四川省成都簡陽市2020學(xué)年七年級政治上學(xué)期期末檢測試題

四川省成都簡陽市2020學(xué)年七年級政治上學(xué)期期末檢測試題題號一二總分評卷人得分一、選擇題（本大題共27小題，每小題2分，共54分。在每題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的，請把答案寫在表格中相應(yīng)的位置.）題號1234567891011121314答案題號1516171819202122232425262728答案.清華大學(xué)奉行“自強不息，厚德載物”的校訓(xùn)，復(fù)旦大學(xué)以 “博學(xué)而篤志，切問而近思”為校訓(xùn)。校訓(xùn)（ ）①是要求全體師生共同遵守的行為準(zhǔn)則和規(guī)范 ②集中反映了一所學(xué)校的辦學(xué)宗旨和歷史傳統(tǒng)③是學(xué)校文化的一部分， 深深地影響著學(xué)生的成長 ④記錄著學(xué)校誕生和發(fā)展的歷史，珍藏著師生共同前進的足跡A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④.告別昔日的同窗好友，來到中學(xué)這個全新的環(huán)境，我們都能渴望能夠了解新同學(xué) ，結(jié)識新伙伴，獲得新友誼，下列做法，你認為可取得是（ ）A.敬而遠之，信奉言多必失B.敞開心扉，主動伸出友誼的“橄欖枝”C.毫不掩飾，把自己的秘密都告訴新同學(xué)D.霸道一點，免得被人欺負.進入初中，面對新老師，我們可能有些不適應(yīng).我們知道老師是我們學(xué)會學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，是我們學(xué)會做人的引路人。對待老師，我們的正確的做法是：（ ）①主動向老師請教，跟老師討論、交流 ②主動跟老師打招呼 ③看見老師躲著走，敬而遠之④記住老師的名字以便有機會直呼老師名字A.①③B.②③C.③④D.①②.林琳在小學(xué)時一直比較輕松，進入初中后，老師講課速度快了，每節(jié)課的知識量大了，課后布置的作業(yè)也多了，讓她感到煩惱、焦慮和不安。你認為林琳應(yīng)該選擇下列哪些做法（ ）①主動與老師交流，說出自己真實的想法，尋求老師的指導(dǎo)和幫助 ②不能將自己的想法告訴他人，那樣會讓別人瞧不起 ③改進學(xué)習(xí)方法，盡快找到各科的特點與學(xué)習(xí)規(guī)律④采取適當(dāng)?shù)拇胧┱{(diào)節(jié)情緒，排解煩惱A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③.成為初中生后，我們有了新的身份、新的角色 .在日常生活中，我們的言行舉止，也應(yīng)有“全新”的面貌.下列做法正確的是（）①我們自覺反思自己的言行，并一定程度上控制自己的言行 ②當(dāng)我們遇到問題時，總是希望自己想辦法解決，堅決不向老師和家長請教和求助 ③我們要遵守新的校規(guī)校級④有了更多的責(zé)任，也應(yīng)該有更多的自覺性A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③

.《哈佛的校規(guī)》這個故事，讓我們體會到，校規(guī)（A.一旦制定，每位同學(xué)都要嚴格遵守，否則就形同虛設(shè)B.有時候顯得不講情面的，沒有人情味C.是用來對付紀律觀念差的同學(xué)的D.為了迎接教育主管部門的檢查.進入七年級后，小王為自己制定了一個時間表，將在校和在家的時間進行合理安排，改變父母督促、提醒學(xué)習(xí)的習(xí)慣，而且他還打算在完成作業(yè)后有目的地看一些課外書。小王在制定計劃要注意的是（ ）①計劃要明確具體 ②計劃要有自己的個性，不用學(xué)習(xí)和借鑒他人的經(jīng)驗③計劃要切實可行 ④計劃安排一定要留有余地，以便根據(jù)情況的變化及時調(diào)整A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④.“工欲善其事，必先利其器”，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活的一個重要方面，是改進學(xué)習(xí)的方式方法，學(xué)會學(xué)習(xí)。在這方面，目前你掌握了（①僅憑興趣學(xué)習(xí)②自主學(xué)習(xí)③探究性學(xué)習(xí)A.①②④B.式方法，學(xué)會學(xué)習(xí)。在這方面，目前你掌握了（①僅憑興趣學(xué)習(xí)②自主學(xué)習(xí)③探究性學(xué)習(xí)A.①②④B.①②③C.①③④9.“千里之行。始于足下?！边@句話啟示我們（①明確目標(biāo)，樹立理想是我們走向成功的必要條件）④與同學(xué)合作學(xué)習(xí)D.)②③④②生命的價值在于對理想和人生④實現(xiàn)理想要從現(xiàn)在方意義的追求③理想和目標(biāo)的實現(xiàn)必須落實到具體的行動之中始，腳踏實地的去做④實現(xiàn)理想要從現(xiàn)在方A.①②B.②③C.③④D.②④.著名教育家陳垣先生說：“學(xué)習(xí)的時候，要做到腦勤、手勤、筆勤、多想、多翻、多寫，遇到有心得或查到什么資料時，就寫下來，多動筆可以免得忘記，時間長了，就可以積累不少東西，到用的時候，就可以左右逢源，非常方便?！边@說明良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（）①是成功的重要保證 ②是不斷積累各種資料 ③是堅持不懈地重復(fù)正確的學(xué)習(xí)行為養(yǎng)成的④一旦養(yǎng)成就會使人終身受益A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④一個人學(xué)習(xí)成績的好壞，不僅與智力或者通常所說的“聰明"有關(guān)，還與非智力因素有關(guān)，下列選項屬于非智力因素的是 （）①正確的學(xué)習(xí)觀念②良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣③超強的記憶力④培養(yǎng)學(xué)習(xí)動機 ，克服厭學(xué)情緒A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④.心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，課間休息十分鐘以后再學(xué)習(xí)， 可以使聽覺、視覺工作效率提高30%這說明（ ）①多休息，少學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的效果更好 ②勞逸結(jié)合能使我們以更旺盛的精力投入到學(xué)習(xí)中去，使學(xué)習(xí)效果更好 ③課間休息只會使人放松下來，不利于提高學(xué)習(xí)效率④我們中學(xué)生要學(xué)會學(xué)習(xí)，也要學(xué)會休息A.①②B.③④C.①③D.②④.古今中外，不乏事業(yè)上成就卓著且愛好廣泛的人 .國家主席習(xí)近平談到自己的愛好，“我個人愛好閱讀、看電影、旅游、散步” ，“我最大的愛好是讀書”這說明休閑娛樂可以（）①使我們勞逸結(jié)合，提高學(xué)習(xí)效率 ②豐富我們的生活，發(fā)展愛好特長 ③培養(yǎng)我們高雅的情趣，促進全面發(fā)展 ④讓我們成為一代偉人A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④.《弈秋誨棋》的故事梗概是這樣的 ：弈秋是古代一位著名的棋手，他教兩個人下棋，其中一個人專心致志，把弈秋所教完全記在心里；而另一個人雖然在聽著，可是他心里總以為有天鵝要飛過來，想拿弓箭去射它，因此左顧右盼。兩人的基礎(chǔ)雖然差不多，但學(xué)習(xí)效果卻相差很遠。這個故事說明( )學(xué)習(xí)的效果只與學(xué)習(xí)的態(tài)度有關(guān)學(xué)習(xí)的態(tài)度往往決定學(xué)習(xí)的效果著名棋手只能教態(tài)度端正的學(xué)生學(xué)習(xí)效果和自身的基礎(chǔ)沒有關(guān)系“我已經(jīng)長大了，不用你們事事操心!”這種“成人意識”的突出表現(xiàn)就是( )A.心理沖動 B. 獨立意識的增強 C. 渴望理解 D. 性生理發(fā)育成熟16．人的情緒多種多樣，最基本的情緒有四大類，即()A.喜、怒、哀、懼 B .得、失、榮、辱C.喜、怒、哀、樂 D .酸、甜、苦、辣“唉，青春痘，真煩人 !”“唉，媽媽管我管得太多了”。。。。類似的談話我們在同學(xué)中經(jīng)常聽到。對此的正確做法是 ()①父母的觀念太落后，我們根本不用聽他們的 ②在青春期，無論是因生理變化引發(fā)的問題，還是因心理矛盾而造成的煩惱，都是成長過程中的正常現(xiàn)象 ③消除煩惱的最好的辦法，就是正確認識并坦然面對煩惱，保持愉快的心情，擁有良好的心態(tài) ④學(xué)會從不同的角度看待和處理問題A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④一天，七年級的小明聽到有同學(xué)在嘲笑自己胖得像豬一樣，他很生氣。握緊了拳頭，想揍那個同學(xué)一頓。但是他又想，如果打人的話，自己就會違反紀律。他不斷告訴自己，成才不在外貌，這才平息了心中的怒氣。小明在控制自己的情緒是使用的方法是 ()A.自我暗示B.換位思考 C.目標(biāo)轉(zhuǎn)移D.忍氣吞聲名言“知人者智，自知者明”告訴我們，認識自己很重要。正確認識自己應(yīng)該 ()①全面地看待自己②用發(fā)展的眼光看待自己③只看自己的優(yōu)點,這可以促進我們進步④既要看重自己的外在形象 ,又要看重自己的內(nèi)在素質(zhì)A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④．以銅為鏡 ,可以正衣冠 ;以古為鏡,可以知興替 ;以人為鏡,可以明得失 .這告訴我們()①可以通過主觀感覺了解自己②可以通過他人了解自己③通過周圍人對自己的態(tài)度和評價認識自己④要重視他人的態(tài)度與評價 ,冷靜地分析自己A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④我們生活在一個美好的時代,享受著安全的生活 ,但是,在日常生活中,難免會存在一些需要警惕的危險 ,下列同學(xué)的做法正確的()七年級的小敏伙同幾個小伙伴到水庫里去洗澡、游泳我在放學(xué)回家的路上遇到幾個風(fēng)度翩翩的人,他們打聽如何去我家附近某個地方,我告訴他們應(yīng)該怎么走 .他們說,既然是同路,要我坐他們的車回家 ,我同意了七年級的小強和父母爭吵之后 ,就離家出走了爸媽因為加班不在家 ,獨自在家的我不知道誰在敲門時 ,我沒有輕易開門22．小名所在的學(xué)校每次按照學(xué)生的考試成績調(diào)整座位，分數(shù)高的同學(xué)先選擇座位，分數(shù)低的同學(xué)后選擇座位。這種做法違背了未成年人保護法對未成年人的( )A.家庭保護 B.學(xué)校保護C.社會保護D.司法保護23．我國《未成年人保護法》和《勞動法》都規(guī)定，任何組織和個人都不得招用未滿 16周歲的未成年人，這主要是為了保護未成年人的()

①人身自由權(quán) ②隱私權(quán)③生命健康權(quán)A.①②①人身自由權(quán) ②隱私權(quán)③生命健康權(quán)A.①②B.③④C.①③24.你認為面對考試正確的態(tài)度應(yīng)該是（①要保持適度的緊張 ②積極釋放不良的情緒考小耍④受教育權(quán)D．②④）③放棄考試，適當(dāng)休息 ④大考大耍，小A.②③B.①③C.①②D.③④下列緩解考試焦慮的方法，運用了積極暗示法的是（）把考試當(dāng)做一次特殊的作業(yè)或練習(xí)，輕松面對默默對自己說：只要冷靜，我有信心考出水平閉上眼睛，放松身體，做緩緩的深呼吸在心中不斷對自己說：考好考壞無所謂但她怎么也想不起答案了，在最近的語文單元測試中，有一題正巧是魏玲復(fù)習(xí)過的。但她怎么也想不起答案了，可是又不甘心放棄。正好書就在抽屜里，猶豫了片刻，她終于翻開了書……試卷發(fā)下來了，她得了90分。下列關(guān)于魏玲的行為說法正確的是（）她的作弊行為是弄虛作假，破壞了班級風(fēng)氣，破壞了公平原則反正我復(fù)習(xí)過了，不能說我沒掌握，對同學(xué)們也是公平的她的行為只影響到了自己，跟別人無關(guān)她取得了好成績，會得到老師和家長的表揚一學(xué)期的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，同學(xué)們不斷成長和發(fā)展。轉(zhuǎn)眼間，又到了我們收獲的季節(jié)，同學(xué)們有哪些收獲（）①收獲的只有一張張試卷上的分數(shù) ②身體和心理的成長 ③更多實踐活動使我們德智體美等多種能力得到提高 ④同學(xué)之間更多更深的友誼A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④二、非選擇題：（本大題共 4小題，共46分）（10分）某中學(xué)安排了藝術(shù)節(jié)活動周，七年級（2）班的同學(xué)滿懷期待，熱烈地討論起來。A:這次活動聽說要計各班團體總分，我們要加把勁！B：有舞蹈、合唱、小品、獨唱、樂器比賽……活動真多！我參加獨唱C：太好了，我的特長可以發(fā)揮了！D:有什么好高興的，不就是一個藝術(shù)節(jié)嗎，我才不參加呢。E:那怎么行，這是集體活動，大家都應(yīng)參加。F:唉，我又不像你們那樣有什么一技之長……（1）你贊成上述哪些同學(xué)的觀點？為什么？（4分）2）作為班級一員，你們應(yīng)該為班級建設(shè)做些什么？（6分）（12分）小雯剛上初中時，總是感覺達不到自己預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo) ,于是他就注意模仿班上其他同學(xué)的學(xué)習(xí)方法，看到別人背他也背，看到別人寫他也寫，效果并不好，感到學(xué)習(xí)很吃力。后來，他對自己的情況做了分析，開始嘗試新的學(xué)習(xí)方法。他首先制定了適合自己實際條件的自主學(xué)習(xí)計劃，堅持每天按計劃完成學(xué)習(xí)任務(wù)。完成計劃的學(xué)習(xí)任務(wù)之后，小文便聽聽音樂放松一下。在學(xué)習(xí)之余，小文還報名參加了小記者團，開闊了視野……一學(xué)期下來，小文的成績在班里名列前茅，學(xué)習(xí)變得越來越輕松快樂。（1）小雯前后學(xué)習(xí)方法的調(diào)整帶來成績的變化，給我們什么啟示？（4分）2）小雯從“學(xué)習(xí)吃力”到“學(xué)習(xí)快樂”的變化中，找到哪些有用的具體的學(xué)習(xí)方法？8分）（10分）某市幾所中學(xué)的10名學(xué)生，利用業(yè)余時間調(diào)查了該市的50個家庭，寫出了一份調(diào)查報告。報告顯示：全市的很多家長整日與麻將為伍，嚴重影響了孩子們的學(xué)習(xí)、生活。為此，10名中學(xué)生聯(lián)名向有關(guān)部們發(fā)出呼吁：“爸爸、媽媽們，請從麻將桌上下來吧”閱讀上述材料，運用七年級家庭保護的相關(guān)知識回答家庭保護的具體內(nèi)容。（14分）七年級學(xué)生小凡最近心情一直很煩躁，因為快要考試了。從小學(xué)到初中，他最頭疼的就是考試，并不是他學(xué)習(xí)成績不好，而是每回考試他都要爭第一父母把所有的希望都寄托在小凡身上，盼望他能出人頭地，所以對他的學(xué)習(xí)成績很在意。學(xué)校老師也因他成績好，額外關(guān)注。為此，小凡學(xué)習(xí)一直很刻苦，在班上是數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生，為了讓父母高興，他每回都力爭考第一，但現(xiàn)在課程多了、難度也大了、他已經(jīng)好幾天都吃不下飯睡不著覺，整天憂心忡忡，害怕考試失敗。根據(jù)上述材料結(jié)合學(xué)習(xí)知識，回答下面問題：（1）小凡的這種情緒對考試有益嗎？為什么？（6分）8分）28分）參考答案一、選擇題（54分）1-5:ABDBB6-10：ACDCC11-15:ADCBB16-20：ABAAB21-27：DBBCBAB二、非選擇題（46分）（10分）1）（4分）贊同 A、B、C、E的觀點。因為班級是我們快樂成長的園地，我們將在這個集體中朝夕相處，度過三年的美好時光。關(guān)心班級的事務(wù)，積極參加班級的活動，為班級爭光添彩是每位學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。（6分）關(guān)心班級的發(fā)展，為班級建設(shè)獻計獻策；積極參加班級的各項活動，發(fā)揮自己的特長，為班級爭光彩；從現(xiàn)在開始，以主人的身份融入我們的班級，規(guī)劃我們的前景，一起來創(chuàng)造一個值得回憶的“家”。（12分）（4分）①適合自己的方法就是最好的方法。 運用