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2022年人教版小升初考語(yǔ)文模擬考時(shí)間:100分鐘總分值:100分一、常識(shí)積累(38分)劃?rùn)M線的字讀音全部正確的一組是()(2分)1.劃?rùn)M線的字讀音全部正確的一組是()(2分)A.船童(xiao)B.害怕(qid)C.調(diào)(diao)度D.馬腳(zhdn)咆(pdo)哮獰(ning)笑莞(gudn)爾一笑咀嚼(jido)抽噎(ye)嫉妒(jl)低畛(yin)禳(jin)飄帶舞2、下面形聲字組合方式完全相同的一組的是()(2分)A.宵芳菜案爸B.閨匪衷疲庭C.閨圓匪悶固D.襯顧秧騎銅3、以下詞語(yǔ)中每組有兩個(gè)錯(cuò)別字,找出來(lái)并把正確的字寫(xiě)到括號(hào)里。(3分)(1)老倆口黃梁美夢(mèng)水龍頭()()(2)羅唆明信片大姆指()()(3)入場(chǎng)卷談笑風(fēng)聲鬼鬼祟祟()()4、選詞語(yǔ)填空。(8分)阻撓阻擋繁重沉重(1)壓在小草上面的石塊再重,也()不了小草的生長(zhǎng)。(2)周總理的工作很(),每天休息的時(shí)間很少。假如……就……不但……而且……就算……也……由于……所以……(3)()你的學(xué)習(xí)成果特別優(yōu)秀,()不應(yīng)當(dāng)傲慢。(4)()花生的味道美,()養(yǎng)分豐富。5、推斷以下句子的說(shuō)法,正確的在括號(hào)里打“,錯(cuò)誤的打“X”。(4分)(1)《琥珀》一文,重點(diǎn)是寫(xiě)一塊琥珀的形成和覺(jué)察過(guò)程。()“一個(gè)晶瑩透亮的小水珠在湖面上空歡樂(lè)著?!边@是一個(gè)比方句。()“堅(jiān)決”、“武斷”是一對(duì)近義詞,但表達(dá)的感情顏色不一樣。()(4)學(xué)校被評(píng)為“文明單位”,全體師生都感到特別榮譽(yù)和興奮。()6、下面關(guān)于古詩(shī)沒(méi)有錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()(2分)A.接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅/《曉出凈慈寺送林子方》(楊萬(wàn)里)B.隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲/《春夜喜雨》(李白)C.舊時(shí)王謝堂前燕,輕煙散入五侯家/《烏衣巷》(劉禹錫)D.洛陽(yáng)親友如相問(wèn),一片冰心在玉壺/《涼州詞》(王昌齡)7、積累與運(yùn)用(1)詹天佑不怕,也不怕,接受了任務(wù),立刻開(kāi)頭線路。哪里,哪里,哪里,哪里,都要經(jīng)過(guò),進(jìn)行計(jì)算。(5分)(2)訓(xùn)練孩子不能打罵,要感化。杜甫在《春夜喜雨》中寫(xiě)道:“,,,"(2分).王銘容許別人的事,總是做不到。我會(huì)用“”這句話善意地提示他。(2分)8、按要求改寫(xiě)句子。(8分)(1)小組會(huì)上,他總是首先第一個(gè)發(fā)言。修改病句:(2)不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這是真理。改成反問(wèn)句:(3)太陽(yáng)被烏云遮住了。改成“把"字句:(4)生活是?杯酒,散發(fā)著迷人的醇香.;生活是?本書(shū),蘊(yùn)含著深刻的哲理。仿寫(xiě)句子:生活是,o二、閱讀與觀賞。(32分)(一)讀課文中摘錄的句子,寫(xiě)出句子含義。(4分)1、那些戴舊氈帽的,大清早搖船出來(lái),到了埠頭,氣也不透一口,就來(lái)到柜臺(tái)前占卜他們的命運(yùn)。(米》)2、我拿下來(lái)翻開(kāi)看時(shí),很吃了一驚,同時(shí)也感到一種擔(dān)憂和感謝。(《在仙臺(tái)》)(二)閱讀下面的文言文,完成練習(xí)。(15分)愚人食鹽昔有愚人,適友人家,與仆人共食。嫌淡而無(wú)味。仆人既聞,乃益鹽。食之,甚美,遂自念日:“所以美者,緣有鹽故?!北∧褐良?,母已具食。曰:“有鹽乎?有鹽乎?”母出鹽而怪之,但見(jiàn)兒惟食鹽不食菜。母曰:“安可如此?”愚人曰:“吾知天下之美味咸在鹽中。"愚人食鹽不已,味敗,反為其患。天卜之事皆然過(guò)那么非惟無(wú)益反害之。.給下面的句子斷句,停頓處用畫(huà)開(kāi),(限斷兩處)(2分)天下之事皆然過(guò)那么非惟無(wú)益反害之。.解釋以下劃?rùn)M線的詞。(4分)(1)苴有愚人::(2)食之,甚美:..翻譯下面的句子。(6分)(1)仆人既聞,乃益鹽。(2)愚人食鹽不已,味敗,反為其患。.這那么短文有何寓意?(3分)(三)讀下面的短文,按要求做題。(13分)后生可畏“哦!爸爸認(rèn)輸了,爸爸認(rèn)輸了!”隨著弟弟的叫喊聲,響起了爸爸爽朗的笑聲:“是啊,我認(rèn)輸了,認(rèn)輸了。"爸爸一邊摸著弟弟的小腦袋,一邊用慈祥的眼光看著我。我看著弟弟那興奮的樣子,臉上也消失出驕傲的笑容。在我家里,爸爸是權(quán)威,說(shuō)起話來(lái)疾言厲色,媽媽也要讓他三分。不過(guò),爸爸對(duì)我們很好,雖然有時(shí)也教訓(xùn)我們幾句,但我和弟弟知道,那是為我們好。這天,爸爸剛送走客人,也不知哪里來(lái)的氣,在吃飯桌上就教訓(xùn)起我們來(lái):“大人說(shuō)話,小孩子插什么嘴。不說(shuō)話,還怕把你們當(dāng)成啞巴?”弟弟受了頓訓(xùn),雖然很委屈,張一張嘴便不知怎么說(shuō),只好向我投來(lái)求援的眼光。我會(huì)意了,忙說(shuō):“小孩子插嘴有什么不好?你這種做法有點(diǎn)‘家長(zhǎng)制'作風(fēng)?!闭蛋职滞峦暌桓~(yú)刺要反對(duì)時(shí),我又緊接著拋出兩個(gè)有力的理由:“您知道美國(guó)的舊金山公立學(xué)校吧。他們有一份推舉智力超常兒童的行為表,其中其次卜一條就是‘在大人說(shuō)話時(shí)常常插話爸爸,您對(duì)這一條怎么理解呢?"不等爸爸回答,我又接著“放炮”:“我們國(guó)家唐朝有個(gè)太守閻伯嶼重修膝王閣,想請(qǐng)人作序。但是在場(chǎng)名人不敢放縱,都一一虛心地謝絕了。只有王勃這個(gè)年僅14歲,乳臭未干的孩子,少年氣盛,一口容許。結(jié)果呢,他寫(xiě)出的《滕王閣序》名垂千古。爸爸,您對(duì)這件事又怎么看呢?”誰(shuí)知我這兩個(gè)理由竟把爸爸“鎮(zhèn)”住了,還是媽媽替他解了圍。爸爸感慨地對(duì)媽媽說(shuō):“是呀!孩子對(duì)問(wèn)題熟悉得這樣深刻,真是后生可畏??!”說(shuō)完,用慈祥的目光看著我,弟弟也仰起小臉望著我??粗艿苣翘煺娴男∧槪夷樕舷С鲆唤z成功的微笑。[注]王勃:唐朝聞名詩(shī)人,《滕王閣序》是他的優(yōu)秀代表作。1、讀第三自然段,把其中的成語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)。(1分)2、按先后挨次把文中的兩個(gè)反問(wèn)句改成陳述句寫(xiě)下來(lái)。(2分)3、寫(xiě)出以下詞語(yǔ)的近義詞。(2分)爽朗()消失()會(huì)意()慈祥()4、解釋以下詞義。(2分)①疾言厲色:②少年氣盛:5、找出首尾呼應(yīng)的句子,用自己喜愛(ài)的符號(hào)畫(huà)出來(lái)。(1分)6、爸爸原來(lái)認(rèn)為,我對(duì)此持不同觀點(diǎn),先后舉M兩個(gè)事例進(jìn)行反對(duì)。這兩個(gè)例子概括地說(shuō),一是,二是。(3分)

7、這篇文章最打動(dòng)你或值得你學(xué)習(xí)的是什么?(2分)三、綜合實(shí)踐。(卷面2分,作文28分)1、以“難忘的學(xué)校生活”為題寫(xiě)一篇記敘文。2、話題作文。橋,是絕處逢生的一條通道。它像一條遠(yuǎn)方的長(zhǎng)虹消失在渴望者的心上。不只是江河溝渠,就是在生活的其它領(lǐng)域,當(dāng)你要擺脫困難,跨過(guò)厄運(yùn)時(shí),你肯定期望眼前有一座能使你峰回路轉(zhuǎn)、頓入光明之地的“橋”。這或許是“心橋”、“才智之橋”、“財(cái)寶之”、“命運(yùn)之橋”……請(qǐng)以“橋”為話題,寫(xiě)一篇作文。題目自擬,文體不限。作文不少于500字,文中不要消失真實(shí)班名、姓名。(可任選一題)2022年人教版小升初語(yǔ)文模擬試卷(答案卷)時(shí)間:80時(shí)間:80分鐘總分值:100分一、常識(shí)積累(38分)劃?rùn)M線的字讀音全部正確的一組是()(2分)

抽噎(ye)嫉妒劃?rùn)M線的字讀音全部正確的一組是()(2分)

抽噎(ye)嫉妒(ji)

低畛(yin)A.船艄(xiao)B.害怕(qie)C.調(diào)(dido)度D.馬腳(zhan)咆(pao)哮史(ning)笑莞(gudn)爾一笑咀嚼(jiao)襟(jin)飄帶舞2、下面形聲字組合方式完全相同的一組的是()(2分)A.宵芳菜案爸B.閨匪衷疲庭C.閨圓匪悶固D.襯顧秧騎銅3、以下詞語(yǔ)中每組有兩個(gè)錯(cuò)別字,找出來(lái)并把正確的字寫(xiě)到括號(hào)里。(3分)(1)老倆口黃某美夢(mèng)水龍頭(兩)(粱)(2)受唆明信片大姆指(啰)(嗦)(3)入場(chǎng)卷談笑風(fēng)聲鬼鬼祟祟(券)(生)4、選詞語(yǔ)填空。(8分)阻撓阻擋繁重沉重(1)壓在小草上面的石塊再重,也()不了小草的生長(zhǎng)。阻擋(2)周總理的工作很(),每天休息的時(shí)間很少。繁重假如……就……不但……而且……就算……也……由于……所以……(3)()你的學(xué)習(xí)成果特別優(yōu)秀,()不應(yīng)當(dāng)傲慢。就算……也(4)()花生的味道美,()養(yǎng)分豐富。不但……而且……5、推斷以下句子的說(shuō)法,正確的在括號(hào)里打“,錯(cuò)誤的打“X”。(4分)(1)《琥珀》一文,重點(diǎn)是寫(xiě)一塊城珀的形成和覺(jué)察過(guò)程。()J“一個(gè)晶瑩透亮的小水珠在湖面上空歡樂(lè)著。”這是一個(gè)比方句。()X“堅(jiān)決”、“武斷”是一對(duì)近義詞,但表達(dá)的感情顏色不一樣。()V(4)學(xué)校被評(píng)為“文明單位”,全體師生都感到特別榮譽(yù)和興奮。()X6、下面關(guān)于古詩(shī)沒(méi)有錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()(2分)A.接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅/《曉出凈慈寺送林子方》(楊萬(wàn)里)B.隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲/《春夜喜雨》(李白)C.舊時(shí)王謝堂前燕,輕煙散入五侯家/《烏衣巷》(劉禹錫)D.洛陽(yáng)親友如相間,一片冰心在玉壺/《涼州詞》(王昌齡)7、積累與運(yùn)用(1)詹天佑不怕,也不怕,接受了任務(wù),立刻開(kāi)頭線路。哪里,哪里,哪里,哪里,都要經(jīng)過(guò),進(jìn)行計(jì)算。(5分)(2)訓(xùn)練孩子不能打罵,要感化。杜甫在《春夜喜雨》中寫(xiě)道:“,o”(2分)(3).王銘容許別人的事,總是做不到。我會(huì)用“”這句話善意地提示他。(2分)(1)困難,稱贊,毅然,勘測(cè),要開(kāi)山,要架橋,要把陡坡鏟平,要把彎度改小,勘測(cè),周密。(2)隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。(3)君子一言,駟馬難追。8、按要求改寫(xiě)句子。(8分)(1)小組會(huì)上,他總是首先第一個(gè)發(fā)言。修改病句:(2)不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這是真理。改成反問(wèn)句:(3)太陽(yáng)被烏云遮住了。改成“把”字句:(5)生活是一杯酒,散發(fā)著迷人的醇香.;生活是一本書(shū),蘊(yùn)含著深刻的哲理。仿寫(xiě)句子:生活是,o(1)小組會(huì)上,他總是第一個(gè)發(fā)言。(2)不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這不是真理嗎?(3)烏云被太陽(yáng)遮住了。(4)生活是一首歌,唱出了美麗的旋律。二、閱讀與觀賞。(32分)(一)讀課文中摘錄的句子,寫(xiě)出句子含義。(4分)1、那些戴舊氈帽的,大清早搖船出來(lái),到了埠頭,氣也不透一口,就來(lái)到柜臺(tái)前占卜他們的命運(yùn)。(《祟米》)2、我拿下來(lái)翻開(kāi)看時(shí),很吃了一驚,同時(shí)也感到一種擔(dān)憂和感謝。(《在仙臺(tái)》)答案略(二)閱讀下面的文言文,完成練習(xí)。(15分)愚人食鹽昔有愚人,適友人家,與仆人共食。嫌淡而無(wú)味。仆人既聞,乃益鹽。食之,甚美,遂自念日:“所以美者,緣有鹽故?!北∧褐良?,母已具食。曰:“有鹽乎?有鹽乎?”母出鹽而怪之,但見(jiàn)兒惟食鹽不食菜。母曰:“安可如此?”愚人曰:“吾知天下之美味咸在鹽中。"愚人食鹽不已,味敗,反為其患。天下之事皆然過(guò)那么非惟無(wú)益反害之。1、給下面的句子斷句,停頓處用畫(huà)開(kāi),(限斷兩處)(2分)天下之事皆然過(guò)那么非惟無(wú)益反害之。2、解釋以下劃?rùn)M線的詞。(4分)(2)(2)食之,甚美:(2)食之,甚美:(1)(2)食之,甚美:3、翻譯下面的句子。(6分)(1)仆人既聞,乃益鹽。(2)愚人食鹽不已,味敗,反為其患。4.這那么短文有何寓意?(3分)天下之事皆然\過(guò)那么非惟無(wú)益\反害之。(1)從前(2)特別、特別(1)仆人聽(tīng)罷,立即在菜里加上一些鹽。(2)愚人不停地吃鹽,口味敗壞,反而被鹽所禍害。4.干任何事情都要有一個(gè)限度,恰到好處時(shí)奇妙無(wú)比,一旦過(guò)頭就會(huì)走向反面,哪怕是好事也會(huì)給弄得很糟。真理再向前跨越一步,就成了謬誤。所以,凡事均有度,過(guò)猶不及。(三)讀下面的短文,按要求做題。(13分)后生可畏“哦!爸爸認(rèn)輸了,爸爸認(rèn)輸了!”隨著弟弟的叫喊聲,響起了爸爸爽朗的笑聲:“是啊,我認(rèn)輸了,認(rèn)輸了。”爸爸一邊摸著弟弟的小腦袋,一邊用慈祥的眼光看著我。我看著弟弟那興奮的樣子,臉上也消失出驕傲的笑容。在我家里,爸爸是權(quán)威,說(shuō)起話來(lái)疾言厲色,媽媽也要讓他三分。不過(guò),爸爸對(duì)我們很好,雖然有時(shí)也教訓(xùn)我們幾句,但我和弟弟知道,那是為我們好。這天,爸爸剛送走客人,也不知哪里來(lái)的氣,在吃飯桌上就教訓(xùn)起我們來(lái):“大人說(shuō)話,小孩子插什么嘴。不說(shuō)話,還怕把你們當(dāng)成啞巴?”弟弟受了頓訓(xùn),雖然很委屈,張一張嘴便不知怎么說(shuō),只好向我投來(lái)求援的眼光。我會(huì)意了,忙說(shuō):“小孩子插嘴有什么不好?你這種做法有點(diǎn)‘家長(zhǎng)制’作風(fēng)。”正值爸爸吐完一根魚(yú)刺要反對(duì)時(shí),我又緊接著拋出兩個(gè)有力的理由:“您知道美國(guó)的舊金山公立學(xué)校吧。他們有一份推舉智力超常兒童的行為表,其中其次十一條就是‘在大人說(shuō)話時(shí)常常插話爸爸,您對(duì)這一條怎么理解呢?“不等爸爸回答,我又接著“放炮”:“我們國(guó)家唐朝有個(gè)太守閻伯嶼重修膝王閣,想請(qǐng)人作序。但是在場(chǎng)名人不敢放縱,都一一虛心地謝絕了。只有王勃這個(gè)年僅14歲,乳臭未干的孩子,少年氣盛,一口容許。結(jié)果呢,他寫(xiě)出的《滕王閣序》名垂千古。爸爸,您對(duì)這件事又怎么看呢?”誰(shuí)知我這兩個(gè)理由竟把爸爸“鎮(zhèn)”住了,還是媽媽替他解了圍。爸爸感慨地對(duì)媽媽說(shuō):“是呀!孩子對(duì)問(wèn)題熟悉得這樣深刻,真是后生可畏??!”說(shuō)完,用慈祥的目光看著我,弟弟也仰起小臉望著我??粗艿苣翘煺娴男∧?,我臉上消失出一絲成功的微笑。[注]王勃:唐朝聞名詩(shī)人,《滕王閣序》是他的優(yōu)秀代表作。1、讀第三自然段,把其中的成語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)。(1分)2、按先后挨次把文中的兩個(gè)反問(wèn)句改成陳述句寫(xiě)下來(lái)。(2分)0②3、寫(xiě)出以下詞語(yǔ)的近義詞。(2分)爽朗()消失()會(huì)意()慈祥()4、解釋以下詞義。(2分)①疾言萬(wàn)色:②少年氣盛:5、找出首尾呼應(yīng)的句子,用自己喜愛(ài)的符號(hào)畫(huà)出來(lái)。(1分)6、爸爸原來(lái)認(rèn)為,我對(duì)此持不同觀點(diǎn),先后舉出兩個(gè)事例進(jìn)行反對(duì)。這兩個(gè)例子概括地說(shuō),一是,二是。(3分)7、這篇文章最打動(dòng)你或值得你學(xué)習(xí)的是什么?(2分)1、乳臭未干名垂千古2、①不說(shuō)話,不會(huì)把你們當(dāng)成啞巴。②小孩子插嘴沒(méi)有什么不好。3、開(kāi)朗(洪亮)消失會(huì)心慈祥4、①聲音很大,臉色很難看。②由于年輕,所以膽子大,不怕人。5、我看著弟弟那興奮的樣子,臉上也消失出驕傲的笑容??粗艿苣翘煺娴男∧?,我臉上消失出一絲成功的微笑。6、大人說(shuō)話,小孩子不應(yīng)當(dāng)插嘴美國(guó)學(xué)校認(rèn)為,“在大人說(shuō)

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