人教版四年級數(shù)學上冊《1-15 計算工具的發(fā)展歷程、認識算盤》教學課件優(yōu)秀公開課

人教版 數(shù)學 四年級 上冊計算工具的發(fā)展歷程、認識算盤大數(shù)的認識1情境導入小朋友，你使用過哪些計算工具呢？我用過計算器。我用過手機上的計算器。情境導入為了計算方便，人們發(fā)明了各種各樣的計算工具。我們一起來了解一下計算工具的發(fā)展史。探究新知1.算籌：二千多年前，中國人用算籌計算。古代的算籌實際上是一根根同樣長短和粗細的小棍子，多用竹子制成，也有用木頭、獸骨、象牙、金屬等材料制成的，放在一個布袋里，系在腰部隨身攜帶。需要記數(shù)和計算時，就把它們?nèi)〕鰜?，放在桌上或地上都能擺弄。但是算籌容易丟失，攜帶不是很方便。探究新知2.算盤：一千多年前，中國人又發(fā)明了算盤。算盤是我們祖先創(chuàng)造發(fā)明的一種簡便的計算工具，在計算機已被普遍使用的今天，算盤不僅沒有被廢棄，反而因它的靈便、準確等優(yōu)點，被廣泛的應用，人們往往把算盤的發(fā)明與中國四大發(fā)明相提并論，聯(lián)合國教科文組織在阿塞拜疆首都巴庫通過，珠算正式成為人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。這也是我國第30項被列為非遺的項目。探究新知計算尺是一個模擬計算機，通常由三個互相鎖定的有刻度的長條和一個滑動窗口(稱為游標)組成。在1970年代之前使用廣泛，之后被電子計算器所取代。3.計算尺：17世紀初，英國人發(fā)明了計算尺。探究新知4.機器計算器：17世紀中期，歐洲人發(fā)明了機械計算器。1642年，法國哲學家和數(shù)學家帕斯卡發(fā)明了世界上第一臺加減法計算機。它是利用齒輪傳動原理制成的機械式計算機，通過手搖方式操作運算。他稱"這種算術機器所進行的工作，比動物的行為更接近人類的思維"。這一思想對以后計算機的發(fā)展產(chǎn)生了重大的影響。探究新知5.第一臺電子計算機：20世紀40年代，誕生了第一臺電子計算機。世界上第一臺通用計算機“ENIAC”于1946年2月14日在美國賓夕法尼亞大學誕生。發(fā)明人是美國人莫克利和艾克特。美國國防部用它來進行彈道計算。它是一個龐然大物，用了18000個電子管，占地170平方米，重達30噸，耗電功率約150千瓦，每秒鐘可進行5000次運算。探究新知6.電子計算器：20世紀70年代，發(fā)明了電子計算器?，F(xiàn)代的電子計算器能進行數(shù)學運算的手持電子機器，擁有集成電路芯片，但結構比電腦簡單得多，可以說是第一代的電子計算機(電腦)，且功能也較弱，但較為方便與廉價，可廣泛運用于商業(yè)交易中，是必備的辦公用品之一。探究新知7.現(xiàn)在常用的計算機：隨著科學技術的進步，計算機不斷更新。臺式電腦第一臺電子計算機每秒計算5000次。筆記本電腦 平板電腦目前，速度最快的計算機每秒計算幾百萬億次。探究新知算盤是我國古代的發(fā)明，是我國的傳統(tǒng)計算工具，曾經(jīng)在生產(chǎn)和生活中廣泛應用，至今仍然發(fā)揮著它的獨特的作用。說一說：你還在哪里見過算盤？探究新知16進制10進制你知道算盤分可以為哪兩種嗎？探究新知交流：關于算盤你知道的有哪些?框檔梁上珠下珠1顆上珠表示1個五，1顆下珠表示1個一。探究新知交流：關于算盤你知道的有哪些?最開始的時候，上珠全部撥到最上面，下珠撥到最下面。探究新知個利用算盤表示數(shù)：1.先定個位2.撥珠11探究新知個利用算盤表示數(shù)：1.先定個位2.撥珠55探究新知交流：你能分別寫出算盤上的數(shù)嗎?60

25

3

4

0

6

73

5

2

1

5

8

6

2十 千百十億億萬萬萬萬千百十個十 千百十億億萬萬萬萬千百十個十 千百十億億萬萬萬萬千百十個課堂練習寫出下面計算工具的名稱。（

算盤

）（計算器）（

電腦

）課堂練習按照時間順序給下面的計算工具排排隊。1234課堂練習填一填（1）（

算盤

）是我國古代的發(fā)明，是我國的傳統(tǒng)計算工具。（2）算盤的一顆上珠表示（

5），一顆下珠表示（

1

）。課堂練習你能用算盤表示下面各數(shù)嗎687324008

8000500001課堂小結這節(jié)課你們都學會了哪些知識？計算工具的發(fā)展歷程算籌算盤計算尺機械計算器第一臺電子計算機計算尺現(xiàn)代計算機課堂小結這