后來的學(xué)習(xí)和工作證明我選擇甲骨文培訓(xùn)是正確的正文

PAGEPAGE8后來的學(xué)習(xí)和工作證明我選擇甲骨文培訓(xùn)是正確的正文第一篇：后來的學(xué)習(xí)和工作證明我選擇甲骨文培訓(xùn)是正確的在不知不覺中我們已經(jīng)完成了四個月的甲骨文培訓(xùn)，在還沒有褪去記憶里相逢的色彩，耳邊卻已響起了離別的歌謠。四個月的時(shí)間雖然短暫，但在我心里卻如曲水流長婉轉(zhuǎn)，腦海中留下的點(diǎn)滴痕跡也似螢火中般醒目難忘。20XX年11月份我們已經(jīng)開始為年后的實(shí)訓(xùn)做準(zhǔn)備，實(shí)訓(xùn)公司的選擇將有可能決定著我們的未來，所以我們在選擇的時(shí)候慎之又慎。在進(jìn)行一系列的的調(diào)查咨詢后，我選擇了北京海淀甲骨文培訓(xùn)，因?yàn)槲矣X得甲骨文老師很認(rèn)真負(fù)責(zé)，這正是一家成功的培訓(xùn)公司所具備的。后來的學(xué)習(xí)和工作證明我的選擇是正確的。20XX年2月份在新年氣息還很濃郁的時(shí)候，我踏上了去北京的火車，一段難忘的時(shí)光也由此宣告開始了。離別家人和朋友來到這個陌生的環(huán)境，心里滿是悲傷。特別是因?yàn)閯倎磉@里什么都習(xí)慣不了，感覺做什么事不順利時(shí)就偷偷的流淚。也許那時(shí)我是脆弱的但我又是堅(jiān)強(qiáng)的，因?yàn)槲覉?jiān)持下來了。在老師和同學(xué)的幫助下慢慢的與這個城市有一定的融合度了，慢慢的我喜歡上了這個城市，我想在這個城市中總有一盞燈是屬于我的。20XX-02-14到20XX-06-01是我培訓(xùn)的時(shí)間。在此期間讓我從學(xué)生蛻變成一個職業(yè)人，這些離不開彭老師認(rèn)真、負(fù)責(zé)、耐心的態(tài)度，吳老師的辛勤的教導(dǎo)和同學(xué)們熱情、友愛的幫助。這四個月的的甲骨文培訓(xùn)是艱難的同時(shí)又是快樂的。在學(xué)習(xí)中曾迷茫過、曾想放棄過，那時(shí)真的不知道該怎么繼續(xù)下去，該怎樣去解決，但現(xiàn)實(shí)告訴我不能再這樣下去，我要趕快恢復(fù)過來。選擇快樂就選擇了堅(jiān)強(qiáng)，首先我要調(diào)整好自己的心態(tài)，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)的笑容是那么的有感染力，老師關(guān)心的力量是那么的不可估量，這是一個漸進(jìn)的過程需要的是時(shí)間和溫暖，也許我是一個幸運(yùn)的人，在這樣溫馨的氛圍中我很快的有了信心有了勇氣，在以后的生活中更覺得的這段時(shí)間是豐富多彩的。北京海淀甲骨文是負(fù)責(zé)的、是認(rèn)真的。在我們畢業(yè)的兩周前就讓我們開始為后面的找工作做準(zhǔn)備，先是自我介紹的訓(xùn)練，從分小組訓(xùn)練到在全班同學(xué)面前訓(xùn)練，結(jié)果是同學(xué)們的自信度又增加了好多點(diǎn)。后就是簡歷制作課，制作好好后又經(jīng)過彭老師的審批，讓我們的簡歷更有機(jī)會被公司選中。模擬面試的進(jìn)行讓我們總結(jié)出自己有哪些方面的不足和優(yōu)點(diǎn)。認(rèn)清自己會給自己更多的機(jī)會的我相信。這一系列的訓(xùn)練在找工作時(shí)真的很重要這是我們現(xiàn)在每個人都很清楚的。每天都有至少一場的筆試和面試，同學(xué)們的心也都繃的緊緊的，都在細(xì)心的準(zhǔn)備著，筆試、面試的一次次失敗讓信心一點(diǎn)點(diǎn)的磨滅。這時(shí)候彭老師耐心的開導(dǎo)我們，讓我們的心放寬點(diǎn)總有公司會錄用的。彭老師說的沒錯，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的被錄用了而且工作也都不錯。我很羨慕那些被錄用的同學(xué)，想自己什么時(shí)候可以像她們一樣被錄用啊。在一次筆試的失敗后，當(dāng)時(shí)我就感覺到自己是真的崩潰了，自己坐在小區(qū)的藤椅上哭出了聲，彭老師說女人有哭的權(quán)利，而我把這項(xiàng)權(quán)利使用的很淋漓盡致。痛過之后就不會再痛了，這句話說的很對，哭過心情好很多了又繼續(xù)我找工作的歷程了。終于有了一次面試機(jī)會我很珍惜也很認(rèn)真的去做準(zhǔn)備，在面試時(shí)自我感覺的不怎么良好，感覺不會被錄用心里有點(diǎn)沮喪。晚上22：10我接到被錄用的電話后，我即開心又心酸的結(jié)果我一夜未眠。這段找工作的過程讓我的心變的堅(jiān)強(qiáng)起來了，在面對即將來臨的職業(yè)人生涯我更有勇氣去接受挑戰(zhàn)。這段時(shí)間很感謝彭老師、吳老師和默默在幫助我們的老師們，您們辛苦了。甲骨文沒讓我們失望，同樣我們也不會讓北京海淀甲骨文失望的，我們會在以后的工作中宣揚(yáng)甲骨文精神的。在強(qiáng)大團(tuán)體下出來的學(xué)員也是不可小看的，因?yàn)樗麄兪穷B強(qiáng)的是樂觀的。謝謝北京甲骨文，謝謝您們給我的這次機(jī)會。我會努力工作來回報(bào)您們的，也許您們的付出是不需要回報(bào)的，但一顆感恩的心是擋不出的，希望您們接受我這小小的回報(bào)。現(xiàn)在是離別的時(shí)刻，現(xiàn)在也是開始的時(shí)刻，感謝這個大家庭給我?guī)淼淖孕排c從容，讓我找到了滿意的工作。在此祝愿北京海淀甲骨文學(xué)習(xí)中心越來越強(qiáng)大，也祝同學(xué)們都能在這里找到理想中的工作。第二篇：因材施教才是正確的選擇因材施教才是正確的選擇尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好！我演講的題目是《因材施教才是正確的選擇》。作為教師，我們都有這樣的體會，每年班里都會有幾個愛搗亂的所謂“問題”學(xué)生。人數(shù)雖少，卻往往攪得老師焦頭爛額，無法專注教學(xué)。怎么辦？如果來硬的肯定不行，這類學(xué)生表現(xiàn)出的現(xiàn)象雖然相似，其實(shí)本質(zhì)卻各不相同。為此，我在面對這種學(xué)生時(shí)，通常是先觀察，再分析，找準(zhǔn)癥結(jié)，問題就不難解決了！今年畢業(yè)的學(xué)生中有這樣一個孩子，頭腦很聰明，在班里前五名，可就是好動，愛搗亂，出洋相，常常因?yàn)樗靡还?jié)課不歡而散。有一天下午的語文課，我講的正起勁，他突然接了我一句話茬，我猛地一愣，班里學(xué)生都面面相覷，短短幾十秒的時(shí)間里，我大腦飛快的思考，怎么辦？發(fā)火？課堂肯定亂了，經(jīng)過一瞬間的思考，我決定用“緩”字解決，于是，我頓了頓，沒搭理他，繼續(xù)講課，下課后，同學(xué)們都勸他向我道歉，我瞄了他一眼，看他的表情我知道已避開了他的鋒芒，可我仍然不動聲色，準(zhǔn)備再冷他一冷，看看他下一步的反應(yīng)再作處理。課下，課代表對我說：“老師，他跟我們說，老師你這么大度，他真沒想到你會不發(fā)火，他沒道歉，是因?yàn)楦杏X放不下架子?！绷私饬诉@一情況，我讓課代表捎信給他“告訴他，別放在心上了，那事老師早就忘了！”通過對他的“一緩”、“一避”、“一冷”、“一寬容”，終于使他放下了他那不好意思放下的架子，在一次我上完課后，他在樓道內(nèi)追上我，向我表達(dá)了他的歉意。了解了他這個孩子的這一特點(diǎn)，經(jīng)過我們單元組老師的共同努力，他的變化很大，不僅上課積極主動，不接話茬了，還主動問問題，有時(shí)還敞開心扉與我聊天。特別是中考前一兩個月，他學(xué)習(xí)非常努力，以前做過的語文試題，稍有疑問必問個明白。中考后他給我發(fā)來短信“老師，我語文考了105分，謝謝您，老師?。。。。?！”后面是一連串的感嘆號。話語雖然不多，但卻表達(dá)了一個學(xué)生真誠的心聲！我想對于所謂的“問題”學(xué)生，理解和寬恕比懲罰要有用得多。只要我們老師有足夠的耐心與愛心，找準(zhǔn)癥結(jié)，因材施教，就一定會找到解決的辦法。即使朽木，也能重新煥發(fā)生機(jī)！新學(xué)期我繼續(xù)競聘初中語文教學(xué)，不管被聘到哪個年級，請領(lǐng)導(dǎo)相信，我都會用心把工作做好！第三篇：“買保險(xiǎn)是正確的選擇”“買保險(xiǎn)是正確的選擇”近日，收到50萬元賠款的浙江省紹興市蔡女士來到富德生命人壽紹興市上虞營銷服務(wù)部，送上“富及民眾德行天下服務(wù)細(xì)致理賠神速”的錦旗，并對理賠人員說，她先生現(xiàn)在認(rèn)識到“當(dāng)時(shí)買保險(xiǎn)是正確的選擇?！辈膛渴且患颐駹I企業(yè)的負(fù)責(zé)人，家境比較好。但這一切差一點(diǎn)因一場疾病而改變。近半年來，蔡女士左側(cè)臉部一直疼痛，以為是牙痛引起的，并未將其放在心上，只是在平時(shí)服用止痛藥，但并未見效。20XX年11月17日，蔡女士實(shí)在是疼痛難忍，便前往上虞市人民醫(yī)院檢查，MR診斷顯示左側(cè)中后顱窩腫塊，疑是腦膜瘤，上虞市人民醫(yī)院建議去大醫(yī)院再行檢查。一聽到這個消息蔡女士整個人都懵了，自己身體那么健康，“腫瘤”這個出現(xiàn)別人身上的詞怎么也會出現(xiàn)在自己身上？蔡女士一時(shí)不愿相信，前往上海華山醫(yī)院檢查，確診為為左側(cè)三叉神經(jīng)良性腫瘤，留院治療。在接受治療的過程中，蔡女士想起自己在富德生命人壽投保過兩份重疾險(xiǎn)，總保額有50萬元，便馬上通過服務(wù)熱線報(bào)案。這是蔡女士瞞著自己的先生偷偷購買的保險(xiǎn)，蔡女士的先生當(dāng)時(shí)并不是很相信保險(xiǎn)，但蔡女士本人卻對保險(xiǎn)深信不疑。沒想到正是這份信任，在最困難的時(shí)候，為蔡女士送來一份溫暖。因涉案金額比較大，接到報(bào)案后，富德生命人壽上虞機(jī)構(gòu)人員迅速將案情上報(bào)上級公司。上級公司高度重視，20XX年1月5日，蔡女士剛從上海回到家中，即刻安排理賠人員上門慰問并協(xié)助處理理賠相關(guān)事宜。1月18日，蔡女士正式提出理賠申請。經(jīng)過調(diào)查審核無誤后，富德生命人壽立即將50萬元理賠款打入蔡女士賬戶。第四篇：正確的選擇正確的選擇臺上一分鐘，臺下十年功。經(jīng)過了近一年的刻苦復(fù)習(xí)，今天我的妹妹終于迎來了她既期待又緊張的全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試了。作為哥哥，我也為她緊張，她的英語真的很差最擔(dān)心的也是英語。雖然妹妹報(bào)了海文的英語輔導(dǎo)課程，平時(shí)也每節(jié)課都認(rèn)真的去聽，再加上妹妹自身的基礎(chǔ)和努力，其實(shí)我是沒必要為她擔(dān)心的，但是考試這種東西，存在很多不確定因素。所以我為她擔(dān)心也是正常的。平時(shí)的三個小時(shí)，對我來說是那么的短暫，但今天上午的八點(diǎn)半到十一點(diǎn)半，對我來說確是那么的漫長，我在為妹妹祈禱，為她擔(dān)心，更想知道她發(fā)揮得如何了。畢竟好的開始對于接下來的三科考試都是很重要的。我就在這種擔(dān)心中，等來了時(shí)間老人走向了11：30。我也迫不及待地?fù)芟铝嗣妹玫碾娫?，一直處于關(guān)機(jī)，三分鐘后，妹妹終于開機(jī)接了我的電話。我第一句就問：妹，英語考得怎么樣了?平時(shí)復(fù)習(xí)得有考到嗎?意料之外，妹妹開心的回復(fù)我：哥，不用擔(dān)心，平時(shí)老師講的都有考點(diǎn)，肯定沒問題。在最后沖刺班的時(shí)候付博老師都已經(jīng)把這些考點(diǎn)講過了。做起來得心應(yīng)手??！哈哈……妹妹一直在那興奮地說他們上課時(shí)付博老師有講過的題目，我只是在靜靜的聽著。為妹妹感到高興，因?yàn)樗x擇了正確的輔導(dǎo)班，讓她擁有好心情，也肯定能取得好成績的，相信她能考上自己的理想目標(biāo)院校。愿妹妹在接下來的三科考試也能考試順利。在此，替我妹妹感謝海文。第五篇：學(xué)習(xí)甲骨文的感受學(xué)習(xí)甲骨文的感受大家好。以前跟著傅老師學(xué)習(xí)的，還有今天新的面孔跟著傅老師學(xué)習(xí)的，大家下午好。咱這個項(xiàng)目從去年20XX年11月27號啟動以來，到今天為止有五個月的時(shí)間了吧。我從學(xué)習(xí)甲骨文真符以來，不管是對生活，還是（其他方面），尤其最主要的是對古圣先賢古文的理解，感覺是最受益的。以前學(xué)習(xí)《黃帝內(nèi)經(jīng)》、《老子》還有《易經(jīng)》這些，就像傅老師說的，時(shí)不時(shí)地就給概念化了，按照現(xiàn)代的理解去理解當(dāng)時(shí)的真言。經(jīng)過傅老師培訓(xùn)還有甲骨符的學(xué)習(xí)之后，在讀古文的時(shí)候有一種感覺，雖然沒有全部讀懂，但是每個（字）的感覺已經(jīng)突然發(fā)生變化了。真言是一字多義的，先秦時(shí)期的真言是一字多義。越往后，先秦到明清時(shí)期寫的文言文，唐宋時(shí)期大文豪寫的這些文言文，和上古的真言比起來，從自我的感覺上就發(fā)現(xiàn)文言是一字一詞的，或者說一字一義的。而真言是一字多義，或者一字廣義這樣的，而文言是一字一詞，一字一義的。然后到民國時(shí)期，到現(xiàn)在的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)大家說話都成了幾個字說了一個意思，就像白話似的，說了一大堆最后反映了一個意思，就是幾字一義。然后到現(xiàn)在好多人寫的書，好多書一寫出來就這么厚，什么什么文集這些，很快就翻完了，但是發(fā)現(xiàn)講的道理和古人的真言沒法比的。并且自我感覺，像這么厚的文集，現(xiàn)代人寫的這些白話的書，再過上一百年兩百年，可能兩百年的后人去看這個白話的東西的話，可能意思又變了，完全不是那個意境了。而真正的像甲骨文，還有當(dāng)時(shí)的《易經(jīng)》、《老子》這些真言的書，就是再過五千年，也應(yīng)該是中華的瑰寶。所以我們從學(xué)習(xí)甲骨文當(dāng)中，結(jié)合到生活當(dāng)中，我感覺最受益的有三點(diǎn)。第一個就是對古文字的理解，像古圣先賢所著的書的理解，對個人精神上的一種修養(yǎng)吧，還有自己以后讀書、寫字、自己寫作方面是有極大的益處的。第二個就是用于指導(dǎo)自己