社大與小區(qū)營(yíng)造經(jīng)驗(yàn)以林口社大與林口新市鎮(zhèn)之發(fā)展經(jīng)驗(yàn)為例

社大與小區(qū)營(yíng)造經(jīng)驗(yàn)以林口社大與林口新市鎮(zhèn)之發(fā)展經(jīng)驗(yàn)為例社大在小區(qū)學(xué)習(xí)的角色與功能成人教育(知識(shí)解放)小區(qū)營(yíng)造(合伙協(xié)力)社會(huì)運(yùn)動(dòng)(公民教育)小區(qū)大學(xué)1998~201

5年成立近100家社團(tuán)法人臺(tái)北縣愛(ài)鄉(xiāng)協(xié)會(huì)2002年登記設(shè)立公共論壇、

小區(qū)教育、生態(tài)環(huán)保、公民監(jiān)督議會(huì)/國(guó)會(huì)

林口新市鎮(zhèn)與社口社大林口新市鎮(zhèn)計(jì)劃圖愛(ài)鄉(xiāng)協(xié)會(huì)推動(dòng)林口社大設(shè)立社大社大與林口新市鎮(zhèn)的社造

第一階段(2005~2009)以林口社大為基地規(guī)劃社造「人文地產(chǎn)景」的營(yíng)造1.舊街公共論壇

2005年~~的林口舊街小區(qū)營(yíng)造企劃方案「公共論壇」活動(dòng)2.店史與小區(qū)營(yíng)銷(xiāo)

2006年嘗試『店史與網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)』街道與小區(qū)營(yíng)銷(xiāo)的構(gòu)想3.林口舊街街坊節(jié)

2007年「林口舊街街坊節(jié)」的舉辦。4.創(chuàng)意市集

2007年~2008在小區(qū)居民的期待中，我們提出「街頭玩藝」之系列活動(dòng)與西林村王村長(zhǎng)及鄰近居民初步討論西福宮正面入口從市場(chǎng)出口側(cè)看西福宮現(xiàn)有使用情形這個(gè)故事來(lái)的意外，一群在地詩(shī)人，手邊有250棵櫻花樹(shù)，于是發(fā)起種櫻花樹(shù)活動(dòng)于是預(yù)約了2010年林口櫻花戀文化季…社大社大與林口新市鎮(zhèn)的社造

第二階段(2009~2015)規(guī)劃新市鎮(zhèn)

「生態(tài)城市」的社造愿景基于幾年下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為除「人、文、地、產(chǎn)、景」的社造架構(gòu)之外，林口需要發(fā)展有在地屬性與議題之社造理念、愿景，作為規(guī)畫(huà)各項(xiàng)方案的價(jià)值與發(fā)展方向。因此2009年年中新任(第四任)愛(ài)鄉(xiāng)理事長(zhǎng)許主峯開(kāi)始與林口小區(qū)大學(xué)校長(zhǎng)與干部，討論共識(shí)以「生態(tài)城市」作為師生共同經(jīng)營(yíng)小區(qū)、回饋林口的跨年度主題。持續(xù)關(guān)心「守護(hù)林口運(yùn)動(dòng)公園」、「櫻花詩(shī)鄉(xiāng)」、「林口舊街營(yíng)造」、「青少年攜手筑夢(mèng)」等項(xiàng)目之外，六年來(lái)(2009年~)系列性的推出：「社大到你家」、「關(guān)懷生態(tài)公共論壇」、「林口子弟戲」、「菁埔草藥學(xué)堂」、「林口地方學(xué)」、「規(guī)劃農(nóng)民市集」等課程和活動(dòng)都持續(xù)的在創(chuàng)造林口的社會(huì)資本、和實(shí)質(zhì)美好的城市生活。社團(tuán)法人新北市愛(ài)鄉(xiāng)協(xié)會(huì)理事長(zhǎng)暨理監(jiān)事會(huì)議12人執(zhí)行長(zhǎng)林口小區(qū)大學(xué)主任主任秘書(shū)課務(wù)組學(xué)務(wù)組小區(qū)專(zhuān)員企劃組財(cái)務(wù)組秘書(shū)處設(shè)立教學(xué)及倡議公民平臺(tái)各級(jí)中小學(xué)校協(xié)力專(zhuān)家學(xué)者專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)公共議題社群串聯(lián)小區(qū)公廈組織合作NGO組織串聯(lián)政府部門(mén)補(bǔ)助輔導(dǎo)?愛(ài)鄉(xiāng)協(xié)會(huì)與林口社大推動(dòng)社造之組織架構(gòu)?愛(ài)鄉(xiāng)協(xié)會(huì)與林口社大推動(dòng)社造之運(yùn)作圖志工經(jīng)營(yíng)與培力落實(shí)終身學(xué)習(xí)深化視野培養(yǎng)公民意識(shí)環(huán)境議題倡議生態(tài)城市社區(qū)行動(dòng)政府-社區(qū)大學(xué)-愛(ài)鄉(xiāng)協(xié)會(huì)(社造夥伴運(yùn)作圖)公共事務(wù)的參與

搶救林口運(yùn)動(dòng)公園(2008/2月迄今持續(xù)中)六場(chǎng)共識(shí)會(huì)議:小區(qū)居民/社大/學(xué)員/講師聯(lián)署/政策訊息(計(jì)5400人加入聯(lián)署)牽手護(hù)公園活動(dòng)(約計(jì)600人加入)小區(qū)報(bào)/公共論壇(三場(chǎng))2008/12/16提陳請(qǐng)書(shū),爭(zhēng)取將運(yùn)動(dòng)公園國(guó)宅用地變更為公園地目,目前已納入林口特地區(qū)計(jì)劃(第三次通盤(pán)檢討案)2013~2015

反世大運(yùn)選手村系列活動(dòng)牽手護(hù)公園千手護(hù)公園│生態(tài)市集│動(dòng)物移民記社大小區(qū)營(yíng)造的案例一/watch?v=NAIcojMYzrI

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「反世大運(yùn)選手村--搶救林口城市森林事件」2012~2015年社大小區(qū)營(yíng)造的案例二/watch?v=Af_jDIGfB6U

/watch?v=kW9UWeOx130林口子弟戲文化系列不拿政府的錢(qián)做我們想做的事新市鎮(zhèn)論壇推廣公民運(yùn)動(dòng)/青少年小區(qū)陪讀計(jì)劃/反2017世大運(yùn)選手村拿政府的錢(qián)補(bǔ)足政府做不到的事小太陽(yáng)課后輔導(dǎo)計(jì)劃小區(qū)營(yíng)造--舊街工作坊、西福宮空間規(guī)劃案、舊街街區(qū)發(fā)展研討會(huì)公寓大廈人才培訓(xùn)課程/小區(qū)營(yíng)造--菁埔學(xué)堂、東林村學(xué)習(xí)教室成人教育/公民教育—社大課程規(guī)劃……..拿政府的錢(qián)討論政府應(yīng)做的事

運(yùn)動(dòng)公園/雜木林生態(tài)教育中心滯洪池/理想的村理長(zhǎng)/連續(xù)7年推動(dòng)”林口子弟戲文化節(jié)”社大與政府的三種關(guān)系模式結(jié)語(yǔ):

社大在林口創(chuàng)設(shè)和推動(dòng)，激發(fā)出許多具人情味，和別具創(chuàng)意的故事，上述工作看來(lái)豐富而煩瑣，卻都能在資金欠缺和人手不足的情況下，逐步的推展，讓人對(duì)在仁愛(ài)路林口高中里頭的工作伙伴，和臺(tái)灣各地社大熱情的學(xué)員們之奉獻(xiàn)、投入，感到無(wú)比的敬佩和驕傲。

在偏鄉(xiāng)從事社造，覺(jué)得任務(wù)相當(dāng)深重，一方面在前輩所塑造的制度和理念論述之下，思考如何讓理論能落實(shí)能繼續(xù)在地方穩(wěn)健發(fā)展？一方面環(huán)顧時(shí)勢(shì)，臺(tái)灣正處于全球化經(jīng)濟(jì)沖擊，和民主法治價(jià)值不斷被傷害和挑戰(zhàn)的年代，也同時(shí)是臺(tái)大蕭新煌、陳東升、政大顧忠華、江明修、湯京平教授、和荒野保護(hù)協(xié)會(huì)李偉文等所說(shuō)：「新公民力量社會(huì)」的關(guān)鍵轉(zhuǎn)型期。

林口小區(qū)大學(xué)因?yàn)橛行卤笔袗?ài)鄉(xiāng)協(xié)會(huì)，作為產(chǎn)學(xué)官資源整合平臺(tái)，與中央政府和地方政府申請(qǐng)各種實(shí)驗(yàn)型社造補(bǔ)助案，又能站在「社造—小區(qū)永續(xù)發(fā)展」的視角，從事整體和短中長(zhǎng)期的規(guī)劃，因此這種公民性NGO的運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)，也等于