2O3==3CO2+2Fe高溫第22頁(yè)/共58頁(yè)填空題和簡(jiǎn)答題技巧

3、書(shū)寫(xiě)要耐心（2013?長(zhǎng)沙）2013年5月18日，廣州市公布了鎘超標(biāo)的8批次大米，其中6批次來(lái)自湖南．有色金屬之鄉(xiāng)排污嚴(yán)重，濫用農(nóng)藥化肥雪上加霜，使湖南大米屢屢重金屬超標(biāo)．請(qǐng)分析：（1）有毒大米中所含的鎘是指

（填“元素”、“單質(zhì)”）；（2）導(dǎo)致鎘污染的原因是

（答一條即可）；（3）防止產(chǎn)生有毒大米的措施有

（答一條即可）．

如：（1）用水滅火，原理是

.（2）CO2滅火利用的性質(zhì)

.（3）金屬鈷（Co）與鐵具有相似的化學(xué)性質(zhì)。CoCl2固體是藍(lán)色的，CoCl2溶液是粉紅色的。現(xiàn)將金屬鈷投入稀鹽酸中，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)Co+2HCl=CoCl2+H2↑。該反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為

。元素化學(xué)工業(yè)排放的廢水用沒(méi)有污染的水澆灌降低溫度（至可燃物著火點(diǎn)以下）不可以燃燒，不支持燃燒，氣體密度比空氣大固體消失，有無(wú)色氣泡產(chǎn)生，溶液由無(wú)色變?yōu)榉奂t色第23頁(yè)/共58頁(yè)戰(zhàn)勝基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)題策略掌握實(shí)驗(yàn)室制取O2、CO2、H2的反應(yīng)原理（化學(xué)方程式）、發(fā)生裝置和收集裝置（合并為制取裝置），凈化裝置（除雜），檢驗(yàn)方法和驗(yàn)滿方法，實(shí)驗(yàn)步驟，實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)等第24頁(yè)/共58頁(yè)戰(zhàn)勝基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)題策略（2013）請(qǐng)結(jié)合下列常用的儀器和裝置，回答：（1）寫(xiě)出儀器C的名稱

：（2）能用來(lái)量取一定體積液體的儀器是_____（填序號(hào)）（3）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣，其發(fā)生裝置可選擇_______（填序號(hào)）組成；收集氧氣的裝置可選擇______（填序號(hào)）1第25頁(yè)/共58頁(yè)戰(zhàn)勝基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)題策略（2014）請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題：（1）寫(xiě)出裝置圖中儀器甲的名稱：_____。（2）實(shí)驗(yàn)室用大理石和鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w，發(fā)生裝置應(yīng)選_____（填寫(xiě)裝置的字母代號(hào)）。（3）若用F裝置來(lái)收集二氧化碳?xì)怏w，氣體應(yīng)從_____端進(jìn)入（填a或b）。（4）若用裝置E收集二氧化碳?xì)怏w，驗(yàn)滿的方法是_______________

2空氣第26頁(yè)/共58頁(yè)（2015?長(zhǎng)沙）請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題（1）寫(xiě)出裝置圖中儀器①的名稱

．（2）從節(jié)能環(huán)保方面考慮，應(yīng)該從圖一中選擇

組合成發(fā)生裝置來(lái)制取氧氣（填字母代號(hào)）（3）為了得到較為純凈的氧氣，應(yīng)該從圖2中選擇

裝置來(lái)收集氧氣（填字母代號(hào)）3鞏固練習(xí)

試管BDE第27頁(yè)/共58頁(yè)鞏固練習(xí)

（2014牡丹江）圖1是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置

（1）實(shí)驗(yàn)室常用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若要控制反應(yīng)速率，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______（填字母，下同）；若要收集較為純凈的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置是______；寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式．

3C第28頁(yè)/共58頁(yè)鞏固練習(xí)

（2）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______；若用圖2裝置干燥二氧化碳，氣體應(yīng)從______（填“a”或“b”）端通入；若用圖2裝置檢驗(yàn)二氧化碳，寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______；

（3）堿式碳酸銅是一種綠色粉末，受熱條件下會(huì)分解成三種氧化物，若用實(shí)驗(yàn)證明加熱堿式碳酸銅有新物質(zhì)生成，應(yīng)將干燥的堿式碳酸銅放入______裝置進(jìn)行反應(yīng)，觀察到______，證明生成物之一為水．CO2H2OCO2b第29頁(yè)/共58頁(yè)決勝推斷題的策略找到突破口進(jìn)行聯(lián)想，聯(lián)系所學(xué)的相關(guān)知識(shí)，一半猜一半代，順藤摸瓜，然后逐一突破。

推斷題題干中的信息千絲萬(wàn)縷、錯(cuò)綜復(fù)雜，真正是“剪不斷，理還亂，太難求，別有一番滋味在心頭”。所以造成了高失分的現(xiàn)象，對(duì)好多學(xué)生來(lái)說(shuō)是一道難以逾越的難關(guān)。解推斷題就好比是公安人員偵破案情，要緊抓蛛絲馬跡，并以此為突破口，順藤摸瓜，最終推出答案。第30頁(yè)/共58頁(yè)決勝推斷題的策略1．審題：理出題給條件。

2．分析：找準(zhǔn)解題的突破口，突破口也稱為“題眼”，進(jìn)行分析。3．解答：按照分析和推理的結(jié)果，認(rèn)真而全面地解答。4．檢驗(yàn)：得出一組結(jié)論后一定要驗(yàn)證。其方法是將所得答案放回原題中檢驗(yàn)，若完全符合，則說(shuō)明答案正確。第31頁(yè)/共58頁(yè)框圖型推斷題顏色四黑CuO、Fe3O4

、C、MnO2、鐵粉紅Fe2O3（紅棕）、Cu（紫紅）藍(lán)含Cu2+的溶液、黃含F(xiàn)e3+的溶液常見(jiàn)氣體無(wú)色無(wú)味O2、N2、H2、CO、CO2、CH4刺激性氣味HCl紫黑色固體KMnO4（高錳酸鉀）遇水會(huì)放大量熱固體CaO（反應(yīng)放熱）NaOH(溶解放熱)液體濃H2SO4(溶解放熱)第32頁(yè)/共58頁(yè)決勝推斷題的策略1、箭頭指向最多的物質(zhì)是：H2O、CO22、發(fā)出箭頭的是酸或者氧氣第33頁(yè)/共58頁(yè)決勝推斷題的策略第34頁(yè)/共58頁(yè)決勝推斷題的策略第35頁(yè)/共58頁(yè)決勝推斷題的策略食品中常用的干燥劑？改良酸性土壤的、處理硫酸廠排放的廢水?爐具清潔劑的主要成分？用于人工降雨、滅火、溫室氣體肥料？······第36頁(yè)/共58頁(yè)決勝推斷題的策略1（2014）如圖A、B、C、D均為初中常見(jiàn)物質(zhì)（1）如果A是一種黑色粉末，D是一種紅色固體，C中溶質(zhì)含兩種元素，則C→D反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________________。（2）如果A是一種爐具清潔劑的主要成分，B、C、D均為可溶的鹽，D中含有兩種元素，寫(xiě)出D的化學(xué)式_____________。CuCl2+Fe

=

Cu+FeCl2第37頁(yè)/共58頁(yè)決勝推斷題的策略1（2014）如圖A、B、C、D均為初中常見(jiàn)物質(zhì)（1）如果A是一種黑色粉末，D是一種紅色固體，C中溶質(zhì)含兩種元素，則C→D反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________________。（2）如果A是一種爐具清潔劑的主要成分，B、C、D均為可溶的鹽，D中含有兩種元素，寫(xiě)出D的化學(xué)式_____________。FeFe2O3Fe能與O2、HCl、CuSO4等反應(yīng)FeCl2第38頁(yè)/共58頁(yè)決勝推斷題的策略1（2014）如圖A、B、C、D均為初中常見(jiàn)物質(zhì)。（1）如果A是一種黑色粉末，D是一種紅色固體，C中溶質(zhì)含兩種元素，則C→D反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________________。（2）如果A是一種爐具清潔劑的主要成分，B、C、D均為可溶的鹽，D中含有兩種元素，寫(xiě)出D的化學(xué)式_____________。NaCl第39頁(yè)/共58頁(yè)框圖型推斷題（2015?長(zhǎng)沙）已知A、B、C、D、E為初中化學(xué)中常見(jiàn)的五種不同類型的物質(zhì)，其中A為年產(chǎn)量最高的金屬單質(zhì)，各種物質(zhì)間的反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（“﹣”表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)：反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去）．請(qǐng)寫(xiě)出：（1）B的化學(xué)式

．（2）D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式

.2Fe2O3Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOHFeFe2O3HClCa(OH)2Na2CO3第40頁(yè)/共58頁(yè)難點(diǎn)突破如圖所示，五種常見(jiàn)化合物中，Y、E為狀態(tài)不同的兩種氧化物，X、Z、R為另三種不同類型的化合物。圖中短線相連的物質(zhì)間均能相互發(fā)生反應(yīng)，已知X和R反應(yīng)有氣泡出現(xiàn)。

(1)寫(xiě)出Y的化學(xué)式__________(2)寫(xiě)出X與Z反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________________________________CO2Ca(OH)2+Na2CO3

=CaCO3↓+2NaOHNa2CO3HClCa(OH)2CO2Fe2O3第41頁(yè)/共58頁(yè)文字?jǐn)⑹鲂屯茢囝}對(duì)于這類推斷題確定混合物的成分一般常用“分層推斷法”，先根據(jù)所給信息分層推理出每一層的分結(jié)論，再進(jìn)行綜合整理得出總結(jié)論。第42頁(yè)/共58頁(yè)文字?jǐn)⑹鲂屯茢囝}（11長(zhǎng)沙）有一無(wú)色溶液，已知其溶質(zhì)是由H2SO4、BaCl2、CuSO4、Na2CO3、KCl、HCl、MgCl2等七種化合物中的兩種組成。對(duì)該溶液進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)，得出以下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論：

①用pH試紙測(cè)試，溶液的pH為1；

②加入過(guò)量的氫氧化鈉溶液，沒(méi)有沉淀生成。

請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或結(jié)論確定該溶液有可能的組成是：(以下空格可以填滿)

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。H2SO4、HClBaCl2、HClKCl、HCl

H2SO4

KClH+無(wú)MgCl2第43頁(yè)/共58頁(yè)戰(zhàn)勝“實(shí)驗(yàn)探究題”的策略注意：一定要明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康囊欢ㄒ獓@實(shí)驗(yàn)?zāi)康拇痤}一定要先把題都讀完再做一定要用題中所給的信息一定要用學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)來(lái)答題第44頁(yè)/共58頁(yè)熟悉題型一、檢驗(yàn)碳酸鹽（含CO32-/HCO3-的物質(zhì)）二、中和反應(yīng)的探究三、反應(yīng)后產(chǎn)物成分類型四、多種物質(zhì)檢驗(yàn)、鑒別五、金屬活動(dòng)性順序的探究六、催化劑類和反應(yīng)速率類七、質(zhì)量守恒定律類第45頁(yè)/共58頁(yè)難點(diǎn)突破(長(zhǎng)沙·2015)小劉同學(xué)想在實(shí)驗(yàn)室里用NaOH溶液制取Na2CO3溶液。

【查閱資料】①CO2通入NaOH溶液時(shí)極易因CO2過(guò)量而產(chǎn)生NaHCO3，且無(wú)明顯現(xiàn)象。②NaHCO3溶液煮沸時(shí)不會(huì)發(fā)生分解。③NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O④Ca(HCO3)2可溶于水

【制取步驟】①量取兩份50mL相同濃度的NaOH溶液備用；②用一份50mLNaOH溶液吸收過(guò)量的CO2氣體，至CO2氣體不再溶解；③小心煮沸②溶液1~2分鐘；④在得到的③的溶液中加入另一份50mLNaOH溶液，使其充分混合即得。實(shí)驗(yàn)?zāi)康?NaOH+CO2=Na2CO3+H2ONa2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3第46頁(yè)/共58頁(yè)【實(shí)驗(yàn)探究】為了檢驗(yàn)制得的溶液是否為純凈的Na2CO3溶液，請(qǐng)你與小劉同學(xué)一起完成下列實(shí)驗(yàn)探究：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量制得的溶液于試管中，加入過(guò)量的

溶液產(chǎn)生白色沉淀原來(lái)制得的溶液中含有Na2CO3將上步實(shí)驗(yàn)所得混合物進(jìn)行過(guò)濾，將濾液分成兩份取其中一份加入足量的

無(wú)氣泡產(chǎn)生原來(lái)制得的溶液不含

取另一份加入MgCl2溶液

原來(lái)制得的溶液中不含NaOH【結(jié)論】所制得的溶液為純凈的Na2CO3溶液?！驹u(píng)價(jià)與反思】有人認(rèn)為實(shí)驗(yàn)步驟的順序?qū)φ{(diào)，即先混合，再煮沸，更合理。你認(rèn)為對(duì)嗎？

。請(qǐng)說(shuō)明理由：

CaCl2HCl無(wú)明顯現(xiàn)象NaHCO3不對(duì)在煮沸之前溶液中還有未參與反應(yīng)的CO2氣體，如果先混合，則NaOH溶液會(huì)和溶液中的CO2繼續(xù)反應(yīng)，最終導(dǎo)致制備的Na2CO3不純凈。NaOH+HCl==NaOH+H2ONaHCO3+HCl==NaCl+H2O+CO2Ca(OH)2+Na2CO3

==CaCO3↓+2NaOHNa