二年級上冊美術(shù)課外班素材-報紙拼貼 全國通用

繪畫課件課件名稱：《報紙拼貼》一、課件內(nèi)容1、課前準(zhǔn)備課程內(nèi)容色彩關(guān)系的綜合認知（調(diào)和色為主）美術(shù)知識點體系知識點色彩關(guān)系的綜合運用（二）（調(diào)和色為主）其他知識點色彩造型隨形造物構(gòu)圖新名詞解釋技法線畫法紙張種類草稿紙(cm)創(chuàng)作紙(cm)其他用紙是否裱畫紙張類型黑卡紙是紙張規(guī)格手稿本25cm*36cm（裱后）用筆軟筆硬筆其他用筆筆的類型水粉筆鉛筆黑色油性筆筆的規(guī)格中、小號/人2B中用色水調(diào)色油調(diào)色其他用色顏色類型水粉色指定顏色其他固體膠剪刀黑白色的報紙（每個學(xué)生最少一張）（最好為外文報紙）2、上課內(nèi)容一、引導(dǎo)（5分鐘）課前引導(dǎo)：老師：今天老師買來了一個東西，大家一起來看看吧!老師拿出報紙，引導(dǎo)學(xué)生看一看，聞一聞。老師：我們今天用報紙來變出漂亮的畫吧?。?）A主體事物是：報紙（2）A主體事物用途是：讀新聞（3）A主體事物特征是：底色偏黃，顏色偏灰二、撕報紙（15分鐘）（1）老師引導(dǎo)學(xué)生把報紙撕一撕，看看能不能撕成：eq\o\ac(○,1)大塊的；eq\o\ac(○,2)小塊的；eq\o\ac(○,3)細長條的；eq\o\ac(○,4)小碎塊的（為后面拼貼準(zhǔn)備各種大小造型）。（2）老師隨意拿起一塊報紙，引導(dǎo)學(xué)生觀察進行聯(lián)想，這塊報紙像什么（隨形造物）？如：有的學(xué)生說像魚的身體，有的學(xué)生說像亭子的房頂；根據(jù)這個形體，在這基礎(chǔ)上添加這個事物的特征（繼續(xù)用報紙拼貼）；注：形狀如果不太像的，可以繼續(xù)撕一撕，如果撕不好的，可以用剪刀修一修。（3）老師引導(dǎo)學(xué)生在自己撕的報紙堆里面找出一塊，然后進行聯(lián)想，聯(lián)想出后再在這個基礎(chǔ)上面添加一些新的造型（報紙碎片）。（4）學(xué)生在黑卡紙上進行拼一拼，擺一擺，來擺出A主體事物，并在這基礎(chǔ)上面去添加B主體事物。（5）A、B主體事物的構(gòu)圖要特別注意，注意大小、畫面層次、疏密。三、粘貼+休息（20分鐘）（1）發(fā)給學(xué)生固體膠，引導(dǎo)學(xué)生如何使用固體膠；eq\o\ac(○,1)固體膠不要擰出來太多，而且手不要拿來玩；eq\o\ac(○,2)不要在正稿的黑卡上面抹，容易把正稿紙弄臟；eq\o\ac(○,3)在報紙的背面抹，然后按照之前的構(gòu)圖來進行拼貼。四、背景（30分鐘）引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的畫面給背景涂色；因為主體的顏色為黑白灰，背景的顏色要豐富些，提供2種方案eq\o\ac(○,1)背景為分塊涂色，有很多漂亮的色彩，顏色要不少于15種（見分塊涂色參考）；eq\o\ac(○,2)背景先涂幾個大色塊，然后老師講臺示范“線畫法”，即用一個一個小短筆觸去畫。“線畫法”中的色彩搭配：先按照之前幾個大色塊的色調(diào)去調(diào)色，讓畫面有一個基本色調(diào)；再在這個基礎(chǔ)上去添加對比色的短筆觸，讓畫面的顏色更豐富。（2）背景的色彩要有深色，有淺色，短筆觸和短筆觸中間的距離不要過大。五、調(diào)整（10分鐘）+寫名字+教室整理（5分鐘）（1）粘的不牢的地方繼續(xù)粘；（2）顏色不豐富的地方繼續(xù)豐富；（3）用黑色油性筆在畫面的角落寫上名字、課題、日期。二、課上注意事項 1、報紙一定要買黑白的，最好是外文報紙。2、準(zhǔn)備一些濕紙巾，學(xué)生粘貼如果手上沾上固體膠方便擦。3、A、B主體物是由報紙來完成的，所以報紙的面積一定要大些，讓主體物更加的突出。4、PPT中第四頁以后是一個《江南水鄉(xiāng)》主題的參考，因為本節(jié)課是每個孩子拼出不一樣的，如果學(xué)生拼不出來的，可以給學(xué)生主題的參考。三、客服美術(shù)知識點：畫面的色彩對比，主體的顏色為黑白灰，顏色比較單調(diào)，背景的顏色就相對的豐富一些，讓畫面的層次突出。就像搭配衣服一樣，上衣簡單些，下衣可以花一些，如果全都是花花的就不漂亮了。如果有的學(xué)生是分塊涂色，講解分塊涂色，能讓畫面的色彩豐富，增強畫面的構(gòu)成形式感。如果有的學(xué)生是線畫法，講解線畫法，用一個一個小短筆觸來讓畫面的色彩更豐富，畫面更加的絢麗。能力知識點：隨形造物，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)一個隨意撕出來的造型去聯(lián)想，在這個基礎(chǔ)上面根據(jù)事物的特征去創(chuàng)作新的