新課標(biāo)八班級(jí)上冊(cè)《難忘九一八》-

新課標(biāo)八班級(jí)上冊(cè)《難忘九一八》-新課標(biāo)八班級(jí)上冊(cè)《難忘九一八》-

一、設(shè)計(jì)理念

歷史課程改革應(yīng)有利于同學(xué)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，樹(shù)立以同學(xué)為主體的教學(xué)觀念，提倡同學(xué)樂(lè)觀的參加教學(xué)過(guò)程。通過(guò)師生互動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)樂(lè)觀參加教學(xué)過(guò)程，養(yǎng)成自覺(jué)的探究性自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。

二、學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.學(xué)問(wèn)與力量：了解九一八事變、西安事變等史實(shí)；知道九一八事變后隨著民族沖突的上升，中國(guó)人民開(kāi)頭了局部抗戰(zhàn)；熟悉西安事變和平解決的歷史意義。在老師的指導(dǎo)下，能通過(guò)多種途徑搜集、整理相關(guān)信息資料。學(xué)會(huì)從復(fù)雜的歷史現(xiàn)象中分析問(wèn)題。

2.過(guò)程與方法：通過(guò)課前預(yù)習(xí)和搜集相關(guān)信息資料，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣；通過(guò)九一八事變、西安事變及其和平解決的學(xué)習(xí)，訓(xùn)練同學(xué)從多角度分析和解決問(wèn)題的力量。

3.情感態(tài)度和價(jià)值觀：通過(guò)中國(guó)共產(chǎn)黨在民族存亡的緊要關(guān)頭提出“停止內(nèi)戰(zhàn)、全都抗日”，建立全國(guó)抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的主見(jiàn)，使同學(xué)熟悉到中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)人民和中華民族利益的真正代表；通過(guò)中國(guó)人民局部抗戰(zhàn)的史實(shí)，使同學(xué)熟悉中華民族具有抵抗外來(lái)侵略的光榮傳統(tǒng)。

三、重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：九一八事變、西安事變

難點(diǎn)：中國(guó)共產(chǎn)黨為什么和平解決西安事變？

四、教學(xué)時(shí)間

一課時(shí)

五、教學(xué)預(yù)備

1.提前支配預(yù)習(xí)課文、搜集和整理相關(guān)信息資料。

2.預(yù)備好必需的相關(guān)圖片、地圖、錄音機(jī)、投影儀等。

六、教學(xué)過(guò)程

導(dǎo)入新課：

方案：播放歌曲《松花江上》，提問(wèn)：你想知道這首歌的創(chuàng)作背景嗎？誰(shuí)知道我國(guó)的國(guó)恥日是哪一天？有什么來(lái)歷？……我們要學(xué)好歷史.國(guó)恥警鐘長(zhǎng)鳴。

學(xué)習(xí)新課：

投影（或掛圖）：東北三省淪亡示意圖

讓同學(xué)在圖上找出九一八事變發(fā)生的地點(diǎn)，并說(shuō)出時(shí)間和大體經(jīng)過(guò)。

板書(shū)：

一、九一八事變1931.9.18

師生互動(dòng)：以對(duì)話方式解決下列問(wèn)題

1.分組回顧列舉出歷史上日本侵華的主要史實(shí)，并選一名代表口述出來(lái)（熟悉日本侵華蓄謀已久）

2.爭(zhēng)論：日本為什么在上個(gè)世紀(jì)三十年月初又一次侵略中國(guó)？（探究九一八事變的背景）

3.思索：日本侵略中國(guó)為什么先制造柳條湖大事呢？（制造借口）

4.九一八事變發(fā)生后，國(guó)民政府實(shí)行了什么態(tài)度？哪些史料說(shuō)明白這種政策？這一政策帶來(lái)了什么嚴(yán)峻后果？

5.面對(duì)日本的侵略全國(guó)人民是什么態(tài)度？實(shí)行了什么行動(dòng)？請(qǐng)舉例說(shuō)明。

6.最終，老師強(qiáng)調(diào)：這些事例說(shuō)明中國(guó)人民的局部抗戰(zhàn)已經(jīng)開(kāi)頭了。

過(guò)渡到其次目：投影：

二十世紀(jì)三十年月初日本侵華步驟

1931年制造九一八事變，侵占東北三省

1932年制造一二八事變，進(jìn)占上海

1932年扶植溥儀在沈陽(yáng)建立偽滿(mǎn)洲國(guó)傀儡政權(quán)

1933年侵占熱河省和河北東部，威逼平津

過(guò)渡語(yǔ)：1935年，日軍又大舉南下把侵略魔爪伸向了華北，中華民族到了最危急的時(shí)候。為了挽救民族危亡中國(guó)共產(chǎn)黨從全民族的利益動(dòng)身，提出了建立全國(guó)抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的主見(jiàn)，要求國(guó)民政府停止內(nèi)戰(zhàn)，全都抗日。但是，.卻連續(xù)實(shí)行攘外必先安內(nèi)的反動(dòng)政策，一心只想剿滅紅軍。他的做法遭到了全國(guó)人民的全都反對(duì)，也引起了一些.愛(ài)國(guó)將領(lǐng)的不滿(mǎn)。接下來(lái)發(fā)生的西安事變震動(dòng)了中外。

二、西安事變1936.12.12

師生互動(dòng)：以對(duì)話方式解決下列問(wèn)題

1.說(shuō)說(shuō)西安事變是怎么回事？

2.發(fā)動(dòng)事變的是誰(shuí)？事變前