幼兒園《我喜歡的玩具》教案

幼兒園《我喜歡的玩具》教案收錄于話題\o"幼兒園教案1"#幼兒園教案1幼兒園《我喜歡的玩具》教案1一、教學(xué)目標(biāo)：1.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察，能從名稱、形狀、玩法有條理地介紹自己的玩具。2.在創(chuàng)設(shè)的情境中激發(fā)學(xué)生說(shuō)話的興趣和與人交往的勇氣。3.在交際中學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)別人的發(fā)言。二、教學(xué)重難點(diǎn)學(xué)會(huì)有條理地介紹自己的玩具,認(rèn)真傾聽(tīng)別人的發(fā)言,并提出自己感興趣的問(wèn)題;激發(fā)學(xué)生表達(dá)的欲望,拓寬口語(yǔ)交際面三、學(xué)生分析：學(xué)生通過(guò)半學(xué)期的學(xué)習(xí)和鍛煉，已經(jīng)具備了一定的口語(yǔ)基礎(chǔ)，本課目的在于進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)言能力，特別是交際能力。本內(nèi)容選擇比較貼近學(xué)生的話題，使學(xué)生有話可說(shuō)，也有興趣發(fā)表自己的意見(jiàn)。四、設(shè)計(jì)思路：1.創(chuàng)設(shè)交際情境，讓學(xué)生在情境中交際；2.發(fā)揮學(xué)生的主體作用，實(shí)現(xiàn)口語(yǔ)交際的雙向互動(dòng)；3.多給學(xué)生實(shí)踐機(jī)會(huì)，充分進(jìn)行口語(yǔ)交流五、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)：（一）、創(chuàng)設(shè)情境觸發(fā)交際師：小朋友們，你們喜歡玩具嗎？（喜歡）想和玩具交朋友嗎？（想），今天老師就帶你們到玩具商店去逛逛吧?。ㄕ?qǐng)大家閉上眼睛）到了！玩具可真多呀！認(rèn)識(shí)他們嗎？(二)、練習(xí)說(shuō)話，進(jìn)行交流師：小朋友仔細(xì)看，你玩過(guò)什么玩具，你最喜歡的玩具是什么?1.指名說(shuō)。句式：我玩過(guò)（），最喜歡的玩具是（）。2.同桌練說(shuō)。下面，我要求大家不但要說(shuō)出玩具的名稱，還要說(shuō)出它們的特點(diǎn)，比如顏色、形狀……同桌先說(shuō)一說(shuō)。3.指名說(shuō)。大家說(shuō)得很帶勁，有的小朋友說(shuō)得準(zhǔn)確生動(dòng)，誰(shuí)能到前邊來(lái)說(shuō)一說(shuō)?4.介紹自己玩過(guò)的玩具。5.指名向全班說(shuō)。教師小做板書(shū)：可愛(ài)、好玩。(三)、領(lǐng)悟說(shuō)法，介紹玩具1.介紹形狀師(出示小熊)：請(qǐng)你仔細(xì)觀察，該怎樣把它們介紹給大家呢?自己先練習(xí)，一會(huì)兒說(shuō)給同學(xué)聽(tīng)。（1）指名說(shuō)。誰(shuí)愿意說(shuō)給大家聽(tīng)。其他同學(xué)邊聽(tīng)邊思考：他介紹了哪些部分?按什么順序?（2）師小結(jié)介紹方法并板書(shū)：名稱、外形、順序。（3）誰(shuí)能把小熊介紹得更可愛(ài)，其它同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)，想想哪些地方值得你學(xué)習(xí)。（4）我說(shuō)你猜。請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái)介紹小白兔玩具，其他同學(xué)邊聽(tīng)邊想，猜猜這是什么玩具?你是怎么猜出來(lái)的?（5）同桌介紹自己的玩具。2.介紹玩法（1）(演示電動(dòng)玩具的玩法)：有的玩具不僅形狀可愛(ài)，還十分好玩。（2）指名介紹玩法。大家認(rèn)真聽(tīng)，聽(tīng)聽(tīng)他的話中，哪一些值得稱贊。（3）討論后板書(shū)：玩法。（4）師小結(jié)：大家現(xiàn)在明白了，可以從玩具的可愛(ài)和好玩兩個(gè)特點(diǎn)中選擇其中的一方面按一定的順序介紹玩具，你能介紹自己手中的玩具嗎?3、從名稱、形狀、玩法有條理地介紹自己的玩具。（四）、課外拓展延伸交際今天我們學(xué)習(xí)了介紹自己最喜歡的玩具，大家說(shuō)得都很好，，回家把自己最喜歡的玩具介紹給小伙伴好嗎？六、教學(xué)反思：這節(jié)課讓學(xué)生至少帶一件自己喜歡的玩具來(lái)，孩子們興趣高漲。我讓學(xué)生交流玩玩具的感受，接著讓學(xué)生介紹自己的玩具造型，色彩等。我這時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生發(fā)言的積極性特高漲，不讓他發(fā)言，那高高舉起的小手是不會(huì)善罷甘休的，為得就是展示他的玩具。于是我就讓學(xué)生盡情地說(shuō)，說(shuō)外形，說(shuō)色彩，說(shuō)帶給自己的快樂(lè)，孩子們暢所欲言，收到了意想不到的教學(xué)效果。通過(guò)這節(jié)課我覺(jué)得教師要真正把課堂學(xué)習(xí)的時(shí)間還給學(xué)生，把學(xué)習(xí)的`空間還給學(xué)生，真正讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，充分享受學(xué)習(xí)享受生活。幼兒園《我喜歡的玩具》教案2【教學(xué)目標(biāo)】1.能大膽、清楚的介紹自己喜歡的玩具以及玩具的特征。2.愿意和同伴交換玩玩具，體驗(yàn)分享玩玩具的快樂(lè)。3.培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個(gè)性。4.鼓勵(lì)幼兒大膽說(shuō)話和積極應(yīng)答?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、玩玩具導(dǎo)入，激發(fā)幼兒的討論興趣。1.教師出示玩具。師：小朋友們，看，這是什么?2.師：對(duì)，這是我們喜歡的玩具小汽車(chē)。二、幼兒根據(jù)調(diào)查表，介紹自己喜歡的玩具。1.教師提問(wèn)：小朋友們，你們喜歡玩玩具嗎?喜歡玩什么玩具?它是什么樣的?什么顏色?2.請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)回答。師：小朋友們喜歡的玩具可真不少，有不同的顏色、形狀、玩法。3.師：你愿意向你的`好朋友介紹下自己喜歡的玩具嗎?請(qǐng)幼兒根據(jù)調(diào)查表，向同伴介紹自己喜歡的玩具。4.教師根據(jù)幼兒回答記錄。教師小結(jié)：小朋友喜歡的玩具可真不少，有毛絨玩具、塑料玩具、木質(zhì)玩具、電子玩具、益智玩具等。三、分享玩玩具，體驗(yàn)分享玩玩具的樂(lè)趣。1.請(qǐng)幼兒將玩具和同伴交換。師：你愿意把你的玩具和邊上的好朋友交換玩嗎?2.將幼兒的玩具全部展示出來(lái)。師：交換后，我們可以玩到別人的玩具，玩到新玩具開(kāi)心嗎?你們?cè)敢鈱⒆约旱耐婢咦屛覀兇蠹乙黄鸱窒韱?師：我們所有小朋友的玩具都放在一起，有這么多呢，這些玩具真好玩!3.教師小結(jié)：小朋友們，如果我們不愿意和別人分享，那么我們永遠(yuǎn)只能玩一種玩具，如果你愿意和別人交