垃圾分類進校園活動方案

垃圾分類進校園活動方案垃圾分類進校園活動方案1為貫徹落實《湖州中心城市生活垃圾分類收運處置工作推進方案》，以生態(tài)文明先行示范區(qū)建設為導向，加快生活垃圾分類擴點擴面，提高廣大師生的環(huán)保意識與文明素養(yǎng)，探索實踐湖州“生態(tài)+”發(fā)展模式，在全社會形成科學、文明的生活方式，根據(jù)工作安排，在全區(qū)中小學中開展“小手拉大手，垃圾分類進校園”主題宣傳教育與實踐活動，具體方案如下：一、活動主題小手拉大手，垃圾分類進校園二、活動對象三、活動目的通過此次活動，提高廣大師生文明素養(yǎng)，學習垃圾分類的知識，培養(yǎng)學生愛護環(huán)境、珍惜資源的意識，養(yǎng)成垃圾分類的好習慣。將環(huán)保教育延伸到家庭和社會，以“小手拉大手”的形式，實現(xiàn)“教育一個學生，帶動一個家庭，文明整個社會”的目的。四、活動內(nèi)容（一）做好“垃圾分類進校園”宣傳教育工作活動時間：3月―9月活動對象：全區(qū)中小學學生活動要求：各學校要組織廣大師生開展垃圾分類知識的宣傳普及工作，充分利用校園網(wǎng)站、校園廣播站、黑板報、宣傳欄等途徑，大力宣傳普及垃圾分類知識，營造垃圾分類工作的氛圍。各中小學校結(jié)合自身實際，通過國旗下講話、主題班會（隊）課、播放宣傳片等形式，廣泛宣傳垃圾分類知識，讓廣大師生進一步明確垃圾分類的意義和實施方法，切實提高學校全體師生對垃圾分類工作的知曉率、參與率。（二）開展垃圾分類進校園“五個一”主題實踐活動組織一次主題班隊會活動時間：3月一6月活動對象：全區(qū)中小學學生活動要求：以“小手拉大手，垃圾分類進校園”為主題，組織一次主題班隊會，學習垃圾分類的知識，培養(yǎng)學生愛護環(huán)境、珍惜資源的意識，養(yǎng)成垃圾分類的好習慣。并以學生的行為影響家長，將學校教育逐步延伸到社會、家庭，實現(xiàn)“教育一個學生，帶動一個家庭，文明整個社會”的目的。區(qū)教育局將組織“垃圾分類”主題班會光盤評比。參加一次社區(qū)實踐活動活動時間：3月一6月活動對象：全區(qū)中小學學生活動要求：各中小學要圍繞主題，結(jié)合學校實際，積極開展走進社區(qū)實踐活動，依托校外資源深化垃圾分類知識，以“小手拉大手”走進家庭、小志愿者走進社區(qū)的形式，走出校園，宣傳垃圾分類知識，加大普及力度。舉辦一次主題演講比賽活動時間：3月一4月活動對象：小學組（3-6年級）和初中組（7-8年級）活動要求：參賽選手圍繞“美麗城市，從垃圾分類開始”演講主題，結(jié)合日常生活，闡述對生活垃圾分類的認識和理解，彰顯垃圾分類的益處和價值。演講內(nèi)容旨在呼吁人們積極參與垃圾分類，倡導資源回收利用，共同營造清潔、優(yōu)美、舒適的人居環(huán)境。此活動演講題目可圍繞演講主題自擬，敘述、說理、論證皆可，可借用背景音樂、演示PPT、播放短片等靈活多樣的形式，鼓勵創(chuàng)新，表現(xiàn)綜合演講藝術(shù)，提高演講感染力，演講時間控制在5分鐘以內(nèi)。此活動區(qū)教育局與少工委聯(lián)合正在進行中。開展一次微視頻交流展示活動活動時間：4月一9月活動對象：小學組（3-6年級）和初中組（7-8年級）活動要求：以“我是垃圾分類小標兵”為主題，參賽選手通過視頻方式介紹自己在日常生活中如何參與垃圾分類，爭做宣傳和行動的小標兵。微視頻要求時長在60秒以內(nèi)，大小不超過60M。此活動納入暑期實踐“五個一”活動中。組織一次“金點子”征集活動活動時間：7月一8月活動對象：小學組（3-6年級）和初中組（7-8年級）活動要求：可以圍繞“垃圾分類”的主題，針對家庭、學校、社區(qū)、社會等多方面，提出好的想法，將這些好點子好想法形成文字，參加征集活動。內(nèi)容包括：對開展垃圾分類的有關(guān)建議、意見；有助于在社區(qū)、在各街道、在城管辦內(nèi)部推進垃圾分類工作的積極措施；對開展垃圾分類工作的有關(guān)感想和展望；在生活、工作中的低碳、環(huán)保的小竅門和建議、意見等。此活動納入暑期實踐“五個一”活動中。五、工作要求各學校要高度重視“垃圾分類進校園活動”，多種途徑實施垃圾分類，扎實做好校園內(nèi)垃圾分類教育工作，結(jié)合市教育局下發(fā)的《生活垃圾分類從我們做起》（小學版、中學版）普及垃圾分類知識，在校營造良好氛圍，使廣大師生自覺形成良好意識和習慣。教育行政部門將把實施垃圾分類教育工作納入市文明學校、生態(tài)文明學校、校園文化建設示范學校檢查評比指標體系，確保垃圾分類工作落到實處。垃圾分類進校園活動方案2一、 活動背景及簡介垃圾是放錯地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問題所限。當今社會，垃圾回收并非技術(shù)問題，而是人們沒有較強的垃圾分類回收的意識。xx大學青年志愿者協(xié)會是由志愿從事社會公益事業(yè)與社會保障事業(yè)的在校學生組成的公益性社會團體，具有一定的專業(yè)性、技能性，其成員具有奉獻自己，服務他人的精神。xx大學青年志愿者協(xié)會長期致力于社會公益事業(yè)，并積極開展與宣傳環(huán)境保護活動。在經(jīng)過調(diào)查了解后發(fā)現(xiàn)同學們沒有較強的環(huán)境保護與垃圾分類的意識，云南大學青年志愿者協(xié)會決定開展宣傳垃圾分類，保護環(huán)境的活動。二、 活動的主題垃圾分類，保護地球三、 活動的宗旨通過宣傳垃圾分類的意義提升同學們對垃圾分類這一實際問題的重視;再宣傳分類垃圾的具體做法，引導同學們正確的'進行垃圾分類，保護環(huán)境;最后以標記垃圾桶等方式提醒同學們時刻注意垃圾回收問題。本次活動通過提升同學關(guān)注并力行垃圾分類這一側(cè)面來提升同學們的環(huán)境保護意識，并積極參與其中，共同保護地球。四、活動主辦單位、活動承辦單位主辦：共青團XX大學委員會策劃承辦：XX大學青年志愿者協(xié)會贊助：XXX五、活動時間XXXX六、活動地點全校范圍，重點在XXX生活區(qū)附近七、 活動內(nèi)容1、 校園的垃圾桶是分可回收和不可回收的，在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類情況，哪些屬于可回收的哪些屬于不可回收的，引導同學們將垃圾分類放，為環(huán)保做出自己的微薄貢獻。2、 在宿舍園區(qū)宣傳垃圾分類知識，讓每個宿舍的成員們有意識將垃圾分類放，可回收的單獨放一邊等待XX同學來收，不可回收及時送垃圾中轉(zhuǎn)站。3、 據(jù)調(diào)查食堂門口是發(fā)傳單的集中地，往往到處有傳單亂扔得現(xiàn)象，故倡議廣大同學看完傳單后將傳單放到可回收箱內(nèi);同時在食堂各個門口設立傳單回收桶，方便同學將傳單放入其內(nèi)，定期將傳單統(tǒng)一回收（注：楠苑4只，梓苑2只）。八、 活動流程（一） 項目活動安排以各小組為單位，分別進行不干膠的粘貼及傳單的粘貼工作?；I備工作：（1）準備關(guān)于垃圾分類及分類垃圾做法的傳單20張;（2）準備“可回收”，“不可回收”內(nèi)容的不干膠各100張（二） 具體安排X月X日前為前期宣傳，出4張宣傳海報及一張展板（垃圾分類的一些照片）X月X日前，將“可回收”，“不可回收”內(nèi)容的不干膠貼于校園內(nèi)垃圾桶上，并放好傳單回收箱X月x日前，將20張宣傳傳單粘貼于食堂及各宿舍園區(qū)并注意以海報等形式適當宣傳x月x日至x月x日主要針對不干膠的維護，對有殘破，掉落的不干膠進行重新粘貼九、活動的可實施性現(xiàn)在學校路邊的垃圾桶都是分可回收和不可回收兩種的，但許多的同學都沒有意識將垃圾進行分類來扔，甚至有的不知道哪些東西是可回收的造成隨便扔垃圾桶里的習慣。為了提高同學們的垃圾分類意識，關(guān)注環(huán)境問題，從個人做起，積極投身環(huán)境保護行動中去。以己之力，舉手之勞，保護環(huán)境。特開展此次垃圾分類活動，以促使廣大老師和同學養(yǎng)成良好的習慣，共建和諧美好的校園環(huán)境。十、經(jīng)費預算不干膠宣傳單200x0.5=100（可回收100張，不可回收100張）宣傳單20x0.5=10（貼于宿舍園區(qū)）傳單回收桶6x40=240照片10x1=10總計：360元十一、注意事項要保證整個活動的組織性、紀律性、有序性?；顒舆^程