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文檔簡介

參加幼兒園教師培訓(xùn)心得10篇作為一名幼兒老師,只有不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,不斷的充實自己,才能滿意幼兒那一條條憧憬學(xué)問的河流。下面是給大家整理的關(guān)于參與幼兒園老師培訓(xùn)心得,歡迎大家來閱讀。

參與幼兒園老師培訓(xùn)心得1

我是___幼兒園一個新老師,幼兒園為了讓我們這些新老師適應(yīng)幼兒園的工作,所以在正式入職之前,給我們上了幾天的培訓(xùn)課。在這次培訓(xùn)課上,我才真正的了解幼師這一職業(yè)。我對這次培訓(xùn)有一些心得。

新老師的入園培訓(xùn),跟著一些有閱歷的老師學(xué)習(xí),他們都是園里的前輩了,所以我們的培訓(xùn)是交由他們來的。培訓(xùn)第一天,老師們給我們講解了這個幼兒園的進(jìn)展史,我們有了解到整個幼兒園的狀況,這就便利了我們以后進(jìn)入園里教學(xué)。再一個老師還講了一些他們剛進(jìn)入園里時的事跡,勸慰到我了,我剛進(jìn)來,整個人是很緊急的,就怕自己做錯了,經(jīng)老師講過,我覺得我自己多少能夠安靜下來。

隨后幾天,老師就給我們上正式課了,開頭教我們怎么去做教案,怎么在課堂上講解課文,這些都是這所幼兒園特殊的教學(xué)方式,以后也是我教學(xué)要用到的東西。課堂上老師會先給我們示范一遍,然后就讓我們自己預(yù)備,之后就是一個個的上去講課,練習(xí)上課的情形。在這些老師教的東西里,我能夠感受到園里的教學(xué)氛圍是很不錯的,教學(xué)的重心是以幼兒為主,要讓孩子們進(jìn)入課堂,就必需把上課的氣氛調(diào)動起來,這個是在培訓(xùn)中老師重點教我的,我特殊喜愛這樣的方式,這樣就可以跟孩子們打成一片,關(guān)心他們進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài),不用怕上課他們不聽課。

培訓(xùn)中,還有一個重點就是叫我們使用電子設(shè)備上課,這些設(shè)備都是幼兒園自己的產(chǎn)品,因此是將來我上課的主要設(shè)備。老師給我們講解這個設(shè)備的用法,一步步的教會我們,我對這個設(shè)備是很喜愛的,由于用了它,在課堂里是非常便利教學(xué)的,可以放視頻,讓幼兒跟著學(xué),里面還有許多學(xué)問的收錄,對幼兒的學(xué)習(xí)很有關(guān)心。

這次培訓(xùn)結(jié)束,我不得不感慨我工作的這家幼兒園能夠進(jìn)展的這么好,是有它的特殊之處的,園里的氛圍讓我很喜愛。這就是我以后工作的地方了,我特殊期盼,我信任當(dāng)我真正的進(jìn)入工作,我可以做好自己的這個職務(wù),把孩子們教好,給他們好的啟蒙。我所學(xué)到的這些東西將會用到工作中去,為幼兒園貢獻(xiàn)我的力氣,為幼兒服務(wù)好,做一個好幼師。

參與幼兒園老師培訓(xùn)心得2

能夠成為一名老師是我感到特別的榮幸的事情,在我進(jìn)入到__幼兒園之后,為了更好的完成自己的工作,也為了可以更好的帶給孩子們訓(xùn)練,在自己成為一名新老師之前,我也參與了幼兒園為我們新老師進(jìn)行的培訓(xùn),在培訓(xùn)的過程當(dāng)中我也感受到了許多,也收獲了許多的,信任有了這次的培訓(xùn)作為自己的基礎(chǔ),我也可以在今后的工作上面更加的精彩,自己的教學(xué)也會更加的順當(dāng)。

培訓(xùn)的這幾天的時間里,我不僅僅對幼兒園有了肯定的了解,對于自己的工作內(nèi)容和性質(zhì)也都有了肯定的熟知,更是對于自己作為一名老師的職責(zé)也有了肯定的奠定,我也經(jīng)過自己的培訓(xùn),和幼兒園的老師也相識了,自己原來還很擔(dān)憂自己不能很好的融入到幼兒園里面,但是有了這次的培訓(xùn),我也很好的適應(yīng)和融入到其中,為之后的工作奠定了肯定的基礎(chǔ)。

經(jīng)過這幾天的培訓(xùn),我也懂得了自己作為一名老師所應(yīng)當(dāng)要主動的擔(dān)當(dāng)起來的責(zé)任,對自己之后的工作也有了肯定的想法,作為一名幼兒園的老師,我所面對的同學(xué)也都是剛進(jìn)入到校內(nèi),剛開頭自己的學(xué)習(xí)的,所以我們老師也可以算是同學(xué)的啟蒙老師,所以在同學(xué)一進(jìn)入到幼兒園里面,我就要注意他們對于學(xué)習(xí)的喜愛,對自己的學(xué)習(xí)能夠提起肯定的愛好,也要在平常的日常生活和工作上面,做到足夠的以身作則,要想訓(xùn)練好自己的同學(xué),首先要成為他們的榜樣,這個年齡段的小孩子學(xué)習(xí)力量本身就很強(qiáng),所以在工作的時候,在他們面前都要保持自己最好的狀態(tài),將自己好的和正能量的東西傳遞給他們,我們也要注意同學(xué)們的心理的成長,多關(guān)注他們的心情,現(xiàn)在的孩子在很小的時候就會產(chǎn)生各種各樣的想法,所以我們更加的要懂的傾聽,傾聽同學(xué)們的內(nèi)心,敬重他們的想法,在學(xué)習(xí)上面相對的認(rèn)可他們,對于他們不好或是錯誤的想法,我們也要去用他們所能夠接受的方法去告知他們這樣子是不行的,在幼兒園的時候就樹立起一種良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活習(xí)慣。

這次的培訓(xùn)對于我而言是特別的重要和有意義的,我也通過這次的培訓(xùn)和幼兒園的老師建立起了相對的默契,信任有了這次的培訓(xùn)之后,自己的工作也會開展的特別的順當(dāng),我也會更加的成為一名好的老師,在新老師的行列里面脫穎而出,肯定不會讓幼兒園和自己的老師對我感到絕望。

參與幼兒園老師培訓(xùn)心得3

8月10日的新老師崗————趙江桃作為即將上崗的新老師,我參與了前培訓(xùn)。短暫的老師培訓(xùn)使我受益匪淺,感受頗多,同時也令我豁然開朗,從一場場精彩的講座中,我更進(jìn)一步了解和把握了今后工作的進(jìn)展方向和目標(biāo)。一些些鮮活的實例和豐富的學(xué)問內(nèi)涵及精湛的理論闡述,使我的訓(xùn)練教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新。下面就談?wù)勎覍π吕蠋熍嘤?xùn)的點滴體會:

這次培訓(xùn)的內(nèi)容總共分為兩大部分:一是訓(xùn)練教學(xué)的培訓(xùn);二是法律法規(guī)的培訓(xùn)。

訓(xùn)練教學(xué)培訓(xùn)中盧宏為我們講解師德師風(fēng),如何在訓(xùn)練中遵紀(jì)守法。在敘述中讓我們了解德清訓(xùn)練的基本狀況和進(jìn)展前進(jìn),了解了如何對同學(xué)進(jìn)行管理,了解了如何建立良好的師生關(guān)系。他還將自己勝利的閱歷與我們共享,讓我們體會到老師自身需要不斷充實和提高。給孩子一碗水,自己就要預(yù)備一桶水這樣一個道理。

其次,張青云談到老師是人類靈魂的工程師,是天底下最崇高的職業(yè),幼兒老師是訓(xùn)練的先導(dǎo),是孩子的啟蒙老師。我們都知道,最初的訓(xùn)練對孩子的將來有深遠(yuǎn)的影響,我們是明天花朵的培育者,張局長用四十多年的教肓閱歷感悟大家。如今,我實現(xiàn)了我的夢,成為幼兒老師,我覺得很幸福,我最終有??了施展理想的舞臺。

再次,張升發(fā)向我們再次陳述師德師風(fēng)及師愛,盡自己的力量做

到“老吾老以其人之老,幼吾幼以其人之幼的訓(xùn)練大愛,并且要用一顆寬大的心對待孩子的錯誤。想教好同學(xué),新老師首先要有一個良好的心態(tài),然后給自己一個合適的定位。從小事做起,一點一滴的做好訓(xùn)練工作,依據(jù)我們幼兒的年齡特征和進(jìn)展水平去訓(xùn)練,引導(dǎo)他們,使他幻不但健康的成長,還能健康成人。其次,要不斷學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)對于我們這些年輕人來說,是一件特別簡單的事情。但最重要的是怎么把學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問,還要學(xué)習(xí)每位老師的優(yōu)秀品質(zhì)和實踐閱歷。

對我們年輕的新老師來說,我們肩上的擔(dān)子是沉甸甸的。這充分的體現(xiàn)了我們新老師職業(yè)道德的詳細(xì)表現(xiàn)和期望。師德中要求我們老師為人師表,敬業(yè)愛崗,喜愛同學(xué),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。

最終,曾加祥向我們講老師應(yīng)遵循的法律法規(guī)。幼兒園這片凈土是老師和小伴侶們的圣地。因此就需要老師做到依法執(zhí)教。

這次培訓(xùn)就像一場急時雨,讓我們幼教工準(zhǔn)時的了解了相關(guān)的法律法規(guī)。通過一些實際案例,讓我知道怎么樣去面對發(fā)生在幼兒園的一些糾紛,消退幼兒園內(nèi)存在的擔(dān)心全因素,保證幼兒是在一個和諧、平安的環(huán)境下生活和學(xué)習(xí),對幼兒進(jìn)行平安訓(xùn)練是特別重要的,提高幼兒自我愛護(hù)力量也非常必要。

總之,通過這幾位專家用他們淵博的文化給學(xué)員們敘述淺顯的學(xué)問,講得通俗易懂,讓我深受啟發(fā),他們給我留下了很多思索和啟發(fā)。我愿做孩子的導(dǎo)航員!我也會努力成為一名優(yōu)秀的幼兒老師。

參與幼兒園老師培訓(xùn)心得4

雖然現(xiàn)在是寒冷的冬天,外面的寒風(fēng)也始終在吹的呼呼作響,但是我感動的心情卻讓我絲毫不覺得寒冷,由于我立刻就要從一名同學(xué)變成了一名幼兒園的老師了。就在昨天,我們才結(jié)束了我們新幼兒老師的崗前培訓(xùn),這次的培訓(xùn)總共十天,雖然非常短暫,但是卻讓我有了特別大的收獲,讓我給自己身上欠缺的閱歷得到了肯定的補(bǔ)充。

培訓(xùn)剛開頭的時候,看到幼兒園給我們培訓(xùn)的老師那慎重的態(tài)度的時候,我知道了我們現(xiàn)在已經(jīng)可以算是一名幼兒園老師了,已經(jīng)可以說是一名上班族了,不能再用曾經(jīng)再學(xué)校里面的那種態(tài)度來對待工作了。所以在培訓(xùn)的時候,我就變得認(rèn)真對待培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)給我們的培訓(xùn),生怕錯過一點東西。這次的培訓(xùn)的主要內(nèi)容是讓我們了解所在幼兒園的各項課程支配和工作要求,讓我們增進(jìn)對幼兒園的了解,還有就是培訓(xùn)幼兒園教課的一些學(xué)問,雖然上幼兒園并不會講什么特殊難的東西,但是還是會有一些學(xué)問會講。其實開頭培訓(xùn)的時候,我都是比較輕視的態(tài)度的,覺得幼兒園都是教幾歲的小孩子的,確定都特殊簡潔,就算不學(xué)我應(yīng)當(dāng)都懂。事實上培訓(xùn)中也的確是我想的那樣,都是非常簡潔的內(nèi)容,但是除此之外還有教學(xué)技巧的培訓(xùn),這才是這次培訓(xùn)的重點。培訓(xùn)里面就是前一天給我們講學(xué)問,晚上讓我們回去依據(jù)老師的講課內(nèi)容和方式,做一個自己的講課教案,然后其次天的時候上臺自己模擬考試講課。其實這就是相當(dāng)于正式的上課了,不過臺下面對的是自己的同齡人。學(xué)問很簡潔,可是講課的方式卻非??简灹α?,面對的是小伴侶,我們要學(xué)會用他們的角度去問問題,學(xué)會引導(dǎo)性的去讓小伴侶參加上課。

這一次的培訓(xùn),讓我學(xué)會了肯定的寫教案的力量,寫教案就是對自己后面上課內(nèi)容的支配,而我之前是沒有寫過教案的,所以讓我對上課的支配有了肯定的心得,直到要從小伴侶的角度去設(shè)置課程,活動與講課參雜,既考慮上課學(xué)問又關(guān)心同學(xué)們在幼兒園里玩的快樂;還有就是讓我增加了自信,我們崗前培訓(xùn)結(jié)束就是要正式給幼兒園的小伴侶上課了,所以我們上課的時候是不能怯場的,這次培訓(xùn)的多次天上臺模擬讓我有了肯定的教課閱歷,面對十多雙同齡人的凝視都能夠自然的講課,我信任之后正式上課也應(yīng)當(dāng)能夠不怯場!

參與幼兒園老師培訓(xùn)心得5

____年12月11日有幸參與了瓊山區(qū)訓(xùn)練局細(xì)心為我們支配老師崗前培訓(xùn)活動,此次培訓(xùn)我傾聽了來自吳明華老老師給我們傳授《教學(xué)討論、老師的自我成長》,下午趙瓊斌敘述的《站穩(wěn)課堂,如何做名好老師》的精彩講座,令我感受很大,下面將談?wù)勎业囊恍└惺埽?/p>

本次培訓(xùn)給我很多思索,使我深刻的體會到自己有許多東西要去學(xué)習(xí)。怎樣成為一個優(yōu)秀的好老師?怎么才能自我成長?怎樣才能在教學(xué)過程中給同學(xué)營造一個良好的氛圍,建立公平、民主、信任的新型師生關(guān)系?怎樣才能……?我認(rèn)為要解決的問題還許多,還需要自己不斷的積累,不斷的去學(xué)習(xí)。

首先,訓(xùn)練同學(xué),從愛動身。公平的愛,理解的愛,敬重的愛,信任的愛,這些都是老師愛的真諦。不論在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,都要賜予同學(xué)必要的關(guān)懷和關(guān)心。只要有了問題時準(zhǔn)時處理,處理的方法得當(dāng),留意和同學(xué)溝通,同學(xué)就會信任你,喜愛你。愛同學(xué),還表現(xiàn)在老師對同學(xué)的敬重和信任,以及對同學(xué)的嚴(yán)格要求,又要留意對同學(xué)的個體差異,區(qū)分對待。對成果比較差的同學(xué),我們老師要采納不同的訓(xùn)練方法,因材施教。師愛要全面、公正。吳明華老師在敘述過程中,還舉了一些數(shù)學(xué)討論的實際案例,讓我們開動腦筋進(jìn)行思索,從中明白數(shù)學(xué)討論具有很很強(qiáng)的規(guī)律性,而且還得找到正確的討論方法,結(jié)果不重要,重要的是同學(xué)在此期間得到的思索和查找解決的方法,吳老師帶來的幽默例子,讓會場一下子輕松愉悅起來,讓我在一種輕松開心的學(xué)習(xí)氛圍中成長,感覺意猶未盡。

其次,趙瓊斌敘述的《站穩(wěn)課堂,如何做名好老師》的內(nèi)容很豐富,我也許理順了一下幾點。

1、各種方案的重要性:方案是集體行動的綱領(lǐng),方案具有掌握作用,方案有著領(lǐng)先和預(yù)見作用,它是一個行動過程。

2、訓(xùn)練教學(xué)方案有:班級工作方案,主題方案,月方案,周方案,課時方案,嬉戲方案,區(qū)域嬉戲方案,專題討論方案。

3、班級工作方案包括以下幾方面內(nèi)容:班級工作的總目標(biāo),班級狀況分析,領(lǐng)域目標(biāo)幾措施,班級詳細(xì)工作。

4、實施的的導(dǎo)入激發(fā)同學(xué)愛好的技能。關(guān)愛、關(guān)注同學(xué),面對全體同學(xué)教學(xué),營造和諧、寬松、生動的課堂教學(xué)氛圍,制定切合實際的學(xué)習(xí)目標(biāo),讓同學(xué)參加到課堂中來。

5、總結(jié)結(jié)束課程的技能,歸納總結(jié)要簡練、概括、突出重點。

總結(jié)要使教學(xué)內(nèi)容前后呼應(yīng)、形成系統(tǒng)??偨Y(jié)要有啟發(fā)性,有利于同學(xué)擴(kuò)展、延長和自學(xué)。如何使我們的課堂愈發(fā)顯得真實、自然、厚重而又布滿著人情味,作為老師的我更要關(guān)注的是隱藏在課堂中那些只可意會、不行言傳,只有身臨其境的老師和孩子們才能共享的東西,要關(guān)注那些伴隨著師生共同進(jìn)行的探究、溝通所衍生的樂觀的情感體驗。

我們不但要傳授學(xué)問,而且要擅長以自身的才智不斷喚醒孩子們的學(xué)習(xí)熱忱,點化孩子們的學(xué)習(xí)方法,豐富孩子們的學(xué)習(xí)閱歷,開啟孩子們的學(xué)習(xí)才智。讓我們行動起來,做一位有心的“烹飪師”,讓每一節(jié)數(shù)學(xué)課都成為孩子們“既好吃又有養(yǎng)分”的“大餐”!從這幾點學(xué)習(xí)中,我感受到作為一名老師,要想站穩(wěn)課堂不是很簡單的事,但是只要自己想努力付出,專心去做,不怕失敗,仔細(xì)做好每一節(jié)課的備考,實踐過后的思索,反復(fù)的修改自己在課堂中不足的地方,信任時間可以證明自己是一名好的老師。

參與幼兒園老師培訓(xùn)心得6

時間轉(zhuǎn)瞬而過,這次幼兒園的老師崗前培訓(xùn)也將完結(jié)了。這次有幸跟著前輩學(xué)習(xí)做好一名老師,我的心境豁然就開朗了,收獲不少,受益也匪淺。小時候就有一個當(dāng)老師的幻想,現(xiàn)在我成為幼兒老師中的一員,我頗感榮幸。

培訓(xùn)前我就有肯定的專業(yè)的學(xué)問技能,這次培訓(xùn)就是為了能夠在正式上崗時能夠更好的適應(yīng)幼師這工作。在培訓(xùn)過程中,從其他前輩那學(xué)習(xí)怎樣做一名優(yōu)秀的老師。我們一行人每天定點定時上課,學(xué)習(xí)如何關(guān)心幼兒學(xué)習(xí),在教學(xué)的時候要盡量從幼兒的角度想問題,不能以成年人的標(biāo)準(zhǔn)教,肯定得要把自己融入孩子里面,要進(jìn)到他們的世界中,才可以把握小孩子的心里,教學(xué)也就簡潔多了。

再一個我們學(xué)習(xí)的要點就是要有職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng),仔細(xì)教學(xué),備好每一天要上的課的教案。教學(xué)過程中,要留意幼兒的整體狀況,把他們當(dāng)時自己的孩子對待,萬分之當(dāng)心。家長把孩子交到我們手上,我們就得負(fù)起全部的責(zé)任,不能有半分的懈怠工作。工作之中,要充分有急躁、細(xì)心,還要有一份愛心,才能夠?qū)λ麄冎匾暋T谟變悍稿e的時候,不能直接就教訓(xùn),要以包涵的心態(tài)去開解他們,要他們知道自己犯的什么錯,從而改正自己,從源頭抓起。幼兒還是處于一個特別的時期,全部的行為都要從他們自身動身,一開頭就要教給他們正確的觀念。

從這次培訓(xùn)中,我學(xué)到了怎么去做一個幼兒園的老師,學(xué)到做老師要具備的東西,以及老師職務(wù)需要不斷改進(jìn)和增加的東西。前輩教會我們在新時代里,老師也要跟著時代走,不能停留在原來的地方,要不斷前進(jìn),去除糟粕,把精華都萃取出來。最重要的一點,就是不能遺忘老師的初心——教書育人,我們是要把這些祖國的花朵都教會學(xué)問成長為祖國強(qiáng)大有力的后盾。

崗前培訓(xùn)讓我明白了,老師的職責(zé)不是一天兩天的事情,是要不斷堅持的,要把自己真正融入到這份職業(yè)中發(fā)揮自己的作用。向孩子們傳授學(xué)問,培育成才。感謝這段時間的培訓(xùn),讓我能夠感受到作為老師的責(zé)任感,明白老師是一只有力的訓(xùn)練團(tuán)隊,是為國家服務(wù)的,是一份平凡的職業(yè)卻是一份不平凡的事業(yè)。

參與幼兒園老師培訓(xùn)心得7

我是我們幼兒園的一名新老師,這一周在我正式進(jìn)入幼師的崗位之前,幼兒園對我和另外的幾位新同事組織了一次的培訓(xùn),在我的印象中,似乎全部的工作崗位在新員工都會有“崗前培訓(xùn)”,不過也能夠理解,由于我們是新員工,對自己的工作崗位和工作場所的了解程度確定不足,所以通過崗前培訓(xùn)就能夠關(guān)心我更好的了解自己后面工作的地方和崗位。作為一名新老師,通過這一次的崗前培訓(xùn),也的確給了我很多的關(guān)心,讓我知道了我們幼兒園的各項制度規(guī)定,可以關(guān)心我少犯錯誤或者是不犯錯誤,同時還讓我進(jìn)一步的加深了自己幼師的職業(yè)道德熟悉,信任會給我后面的幼兒教學(xué)管理工作供應(yīng)很多的關(guān)心。下面,就是我對此次培訓(xùn)的詳細(xì)的心得體會了。

一、思想上的熟悉

這一次的培訓(xùn)都是學(xué)校的各位前輩老師來給我們培訓(xùn)的,所以他們都是“身經(jīng)百戰(zhàn)的戰(zhàn)士”了,在培訓(xùn)中他們從他們自己親身的幼兒管理教學(xué)工作動身,給我們講解訓(xùn)練幼兒會遇到特別多的困難,由于幼兒對很多的道理都是懵懂的狀態(tài)的,再加上他們活潑好動的天性,所以管理的難度特別大,但是看到各位老師們講解,讓我對于幼師的工作有了更深的熟悉,再通過他們的一再強(qiáng)調(diào),讓我知道了一個各個的幼師必需要仔細(xì)對待全部的同學(xué),對同學(xué)必需要敬重和理解,能夠關(guān)懷他們的健康和平安。看到各位各位老師慎重的表情,也讓我更加重視起來。

二、工作技巧上的熟悉

各位老師用自己的教學(xué)管理為例,給我們講解了他們在管理幼兒時遇到的各種狀況和處理方法,并且設(shè)例各種突發(fā)狀況,讓我們各種說出自己的解決措施,并且給我們評分做評價,這樣的培訓(xùn)方既讓我學(xué)習(xí)到了各位老師的優(yōu)秀教學(xué)方法,也讓我熬煉了自己的遇事處理的力量,知道了要做事臨危不懼,要能夠先讓自己冷靜下來,去做出最正確的推斷。不過老師也告知我們這是給了我們思索的時間,而事情發(fā)生的時候都是突然的,需要我們馬上做出最正確的推斷,所以盼望我們在以后工作的時候肯定要嚴(yán)格根據(jù)幼兒園的規(guī)定來,盡可能地削減突發(fā)狀況的消失,并且還要自己多去學(xué)習(xí),這樣才能夠有更多的解決問題的方法。

三、自身的熟悉

由于幼兒正處于仿照力量最強(qiáng)的階段,所以我們老師一舉一動一言一行都很有可能讓幼兒學(xué)習(xí)仿照到,所以我們幼師自身必需要嚴(yán)格根據(jù)老師的規(guī)定來,留意自己的言行,要做到有禮儀有規(guī)范,這樣才能夠最大程度的防止幼兒學(xué)習(xí)到不好的行為,并且讓他們從我們幼師的身上學(xué)習(xí)到好的行為素養(yǎng)。

參與幼兒園老師培訓(xùn)心得8

為期一個星期的培訓(xùn)在前一段時間落下了帷幕,這次讓人回味無窮的培訓(xùn)讓我們這群新老師在結(jié)束培訓(xùn)后都始終在爭論培訓(xùn)中的內(nèi)容,實在是讓我們受益無窮。

因此我特別感謝園長能夠給我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會,作為一個剛剛從學(xué)校里出來,除了一些在學(xué)校學(xué)到的基本學(xué)問和一腔熱血以外,我們什么也沒有。所以園長特意為我們這些信念不太充分的新幼師支配了這次培訓(xùn),大大的削減了我們上崗前的恐驚感和擔(dān)憂感。

在這次培訓(xùn)上,為我們培訓(xùn)的是__老師,原來我對老師的名字不是很熟識的,但是聽了她的課以后我突然想起來我曾經(jīng)在學(xué)校用視頻學(xué)習(xí)過她的教學(xué)方法,對于她豐富的閱歷和學(xué)問更是佩服不已。本以為沒有機(jī)會跟她見面,卻沒想到畢業(yè)工作以后能夠有幸聽到她的親身授課。

__老師的課上如我所想的那般妙語連珠,針對目前這個階段的孩子們給我們舉了不少例子,并且對每個例子都進(jìn)行了深化的心理和行為上的剖析,讓我們對這個階段的孩子們心中所想,平常行為都代表著什么有了一個較為深刻的熟悉。

在課堂上我們這一批新老師都仔細(xì)的進(jìn)行學(xué)習(xí),在記錄之余對于一些不懂的問題也都在提問環(huán)節(jié)進(jìn)行了提問,間或有些問題比較精彩讓__老師多講了一些,又令我們收獲了不少。對于將來的工作也更有動力和信念,究竟學(xué)到新的覺得特別有用的學(xué)問總是忍不住想要運(yùn)用到現(xiàn)實中來,通過實踐來加快學(xué)問的吸納和接受。

當(dāng)然了,這段時間也不僅僅只有__老師進(jìn)行授課,每個老師都有每個老師的特點,有些類似的問題也都有著各自些微不同的處理方式,這些不同的方式交雜之下讓我們有了更寬闊的視野,對于各種問題的不同處理方式也有了自己的一些微不足道的見解,想來在以后工作中遇到問題就心有成竹,而不會手足無措的做出處理方式了。

雖然這次培訓(xùn)已經(jīng)在我們一眾新老師的惋惜中結(jié)束了,但是我們看著大家手中滿當(dāng)當(dāng)?shù)墓P記,心里不由得升起一股自信來。這不同于剛剛從學(xué)校出來的自信,而是積累了一些工作閱歷面對工作中困難有了迎面挑戰(zhàn)過去的自信。

我信任我在以后的工作中,我肯定能夠成為一名優(yōu)秀的,受孩子和家長們們寵愛信任的優(yōu)秀老師。在我人生的履歷下寫出讓將來的我不會懊悔的精彩篇章!

參與幼兒園老師培訓(xùn)心得9

老師是一個神圣的職業(yè),肩負(fù)著為祖國培育下一代的歷史重任。當(dāng)一名老師簡單,可是要當(dāng)一名好幼兒老師卻是不易的,經(jīng)過這次培訓(xùn),我有幾點體會:

一、老師必需具備創(chuàng)新觀念與創(chuàng)新思想

訓(xùn)練的本質(zhì)是培育人的社會屬性,訓(xùn)練的價值在于促進(jìn)人的進(jìn)展和社會統(tǒng)一,這就是新的訓(xùn)練觀。創(chuàng)新老師訓(xùn)練觀的基本內(nèi)涵包括:轉(zhuǎn)變以老師為中心、以傳授學(xué)問為主要目的的傳統(tǒng)訓(xùn)練觀,構(gòu)成以培育同學(xué)本領(lǐng)為主要教學(xué)目標(biāo)的新訓(xùn)練觀;轉(zhuǎn)變嚴(yán)守紀(jì)律死氣沉沉的課堂氛圍,營造主動探究、生動活潑的課堂氛圍;鼓舞創(chuàng)新性學(xué)習(xí),發(fā)揮同學(xué)的主體能動性;要敢于打破常規(guī),激發(fā)同學(xué)制造性解決問題的欲望;敬重同學(xué)共性,擅長發(fā)覺和愛護(hù)同學(xué)的創(chuàng)新意識,使每個同學(xué)都能發(fā)揮自身潛能;建立新型師生關(guān)系,敬重同學(xué)人格,以寬容、愛護(hù)、進(jìn)取的態(tài)度對待同學(xué);注意實踐,打破封閉式教學(xué)。傳統(tǒng)訓(xùn)練中之所以消失高分低能的現(xiàn)象,就是老師思想上重學(xué)問輕實踐造成的。一個高校物理老師不會修簡潔的收音機(jī)就是一例。要把教學(xué)活動延長到相關(guān)聯(lián)的現(xiàn)實生活中去,轉(zhuǎn)變封閉的教學(xué)形式,讓同學(xué)經(jīng)過實踐活動親身感受詳細(xì)而豐富的客觀世界,從而激發(fā)其奇怪???心和求知欲,使其在實踐過程中發(fā)覺問題、解決問題。

二、老師必需具備較高的業(yè)務(wù)素養(yǎng)

要實施創(chuàng)新訓(xùn)練理念,創(chuàng)新型老師必需具備以下幾種業(yè)務(wù)素養(yǎng):

(1)有豐富的學(xué)問結(jié)構(gòu),這是老師發(fā)揮制造性的基本保證。

(2)有較高的管理藝術(shù)。管理包括兩方面,一是班級的整體管理,二是針對每個同學(xué)的個別指導(dǎo)。

(3)有豐富的情感。老師聲情并茂的朗誦,熱忱洋溢的欣賞以及在與同學(xué)接觸時的儀態(tài)、表情和舉止所表現(xiàn)出的進(jìn)取情感能隨時地激發(fā)、調(diào)動同學(xué)的熱忱,激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)動機(jī),同學(xué)因“親其師而信其教”,變苦學(xué)為樂學(xué),單純的學(xué)問傳授變成了雙向的情感溝通,使教者亦樂、學(xué)者亦樂。

三、老師要有敬業(yè)精神

能否成為一個好老師,首先在于有無敬業(yè)精神,是否喈嘆這項職業(yè)。要有“捧著一顆心來,不代辦根草去”精神,陶行知先生獻(xiàn)身訓(xùn)練無怨無悔,關(guān)鍵在于有一種精神。從一個人心理角度看這是一種自我超越的境界。我們每個人都有本我、自我和超我三個心理層次,培育老師的敬業(yè)精神,弘揚(yáng)好的風(fēng)氣,鼓舞老師為神圣的訓(xùn)練事業(yè)奉獻(xiàn)自我,會使每個人經(jīng)過自我的修養(yǎng),約束本我的不正值欲念,到達(dá)超我的境界。如果不抓住老師敬業(yè)精神的培育,素養(yǎng)訓(xùn)練就可能是空中樓閣,僅有培育出良好的老師敬業(yè)精神才能把素養(yǎng)訓(xùn)練落到實處,并努力供應(yīng)一切所必需的條件,使每個老師忠誠于黨的訓(xùn)練事業(yè)。有了這個基礎(chǔ),老師的訓(xùn)練觀、質(zhì)量關(guān)、人生觀等就比較簡單調(diào)整到位,跟上時代的步伐,他們才會自覺地站到素養(yǎng)訓(xùn)練的前列,成為合格老師。

四、力求勝利訓(xùn)練

勝利訓(xùn)練認(rèn)為,訓(xùn)練面對的是人,培育的是社會需要的人。每一個同學(xué)都有勝利的潛能,都有勝利的愿望和需要。經(jīng)過訓(xùn)練,每個同學(xué)都能夠在原有的基礎(chǔ)上獲得勝利,取得進(jìn)展。勝利訓(xùn)練強(qiáng)調(diào),經(jīng)過訓(xùn)練的改善,促使同學(xué)獲得多方面的勝利,激發(fā)其構(gòu)成自我學(xué)習(xí)、自我訓(xùn)練的內(nèi)部學(xué)習(xí)動力機(jī)制,自我開發(fā)潛能,成為學(xué)習(xí)的勝利者,從額為其成為社會的勝利者做好基礎(chǔ)素養(yǎng)的預(yù)備。

勝利訓(xùn)練既有改革訓(xùn)練目標(biāo)的意義,又有改革訓(xùn)練方法的意義。改革訓(xùn)練目標(biāo)的意義在于:訓(xùn)練的本職任務(wù)、老師的本職任務(wù)原本就應(yīng)當(dāng)為社會培育勝利者,使每一個同學(xué)在各個方面都能得到主動進(jìn)展。勝利訓(xùn)練把激發(fā)、構(gòu)成同學(xué)的內(nèi)部學(xué)習(xí)動力機(jī)制作為培育目標(biāo),強(qiáng)調(diào)為同學(xué)修身進(jìn)展的長遠(yuǎn)需要服務(wù)。改

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