對外漢語教學(xué)語法 語法概說

對外漢語教學(xué)語法第一講語法概說他只會給我做飯吃，

從沒請我去酒吧，從沒送過我一枝玫瑰。卻而并而且今天晚上我們看電影

看戲？或者還是

是從上海買的。他送來的那個暗紅色的小皮包那個他送來的暗紅色的小皮包他送來的那個小暗紅色的皮包那個暗紅色的他送來的小皮包2、教材問題北方方言區(qū)、吳方言區(qū)、湘方言區(qū)、贛方言區(qū)、客家方言區(qū)、閩北方言區(qū)、閩南方言區(qū)、粵方言區(qū)、晉語方言區(qū)、平話方言區(qū)?！秾ν鉂h語教學(xué)語法》近十多年來，有學(xué)者主張把漢語方言分為十區(qū)。但是十區(qū)說提出后在語言學(xué)界引發(fā)不少討論。其中對“晉語”和“平話”的“升格獨(dú)立”爭議尤多，目前尚未獲得方言學(xué)者的一致認(rèn)同，因此我們?nèi)匀徊捎帽容^穩(wěn)妥的“七區(qū)說”。3、語法問題相當(dāng)?shù)土考?/p>

中量級高量級極量級有點(diǎn)兒

相當(dāng)

很非常

極

不大

十分

極其

太真極為（1）宋丹丹：過節(jié)了，給你帶個紀(jì)念品……相當(dāng)有紀(jì)念意義。（2）宋丹丹：現(xiàn)在，有錢，瞅這穿的，相當(dāng)有錢，嘿，太有錢了，哎呀，這都是挺貴呀……。（3）宋丹丹：簽字售書那天，那家伙，那場面是相當(dāng)大，那真是鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴，紅旗招展，人山人海，那把我擠桌子底下去了。那一摞書都倒了。（4）（宋丹丹以為趙本書形容的簽字售書那天的情形和自己形容的一樣時）說：智商相當(dāng)高。（5）崔永元：上次做完節(jié)目回鐵嶺的時候，那場面特別壯觀吧？宋丹丹:那怎么叫特別壯觀呢？那是相當(dāng)壯觀，那家伙，那場面大的，那簡直是鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴，紅旗招展，人山人?！＃?）崔永元：……其實大媽成了名人以后見世面挺多的，參加的活動很多吧？

宋丹丹：那是“相當(dāng)”多。一天到晚，俺們就是到處演出，四處演講，還給人剪彩。（7）崔永元：我聽說，那個，讀者特別期待？宋丹丹：怎么說“特別”期待呢？那是“相當(dāng)”期待呀！那家伙，那，看完《月子I》就想看《月子Ⅱ》，都擱那憋著呢。（8）趙本山：那，這話是真的。那憋得是“相當(dāng)”難受??！那村長啊，就上俺家就堵著門兒就告訴你：“別讓你媳婦兒遙哪亂走了，趕緊寫《月子Ⅱ》吧，村頭廁所可沒紙了。”（9）崔永元：你看啊，本來這節(jié)目收視率就低，你說要把這播出去，那收視率相當(dāng)高了就。路遙《平凡的世界》清朗朗的大馬河潮潤潤的土地齊楚楚的莊稼黑蔫蔫的紅薯皮頭發(fā)黑格油油、臉白格生生、眼花格彎彎、身材苗格條條的姑娘1、我女人卻醒著，并一直把他送到車廂門口，很母親地說，孩子，千萬保重啊。（阿成《親正》）2、這個連長太“軍閥”了，年紀(jì)不大，脾氣可不小。（曲波《山呼海嘯》）副詞+名詞很女人很男人[+心細(xì)]、[+靈巧]、[+敏感]、[+膽小]、[+溫柔]、[+脆弱]、[+愛嘮叨]、[+感性]等。

4、講述的內(nèi)容（1）緒論（2）現(xiàn)代漢語語法概說（3）漢語語法研究的回顧和展望（4）實詞（5）虛詞（6）短語（7）句子（8）漢語句法分析（9）歧義問題（10）語序問題（11）漢語語法偏誤分析一、語法是什么?通俗一點(diǎn)說，語法是人們說話時所要遵循的一種規(guī)則。一方面，從表達(dá)上講，語法規(guī)定著人們怎樣組織句子。如：我”“踢”“球”三個詞。另一方面，從理解上講，語法指示著人們?nèi)绾晤I(lǐng)會句子。他坐飛機(jī)去北京。他去北京坐飛機(jī)。語音：語義上：孤兒的父親在喝酒。（這孩子）從小就是一身的藝術(shù)細(xì)菌。

語用上：小沈陽：《我和你》。趙本山：你是自己唱的，人家畢老師和你唱干啥玩意？畢福劍：不是他和我唱。趙本山：那我就更不能和他唱了。

語法是一種語言組詞造句的規(guī)則。戴紅帽子的人是我的同學(xué)”。語法是詞、短語、句子等語言單位的結(jié)構(gòu)規(guī)律。語素怎樣組合成各種結(jié)構(gòu)的詞，詞怎樣組合成各種短語，短語或詞怎樣形成各種句子。語法是一種語言中由小的音義結(jié)合體組合成大的音義結(jié)合體所依據(jù)的一套規(guī)則。二、為什么要學(xué)習(xí)語法?（一）可以指導(dǎo)我們的語言實踐。那時在我眼里，蛇是一種多么微不足道，沒有四肢，沒有翅膀，只能靠肚皮滑行。蛇真的沒有什么本事，即使是千年修練的蛇精，不也要被壓在雷鋒塔底嗎？《秋·蛇·頌》

在洪山腳下的武鐵村里，人們傳說著一對好婆媳的佳話?？匆娝难劬σ匀耍瑖樀盟R上沒有說出話來?！读_漢錢》2·學(xué)習(xí)語法知識，是為了更好地研究語法。陸儉明曾經(jīng)舉例：他這樣做是合情合理。他這樣做是合情合理的。他這樣做是偏聽偏信的。他這樣做是偏聽偏信。三、語法研究的方法（一）傳統(tǒng)的舉例說明法例不十，法不立。（黎錦熙）例外不十，法不破。（王力）（二）窮盡式定量統(tǒng)計形容詞做狀語莫彭齡、單青19.1%胡明揚(yáng)7.7%（三）事實全面，類型科學(xué)，多方參證三個平面（胡裕樹、張斌、范曉）語義句法語用兩個三角（邢福義）小三角表——里——值大三角普——方——古認(rèn)知語言學(xué)湖中央有座亭子。桌子上面有本書。亭子周圍是湖。書下面有桌子。參照物先于目的物。呂叔湘先生曾經(jīng)多次提醒搞語法研究的同志要“務(wù)實”和“創(chuàng)新”。其中，“務(wù)實”是最重要的。呂叔湘《通過對比研究語法》1·漢語和外語的對比你在看什么？Whatareyoudoing?我在看書。Iamreadingabook.偉大的詩人agreatpoet你的書yourbook你找的人themanwhomyouarelookingfor開會的地方theplacewherethemeetingwillbeheld你要看什么？Whatwouldyouliketoread?我想看點(diǎn)什么。Ishouldliketoreadsomething.我不想看什么。Idon’twanttoreadanything.2·現(xiàn)代漢語和古漢語對比3·普通話和方言對比飯好哉，吃仔飯再去。（蘇）飯好了，吃了飯再去。（普）勿吃哉，吃仔三碗哉。（蘇）不吃了，吃了三碗了。（普）4·普通話內(nèi)部的對比你會說日本話嗎？你會說日本話吧？你會不會說日本話？他拿出一張照片兒來。他拿一張相片兒出來。他拿出來一張相片兒。四、對外漢語教學(xué)語法（一）教學(xué)語法和理論語法、參考語法1.教學(xué)語法教學(xué)語法有的也稱為規(guī)范語法、學(xué)校語法、課堂語法等。教學(xué)語法是在語法教學(xué)中使用的語法學(xué)及語法書?！稌簲M漢語教學(xué)語法系統(tǒng)》（50年代）《中學(xué)教學(xué)語法系統(tǒng)提要（試用）》（80年代）《漢語教科書》（1958年出版）2.理論語法理論語法也稱為專家語法、語言學(xué)語法等。是對語法問題進(jìn)行專門的探索和研究，揭示語言中尚未被認(rèn)識或認(rèn)識不夠充分的語法規(guī)則。呂叔湘《漢語語法分析問題》朱德熙《語法答問》3.參考語法參考語法又稱之為習(xí)慣語法、描寫語法等。參考語法主要研究某種語言中的特殊情況或習(xí)慣用法，盡可能做到描寫分析全面詳盡，一般不求系統(tǒng)和創(chuàng)新。呂叔湘《現(xiàn)代漢語八百詞》教學(xué)語法：規(guī)定性理論語法：研究性參考語法：描寫性（二）什么是對外漢語教學(xué)語法是針對第二語言教學(xué)的語法，是應(yīng)用性的教學(xué)語法，學(xué)習(xí)的對象既可以是外國學(xué)生，也可以是從事或?qū)⒁獜氖聦ν鉂h語教學(xué)工作的教師。（三）