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第4頁共4頁理化生教研組下半年工作計劃范本本學(xué)期,?理化生教研?組將在校長?室、教導(dǎo)處?的正確領(lǐng)導(dǎo)?下,進(jìn)一步?學(xué)習(xí)二期課?改理念,緊?緊圍繞提高?課堂教學(xué)效?率這個中心?,狠抓教學(xué)?常規(guī)的落實?,深化課堂?教學(xué)改革,?以有效課堂?建設(shè)為載體?,落實教學(xué)?常規(guī)為抓手?,積極開展?理化生學(xué)科?的教學(xué)研究?活動,全面?提高本校理?化生教師素?質(zhì)和教學(xué)質(zhì)?量。工作?要點:一?、加強理論?學(xué)習(xí)和研究?,提升課堂?研究的氛圍?1.__?_全組教師?認(rèn)真學(xué)習(xí)新?的《基礎(chǔ)教?育課程改革?綱要》、《?課程標(biāo)準(zhǔn)》?、《學(xué)科標(biāo)?準(zhǔn)解讀》和?有關(guān)綜合實?踐活動、研?究性學(xué)習(xí)、?課程改革與?課程評價等?各類課程改?革的材料。?等先進(jìn)的教?學(xué)理論知識?,豐富教師?的頭腦。?2.認(rèn)真學(xué)?習(xí)理化生各?科課程標(biāo)準(zhǔn)?和考試說明?,樹立中考?意識。3?.在新學(xué)期?中,___?教師進(jìn)行理?論學(xué)習(xí)交流?,積極撰寫?教學(xué)論文,?培養(yǎng)教師的?教研能力。?4.對外?交流。一個?教研組不是?封閉的研究?___,而?是開放型的?研究___?,一方面定?期邀請相關(guān)?學(xué)科專家或?有經(jīng)驗教師?來組指導(dǎo)、?交流,擴大?視野,如:?邀請理化教?研員來校指?導(dǎo)教師的教?學(xué)工作,增?加教學(xué)信息?,另一方面?要積極外出?交流學(xué)習(xí)。?5.__?_自己24?0,540?的完成情況?。二、加?強常規(guī)工作?,逐步提高?教學(xué)質(zhì)量。?初中學(xué)生?對物理和化?學(xué)學(xué)科的重?視程度不夠?,學(xué)習(xí)的自?覺性較差,?所以教師一?定要加強對?學(xué)生的督促?,培養(yǎng)學(xué)生?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?、調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)?狀態(tài),調(diào)動?學(xué)生的學(xué)習(xí)?積極性。?1、___?備課:搞?好___備?課工作。_?__備課時?間要保證,?要人人參與?,講究實效?。___備?課主要解決?老師們在鉆?研教材中的?困惑和疑問?,交流處理?教材的方法?,探討如何?創(chuàng)造性使用?教材,及時?解決新課程?實施中出現(xiàn)?的點滴問題?。嚴(yán)格執(zhí)行?備課制度。?多運用多媒?體設(shè)備進(jìn)行?課堂教學(xué),?提高課堂容?量。各位教?師要學(xué)會利?用好這一資?源優(yōu)勢,利?用___備?課這一工作?平臺學(xué)會取?長補短,提?高自身業(yè)務(wù)?水平。2?、精講精練?:為了大?面積提高教?學(xué)質(zhì)量,我?們必須繼續(xù)?強化兩個方?面的工作:?強化課堂為?主的精講和?學(xué)生的精練?,強化反饋?矯正和補救?。在兩個強?化過程中做?到選題要準(zhǔn)?、訓(xùn)練要實?、反饋要快?。要認(rèn)識到?這是我們真?正實現(xiàn)大面?積提高教學(xué)?質(zhì)量發(fā)展過?程的必由之?路。(能力?是學(xué)生在教?師指導(dǎo)下自?己練會的)?3、重視?實驗:理?、化、生教?學(xué)中實驗是?豐富學(xué)生的?感性材料。?能夠提高學(xué)?生的感性認(rèn)?識,每位教?師應(yīng)高度重?視實驗在化?抽象為直觀?,突破難點?,培養(yǎng)能力?等諸多方面?所能起到的?重要作用。?為此,各?科任教師要?按照課程標(biāo)?準(zhǔn)的要求,?保質(zhì)保量完?成全部實驗?教學(xué)任務(wù)。?4、互相?學(xué)習(xí),取長?補短:教?師相互聽課?,及時研討?,研討時要?談理念、談?觀點、找問?題、講困惑?、提建議。?互相學(xué)習(xí),?取長補短,?共同提高。?把教學(xué)實踐?中存在的區(qū)?域性的或普?遍性的問題?形成專題,?通過學(xué)習(xí)、?研討予以解?決。三、?積極做好青?年教師的培?養(yǎng)工作我?們理化生教?研組物理青?年教師占物?理教師的一?半,為了營?造一種積極?向上的氛圍?,讓青年教?師感受到理?化生教研組?團隊凝聚力?和組內(nèi)老師?的團結(jié)合作?精神,我們?將除了傳統(tǒng)?意義上的教?學(xué)傳、幫、?帶外,將積?極為青年教?師成長創(chuàng)設(shè)?發(fā)展平臺,?例如參與區(qū)?級公開課活?動,開設(shè)教?學(xué)活動的教?學(xué)研究課,?從而促使青?年教師快速?成長。四?、深入推進(jìn)?學(xué)科德育。?依托學(xué)科?教學(xué)深入開?展兩綱教育?。研究的主?題是,把兩?綱教育如何?恰當(dāng)?shù)亍o?痕化地滲透?到知識與技?能、過程與?方法、情感?態(tài)度與價值?觀的三維教?學(xué)目標(biāo)之中?。五、加?強中考試題?研究,掌握?中考信息,?提高中考成?績。中考?是義務(wù)階段?的重要考試?,參與的人?數(shù)多,涉及?面廣,對一?線教學(xué)的影?響大,如何?發(fā)揮中考對?推進(jìn)素質(zhì)教?育、深入教?育改革的積?極導(dǎo)向作用?,是我們教?研工作的重?要課題和工?作。我們組?主要涉及物?理和化學(xué)兩?門學(xué)科,教?研活動中我?們對中考試?題進(jìn)行研究?,研究試題?的形式與內(nèi)?容、試題出?題趨勢等對?指導(dǎo)我們平?時的教學(xué)工?作有著及其?重要的意義?,保證我們?的復(fù)習(xí)效果?和教學(xué)質(zhì)量?,可起到事?半功倍的作?用,中考試?卷也是我們?平時出卷的?標(biāo)準(zhǔn)、方向?。六、月?考工作九?年級物理、?化學(xué),八年?級物理都有?月考。根據(jù)?課標(biāo)要求認(rèn)?真出題,備?課組長要將?該年級所批?試題根據(jù)批?閱過程發(fā)現(xiàn)?的優(yōu)點及不?足做出認(rèn)真?分析,進(jìn)行?匯總???之,本學(xué)期?___本組?教師必須
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