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文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——寫給老師的一封信書信老師,您的愛,太陽一般和暖,春風(fēng)一般和善,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純凈。下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于寫給老師的一封信書信作文,供大家參考。

寫給老師的一封信1

愛戴的鄭老師:

您好!

時(shí)光飛逝,光陰如梭,轉(zhuǎn)瞬間六年時(shí)光匆促而去,留下的是您滿臉皺紋。我也不是一年級(jí)時(shí)那個(gè)懵懂的孩子了,連忙就要畢業(yè)了,在分別之際,我想對(duì)您說幾句話,告?zhèn)€別。

鄭老師,您細(xì)心地培養(yǎng)了我六年,這六年來您就像我其次個(gè)媽媽,無時(shí)無刻給我無微不至的照應(yīng)。還記得一年級(jí)剛到班級(jí)時(shí),你那慈祥的目光,溫柔的聲音,滋潤著我們每個(gè)同學(xué)的心田,讓我們感到不會(huì)目生。我們犯錯(cuò)誤時(shí),您總是嚴(yán)肅地批評(píng)我們,想讓我們不要再犯同樣的錯(cuò)誤,每當(dāng)您罵完我們,臉上總會(huì)多幾絲皺紋。

六年了,您就像一座燈塔照亮了我們班每個(gè)人前進(jìn)的方向;您像一葉扁舟率領(lǐng)我們駛過江河,來到學(xué)識(shí)的海洋;您像一滴甘露滋潤我們的心田給,我們成長的氣力。我長大了,要揮動(dòng)翅膀去遨游,開拓自己的一片天地。您的每一個(gè)笑容,每一句深刻話語,每一次細(xì)心指導(dǎo),都會(huì)刻在我的記憶里,陪伴我成長。

您像一片枯黃的葉片,用您養(yǎng)分滋潤我們成長成新生的綠葉,我們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)長大,您卻在一點(diǎn)點(diǎn)老去。您六年來的指導(dǎo),時(shí)光匆促而去,當(dāng)年那個(gè)一年級(jí)的孩子要離開家,展翅高飛了。就算分開了,您還在我心中,您的指導(dǎo)還在我腦中銘刻。感謝,鄭老師。

身體健康!

您的學(xué)生:章礫天

2022。6。4

寫給老師的一封信2

劉老師:

您好!

光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)瞬,歲月匆促而過。掐指一算,您還能陪伴我們的時(shí)間,連一年也不到了。雖然花謝了會(huì)開,葉落了會(huì)長,但是小學(xué)時(shí)光,在人的一輩子里就只有一次,去了,便不復(fù)還了。

記得第一次來學(xué)校,老是覺得:嘿!我一年級(jí)了,我也是大哥哥大姐姐中的一員了,我也可以說別人很童稚了。沒騙您,當(dāng)時(shí)真是這樣想的,還沾沾自喜呢,哈哈!伴著這種心情,我步入了教室,望見了您和楊老師。哇噻,老師好美麗!這就是我對(duì)您的第一感,不管多少年過去了,還是這么覺得啦!嗯,步入校園的第一天,讓我覺得很喜悅。

也算是打打鬧鬧地過了三年吧,步入了四年級(jí),學(xué)業(yè)也是重要了起來,再也不能肆意應(yīng)付了。兇,是我們?cè)谒哪昙?jí)時(shí)給您貼上的標(biāo)簽。有時(shí)候,我們甚至覺得您像是變了一個(gè)人,由良善的白雪公主變成了邪惡的女王。鄰近期末考,浩瀚的作業(yè)量壓得我們喘不過氣來。但是,這一切在我們拿到考試勞績后,全部釋然。

師生情義深,一路伴隨行。您是園丁,栽培著我們心中那理想的小芽;你是路標(biāo),指引著我們心中的方向;您類似黑暗中的一抺光明,讓我們的人生大道光彩四射……感謝您,時(shí)刻陪伴我們;感謝您,時(shí)刻鼓舞我們;感謝您,在我們的小學(xué)時(shí)光里,伴我們而行!

祝您:

家庭幸福,事業(yè)有成!

您的學(xué)生:林思羽

2022。6。4

寫給老師的一封信3

愛戴的孫老師:

您好!

這些年來,您為我們花了多少心血,給了我們多少慈母般的和暖。時(shí)光一去不復(fù)返,歲月已經(jīng)在您的臉上留下了長長的痕跡,您的頭發(fā)也不知不覺地花白了……

老師,您還記得嗎?我七歲那年,來到這所學(xué)校的時(shí)候,是您,微笑地把我領(lǐng)進(jìn)教室。您的笑容是那么的璀璨,您的目光是那么的溫柔,您還親切地問我:“您叫什么名字?”您的這句話就像一把擁有魔力的鑰匙,在我的心上輕輕一點(diǎn),我即刻感到一種和暖從我的心里傳來。于是,我張開嘴,發(fā)出一陣童稚的童聲:“何雨諾!”“今年幾歲啦?”“七歲!”我欣喜地回復(fù)。跟您第一次的對(duì)話,那種溫柔的目光,它已經(jīng)成了我生活的美好回憶,永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻。

老師,您還記得嗎?讀五年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候,我們剛學(xué)完了《桂花雨》那一課,您就對(duì)我們說:“同學(xué)們,我們的后花園有一棵桂花樹,你們可以到那里去看桂花哦!”我們聽了,欣喜地跑到后花園去參觀桂花。聞著桂花的芳香,讓桂花的花瓣灑在我們的身上。老師,感謝您讓我們感受大自然,感謝您,給我們上的這一堂課。

還有一次,上課鈴聲已經(jīng)響過了,您卻沒有展現(xiàn)。當(dāng)您來的時(shí)候,我們才察覺,您不停地打噴嚏,還不停地咳嗽。老師,您生病還堅(jiān)持上課,這不就是一份濃濃的愛嗎?雖然這些記憶,您有可能忘卻了,但是您的培育我們感恩不盡!老師,感謝您!愿您在接下來的歲月里幸福喜悅!

祝您:

一生久安,健康喜悅!

您的學(xué)生何雨諾

2022。6。4

寫給老師的一封信4

最愛戴的老師:

您好!

是誰像蠟燭一般,燃燒了自己,照亮了他人?是老師;是誰像園丁一般辛勤地培育祖國的花朵,卻不求一點(diǎn)回報(bào)?是老師;是誰像船夫一般,送走了一批又一批的渡者,自己卻永久地留在了河邊?依舊是老師!老師!您像慈母一般地教導(dǎo)我們,教我們學(xué)識(shí),培養(yǎng)我們的才能,報(bào)告我們?nèi)绾巫鋈?。在這個(gè)彌漫豐收的季節(jié)里,我們感恩于您!

老師,您是幽默的。

記得那一次上課,您對(duì)我們班的同學(xué)舉行評(píng)價(jià),您把我們分成了三類,一類是不用老師帶,自己會(huì)走的。一類是要老師帶著走的,一類是不管老師怎么帶,就是不走的。您幽默的話語,讓我們捧腹大笑,同時(shí),同學(xué)們也深刻地意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,第一、二類努力做到更完備,第三類逐漸地改正缺點(diǎn)。老師,我感恩于您,由于,您讓我們知道了:批評(píng)也可以是甜的!

老師,您是良善的。

記得那一次,我在課堂上違反了紀(jì)律,您并沒有當(dāng)著同學(xué)的面說我,而是等到放學(xué)后,把我叫住,和我講我在課堂上的不對(duì)之處,以及這樣下去,貽害的只會(huì)是我自己的道理?;丶业穆飞?,我頭腦里一向在細(xì)細(xì)地回味著您的話,雖然我以后還犯過同樣的錯(cuò)誤,可您并沒有對(duì)我消沉。老師,我要感恩于您,由于:您保全了一個(gè)孩子的自尊心;您心中裝著對(duì)每一個(gè)不管好壞的同學(xué)的夢想。

老師,您是專注的。

老師,當(dāng)您講每一個(gè)難題,扶助我們攻克每一堵困難之墻時(shí),您總是會(huì)毫不留存地把心中的想法說給我們聽,總是正確地指引著我們一步步走向正確的答案。仿佛解答這道難題的人是您而不是我們。老師我要感恩于您,由于:您是我們?cè)趯W(xué)識(shí)的海洋里航行時(shí)的引路人,您總是會(huì)把我們告成地送到海的對(duì)岸。

老師,您是神秘的。

當(dāng)您讀每一篇課文,為我們分析課文意思時(shí),您的神情總是那么潛心致志,您入耳的聲音,您抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)以及您讀出來的情感,使我們都猶如看到了一部繪聲繪色的動(dòng)畫片。您的種種,都令我們深深地折服。老師,我感恩于您,由于,您讓我們明白了:課文,其實(shí)可以變成有聲有色的動(dòng)畫片。

老師,您曾對(duì)我們說過,您勞累,但您為能教導(dǎo)祖國的花朵而驕傲喜悅,您說您熱愛這個(gè)職業(yè),雖然它要付出汗水,要付出心血,但它很高尚。老師,我感恩于您,由于您并不為這個(gè)職業(yè)而感到作對(duì),相反的,您很愛好這項(xiàng)工作。我為我們有這樣的好老師而感到高傲!

老師,我敬仰您,所以,我更要感恩于您!感恩您的無私、您的辛勤和您的良善!愿您在這個(gè)喜慶的季節(jié)里,收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祈福!

此致

敬禮

您的學(xué)生:

寫給老師的一封信5

愛戴的朱老師:

大家都說,老師像一盞燈,照亮了學(xué)生前進(jìn)的道路,老師像一位辛勤的園丁,培養(yǎng)了大量茁壯成長的小樹苗,老師像一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人。是啊,我就是您親自栽種的桃李中的一棵,我的萌芽生長無不沐浴著您的陽光雨露!

您是我最熱愛的老師,您是一個(gè)咽喉炎患者,每次您在課上都會(huì)端一杯熱茶,有時(shí)您一邊講課一邊還時(shí)不時(shí)的咳嗽,有一次,說了幾句話就咳嗽,我看著您通紅的臉,心里就悄悄地想:“朱老師,別講了,快去喝杯熱水休息一下吧!”但您并沒有停下來。有時(shí)聽到您的咳嗽聲,我會(huì)覺得喉嚨癢癢的,眼眶里有熱淚不停在打轉(zhuǎn),甚至有時(shí),我都想幫您分擔(dān)一下,您把您全體的一切,不留一點(diǎn)痕跡的全給了我們。

記得有次拔河比賽,您忍著痛,和我們拉拉隊(duì)一起喊一,二,三,我看著您的神情,不禁喊得更加起勁,猶如有一股神力在扶助我,賽后,我們知道我們得了其次名,您對(duì)我們說,努力過了就好,其次名已經(jīng)很好了,我們跟自己比,重在參與嘛。我聽了您的話,不禁肅然起敬了。

再過一個(gè)月,我們就要離開母校,離開朝夕相處的老師同學(xué),我很不舍,更加是離開您,我們?cè)谝黄鹱哌^了三年,誰也說不清這三年體驗(yàn)了多少風(fēng)雨,這三年說短很短,說長很長,反正這三年是我最難忘的三年,是我生命中最重要的三年。

我會(huì)永遠(yuǎn)記住您,一頭黑色又略帶淡黃的短發(fā),一雙會(huì)帶給我們動(dòng)力的眼睛,一張出口成章的嘴巴,一雙永遠(yuǎn)握著粉筆的手……總之千言萬語匯成一句話,朱老師,我愛您。

祝您

工作順?biāo)?/p>

身體健康

合家快樂

您的學(xué)生:某某

2022年5月19日

寫給老師的一封信6

愛戴的老師:

您好。

一位好的老師,更好過博覽萬卷群書!在太陽的映照下,最輝煌的職業(yè),就是教師!最輝煌的人,就是您!您是我靈魂的工程師!

我不是您最好的學(xué)生,而您卻是我最崇敬的老師。我不是詩人,我無法用那綺麗的詞藻來贊美您。我不是作家,我無法用那美好的文章來祈福您。我不是歌手,我無法用那動(dòng)人的歌聲來歌頌?zāi)?。但是,我可以用一封信來表達(dá)我對(duì)您的贊美,我對(duì)您的祈福,我對(duì)您的歌頌。

可是,無論多少首詩,多少篇文,多少支歌,多少封信。也表達(dá)不了您對(duì)我的關(guān)切,對(duì)我的恩情。您用學(xué)識(shí),澆灌著我們的夢想之路。您用關(guān)切,培育著我們心中的星星點(diǎn)火。老師!千言萬語說不盡我對(duì)您的感恩之情。長篇大論頌不盡我對(duì)您的崇敬之心。啊,老師!您對(duì)我的教化如春風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)入地,如秋雨綿綿落盡。老師

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