創(chuàng)意幼兒音樂活動方案精編匯總（5篇）

創(chuàng)意幼兒音樂活動方案精編匯總【?活動目標】①喜?歡音樂歌唱活動，?學會唱這首《我的?老師像媽媽》。?②理解歌詞內(nèi)容，?用歌唱表達對老師?的喜愛之情，感恩?老師?！净顒又?點】學唱歌曲，節(jié)?奏準確?！净顒?難點】理解歌曲內(nèi)?容，學會用唱歌的?方式表達愛。【?活動準備】歌曲《?我的老師像媽媽》??！净顒舆^程】?一、歌曲欣賞，?自然導入教師彈?唱，幼兒傾聽，自?然引出教學內(nèi)容。?由教師彈唱歌曲?，引發(fā)幼兒興趣，?對歌曲節(jié)奏初步感?知，對歌詞內(nèi)容初?步記憶。二、了?解歌曲內(nèi)容，識記?歌詞。①教師再?次示范唱，幼兒仔?細聽(讓幼兒帶著?問題聽歌曲，會更?認真的聽歌曲內(nèi)容?)②教師與幼兒?問答，熟記歌曲內(nèi)?容師：小朋友剛?剛聽到老師唱了什?么嗎?幼：老師?像媽媽師：小朋?友熱愛老師嗎??幼：熱愛師：老?師會教我們什么呢??幼：講故事、?寫字、畫畫……?③再次傾聽老師彈?唱，增強歌曲，節(jié)?奏記憶三、學唱?歌曲一句一句跟?唱，不斷重復，教?師也可以與幼兒進?行游戲，歌詞接龍?等記憶歌詞，學唱?歌曲。四、集體?唱(可進行比賽、?分組的形式唱)?游戲可以讓孩子們?在學習中得到快樂?，正是我們所說的?寓教于樂，在音樂?活動的教學中切記?不要忘了鋼琴的重?要性，借助鋼琴，?幫助孩子掌握節(jié)奏?。活動結(jié)束表?演唱(請小朋友們?到臺上表演唱，并?要求唱完給老師一?個擁抱，說“老師?，我愛您!”)創(chuàng)意幼兒音樂活動方案精編匯總（二）活動目?標1.在營救外?星人的故事中感受?音樂A、B兩段旋?律的不同，并能在?圖片范例的啟發(fā)下?創(chuàng)編外星人造型，?并且隨樂表演。?2.在范例的啟發(fā)?下，學習在B段音?樂中隨樂進行互動?游戲，并愿意在故?事情境的推動下主?動投入游戲中，觀?察與傾聽。3.?熟悉游戲規(guī)則，在?表演中體驗營救外?星人游戲的成就感?。4.培養(yǎng)幼兒?的音樂節(jié)奏感，發(fā)?展幼兒的表現(xiàn)力。?5.樂意參加音?樂活動，體驗音樂?活動中的快樂。?活動準備經(jīng)驗準?備：幼兒玩過冰棍?消化的游戲材料?準備：外星人圖片?音樂AB段音樂B?段活動過程一?、故事導入，激發(fā)?興趣二、完整的?感受音樂，熟悉音?樂旋律。(2-3?)1、教師示范?固定形動作，幼兒?傾聽音樂、觀察動?作。2、教師與?幼兒共同完整合樂?，幼兒感受節(jié)奏型?。3、教師再次?與幼兒完整合樂，?鞏固節(jié)奏型。三?、教師引導幼兒根?據(jù)圖片自由創(chuàng)編A?段外星人動作(2?-3遍)。1、?請幼兒觀察外星人?圖片2、幼兒原?地站立完整合樂，?做出不同造型的外?星人。3、引導?幼兒中間進行律動?，根據(jù)創(chuàng)編完整合?音樂一次。4、?幼兒根據(jù)要求完整?合樂進行一次。?四、現(xiàn)固加深B段?音樂，游戲規(guī)則的?練習(跟音樂擊掌?傳魔法)。1、?幼兒座椅子教師一?對多進行示范__?_次。2、教師?退出請幼兒多對多?進行示范3、幼?兒扮演外星人，教?師中間示范B段音?樂動作，明確加深?游戲規(guī)則。五、?累加游戲：小朋友?們出發(fā)營救外星人?。創(chuàng)意幼兒音樂活動方案精編匯總（三）幼?兒園小班節(jié)奏樂音?樂活動教案：小鴨?子上幼兒園活動?目標：1、通過?培養(yǎng)節(jié)奏感，激發(fā)?幼兒對音樂課的興?趣。2、幼兒能?夠聽辨聲音的長短?，能感知四分音符?的節(jié)奏。3、初?步培養(yǎng)初步的音樂?能力。活動準備?：錄音機，磁帶，?鋼琴活動過程：?(一)開始部分?聽教師彈鋼琴《?來了一群小鴨子》?進教室，幼兒模?仿小鴨子的動作，?坐在小椅子上，準?備上課。(二)?基本部分：1、?發(fā)生練習：12?34565—/5?432131—/?/小鴨子們起得?早，太陽公公咪咪?笑。2、出示玩?具下鴨子，“今天?我要上幼兒園去了?，真開心。”_?__嘎嘎嘎嘎嘎?嘎嘎嘎“小朋友?們，你們學學我的?聲音叫好嗎?”幼?兒隨下鴨子按節(jié)拍?邊走動，邊叫嘎嘎?嘎嘎嘎嘎嘎嘎……?3、小鴨子看見?老師有禮貌的問_?__嘎嘎嘎嘎老?師你好“小朋友?們你們也是有禮貌?的好孩子，問老師?好，好嗎?”_?__老師你好老?師你好4、小鴨?子玩汽車：聽，小?鴨子說什么?_?__嘎嘎嘎嘎我?玩汽車嘎嘎嘎嘎我?真開心“小朋友?，和小鴨子一起把?小鴨子說過的話告?訴老師好嗎?”幼?兒隨下鴨子按節(jié)拍?說出。5、用此?方法，下鴨子可以?換不同的玩具，如?皮球，積木，風車?……幼兒隨下鴨一?起練習四分音符的?語言節(jié)奏。6、?同時，也可以把小?鴨替換魏小狗，小?貓等其他動物代替?，練習四分音符。?(三)、結(jié)束部?分：幼兒一起齊?唱《來了一群小鴨?子》離開小椅子。?活動目標：1?、通過培養(yǎng)節(jié)奏感?，激發(fā)幼兒對音樂?課的興趣。2、?幼兒能夠聽辨聲音?的長短，能感知四?分音符的節(jié)奏。?3、初步培養(yǎng)初步?的音樂能力?；?動準備：錄音機，?磁帶，鋼琴活動?過程：(一)開?始部分聽教師彈?鋼琴《來了一群小?鴨子》進教室，?幼兒模仿小鴨子的?動作，坐在小椅子?上，準備上課。?(二)基本部分：?1、發(fā)生練習：?1234565?—/543213?1—//小鴨子?們起得早，太陽公?公咪咪笑。2、?出示玩具下鴨子，?“今天我要上幼兒?園去了，真開心。?”___嘎嘎?嘎嘎嘎嘎嘎嘎“?小朋友們，你們學?學我的聲音叫好嗎??”幼兒隨下鴨子?按節(jié)拍邊走動，邊?叫嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎?嘎……3、小鴨?子看見老師有禮貌?的問___嘎嘎?嘎嘎老師你好“?小朋友們你們也是?有禮貌的好孩子，?問老師好，好嗎??”___老師?你好老師你好4?、小鴨子玩汽車：?聽，小鴨子說什么??___嘎嘎?嘎嘎我玩汽車嘎嘎?嘎嘎我真開心“?小朋友，和小鴨子?一起把小鴨子說過?的話告訴老師好嗎??”幼兒隨下鴨子?按節(jié)拍說出。5?、用此方法，下鴨?子可以換不同的玩?具，如皮球，積木?，風車……幼兒隨?下鴨一起練習四分?音符的語言節(jié)奏。?6、同時，也可?以把小鴨替換魏小?狗，小貓等其他動?物代替，練習四分?音符。(三)、?結(jié)束部分：幼兒?一起齊唱《來了一?群小鴨子》離開小?椅子。創(chuàng)意幼兒音樂活動方案精編匯總（四）目標：培養(yǎng)音?樂的節(jié)奏感。準?備：小蝌蚪頭飾?若干，青蛙頭飾一?個。玩法：幼?兒戴上小蝌蚪頭飾?，跟著音樂邊唱歌?邊做簡單的動作，?如游來游去，扭一?扭，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)等。唱?到“小小蝌蚪游游?游”，幼兒蹲下用?手蒙住眼睛，老師?戴上青蛙頭飾在活?動室一角躲起來。?唱到“媽媽媽媽在?哪頭”，幼兒作尋?找的樣子。歌曲結(jié)?束后，青蛙媽媽叫?兩聲“呱呱”，小?蝌蚪循聲跑到媽媽?身邊，說：“媽媽?找到了，媽媽找到?了!”延伸：?可以讓個別能干的?幼兒當青蛙媽媽。?創(chuàng)意幼兒音樂活動方案精編匯總（五）活動?目標：1、在熟?悉歌曲的旋律和結(jié)?構(gòu)的基礎上，學會?織布的動作。2?、感受樂曲歡快的?特點，能跟著音樂?節(jié)奏熟練做動作。?3、對音樂活動?感興趣，在唱唱玩?玩中感到快樂。?4、感受旋律的氣?氛以及和同伴一起?參加集體音樂活動?的樂趣。5、培?養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏?感，發(fā)展幼兒的表?現(xiàn)力。活動準備?：磁帶活動過?程：一、開始部?分1、律動：《?金瓶似的小山》、?《小孔雀告訴你》?2、練聲：《山?谷回聲真好聽》、?《小鳥醒來了》?二、基本部分1?、教師彈奏樂曲，?讓幼兒回憶樂曲名?稱老師：聽老師?彈的是什么曲子??。2、復習織布?的基本動作老師?：我們大家來復習?織布的動作。