《電壓》設(shè)計市賽獲獎 省賽一等獎

《電壓》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1．知道電源的作用．2．知道電壓的單位及單位之間的變換．3．記住干電池和家庭電路的電壓值．4．使學(xué)生知道電壓表的用途和符號．5．記住并理解電壓表的使用規(guī)則．6．通過實驗理解串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的特點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)電壓表的使用方法；串、并聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn) 電壓概念的理解、電壓表的使用方法課時安排1課時教學(xué)流程教師：同學(xué)們，我們來看一個電路，這是一個串聯(lián)電路。視頻畫面：PPT課件：電路圖教師：哪位同學(xué)幫我按照電路圖用導(dǎo)線將把電路連接起來．學(xué)生：上臺連接電路教師：當(dāng)我們閉合電路中的開關(guān)，燈泡亮了，說明電路中產(chǎn)生了電流．當(dāng)我們?nèi)∠码姵?，再閉合開關(guān)，燈泡不亮，說明電路中沒有電流．在這種情況下，為什么電路中不能形成電流，電源的作用是什么？在前面，我們講到電流時，用水流作類比，那么，我們就來看看水流是怎樣形成的？視頻畫面：水流的形成原因教師：我們知道只有當(dāng)甲、乙兩容器中的液面存在高度差時，它們對容器底才會有壓力差，這時打開閥門，在水管中才會形成水流通過，也就是說，水流的形成原因是由于兩液面存在一定的高度差，即存在水壓，而水泵的作用就是將水不斷地從乙抽向甲中，形成水壓。（對照實物）與此類似，電路中電流的形成，是由于電路兩端存在著電壓，而電源的作用就好象水泵一樣維持正負(fù)兩極有一定的電壓。這節(jié)課我們就一起來學(xué)習(xí)“第四節(jié)電壓和電壓表的使用”一、電壓視頻畫面：PPT課件：課題“四電壓和電壓表的使用”教師：下面就請大家閱讀課本75頁告訴我電壓的符號、在國際單位制中的單位以及它們之間的換算關(guān)系視頻畫面：PPT課件：電壓的符號、在國際單位制中的單位以及它們之間的換算關(guān)系視頻畫面：電壓的符號用U表示．在國際單位單位制中電壓的單位是：“伏特”簡稱“伏”符號“V”常用單位：千伏（kV），毫伏（mV），微伏（μV）換算關(guān)系：1千伏（kV）＝1000伏特（V）1伏特（V）＝1000毫伏（mV）1毫伏（mV）＝1000微伏（μV）教師：知道了它們之間的換算關(guān)系，我們來完成一些簡單的單位換算視頻畫面：PPT課件：=____________μV18KV=___________mV3×105μV=_________mV7200mV=__________V教師：我們來看幾個身邊的電壓值：視頻畫面：PPT課件：一節(jié)干電池電壓為一節(jié)蓄電池電壓為2V家庭電路的電壓為220V大型發(fā)電機(jī)的電壓為×104V產(chǎn)生閃電時的電壓為104---109V教師：通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)知道測量電流時用電流表，測量電壓同樣也要用專門的儀表叫“電壓表”（出示電壓表實物）二、電壓表視頻畫面：PPT課件：電壓表的表盤上標(biāo)有字母“V”，表示用此電壓表所測電壓的單位是“伏特”三個接線柱：“－”表示是共用的“－”接線柱，“3”或“15”是“＋”接線柱．當(dāng)使用“－”和“3”接線柱時，表示量程是0----3V，從表盤的下排刻線讀數(shù)，分度值是多少呢？學(xué)生：回答問題教師：當(dāng)使用“－”和“15”接線柱時，表示量程是0---15V，從表盤的上排刻度讀數(shù)，分度值又是多少呢？學(xué)生：回答問題教師：接下來，我們來進(jìn)行簡單的電壓表讀數(shù)練習(xí)視頻畫面：PPT課件：電壓表的讀數(shù)練習(xí)現(xiàn)場學(xué)生：讀數(shù)練習(xí)教師：以上我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了電壓表的簡單構(gòu)造和讀數(shù)方法，下面我們來學(xué)習(xí)電壓表的使用方法：首先請閱讀課本68頁的電壓表使用說明學(xué)生：閱讀課本76頁的電壓表使用說明視頻畫面：電壓表的使用方法教師：旁白：①較零：在使用前應(yīng)先檢查電壓表的指針是否對準(zhǔn)零刻度線，如有偏差則要用螺絲刀旋轉(zhuǎn)表盤上的調(diào)零螺絲，進(jìn)行較正②并聯(lián)：電壓表必須并聯(lián)在待測電路中，使電流從標(biāo)有“3”或“15”接線柱流入電壓表，從“－”接線柱流出電壓表。③使被測電壓不超出電壓表量程：在已知電路中電壓大小時，如果被測電壓小于等于3V，就選用0---3V的量程；如果被測電壓在3V---15V之間，我們就選用0----15V的量程，若不能判斷，則先試用大量程，然后進(jìn)行選擇。教師：學(xué)習(xí)了電壓表的使用方法后，請大家想一想電壓表和電流表在使用規(guī)則上有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)視頻畫面：PPT課件：想一想電壓表和電流表在使用規(guī)則上有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)教師：下面請大家動手用電壓表去測量電壓視頻畫面：做一做：取一節(jié)新干電池，用電壓表測出每一只電池的電壓，將二節(jié)新干電池串聯(lián)起來，測出這個電池組的電壓。學(xué)生：學(xué)生動手實驗教師：指導(dǎo)學(xué)生實驗并對實驗結(jié)果進(jìn)行評價教師：從剛才的實驗中我們發(fā)現(xiàn)，電壓組的電壓等于各干電池的電壓之和三、研究串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)教師：通過以上的學(xué)習(xí)我們掌握了電壓表的使用方法，接下來我們來共同探究，串并聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)：首先研究串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)：(1)猜想并說出你猜想的依據(jù)a.串聯(lián)電路中各用電器兩端的電壓相等b.串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各用電器兩端的電壓之和(2)選擇實驗器材并設(shè)計電路實驗器材:電源、開關(guān)、導(dǎo)線、兩個規(guī)格不同的小燈泡、電壓表。(3)實驗步驟a.按電路圖連接電路;b.用電壓表分別測出燈L1、L2兩端的電壓U1、U2;c.測出L1、L2兩端的總電壓U總;d.將所測數(shù)據(jù)填入設(shè)計的表格中,并得出結(jié)論。在實驗之前先來看老師演示一下，如果要測量串聯(lián)電路中L1兩端的電壓，我們從電源的正極出發(fā)，讓電流從電壓表的正接線柱流進(jìn)，負(fù)接線柱流出電壓表，把電壓表并在L1的兩端，注意電壓表的正負(fù)接線柱，如果要測里L(fēng)2兩端的電壓，按同樣的方法，把電壓表并在L2的兩端，閉合開關(guān)，讀出電壓表的示數(shù)。在這里我要提醒大家，電壓表在測量不同的對象時，不需要把電路中所有的導(dǎo)線拆除，我們要盡量地做到少拆線！好，下面實驗開始！現(xiàn)場學(xué)生：按要求進(jìn)行分組實驗現(xiàn)場教師：指導(dǎo)學(xué)生完成實驗U1U2U總這是老師實驗數(shù)據(jù)中的一給組，從數(shù)據(jù)中我們看出：(4)得出結(jié)論:U總=U1+U2進(jìn)一步的研究可以得到以下結(jié)論：串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和。四、研究并聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)教師：接下來我們來探究并聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)(1)猜想并說出你猜想的依據(jù)a.并聯(lián)電路兩端的總電壓等于各用電器兩端的電壓之和b.并聯(lián)電路兩端的總電壓等于各用電器兩端的電壓(2)選擇實驗器材并設(shè)計電路實驗器材:電源、開關(guān)、導(dǎo)線、兩個規(guī)格不同的小燈泡、電壓表（3）實驗步驟1．按圖連接電路2．用電壓表分別測出燈L1兩端的電壓U1和燈L2兩端的電壓U23．用電壓表測出A、B兩點(diǎn)之間的總電壓U總4．將實驗數(shù)據(jù)填入表格，并得出結(jié)論．先看老師演示一下，要測量并聯(lián)電路中L2兩的電壓，我們從電源的正極出發(fā)，讓電流從電壓表的正接線柱流進(jìn)，負(fù)接線柱流出，把電壓表并