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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——初三畢業(yè)后600字左右畢業(yè)照上我們的笑臉,留在操場上,演藝廳前。可能多年后再看看畢業(yè)照,臉上會閃過一絲微笑,自言自語說:“他們都是我的摯友?!倍F(xiàn)在,我只想祝我們:畢業(yè)喜悅,以后再見。這里給大家共享一些關于畢業(yè)后的作文,便當大家學習,快來看看吧!
初三畢業(yè)后作文600字左右1
多少值得珍惜的痕跡,都消逝在歲月里,消逝在風里和云里。
——題記
淡淡月光下,蛙叫蟬鳴中,我的思緒也隨夏夜的風不知飄到了何處……
三年時間轉(zhuǎn)瞬即逝,舊時里的嬉笑、成長、喜悅、凄愴,都隨漫天柳絮吹進我的腦海里。在這寂靜的時刻,我用雙手留心捧起那細碎的回憶,閉上雙眼,悄悄品嘗,逐漸回味。
六月的午后,總熱得人心煩,便總和同伴偷偷溜去學校的后花園。坐在涼亭里,夏風吹起耳旁的碎發(fā),柳樹的枝葉也輕輕隨風搖擺,池塘里碧綠的荷葉,這些總能拂去少年的暴躁心性,心里的離別之愁也貌似淡了些。
總熱愛坐在教室靠窗的位置,由于一抬頭就是湛藍的天空,淡白的幾朵云,襯托了太陽的光芒。光總是奪目的,刺的人睜不開眼,可總有一天我們要伸出手,撥開云霧,到達遙遠的對岸,到達我們所憧憬的遠方。我們也總要與舊時光揮手道別,盡管心中有縱多不舍,縱多懷戀。
在浩瀚宇宙中,每顆星都有自己的運行軌跡。而在大千世界渺茫人海中,我們能相聚在華岳,亦是上上簽,亦是我的小確幸。在這三年中,我們一起成長,見證彼此的每個時刻,也正因有了你們,我的生活才變得如此和暖,才會促使我前進,成長為更好的自己?;厥?,是一段青春無悔的歲月;景仰,是一個繁花似錦的前程。今日,諸君兵分八方;來日,我們山頂會師!
我們說話總用“終究”,就像終究放假啦,終究畢業(yè)啦,終究離開這里了。仿佛任何的道別都像是一種解脫,結(jié)果我們才察覺,那些自以為是的如釋重負,是最讓人掛念的東西。時間過得好快,轉(zhuǎn)瞬間,我們要畢業(yè)了。好短暫,又貌似好漫長,我們終究還是要在這個盛夏別離。
七月是離別的季節(jié),愿你出走半生,歸來仍是少年。
真正的送別沒有長亭古道,沒有勸君更盡一杯酒,就在一個一樣的清早,有的人就留在昨天了。那就讓我們好好道別吧,好好的說聲再見吧……
初三畢業(yè)后作文600字左右2
我們的摩天輪已停下,兩千一百九十個日日夜夜,換取的是初中更廣課闊的學習天地,為何如故留戀格子的春天?
——題記
時間沖不淡情誼的酒,距離拉不開思念的手。晴空萬里,花紅柳綠,鳴啼聲聲,而我的思緒早已飄到了初中畢業(yè)的那一刻……
六月的藍天,無意飄來幾朵白云,柔風拂過,朦朧聽見了畢業(yè)的鐘聲在響?!叭?、二、一!”“茄子——”全班四十四位同學圍坐在八位老師身邊,向著攝像頭展露出最喜悅的笑。胸前的?;赵陉柟庀蚂陟谏x,它代表著我們愛戴的母校。整個拍照過程雖然只用了六秒鐘,卻深深定格了六年的匆促歲月。收到畢業(yè)照的我們興奮與雀躍的表情中,也交織著由心而發(fā)的不舍與依戀。
畢業(yè)典禮那天,教室里久久回蕩著《剛好遇見你》,我們坐在位置上,悄悄地聽老師發(fā)言??纯辞昂髢蓧K黑板,仍留有老師與同學們的字跡;講臺和課桌上,仍擺著每個人的課本。是啊,這里什么都不會變,只是我們將要離開。班長給老師獻完花后,我們走近朝夕相處的伙伴,彼此擁抱、彼此撫慰,卻怎么也止不住傷感,晶瑩的淚珠從眼角滾落到下巴。曾經(jīng)的我們坐在教室里暢談心事,卻終究抵不過我們拿著畢業(yè)證書在校門口,你往左走,我向右去……
步入初中的大門,見識廣了,思想豐富了,我才茅塞頓開:畢業(yè)的那一刻,不該傷感,由于我們都在逐漸成長。
燕子去了,有再來的時候;柳樹枯了,有再青的時候;桃花謝了,在再花的時候??墒菫槭裁慈说墓怅帟蝗ゲ粡头的?讀著朱自清的《匆促》,我又一次感受到了時間流瀉之急速。彈指一揮間,六年的孩提時光如輕煙,被風吹散;如薄霧,被初陽蒸融。我也由一個全日哭哭啼啼的小孩兒成長為一個優(yōu)雅思文的翩翩少女;由一個不懂事的兒童成長為一個知書達禮的初中生了。
畢業(yè)的那一刻,有悲更有喜,有失去更有收獲。愿我們不負青春韶華,以夢為馬!愿我們歷經(jīng)千帆,歸來仍是少年!
初三畢業(yè)后作文600字左右3
陽光透過玻璃窗,照在了教室前的講臺桌上;講臺桌前笑瞇瞇地站著陳老師——我們初中時候的班主任——正掃視著臺下的四十八學生。又是一個六年過去了,陳老師又送走了一群畢業(yè)生,不知她現(xiàn)在的心里是什么樣的滋味?是開心?還是不舍?
我們每一個人都坐在講臺桌下,傾聽著桌前的陳老師對我們講著什么。六年前的我們還曾是一群童稚無知的少年。我還得六年前剛開學時候,我們每一個人都坐在自己的位子上,害怕而又奇怪地環(huán)視著這一目生的環(huán)境,我們誰也不熟悉彼此——可是轉(zhuǎn)瞬間就變成了形影不離的好友。就在這時,陳老師走上了講臺,與我們一一熟悉,談話。我還記得那時的話特別內(nèi)向,面對陳老師不敢開口,是她以她那猶如春天般和暖的微笑,熔化了我心中的冰雪,開頭了美好的初中時光。
講臺桌前的陳老師開頭講話了,將我的思緒拉回現(xiàn)實。她說:“孩子們,我是看著你們度過這初中六年的?,F(xiàn)在,六年過去了,你們也理應長大成一個大人了,不理應再闖禍,惹父母生氣了。以后升入了初中,就更理應懂事一點,不能再這么頑皮了?!?/p>
我想起了二年級時,我由于頑皮,就約了幾個同學一起在教學樓的樓梯口打群架。打著打著,一不提防把一位同學撞到了墻上,撞掉了他的一顆門牙。當這件事被陳老師知道后,她立馬將我叫到辦公室嚴肅地罵了我一頓。那一場嚴肅的批評讓年僅八歲的我哭了,陳老師看到我哭后,蹲下身來撫慰我,并悉心開導我說以后再也不能這樣做了。一想到這里,我的眼眶就逐步模糊了,講臺上的陳老師在講些什么我也聽不太領會了……
轉(zhuǎn)瞬間,畢業(yè)會就終止了,全體同學們站在一起留影紀念。看著周邊四十七名初中同學,我不禁哭出了聲。我們知道,天下沒有不散的飯局,而離別就是為了更好地相聚。但多年以后,當我們在路邊的一個拐角處偶然相遇時,我們還會記得彼此嗎?或許,我們那六年的相遇只是時間軸中微缺乏道的一個斷點,但這黃金的六年,我相信,已經(jīng)成了宇宙中永恒。
初三畢業(yè)后作文600字左右4
“又是一個季節(jié),又要選擇分別,整整上了三年學,時間真的太絕了,轉(zhuǎn)瞬到了畢業(yè),突然忘了一切……”哼著那首令人百感交集的歌,看著窗外人來人往的他們,不禁鼻子一酸。
再過幾個月,我們就將陸不斷續(xù)離開了,每個人都朝著自己的理想前行,在這里分別,各奔東西,只是無意看到畢業(yè)照時才會想起現(xiàn)在的種種往事。
這里,我體驗了太多,從五年級到現(xiàn)在,已經(jīng)五年了,我體驗了每個學期的分別,卻不曾想過。有一天,我們將就像一盤沙,就此散落?;剡^身來,再看一次這個校園,這個滿載回憶的地方,這個在這青春和理想的地方,這個裝著我們年少輕狂的傻事的地方。這里的每一處都那么熟諳,每個地方都有著我的蹤跡。曾經(jīng)的這里,歡聲笑語,滿目皆是掛著微笑的學妹們結(jié)伴同行;是被我們吐槽而打起球來真的令人著迷的男孩,他們在籃球場上揮灑汗水;是永遠不會聽的八卦話題,是作業(yè)太多學習太難時的怨恨。可,再過段時間,或許再也見不到了,沒有難得要死的習題,沒有兇得死板的老師,沒有食堂的飯菜相伴,這樣,真的就得志了嗎?或許過多的是不舍吧。
結(jié)果一學期,我們將體驗太多太多的結(jié)果一次:結(jié)果一次練體育練到汗流浹背,結(jié)果一次去食堂吃早餐,結(jié)果一次合影留念,結(jié)果一次聚在一起閑聊、歡樂,結(jié)果一次在一起彼此加油想自己的目標前進,結(jié)果一次看陪伴我們?nèi)甑哪泻⒆哟蚧@球,當結(jié)果一次踏進這個班級這個學校,一切都是結(jié)果,一切都是Past,都是Finally,都將成為往事,都將成為回憶中被時間拍打。
時光匆促,還沒來得及銘刻就已快完結(jié)。憧憬我們一起在教室里度過的一朝一夕,憧憬操場玩耍的每分每秒,憧憬我們曾經(jīng)走過的路。這三年來的風風雨雨,喜怒哀樂,坎坎坷坷,朝暮相處……都那么美好,那么令人難忘。
下一個夏天,這個教室又將坐滿了人,但不是我們了。畢業(yè),是開頭,也是終止,畢業(yè)季的盛夏,青春無悔,我們不散。
初三畢業(yè)后作文600字左右5
時光流轉(zhuǎn),白駒過隙下一個夏天,仍舊是這個教室,坐在這里面的卻再也不是我們了
——題記
此時,窗外響著蟬鳴,溫和的陽光透過玻璃灑進來,如此美好卻讓我不禁生出了傷感的心緒。這個夏天,貌似與以往大同小異,可在我們的心里,這是一個提到畢業(yè)二字就令人永不忘卻的夏天。
還記得剛?cè)雽W的我們有的還不愿脫離父母溫柔的懷抱,滿臉不情愿的走進教室,有的和小伙伴嘰嘰喳喳的閑聊,當時我們什么也不懂,念文章結(jié)結(jié)巴巴,算不會數(shù)學題?,F(xiàn)在的我們早已變得成熟,知道八大行星,背誦詩歌百首,感謝老師日復一日年復一年的付出。剛進來的時候想著出去,可現(xiàn)在可以出去了卻又不愿分開,我心愛的同學們,在這幾年來我們有了多數(shù)美好的記憶,我還記得我腿燒傷時同學們的關切,這是一個和暖的大家庭三十三個同學與老師和暖了我的心。畢業(yè)就像一個分號,它不是代表我們一生的終止,它與后面的生活有著藕斷絲連的意義,一個句號,一個逗號,一個奇異的組合,成為了畢業(yè)的分號。時光像一曲流年,時光像白駒過隙。刺眼間我們連忙就要畢業(yè)了,所謂畢業(yè)二字有一個含義,分別。
畢業(yè)時看到老師,看到同學,心中就會想到連忙就要分別了,看到愛戴的母校,想到不能再時常出入學校而悲傷。畢業(yè)時,我們六年的笑,我們六年的哭,我們六年的鬧,往事
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