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文檔簡介
2022-2023學年七上數(shù)學期末模擬試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.如果的補角與的余角互補,那么是()A.銳角 B.直角C.鈍角 D.以上三種都可能2.2018年12月26日,青鹽鐵路正式通車運營,濱海港站也同步投入使用.濱海港站的建筑面積達10061平方米,10061用科學記數(shù)法表示應為()A. B. C. D.3.為了準確反映某車隊5名司機3月份耗去的汽油費用,且便于比較,那么選用最合適、直觀的統(tǒng)計圖是()A.統(tǒng)計表 B.條形統(tǒng)計圖 C.扇形統(tǒng)計圖 D.折線統(tǒng)計圖4.如圖,是北偏東方向的一條射線,是北偏西方向的一條射線,那么的大小為()A. B. C. D.5.12月3日23點10分,嫦娥五號上升器月面點火,約6分鐘后,順利將攜帶月壤的上升器送入預定環(huán)月軌道,實現(xiàn)我國首次地外天體起飛.起飛前,國旗展示系統(tǒng)成功在月面打開,這是中國首次在月球展示“織物版”五星紅旗.380000公里外,那一抹“中國紅”振奮著每一個中國人的心.請你用科學記數(shù)法表示380000()A. B. C. D.6.已知a是最小的正整數(shù),b的絕對值是2,c和d互為相反數(shù),則a+b+c+d=()A.3 B.8,﹣3 C.﹣1 D.3或﹣17.有理數(shù),在數(shù)軸上的位置如圖所示,則下列代數(shù)式值是負數(shù)的是()A. B. C. D.8.若,則x+y的值為().A. B. C. D.9.解方程時,去分母后得到的方程正確的是()A. B.C. D.10.如圖的四個圖中,∠1與∠2是同位角的有()A.②③ B.①②③ C.① D.①②④11.下列作圖語言描述不正確的是()A.畫直線,在直線上任取一點B.以點為端點畫射線C.直線相交于點D.延長線段到點,使12.的相反數(shù)是()A. B.2021 C. D.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.已知三點在同一直線上,,,點為線段的中點,則線段的長為__________.14.36度45分等于______度.15.一個幾何體由若干大小相同的小正方體搭成,從上面看到的這個幾何體的形狀如圖所示,其中小正方形中的數(shù)字表示在該位置小正方體的個數(shù).在不破壞原幾何體的前提下,再添加一些小正方體,使其搭成一個大正方體,則至少還需要添加______個這樣的小正方體.16.如圖示,一副三角尺有公共頂點,若,則=_________度.17.將一副三角尺的直角頂點重合并按如圖所示擺放,當AD平分∠BAC時,∠CAE=_____.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)如圖,直線.相交于點,平分,,(1)若,求的度數(shù);(2)若,求的度數(shù).19.(5分)已知高鐵的速度比動車的速度快50km/h,小路同學從蘇州去北京游玩,本打算乘坐動車,需要6h才能到達;由于得知開通了高鐵,決定乘坐高鐵,她發(fā)現(xiàn)乘坐高鐵比乘坐動車節(jié)約72min.求高鐵的速度和蘇州與北京之間的距離.20.(8分)如圖,∠AOB=90°,射線OM平分∠AOC,ON平分∠BOC.(1)如果∠BOC=30°,求∠MON的度數(shù);(2)如果∠AOB=α,∠BOC=30°,其他條件不變,求∠MON的度數(shù);21.(10分)甲、乙兩輛汽車同時從相距千米的兩地沿同條公路相向而行(甲由到,乙由到).如圖,分別表示兩輛汽車與地之間的距離與行駛時間之間的關系.分別求對應的函數(shù)表達式;甲車到達地比乙車到達地多用_小時;出發(fā)多少小時后,兩車相距千米?22.(10分)已知多項式3+-8與多項式-+2+7的差中,不含有、,求+的值.23.(12分)某校七年級共有800名學生,準備調(diào)查他們對“低碳”知識的了解程度.(1)在確定調(diào)查方式時,團委設計了以下三種方案:方案一:調(diào)查七年級部分女生;方案二:調(diào)查七年級部分男生;方案三:到七年級每個班去隨機調(diào)查一定數(shù)量的學生.請問其中最具有代表性的一個方案是;(2)團委采用了最具有代表性的調(diào)查方案,并用收集到的數(shù)據(jù)繪制出兩幅不完整的統(tǒng)計圖(如圖①、圖②所示),請你根據(jù)圖中信息,將兩個統(tǒng)計圖補充完整;(3)在扇形統(tǒng)計圖中,“比較了解”所在扇形的圓心角的度數(shù)是.(4)請你估計該校七年級約有名學生比較了解“低碳”知識.
參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、B【分析】由題意可得的補角為180°-∠A,的余角為90°-∠A,再根據(jù)它們互補列出方程求出∠A,即可解答.【詳解】解:∵的補角為180°-∠A,的余角為90°-∠A∴180°-∠A+(90°-∠A)=180∴=90°故答案為B.【點睛】本題考查了余角、補角以及一元一次方程,正確表示出∠A的余角和補角是解答本題的關鍵.2、B【分析】根據(jù)科學記數(shù)法的定義,把10061表示為的形式.【詳解】根據(jù)科學記數(shù)法的定義10061應表示為故答案為:B.【點睛】本題考查了科學記數(shù)法的轉(zhuǎn)換,掌握科學記數(shù)法的定義是解題的關鍵.3、B【分析】根據(jù)各個統(tǒng)計圖的優(yōu)缺點進行判斷即可.【詳解】根據(jù)統(tǒng)計圖的特點可知,根據(jù)題意,要求清楚地比較每位司機的耗油費用,而條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的具體數(shù)目,符合要求,故選B.【點睛】考查統(tǒng)計圖,掌握各個統(tǒng)計圖的特點是解題的關鍵.4、B【分析】根據(jù)方向角可得∠1的度數(shù),從而可得∠AOB的值.【詳解】解:如圖,∵是北偏西方向的一條射線,∴∠1=50°∴∠AOB=∠1+30°=50°+30°=80°故選:B.【點睛】本題考查了方向角,方向角的表示方法是北偏東或北偏西,南偏東或南偏西.5、B【分析】科學記數(shù)法的表示形式為的形式,其中,為整數(shù).確定的值時,整數(shù)位數(shù)減1即可.當原數(shù)絕對值時,是正數(shù);當原數(shù)的絕對值時,是負數(shù).【詳解】解:,故選:B.【點睛】此題考查科學記數(shù)法的表示方法.科學記數(shù)法的表示形式為的形式,其中,為整數(shù),表示時關鍵要正確確定的值以及的值.6、D【分析】根據(jù)題目條件,先確定a、b的值,由于c和d互為相反數(shù),它們的和為2,然后再計算四個數(shù)的和.【詳解】解:最小的正整數(shù)是2,所以a=2,絕對值等于2的數(shù)是±2,所以b=±2,互為相反數(shù)的兩數(shù)的和為2,所以c+d=2.當b=2時,a+b+c+d=2+2+2=3;當b=-2時,a+b+c+d=2﹣2+2=﹣2.故選:D.【點睛】本題考查了有理數(shù)的加法,相反數(shù)的意義,絕對值的意義.解決本題的關鍵是知道:最小的正整數(shù)是2,互為相反數(shù)的兩數(shù)的和為2,互為相反數(shù)的兩數(shù)的絕對值相等.7、C【分析】根據(jù)a,b在數(shù)軸的位置,即可得出a,b的符號,進而得出選項中的符號.【詳解】根據(jù)數(shù)軸可知-1<a<0,1<b<2,
∴A.>0,故此選項是正數(shù),不符合要求,故此選項錯誤;
B.>0,故此選項是正數(shù),不符合要求,故此選項錯誤;
C.<0,故此選項不是正數(shù),符合要求,故此選項正確;
D.>0,故此選項是正數(shù),不符合要求,故此選項錯誤.
故選:C.【點睛】此題考查有理數(shù)的大小比較以及數(shù)軸性質(zhì),根據(jù)已知得出a,b取值范圍是解題關鍵.8、A【解析】解:由題意得:x-1=1,2y+1=1,解得:x=1,y=,∴x+y=.故選A.點睛:本題考查了非負數(shù)的性質(zhì).幾個非負數(shù)的和為1,則每個非負數(shù)都為1.9、A【分析】方程兩邊同乘以4去分母即可得.【詳解】方程兩邊同乘以4去分母,得,故選:A.【點睛】本題考查了一元一次方程去分母,熟練掌握去分母的方法是解題關鍵.10、D【分析】根據(jù)同位角的特征:兩條直線被第三條直線所截形成的角中,兩個角都在兩條被截直線的同側(cè),并且在第三條直線(截線)的同旁,由此判斷即可.【詳解】解:①∠1和∠2是同位角;
②∠1和∠2是同位角;
③∠1的兩邊所在的直線沒有任何一條和∠2的兩邊所在的直線公共,∠1和∠2不是同位角;
④∠1和∠2是同位角.
∴∠1與∠2是同位角的有①②④.
故選:D.【點睛】本題考查三線八角中的某兩個角是不是同位角,同位角完全由兩個角在圖形中的相對位置決定.在復雜的圖形中判別同位角時,應從角的兩邊入手,具有上述關系的角必有兩邊在同一直線上,此直線即為截線,而另外不在同一直線上的兩邊,它們所在的直線即為被截的線.同位角的邊構成“F“形.11、C【分析】依據(jù)點的表示方法、直線的概念、射線的概念以及線段的概念進行判斷即可.【詳解】A.畫直線,在直線上任取一點,正確;B.以點為端點畫射線,正確;C.點應該用大寫字母表示,直線相交于點M,故錯誤;D.延長線段到點,使,正確;故選C.【點睛】本題主要考查了直線、射線以及線段的概念的運用,解題時注意:射線是直線的一部分,用兩個字母表示時,端點的字母放在前邊.12、B【分析】根據(jù)相反數(shù)的定義即可得.【詳解】相反數(shù):只有符號不同的兩個數(shù)互為相反數(shù),則的相反數(shù)是2021,故選:B.【點睛】本題考查了相反數(shù),熟記定義是解題關鍵.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、2cm或4cm【分析】分兩種情況進行討論:①當點C在BA的延長線上的時,②當C在AB的延長線上的時,分別求出AD的長,再根據(jù)已知條件,求出BD的長,即可.【詳解】①當點C在BA的延長線上的時,∵AB=2cm,,∴BC=6cm,∴AC=BC?AB=4cm,∵點D是線段AC的中點,∴AD=2cm,∴BD=4cm;②當C在AB的延長線上的時,∵AB=2cm,,∴BC=6cm,∴AC=8cm,∵點D是線段AC的中點,∴AD=4,∴BD=2cm,綜上所述:線段BD的長為2cm或4cm,故答案為:2cm或4cm.【點睛】本題主要考查線段的和差倍分關系,根據(jù)題意,畫出示意圖,分類討論,是解題的關鍵.14、36.1【分析】把45′乘以60化為度,即可得解.【詳解】∵45÷60=0.1,∴36度45分=36.1度.故答案為:36.1.【點睛】本題考查了度、分、秒的換算,關鍵在于度分秒是60進制.15、1【分析】根據(jù)題意可知,最小的大正方體為邊長是5個小正方體組成,從而可求得大正方體總共需要多少小正方體,進而得出需要添加多少小正方體.【詳解】∵立體圖形中,有一處是由5個小正方體組成∴最小的大正方體為邊長是5個小正方體組成則大正方體需要小正方體的個數(shù)為:5×5×5=125個現(xiàn)有小正方體:1+2+3+4+5=15個∴還需要添加:125-15=1個故答案為:1.【點睛】本題考查空間想象能力,解題關鍵是得出大正方體的邊長.16、45.【分析】設∠BOD為x,則∠AOC=3x,利用直角建立等式解出x即可.【詳解】設∠BOD為x,則∠AOC=3x,由題意得:∠AOC=∠AOB+∠BOC.x=45°.故答案為:45.【點睛】本題考查角度的計算,關鍵在于利用方程的思想將題目簡單化.17、45°.【解析】依據(jù)同角的余角相等,即可得到∠CAE=∠BAD,再根據(jù)AD平分∠BAC,即可得出∠CAE=∠BAD=45°.【詳解】∵∠EAD=∠CAB=90°,∴∠CAE=∠BAD,∵AD平分∠BAC,∴∠BAD=45°,∴∠CAE=45°,故答案為45°.【點睛】此題主要考查了角平分線的定義以及互余兩角的定義,正確掌握互余兩角的定義是解題關鍵.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、(1)36°;(2)50°.【分析】(1)根據(jù)角平分線的定義和鄰補角的性質(zhì)計算即可;
(2)根據(jù)角平分線的定義求出∠BOC的度數(shù),根據(jù)鄰補角的性質(zhì)求出∠AOC的度數(shù),根據(jù)余角的概念計算即可.【詳解】解:(1)∵∠BOD:∠BOE=1:2,OE平分∠BOC,
∴∠BOD:∠BOE:∠EOC=1:2:2,
∴∠BOD=36°,
∴∠AOC=36°(2)∵OE平分∠BOC,∠BOE=70°,
∴∠BOC=2∠BOE=140°,
∴∠AOC=180°-140°=40°,又∠COF=90°,
∴∠AOF=90°-40°=50°.【點睛】本題考查的是對頂角、鄰補角的性質(zhì)以及角平分線的定義,掌握對頂角相等、鄰補角之和等于180°是解題的關鍵.19、250千米/時,1200千米【分析】先統(tǒng)一單位,設高鐵的速度為xkm/h,則動車的速度為(x-50)km/h,根據(jù)作高鐵和動車行駛的路程相等列方程即可求出結(jié)論.【詳解】解:72min=設高鐵的速度為xkm/h,則動車的速度為(x-50)km/h根據(jù)題意可得(6-)x=6(x-50)解得:x=250∴蘇州與北京之間的距離為250×(6-)=1200千米答:高鐵的速度為250千米/時,蘇州與北京之間的距離為1200千米.【點睛】此題考查的是一元一次方程的應用,掌握實際問題中的等量關系是解決此題的關鍵.20、(1)45°(2)α【解析】(1)由題意,得,∠MON=∠MOC-∠NOC,∠BOC=2∠NOC,∠MOC=∠AOC,只要求出∠AOC即可求解.
(2)由(1)的求解過程,只需將∠AOB=90°替換成∠AOB=α,進行化簡即可求解.【詳解】(1)由題意得,
∵ON平分∠BOC,∠BOC=30°
∴∠BOC=2∠NOC
∴∠NOC=15°
∵OM平分∠AOC
∴∠MOC=∠AOC
∵∠AOC=90°+∠BOC=90°+30°=120°,
∴∠MOC═∠AOC=×120°=60°
∴∠MON=∠MOC-∠NOC=60°-15°=45°
故∠MON的度數(shù)為45°
(2)
由(1)同理可得,∠NOC=15°
∵∠AOB=α
∵∠AOC=α+∠BOC=α+30°
∴∠MOC═∠AOC=×(α+30°)=α+15°
∴∠MON=∠MOC-∠NOC=α+15°?15°=α
故∠MON的度數(shù)為α【點睛】本題主要考查的是角的計算、角平分線的定義,求得∠MOC和∠CON的大小,然后再依據(jù)∠MON=∠MOC-∠CON求解是解題的關鍵.21、(1)l1:;l2:;(2);(3)或【分析】(1)根據(jù)待定系數(shù)法即可求出兩函數(shù);(2)分別求出甲乙車的速度與達到所需時間即可求解;(3)分相遇前與相遇后分別列方程求解.【詳解】(1)設l1:把(2,160)代入得160=2k1,解得k1=80∴l(xiāng)1:設l2:,把(2,160)、(0,400)代入得解得∴l(xiāng)2:(2)甲車的速度為km/h,甲車到達地所需時間為h,乙車的速度為km/h,乙車到達B地所需時間為h,甲車到達地比乙車到達地多用5-=小時故答
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