高三語文古詩鑒賞 新課標(biāo) 人教

古詩鑒賞.一、考點：1、古典詩詞內(nèi)容的理解2、古典詩詞語言、表達技巧和意境的鑒賞.1．鑒賞作品中的形象，包括事物形象、景物形象、人物形象，把握形象的特征，分析寓于形象中的思想感情，理解形象的典型意義。2．鑒賞作品的語言包括準(zhǔn)確理解有關(guān)詞語的特定意義、比喻意義、隱含意義、暗示意義；還包括準(zhǔn)確理解重要詞語的深層含義和言外之意；賞析詩歌語言描繪形象、表達情感、創(chuàng)造意境的藝術(shù)效果。二、具體體現(xiàn)在：.3、鑒賞表達技巧（1）對修辭方法的賞析（對偶、比喻、擬人、借代、夸張、排比、反復(fù)等）

（2）對表達方式的賞析（記敘、描寫、抒情、議論）

抒情方式：（直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融情景相生、情因景生、以景襯情、一切景語皆情語）.（3）對表現(xiàn)手法的賞析

結(jié)構(gòu)形式：首尾照應(yīng)，開門見山、層層深入，先總后分，先景后情、卒章顯志，過渡、鋪墊、伏筆

寫作技巧：賦比興、用典、襯托、對比、渲染、動靜結(jié)合、虛實結(jié)合、卒章顯志、畫龍點睛、以小見大、欲揚先抑、聯(lián)想想象、語序倒置等

4．評價作品思想內(nèi)容包括概括主旨，簡析作品的政治意義、思想意義、人生意義，賞析作者的生活情趣、審美情趣和藝術(shù)風(fēng)格，指出局限性。.三、歷年高考古典詩歌鑒賞題目有何特點:

盤點一、歷年的古典詩歌高考試題多選自唐宋詩詞，具有經(jīng)典、規(guī)范的特點；考查的形式主要有客觀題和主觀題，且由客觀題向主觀題轉(zhuǎn)化；

盤點二、歷年的高考試題多是近體詩，且大多數(shù)是短小精悍的絕句。盤點三、選材力避兩點：1、家喻戶曉的作品不選，以免給猜題押題者提供機會；2、艱澀冷僻者也不予考慮；

盤點四、鑒賞的詩歌均選自課外。故閱讀相當(dāng)數(shù)量的課外古典詩歌是做好鑒賞題目的前提。.四、讀懂要有一定的文化積累，要有豐富的文學(xué)知識，要借助聯(lián)想想象的能力……（一）語言：詩的語言特點：抒情性、含蓄性、精煉性、跳躍性

1、在語法上主要表現(xiàn)為：改變詞性、顛倒詞序、省略句子成分等等，主要目的是建立格律以造成音樂美，給讀者留下藝術(shù)想象和再創(chuàng)造的空間。

（詞義）.（1）

把握詞性的改變，體會詩人所煉之”意”。

中國古代詩人為了煉字、煉意的需要，常常改變了詩詞中某些詞語的詞性，這些地方，往往就是一首詩的”詩眼”或一首詞的”詞眼”。要詳加分辨。

流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉常?。荷焦鈵傴B性，潭影空人心。王維：泉聲咽危石，日色冷青松?；酁樯衿?，增強了詩詞的表現(xiàn)力、感染力.（2）還原顛倒的語序，把握詩人的真實意圖與情感側(cè)重點。C.主、賓換位秋色漸將晚，霜信報黃花林暗草驚風(fēng)，將軍夜引弓

A.主語后置晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲B.賓語前置

香霧云鬟濕，清輝玉臂寒把酒長亭說?？礈Y明，風(fēng)流酷似，臥龍諸葛。.E.以賓語面貌出現(xiàn)的狀語故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)

人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)

D.定語的位置

a．定語挪前青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)

香生帳里霧，書積枕邊山b．定語挪后曉看紅濕處，花重錦官城

.注意：①動詞：特別是具有“多重含義”的動詞。

你記得跨清溪半里橋，舊紅板沒一條，秋水長天人過少。冷清清的落照，剩一樹柳彎腰。（《哀江南》孔尚任）

羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。

感時花濺淚，恨別鳥驚心。

氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。

.②修飾語：大部分為形容詞、副詞黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山。

隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。

閨中少婦不知愁，春日凝裝上翠樓。忽見陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯。

③特殊詞：

a.疊詞：疊詞作用不外兩種：增強語言的韻律感或是起強調(diào)作用。

楊柳青青江水平，聞郎江上唱歌聲。（《<竹枝詞>其一》劉禹錫）

千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。（《元日》王安石）

.b.擬聲詞：有些擬聲詞就屬于疊詞，因為其出現(xiàn)頻率很高，特單列一條。作用：使詩文更生動形象，使人有身臨其境之感。

簾外雨潺潺，春意闌珊，羅衾不耐五更寒。（《浪淘沙》李煜）

無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。(《登高》杜甫)c.表顏色的詞：這些詞有時作謂語用，有時作定語用，有時作主語或賓語用。但是作用只有一個，顏色一般表現(xiàn)心情，增強描寫的色彩感和畫面感，渲染氣氛。過春風(fēng)十里，盡薺麥青青。（《揚州慢》姜夔）

紅藕香殘玉簟秋。（《一剪梅》李清照）

映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。（《蜀相》杜甫）

.（3）注意詩詞中的省略，用想象和聯(lián)想去填補詩人留下的空白。再造想象補充詩人有意留下的空白，還原詩歌的場景，獲得更高的審美享受

詩詞的省略跟意象的組合有關(guān)借助了漢語語法意合的特點，詞語與詞語之間、意象與意象之間可以直接拼合，甚至可以省略起連接作用的詞語。

.辛棄疾“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”

“秦時明月漢時關(guān)”“桃李春風(fēng)一杯酒，江湖夜雨十年燈”

沈約《別范安成》云：“勿言一樽酒，明日難重持?！蓖蹙S《送元二使安西》云：“勸君更進一杯酒，西出陽關(guān)無故人?！倍鸥Α洞喝諔浝畎住吩疲骸焙螘r一樽酒，重與細(xì)論文？

陸游“樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)”，溫庭筠“雞聲茅店月，人跡板橋霜”，

.2、語言的色彩、情味、效果3、語言風(fēng)格清新清新一般是用在寫景詩中，一般詩風(fēng)比較亮麗，語言比較通俗，比喻新穎獨到，包含著作者的喜悅之情。王維、孟浩然的詩則相對比較清新。明快明白通暢。

莫過于白居易簡潔洗煉（練），語言簡練利落。

淺顯明白如話，不雕飾，不加修飾。沉郁頓挫

蒼涼：低沉、蒼勁、舒緩、悲涼等；還有雄健、雄渾：雄壯、強健、渾厚等，這一般是用在諸如杜甫、辛棄疾、陸游等人的身上。.詩人風(fēng)格孟浩然：語淡味重、恬靜王維：恬淡、優(yōu)美、生動王昌齡：雄健渾厚李

白：清新飄逸杜

甫：沉郁頓挫高適、岑參：雄渾奇拔韋應(yīng)物：清新典雅賈島：蕭瑟悲愁李賀：奇詭變幻、雄渾奇特元?。浩G麗淺近白居易：平白清新劉禹錫：明朗雋永李商隱：清麗俊逸杜牧：含蓄綽約李煜：傷感細(xì)膩歐陽修：清麗明媚范仲淹：蒼涼悲壯王安石：雄健高峻蘇軾：曠達豪邁柳永：纏綿悱惻秦觀：情真意切李清照：婉約凄切楊萬里：新鮮活潑陸游：雄渾奔放、明朗流暢辛棄疾：氣勢雄壯

姜夔：精心刻意、清妙秀遠(yuǎn)

.（二）修辭（舉例說明）烘托指從側(cè)面著意描寫，作為陪襯，使所需要的事物鮮明突出。人烘托人：《秦羅敷》中借“行者”“少年”等的反應(yīng)來烘托秦羅敷驚人的美貌；物烘托物：如“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽”、“僧敲月下門”“月出驚山鳥”等以鬧襯靜。更多的是物烘托人：如《琵琶行》中三次寫江中之月，分別烘托了琵琶聲的美妙動聽、引人入勝和人物凄涼、孤獨、悲傷的心情。.比喻象征把一事物比成另一本質(zhì)不同的事物的修辭手法。詩詞當(dāng)中經(jīng)常運用這一手法以達到形象生動和化實為虛的藝術(shù)效果。

朱慶余《近試上張水部》

賀知章《詠柳》

.如果通篇貫穿著這種比喻的意象，則是象征。如李白常借雄奇不平凡的事物，如大鵬、天馬、雄關(guān)及高山大河，來寄托他的理想，象征他的才能；喜歡選取高潔美好的事物如明月、鳳凰、松柏、美人等，來象征人的品行節(jié)操；又常選取遭摧殘、受拘羈的人物事件來比喻他的經(jīng)歷和處境。

.（三）意象眾所周知，詩歌的創(chuàng)作十分講究含蓄、凝練。詩人的抒情往往不是情感的直接流露，也不是思想的直接灌輸，而是言在此意在彼，寫景則借景抒情，詠物則托物言志。這里的所寫之“景”、所詠之“物”，即為客觀之“象”；借景所抒之“情”，詠物所言之“志”，即為主觀之“意”：“象”與“意”的完美結(jié)合，就是“意象”。它既是現(xiàn)實生活的寫照，又是詩人審美創(chuàng)造的結(jié)晶和情感意念的載體。詩人的聰明往往就在于他能創(chuàng)造一個或一群新奇的“意象”，來含蓄地抒發(fā)自己的情感。.反之，讀者只有在領(lǐng)悟意象寓意的過程中，才能把握詩歌的內(nèi)容，領(lǐng)會詩歌的主旨，進入詩歌的意境，感知詩人的情感。所以，詩歌的閱讀鑒賞，必須以解讀詩歌的意象為突破口，以熟知詩歌意象為突破點。.詩歌意象詮釋樹木類黃葉：凋零

成熟

美人遲暮

新陳代謝綠葉：生命力

希望

活力

松柏：堅貞

傲岸

堅強

生命力正直竹：氣節(jié)

積極向上

梧桐：凄苦凄涼悲傷

柳：送別

留戀

傷感

春天的美好.花草類花開：希望

青春

人生的燦爛花落：凋零

失意

人生、事業(yè)的挫折

惜春

對美好事物的留戀、追懷菊：隱逸

高潔

脫俗

清高堅強

梅：傲雪

堅強

不屈不撓

逆境冰清玉潔蘭：高潔

蓮：純潔表達愛情

牡丹：富貴

美好丁香：愁思

生命力強

生生不息

希望草：

荒涼

偏僻

離恨

身份、地位的卑微禾黍：黍離之悲（國家的今盛昔衰）.動物類子規(guī)：悲慘

凄惻

哀怨思?xì)w

猿猴：哀傷

凄厲鴻鵠：理想

追求

鷓鴣：離愁別緒旅途艱難(孤)雁：孤獨

思鄉(xiāng)

思親

羈旅傷感音信

消息鷹：剛勁

自由

人生的搏擊

事業(yè)的成功寒蟬：悲涼生命衰微

(瘦)馬：奔騰

追求

漂泊烏鴉：小人

俗客庸夫

沙鷗：飄零

傷感.風(fēng)霜雨雪類江水：時光的流逝

歲月的短暫

綿長的愁苦歷史的發(fā)展趨勢煙霧：情感的朦朧、慘淡

前途的迷惘、渺茫

理想的落空、幻滅春風(fēng)：曠達

歡愉

希望

東風(fēng)：春天

美好朝陽：希望

朝氣

活力夕陽：失落

消沉

珍惜美好而短暫的人生或事物

月亮：思鄉(xiāng)

思親人生的圓滿、缺憾

西風(fēng)：落寞惆悵

衰敗

游子思?xì)w

露：人生的短促

生命的易逝

浮云：游子

飄泊.其它類玉：高潔

脫俗

深夜：愁思懷舊鄉(xiāng)村：思?xì)w

厭俗

田園風(fēng)光

純樸美好

安逸寧靜草原：遼闊

人生境界

人的胸襟

仙境：飄逸

美妙潔凈

忘塵厭俗

天地：人類的渺小

人生的短暫

心胸的廣闊

情感的孤獨酒：歡悅

得意

失意

愁苦.詩歌題材，可分為山水田園詩(寫景詩)、詠物詩、邊塞詩、詠懷詩、詠史詩、送別詩、諷喻詩、哲理詩等。山水田園詩：恬淡寧謐、清新優(yōu)美

山水田園詩也屬于寫景詩，側(cè)重于歌詠自然景物中的山水田園。這類詩歌的主要特點就是“一切景語皆情語”，亦即作者筆下的山水自然景物都融入了作者的主觀情感，或借景抒情，或情景交融地表達作者的思想感情。(四)題材.詠物詩：托物言志，象征比擬借吟詠自然或社會事物，來表達思想感情，是其常用手法。鑒賞詠物詩，要從物的特點把握作者在描摹事物中所寄托的感情。邊塞詩：悲涼慷慨

、豪邁奔放以描寫邊塞風(fēng)光，反映邊疆將士生活為基本內(nèi)容。鑒賞時應(yīng)首先把握時代的特征，如盛唐、中唐、晚唐的邊塞詩所表達的思想感情是不相同的。

主要表現(xiàn)邊地之苦、思鄉(xiāng)之情或為國殺敵的豪情等。.送別詩：

主要抒寫離情別恨，或用以激勵勸勉，或用以表達深情厚誼，或用以抒發(fā)別離之愁。因為送別常與登山臨水相聯(lián)系，故又稱“山水送別詩”。諷刺詩：沉郁激憤

以嘲諷或勸喻手法，揭露社會黑暗、世態(tài)炎涼，表達人民或正人直士呼聲，亦稱“諷喻詩”，有時也稱“政治諷刺詩”。.詠史詩：雄渾壯闊

以吟詠或評論歷史故事、歷史人物為題材，借此抒發(fā)情懷、諷刺時事。一般是先敘事后議論；也有一些只敘述對比而不加議論，讓讀者思考的。詠懷詩：以吟詠個人抱負(fù)，反映或諷刺社會為題材，比興、象征、聯(lián)想等是其主要手法。.懷古詩：由憑吊古跡而產(chǎn)生聯(lián)想、想象，引起感慨而抒發(fā)情懷抱負(fù)，這類詩就是懷古詩。懷古詩可歸入詠懷詩大類之中，但獨有特色；懷古詩與詠史詩略有不同，懷古詩是身臨舊地古跡而抒情言志，而詠史則不必親到歷史遺址，在書房中就可以寫作。哲理詩：通過對具體事物的描述、議論，來寄寓或闡發(fā)某種哲理。著名的如蘇軾的《題西林壁》、朱熹的《觀書有感》等。.（五）思想感情1.憂國傷時

揭露統(tǒng)治者的昏庸腐朽揭露統(tǒng)治者窮兵黷武反映離亂的痛苦表達山河淪喪的痛苦

同情人民的疾苦對國家民族前途命運的擔(dān)憂.2.建功報國

建功立業(yè)的渴望保家衛(wèi)國的決心報國無門的悲傷年華消逝，壯志難酬的悲嘆理想不為人知的愁苦心情3.思鄉(xiāng)懷人

羈旅愁思

思親念友

邊關(guān)思鄉(xiāng)

.4.生活雜感

寄情山水、田園的悠閑昔勝今衰的感慨借古諷今的情懷青春易逝的傷感仕途失意的苦悶告慰平生的喜悅5.長亭送別

依依不舍的留戀情深意長的勉勵坦陳心志的告白.五、高考設(shè)問點（一）從內(nèi)容、意境角度設(shè)問1.對詩歌意象的識別理解2.對抒情主體形象的認(rèn)知理解3.對所抒感情的理解4.對詩歌主旨的理解5.對詩歌意境的體味（色彩、構(gòu)成、情味等）.（二）從語言運用角度設(shè)問

1.對關(guān)鍵詞語的理解和品味（含義、色彩、情味、效果等）

2.對語言風(fēng)格的概括（格調(diào)、色彩、境界、情味等）（三）從表達技巧角度設(shè)問

1.對修辭方法的賞析

2.對表達方式的賞析

3.對表現(xiàn)手法的賞析.高考詩歌試題解析.讀下面的詩，完成①—②題。紅梅蘇軾怕愁貪睡獨開遲，自恐冰容不入時。故作小紅桃杏色，尚余孤瘦雪霜姿。寒心未肯隨春態(tài)，酒暈無端上玉肌。詩老不知梅格在，更看綠葉與青枝。[注]詩老：指蘇拭的前輩詩人石曼卿。.①對這首詩的理解，不恰當(dāng)?shù)囊豁検荹]A.“獨開遲”既點出了紅梅晚開，也賦予了她不與眾花爭春的品性。B．“自恐”句不是說自己真的擔(dān)心，而是含蓄地表達了不愿趨時的情感。C．“尚余”句在寫紅梅“雪霜姿”的同時，也透露出一絲無奈。D．“酒暈”旬是說梅花之色仿佛是人飲酒后臉上泛起的紅暈。C.②對這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検荹]A.詩人使用擬人手法，以紅梅自況，表達了與桃杏一起裝點春天的愿望。B．心境幽寒的紅梅“怕愁貪睡”，不肯隨“春”，故而未能及早開放。C.紅梅生機難抑，爛漫開放，冰容雪姿，孤瘦高潔，自成一片春光。D．面對百花盛開的“春態(tài)”，紅梅仍深自怵惕，保持自己的節(jié)操。A.讀下面蘇軾的詩論并回答問題。(5分)林逋《梅花》詩云，“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”，決非桃李詩。皮日休（陸龜蒙）《白蓮》詩云，“無情有恨何人見，月曉風(fēng)清欲墜時”，決非紅蓮詩。此乃寫物之功。若石曼卿《紅梅》詩云，“認(rèn)桃無綠葉，辨杏有青枝”，此村學(xué)中至陋語也。說出蘇軾贊揚寫梅花、白蓮的詩而批評石曼卿《紅梅》詩的理由，并作具體分析。

.閱讀下面這首宋詞，然后回答問題。6分鷓鴣天晏幾道十里樓臺倚翠微，百花深處杜鵑啼。殷勤自與行人語，不似流鶯取次飛。驚夢覺，弄晴時。聲聲只道不如歸。天涯豈是無歸意，爭奈歸期未可期。

在這首詞中，作者為什么要描寫杜鵑的啼叫聲?最后兩句是什么意思?表達了作者怎樣的思想感情?.閱讀下面這首詩，然后回答問題。(6分)秋思張籍洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重。復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。

王安石評論張籍詩歌的風(fēng)格是：“看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛?！痹囄鰪埣嗽妼懥松钪心膫€“尋?！钡募?xì)節(jié)?表達了他什么樣的情感?.閱讀下面這首詞，然后回答問題。(6分)江城子五代歐陽炯晚日金陵岸草平，落霞明，水無情。六代繁華，暗逐逝波聲?？沼泄锰K臺上月，如西子鏡照江城。[注]姑蘇臺：吳王夫差與寵妃西施長夜作樂之地，原址在蘇州市西南姑蘇山上。

這首詞明寫眼前實景，暗寓歷史滄桑。詞中“水無情”、“空有姑蘇臺上月”兩句含有深意。試結(jié)合全詩加以賞析。

.閱讀下面一首宋詩，然后回答問題。（6分）秋夜朱淑真夜久無眠秋氣清，燭花頻剪欲三更。鋪床涼滿梧桐月，月在梧桐缺處明。

此詩無一“情”字，而無處不含“情”。請從三、四句中找出最能體現(xiàn)詩人感情的一個字，并在對全詩整體感悟的基礎(chǔ)上，簡要分析詩人在這兩句詩中是如何營造意境的。.閱讀下面一首唐代的邊塞詩，然后回答問題。(6分)征人怨柳中庸歲歲金河復(fù)玉關(guān)，朝朝馬策與刀環(huán)。三春白雪歸青冢，萬里黃河繞黑山。(1)為什么說這是一首邊塞詩?結(jié)合詩句具體說明。(2)詩題為“征人怨”，通篇雖無“怨”字，但句句有“怨情”，請作簡要賞析。.閱讀下面這首詞，然后回答問題。(6分)菩薩蠻李白平林漠漠煙如織，寒山一帶傷心碧。暝色入高樓，有人樓上愁。玉階空佇立，宿鳥歸飛急。何處是歸程?長亭更短亭。(1)古典詩詞特別講究煉字。請簡要分析“空”字在表情達意上的作用。(2分)(2)關(guān)于這首詞表達的內(nèi)容，有人認(rèn)為是“游子思?xì)w鄉(xiāng)”，有人認(rèn)為是“思婦盼歸人”，也有人認(rèn)為二者兼有。你的看法如何?請簡要說明理由。(4分).閱讀下面一首宋詞，然后回答問題。(8分)蝶戀花蘇軾花褪殘紅青杏小。燕子飛時，綠水人家繞。枝上柳綿吹又少，天涯何處無芳草。墻里秋千墻外道。墻外行人，墻里佳人笑。笑漸不聞聲漸悄，多情卻被無情惱。(1)“綠水人家繞”中的“繞”字，有的版本寫作“曉”。你認(rèn)為哪個字更恰當(dāng)?為什么?請簡要賞析。(3分)(2)俞陛云在《宋詞選釋》中對這首詞的上闋作過這樣的整體評價：“絮飛花落，每易傷春，此獨作曠達語?！蹦阃馑目捶▎?為什么?請結(jié)合詞的內(nèi)容簡要賞析。(5分）.解題思路指導(dǎo).（1）讀題目、作者和注釋。（2）讀詩，分類（體裁、題材）。（3）看意象，看景物，看關(guān)鍵詞。（4）絕句關(guān)注后兩句，律詩關(guān)注頸聯(lián)和尾聯(lián)。（5）綜合起來揣摩主旨。.結(jié)束..9、靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。。2023/1/112023/1/11Wednesday,January11,202310、雨中黃葉樹，燈下白頭人。。2023/1/112023/1/112023/1/111/11/20239:55:16AM11、以我獨沈久，愧君相見頻。。2023/1/112023/1/112023/1/11Jan-2311-Jan-2312、故人江海別，幾度隔山川。。2023/1/112023/1/112023/1/11Wednesday,January11,202313、乍見翻疑夢，相悲各問年。。2023/1/112023/1/112023/1/112023/1/111/11/202314、他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國見青山。。11一月20232023/1/112023/1/112023/1/1115、比不了得就不比，得不到的就不要。。。一月232023/1/112023/1/112023/1/111/11/202316、行動出成果，工作出財富。。2023/1/112023/1/1111January202317、做前，能夠環(huán)視四周；做時，你只能或者最好沿著以腳為起點的射線向前。。2023/1/112023/1/112023/1/112023/1/119、沒有失敗，只有暫時停止成功！。2023/1/112023/1/11Wednesday,January11,202310、很多事情努力了未必有結(jié)果，但是不努力卻什么改變也沒有。。2023/1/112023/1/112023/1/111/11/20239:55:16AM11、成功就是日復(fù)一日那一點點小小努力的積累。。2023/1/112023/1/112023/1/11Jan-2311-Jan-2312、世間成事，不求其絕對圓滿，留一份不足，可得無限完美。。2023/1/112023/1/112023/1/11Wednesday,January11,202313、不知香積寺，數(shù)里入云峰。。2023/1/112023/1/112023/1/112023/1/111