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習作:國寶大熊貓部編人教版 語文 三年級 下冊是貓不捕鼠,墨鏡不離眼,要問最愛啥,最愛鮮竹葉。大熊貓習作內容國寶大熊貓對于大熊貓,你想了解哪些問題呢?大熊貓是貓嗎?大熊貓吃什么?大熊貓生活在什么地方?大熊貓哪些地方是白的,哪些地方是黑的?大熊貓為什么被視為中國國寶?……可以參考下面的信息,也可以根據(jù)自己課前查找的資料,圍繞上面的問題,介紹一下大熊貓。習作指導名稱:大熊貓學名:大熊貓門類:哺乳類、食肉目、大熊貓科食物:愛吃翠竹、竹筍、有時也吃玉米桿、幼杉樹皮分布地區(qū):四川北部、陜西南部和甘肅南部的山區(qū)大熊貓為何被稱為“中國國寶”?1.大熊貓之所以是中國的國寶,首先與它的存在的時間是分不開的。大約在800萬年前,也就是中新世紀晚期的時候,大熊貓就已經存在,后來經過長期的自然環(huán)境的改變,許多物種都逐漸消失,大熊貓卻克服種種困境,生存了下來,800晚年到現(xiàn)在,絕對是稱得上是“活化石”的。2.從1957年開始,到1982年,我們國家一共把23只大熊貓贈送到了9個國家。這些國家分別是日本,朝鮮,美國,法國,英國,墨西哥,西班牙和德國。在外交歷史上,中國把這一非常珍惜的動物作為一份禮物贈送給外國,其傳達的是一種和平友好的信號,毫無疑問,在這中間,大熊貓一直扮演著非常重要的角色。同時在我們國家向他們贈送大熊貓的同時,他們接受到了我們國家和平交流的信號,也陸陸續(xù)續(xù)的反過來向我們國家贈送他們國家的珍貴的禮物,為我們國家的外交立下了不可磨滅的功勞。如何制定作文提綱呢?作文提綱一般包含三部分內容:題目。主要內容和中心。結構安排。①安排好材料的組織順序。先寫什么、后寫什么。②確定好重點寫的內容。要依據(jù)表達中心的需要,確定出哪些內容是主要的,哪些內容是次要的。③依據(jù)文章選用的材料及要表達的中心思想,確定好開頭、結尾的方法,并在提綱中簡單注明。④設計好點題的時機及具體的方式、方法。⑤考慮好層次之間、段落之間該如何銜接過渡,哪些內容需要照應,如何照應,也簡單標注一下。習作指導習作范例國寶大熊貓今天,我和爸爸還有許多老師和小朋友,一起乘車去安吉竹博園參觀我國的國寶大熊貓。大熊貓主要分布在我國的四川、甘肅、陜西地區(qū)。大熊貓主要吃些嫩竹、竹筍、玉米桿等。沿著園內彎彎曲曲的小路終于走到熊貓館。首先,映入眼簾的是一只憨態(tài)可掬的熊貓,它躺在一個人工搭建的環(huán)境里。站在圍欄外,一眼望去,熊貓的身子胖胖的,尾巴很短、皮毛光滑像黑色的綢緞。頭和身體是白色的,頭上長著一對毛茸茸的黑耳朵。兩個圓圓的黑眼眶就像戴了一副大墨鏡。習作范例我聽爸爸說熊貓小時候特別活潑、很愛動,整天爬上爬下,可是長大后就特別懶。常常用爪子抱著頭呼呼大睡,餓的時候才擺動著胖乎乎的身體找東西吃。熊貓是我國一級保護動物,只有我們中國才有且數(shù)量很少。我希望它們在人類的保護下繁殖的越來越多,讓全世界的小朋友都能和我一樣,近距離的和大熊貓嬉戲玩耍,看它可愛的樣子評語:本文能較清楚地寫出

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